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暑期家教实践报告多篇与暑期家教心得体会汇编暑期家教实践报告暑期家教实践报告本文由好推荐给大家参考阅读!因为现在我就读于师范院校,所以在平时我就比较注意教师素质的培养为了让自己有一个充实的假期,并在实践中锻炼自己,我通过朋友的介绍找到了一份初中家教的工作得到此工作时,我的内心有着一种说不出的兴奋之感,因为自己得到了一个锻炼自己能力的同时体现自身价值的机会,通过面试,我顺利得到了家长的认可,于是,我的暑假生活又增添了一道绚丽的风景一与家长的交流通过了解,孩子的家长在邮局工作,平时无暇太多顾及孩子的学习,现在孩子已经是初三,面临着中考的严峻形势为了孩子的学习问题,家长亲自奔波于各个中介,高校来为孩子选择合适的家教,这时我感觉,自己是多么的幸运结实这个有责任心的家长,我在心里暗下决心,实习相关文章大全(http://shixi../)用全力帮助孩子学习,并向家长保证,会重视这份工作,尽自己的全力把工作做好我的学生是个女孩,小名叫楠,在与家长的交谈中,我了解到孩子有厌学情绪,懒于学习,贪于玩乐由于上述诸多原因,她的成绩在班里只算一般父母对她抱以很大的期望,希望她能够考上重点高中,将来到大学去深造我可以__到父母心中那种对孩子殷切期望和急切心情,他们看的很远,所做的一切都是为了孩子的未来着想他们做得很无私,甚至会由于对孩子教育不够而深深自责我被父母对子女的这种情义深深打动,同时感到肩上的担子很重二与孩子的沟通我所带的学生,是一个初三的女生,有点男孩脾气,稚气未干的娃娃脸上,总是挂着一丝难以褪去的疲倦,和现在所有九零后共有的叛逆我也经历过那样一个放纵不羁的年龄,所以也能知道现在的孩子对父母的用心存在着不理解的现象我去的第一天,孩子就在和父母吵架,当我把眼角泪水未干的孩子带进她的小屋,看着她委屈的样子,心里一阵难过其实我第一次见到她我就没有把她当成我的学生,而是当作妹妹来看待于是,我决定要先给她来一次思想教育课站在她的立场上,我分析了她现在的心理问题和面临的形势我把自己在当时的一些切身经历和__都讲给她听,看到我的真诚,她也吐露了一些自己的想法,说父母总是对她强施压力,做的不好就非打即骂,使她学会了顶撞和叛逆其实我了解,这样外表坚强的孩子总有一颗脆弱的心,她只是在用一脸的不在乎来伪装内心的悲伤我鼓励她说,她是个聪明的女孩,学习并不差,只要用心,认真对待学习成绩就会提高听了我的一番长篇大论,她点点头,我们都会心地笑了,从那开始,我们成了真正意义上的朋友三.家教生活孩子和家长都提出要着重补一下作文和历史,所以我在这两个方面做了很多准备正式上课的第一天,我让她拿出了以前做过的卷子,在她的语文卷子上字迹很潦草,由字知人,我想她在学习上一定很随意,对自己要求不严格,很多错误都没有标出来,她说不想答卷子,上课也没有好好听讲我跟她讲了卷面整齐的重要性,并帮她纠正了错误通过分析她的语文卷子,我发现她在回答问题上很有自己的想法,只是答题的态度不端正,有点应付的感觉但是她的思路很清晰,实习相关文章大全(http://shixi../)对考试存在着态度不正确的问题这个考试的作文是以流水为主题,她写了一个溪流和瀑布的寓言故事,讲述了滴水石穿的道理,语言流畅,叙述也很生动从这看出,她是一个思维敏捷,有独特想法的孩子,如果她认真审题,仔细做答的话,我相信她会有很不错的成绩我把我的想法和思路都告诉她,她频频点头表示赞同我也开始意识到现在的首要任务不是讲课,而是帮助她端正学习态度此后,我也经常给她上类似的课程,不时地与她交谈学习体会她的听课状态比以前有了很大的改观,我也为之而感到欣喜万分关于作文的__,我虽然水平有限,但对于初中生作文的应试我还是了解一些的我自己平时也写一些东西,我把我的文章给她看,告诉她我的思路的想法,以及下笔的线索,有时也针对一些例文进行讲解,告诉她在拿到一个题目时要有怎么样的切入点,要树立怎样的观念对于文体的选择,语言的活用,以及开头结尾等方面,我都在每次的课程中结合实例讲给了她,并贯穿了一些我在大学中学到的知识,如阻拒性语言及陌生化等概念有时我也会即兴出个小题目问她要怎样去写,她也往往能很好的告诉我她的想法,有时让我都感到很吃惊,我也很高兴看到她打开了思路,活跃了思维相关文章大学生暑期家教实习报告、暑期家教实__结第二篇暑期家教实践报告范文暑期家教实践报告范文转眼间在深圳大学已经一年了大学是步入社会的第一步,在这一年里对社会有了一定的__,加上在学生会做事,有了更进一步的了解但是自己在社会中却没有参加过任何实践从小到大自己所花的钱都是父母给的,乘着这个暑假时间很长,而且又不回家,在这个基础上,想参加一些社会实践活动锻炼自己,并获得一些收入经同学介绍很快找到了一份美术家教,费用虽很低,但作为一种尝试,一种锻炼就接了这份家教,对方家离学校很近,来回非常方便于是在当天考完试的下午就去了他们家在与他们家人第一次的交谈中,我得知他们一个是__生,一个是大学本科给孩子创造的各种条件还是很不错的孩子现在刚上完小学一年级,由于他们工作太忙,没有太多的时间去管孩子,导致孩子养成了很不好的学习习惯而且他们孩子非常调皮,不听话不爱学习,只是对画画还有一些兴趣希望我在假期的培养中能提高孩子画画水平,并且抽空陪他做作暑假作业,让他能对学习产生一些兴趣这不仅让我感觉到了不小的压力不过听一些师兄说教小孩画画很容易的,自己可以很随意,小孩的想象力大,容易画出一些很有意思的作品过了两天,便是自己的第一次家教了虽然没有什么经验,但在这两天听了一些同学___,也做了充分的准备,还是比较有自信心的刚开始可能是由于之间不熟悉,小孩还是很听话的,做什么都很认真,有耐心没过多就,之间的说笑增多时,他也就表现出调皮相,在画画过程中还能认真坚持一会,完成的也比较好到做作业是就坐不住了,没几分钟就休息家人布置的一点点作业也只是勉强完成,更不愿意多听我讲,休息时的大量时间里都用来玩电脑游戏让我惊讶的是他毕竟才是一个刚刚小学二年级的学生啊,对电脑游戏就这么着迷,而且一玩不可收拾,叫好几遍才过来学习,不过值得我庆幸的是他家人布置的作业在我的督促下终于完成了没想到交一个小学一年级的孩子都搞得我手忙脚乱的,一下午下来可把我累个半死家人下班回来看到他的学习成果,虽然夸我做的比较好,但是从他们的话中感觉到对我教的画画不太满意回到宿舍后,总结今天家教的经验教训,觉得真有些失败,可能是没有得到家长真正的认可,可能是小孩没有和自己好好配合,没有做好这天的家教,小孩子的调皮、贪玩在这个年龄阶段是不可避免的,大多原因在于自己的教学方法的不正确性,没有适应孩子心理的发展使小孩对自己产生一种排斥心理应该多用引导的方式来教他,比如在教画画方面,都是练习着画了一些,基本上是草稿没有真正的一幅正式一些的作品,这样可能让小孩更快的进步,但会让孩子失去成功的喜悦,使孩子丧失信心而且很容易引起那些注重结果的家长的一些看法转眼间,就是第二次家教了,这次就比上次好多了,毕竟一回生、二回熟嘛,在教孩子的过程中多了表扬和鼓励,找到孩子的优点,激发他对学习的兴趣,小孩在画画过程中显得比较有兴趣,把他对电脑的兴趣作为奖励方式,在做好作业的同时教他一些很有趣的电脑软件这样劳逸结合,等到快结束时,不单学会了一些电脑知识,画出来的几幅画中有一幅也很有创意的,孩子显得也很激动他们家人因为看到了孩子的进步也比较满意在后来的几次中,我也不断的总结经验,并向同学请教一些方法,在家教结束时也取的了比较满意的效果真是万事开头难啊,假期的家教,使我有了很大的收获,不少的感慨!真正做好一件事可真是不易啊,在家教的过程中,虽然每次都觉得很累,但最后还是做的令自己比较满意,看着辛辛苦苦的来的那些家教费,我真是深深的体会到,父母赚的每一分钱都来之不易我们应该好好珍惜父母的血汗钱,珍惜现有的生活条件,体谅他们的辛苦劳动,在家的时候,多帮父母做些事,关心父母、孝敬父母现在毕竟上学在外,能做的只有好好读书,这是对父母对孩子最大的期望,也是我们现阶段给予父母最大的回报在假期剩余的那些天,又参加了一些社会实践活动,使我一向沉默的性格也有了一定的改变,也使我渐渐走向成熟第三篇暑期家教实践报告暑期实践报告人力0810805000532张萌摘要社会实践是,学生体验生活的一种方式,开展丰富多彩的社会实践活动,可以让我们逐步了解社会,开阔视野,增长才干,并在社会实践中认清自己的位置,发现自己的不足,对自身价值能够进行客观评价使我们对自己有一个正确的定位,增强我们努力学习的信心和毅力这次我的暑期社会实践的内容是给一位即将步入高中的女孩做英语家教,下面是我的实践总结正文社会实践是促进大学生素质教育加强和改进青年学生思想__工作,引导学生健康成长和成才的重要举措,是学生接触社会、了解社会、服务社会,培养创新精神、实践能力和动手操作能力的重要途径所谓实践出真知,社会实践活动是大学生活的重要组成部分,能培养大学生的使命感、社会责任感,产生积极向上的精神风貌,提高大学生的综合素质,使同学在实践中更好的认识与贴近社会,从而确定比较正确的人生前进方向,充分发挥实践育人的作用;社会实践活动也是检验所学理论知识的标准,它不但为我们提供了一个发挥自我才能,展现自我风采的舞台,也是培养和锻炼同学们综合实力的一个小舞台,更是一个大学生进入社会,走上工作岗位前的演练场地由于去年夏天国庆方阵的训练,这个夏天成了我大学以来的第一个暑期为了让这个假期过的更充实,并在实践中锻炼自己,应学校的提议和社会对大学生的要求,我通过朋友的介绍给一位学生当英语家教得到此工作时,我的内心有着一种说不出的兴奋之感,因为自己得到了一个锻炼自己能力的同时体现自身价值的机会我的实践对象是一个即将步入高中的女孩小杨,中考英语成绩中上,在班里的排名是第七希望通过系统的学习,夯实初中英语基础,以及预习高中的英语框架,重点学习和理清英语语法为了给小杨量制定个性化的指导方案,我事先出了一份考察知识储备的考卷其中包括重点词汇和基本语法的考点我花了两天的时间翻阅了小杨以前做过的英语试题,并通过家长的聊天,对小杨的基本情况有了初步了解她是个很聪明的孩子,上课的时候听讲认真,考试成绩还不错,在学习上是比较有天赋的,但是比较贪玩儿中请__考结束后的这个慢长的暑假,家长怕孩子学习上松懈,荒废过多时间,希望有个家教能给她收收心,同时小杨自己也希望通过假期补习一下英语,对这次学习她是很积极参与的我在心里暗下决心,要用全力来帮助她学习,并向家长保证,会重视这份工作,尽自己的全力把工作做好我和小杨之间的沟通很轻松愉快,她的初中老师跟他们说,上了高中以后老师只管讲课,其他的事只能靠自己,和初中完全不一样她很好奇高中的生活是什么样的我说高中的老师和初中老师是一样的,无论是学习上还是生活上的问题,只要向老师寻求帮助,老师们一定会尽力去帮的,不一样的是你们,你们长大了,好多鸡毛蒜皮的小事儿就不会跟老师说了,因为自己就能解决我还对她讲了好多我高中有趣的事儿,她很愿意听这些好玩儿的事然后我看她做了我出的__根据这份__,小杨的单词量是比较丰富的,在语法方面还没有入门,这跟学校老师没有系统的讲解有关,作文中所用的句子结构简单,几乎没有复合语句,文中语法错误很多第一节课我决定给她讲解五大句子结构,每种结构都举了三个例句,讲完以后让她自己写了五个句子例如
1.主谓(主语+不及物动词)hecamein.
2.主系表(主语+系动词+表语)tonyisastudent.
3.主谓宾(主语+及物动词+宾语)welearnenglishatschool.
4.主谓双宾(主语+及物动词+间接宾语+直接宾语)iwill____youanythingaboutit.
5.主谓宾宾补(主语+及物动词+宾语+宾语补足语)weare__kingourcitymoreandmorebeautiful.之后做了一些练习,因为这些是最基础的语法知识,所以很快她就领会了然后我开始讲一些特殊句式,像祈使句、疑问句、反问句、倒装句、感叹句等例如感叹句
(1)how+句子(句子中的动词要有感__彩)loveshismotherland!valuestime!
(2)how+形容词或副词+主语+谓语howslowlyhewalks!howperfectlyhespeaksenglish!howevermuchitcostsi’lltakeit!两个小时很快就过去了,小杨听得很认真,并且积极思考,她说从没想过语法原来是挺有意思的,一个平淡的简单句子,稍作修改竟然能变化这么大,原来英语句子也和中国话一样也是有规律的这两个小时安排得很紧,之后她拿着以前做过的卷子问了我几道题,还让我看了她的同学录,给我讲她的同学们,今天的学习就结束了第二节课和第三节课的内容很重要,是高中常会考到的语法知识,定语从句和名词性从句我把从句定义的很简单,结合上一节课的知识,把简单句子中作定语的词换成句子就是定语从句,从句在整个句子中做什么成分就叫什么从句她很容易就明白了从句有三个要素,分别是任何从句都要有连接词(两种情况下可以省略)、连接词一定在从句的子句首、任何从句都不能用疑问形从句的重点和考点都在连接词上,通过学习,小杨能准确选择连接词我两个很容易理解错的句子,shehasasonwhoisadoctor.和shehasason,whoisadoctor.我问她这两句话的意思有什么不一样,她有点儿答不出来了,在我的提示下,她弄清楚了两句话的区别,第一句是说女人有不止一个__,第二句话女人的__只有一个我还给她讲了几个限定性定语从句使用错了的笑话,气氛很轻松活跃其实在活跃的气氛中对记忆更有利第三次课主要是复习第二次课的内容,我出了一百道题,毕竟在学校这些知识的掌握程度是要靠做题来体现的,我的提出的偏难,从句语法知识中的很多小例外我都出了题,一百道题中小杨对了七十多道,看来她对上节课的掌握还是不错的我让她准备了错题本,英语错题本还是很重要的,很多人在英语考试之前不知道复习什么,如果有了错题本,对考试会有不小的帮助我发现学习中,小杨举例子的时候谓语动词的形式很容易出现错误,所以我觉得第四节课应该学习主谓一致主谓一致的知识点很碎,我总结了谓语用单数的10种情况、用复数形式的7种情况以及单数复数均可用的8种情况这些知识记忆起来很让人头疼,我认为多做题可以有助于强化记忆讲完主谓一致后还有点时间,我们复习了名词与数词、形容词与副词因为第六次课和第五次会隔两个星期,所以这次课我想多讲些内容,有情态动词、虚拟语气、冠词、非常重要的with修辞短语、有关call的短语、比较级这次课主要都是我在讲,小杨并没有嫌我讲的太多,她也很高兴能一次学这么多但是一次学这么多确实有可能囫囵吞枣,不过还好小杨比较听话,会做我留下的作业,我相信小杨能消化这些知识的第七次课我们学习了非谓语,非谓语很重要,想要写出与人不同的好作文,想要在作文上拿高分就一定要熟练掌握非谓语,而且单选题里也常常出现非谓语的考点这一次课都在讲解非谓语的写法,如,beingheld其中穿插了很多重点词语的用法,如__oidconsiderpretendinordertosoasto等对于重要的现在分词和过去分词我总结了分词作定语、表语、宾语补足语、伴随、状语以及分词的完成式和__主格这应该是最能提升写作文采的知识点了学习过复合句和分词之后,第八节课,也是最后一节,应该学习写作文了要写好的作文应该先学会写好的句子首先我给小杨写了几个句子,通过这几个句子复习以前学过的内容,如,coldandtired__riaapoorgirlwenttosleephopingtowakeupthenextmorningwithsantastandingbesideher.其中包含过去分词、现在分词、with结构和__主格然后我们做了很多改写句子的练习,如将原句ifollowedyouradvi__.iwenttothesuper__rket.thereifoundfourchairs.theywereingoodshape.theywerereasonablypri__d.改写成followingyouradvi__iwenttothesuper__rketwhereifoundfourreasonably-pri__dchairsingoodshape.将原句iwalkedthroughthecityfordaysbuticouldfindanypla__torentandthenifoundthisapartmentanditislargesoifellfortable.改写成h__ingwalkedthroughthecityfordaysunsuc__ssfullyandthenifoundthislargeandfortableapartment.之后我们学习了书信和通知的格式、议论文的结构构思我们练习了两篇作文,都还不错两个小时的时间很快的结束了小杨过几天就要去学校报到然后开始军训了她美好的高中生涯就要开始了,而我,我___大三还有半个月也要开始了我离开的时候小杨一家人对我表示了感谢,我又何尝不是呢,我也很感谢他们,看到小杨的进步,我才真正__到我的的知识能这样的帮助别人,而且也锻炼了我的表达能力,交往能力,同时不仅小杨在英语学习上有了提高,就是我自己在学习上也有了很大的进步我知道这是我们大家一起努力的结果,这是只有通过契而不舍的努力才能达到的高度我从中也感悟了很多,下面就我这次暑期社会实践的心得做一总结这次亲身体验让我有了深刻感触,这不仅是一次实践,还是一次人生经历,是一生宝贵的财富我体会到,在社会上要善于与人沟通,要克服自己胆怯和懒惰的心态,同时要有自信,要实事求是的肯定自己的能力,在工作中,要不断地丰富知识知识犹如人体血液,缺少了血液,身体就会衰弱,缺少了知识,头脑就要枯竭我们每个人都渴望成功,那么就应该在刚起步的时候,用我们充分的准备,去面对不知的过程,迎接满意的结果有一句话作为总结的最后一句是在合适不过了,那就是“成功的花,人们只惊羡它现时的明艳,而当初的芽,却浸透了奋斗的泪泉,洒满了牺牲的血雨”第四篇暑期家教实践报告XX的暑假充满着__有着属于中国的荣誉和竞争,但是作为将要进入大学四年级的师范学生来说,家教实践则又充满着期待以及不一般这是我们进入工作岗位的第一步,要走好以后的每一步,这一步显得尤为重要“教师”这个称谓对我来说意味着很多它是我自我的象征,在我小的时候就对教师这个职业充满着无限的向往,也许在同龄人当中属于保守一类,但是我自己却为了这个理想奋斗了多年弹指间,我就要收获属于我自己的胜利果实,面对将来的种种,内心也是充满了无数的感慨我知道这已不是当年的一个梦想而是到了真正实现的时候了,面对别人的嘲讽以及羡慕我心已经平静,因为我知道我自己现在想要的是什么暑假的前几天,我就认真的思考了这个暑假的实践活动该怎样进行首先也就是如何确定实践的性质以及类型鉴于学院的规定,我选择了家教实践,在__学生的基础上从而达到自我的提高同时我深知“不打无准备之战”的道理,在进行家教活动之前,我就在网上了找了关于现如今家教活动中的一些注意点以及难点,还有就是家教学生的个性类型和对症的要求等等同样,作为一名英语师范的学生,我也了解英语这门课程的特点,在抓住课程特性的基础上在对个体的学生对症下药,我想以这种方式加强相适应的强度,在英语教学方面会取得相应的成果首先我跟家教学生的家长进行了交流,初步了解学生的学习情况,课程进程以及在英语方面的学习态度通过与家长的接触我了解到学生是初中一年级的学生,在英语学习方面属于厌学的态度,而且对于英语的学习没有任何__,基础较差了解到这样的现状,我不能无动于衷,我就与这位可爱的女学生进行了交流,我了解到,其实并不是她自己对英语完全的厌恶,只是在基础差的基础上家长和老师对自己的期望太高从而造成了自己的自暴自弃了解到这一特殊性,我特地去查找了关于厌学这一方面的心理资料,从而也找到了应对的措施,那就是要及时地予以鼓励和支持,鼓励学生继续学下去,在出现困难的时候要给与指导性的帮助与支持在得到资料和对策的支持,我一扫先前的犹豫与迟疑,对症下药,先给学生进行了一个基础测试当然,这些测试的题目都是很简单很基础的关于英语方面的题目,其目的就是提高学生的自信心,让学生认识到自己的英语还是有救的,还是有提升的必要的果然,尽管也有错误,但是正确率很高,我对学生的表现予以了肯定,学生也很开心,并表示这是她第一次得到老师的表扬,自己的信心也得到了满足有了第一天好的开始,我对我下面的讲课内容有了很大的信心,鉴于学生的现状,我知道在除了学习态度方面以外,我要帮她补习的就是关于英语方面的基础知识说到基础知识,我首先想到了书本也就是教材上的语句,因为在我们所接触的学习资料方面,教材作为最核心的内容有它的旗帜性,它是一个蓝本,首先要让学生了解自己的教材,认识到教材的逻辑性第二天我让学生带了教材,首先带她翻看了目录,听她给我朗读目录的内容,这样一是看她的__语调了解她的口语基础,二是培养她在敢读敢表现这方面的训练从她朗读目录的语调__,我了解到在__语调方面存在的问题并不是很大,只是缺少一定的自信心这时候我的角色就变成了她的朋友来鼓励她,激励她是一个很好的学生然后我就对于教材目录的编排进行了有序的讲解,从我的讲解以及我的鼓励中,学生已经有了问问题的想法,对于这样的机会我当然要抓住,认真详细的对她的问题进行了讲解,她对我的回答也是相当满意为了确定她是真正了解了教材的实用性以及知识性,我对她提出了几个引申的问题,尽管回答的不是很到位,但是从她的回答中我已经了解到她对课程编排的了解已经有了自己的看法,实属不易了解了教材的编排,底下进行的就是对课文的讲解,该如何讲解,这个问题又困扰了我,因为学生是一个基础较差的英语学习者,这就需要老师利用好资料进行讲解,而不是一味的把课文强加给学生,要给她自我吸收的时间从而达到预期的学习效果而在这时,我了解到尽管学生是个女生,但是对于体育运动特别热衷这时,我就想到了用兴趣学习法来激励学生学习,俗话说“兴趣是最好的老师”,我先列举了几个简单的体育项目让学生进行翻译,果不其然,她翻译得很精确也很有信心,同时对我让她翻译体育项目这一举动也很感兴趣有了这么精彩的一步,我对下面的几步已经有了很好的打算我打算以体育项目作为主要的链接,其他的内容再有节奏的加上去,从而使得习得的知识丰满说干就干,既然已经有了很好的系统教学方法,那就需要更好的实施但是这时候我已经年过感觉到我的学生已经有了一定的懈怠现象,这时我才了解到在我不断加强强度的时候,学生的课余时间已经被我剥夺了,看来教学还真是一个急不得的活儿为了使得学生能更好的学习,得到更高的学习效率,我降低了学习强度,给了她一定的自由活动时间,由一天的4小时降低到3个半小时,再来学习的时候我发现收效很大在学生得到一定时间的同时,我也得到了一定的学习时间,可以提前预习接下来的内容并对自己现在大学的知识也有一定的帮助家教进行的很顺利,我的家教生活也是苦中有甜,喜忧参半由于是每天早上进行家教,这就改掉了我爱睡懒觉的毛病尽管前几天确实很累,但是后面几天已经觉得是自然的事了也有的时候,我讲解了好几遍的问题,学生也貌似是懂了,可是再过几天来提问时,又不知道了,这时觉得自己特无力,觉得自己之前的努力都白费了但是转念一想,学习本来就是一个循序渐进的过程,并不是一蹴而就的,自己以前在学习的时候不也经常遇到这样的问题吗?只要这样一想,又觉得自己的所有付出都是很值得的也许讲解一次不是很理解,但是只要我再接再厉,这样坚持下去,总有一天学生会了解我所表达的意思经过十几天的家教生活,不仅学生在英语学习上有了提高,就是我自己在学习上也有了长足的进步我知道这是我们大家一起努力的结果,只有通过契而不舍的努力才能达到的高度也许学生先前出现的所有问题在这短短的十几天的时间里不能全部得以改正,但是我坚信只要坚持住,契而不舍的努力一定助以成功下面是我觉得在学习过程中几个比较重要的因素个人因素;家庭因素;学校因素只有把这三个方面合理得处理好,学生学习才能得到飞跃XX的暑期家教实践就这样结束了,但是活动尽管结束了但是对我个人的影响还在它让我了解到作为一名人民教师是多么的不容易,也让我了解到在遇到问题的时候要耐下心来慢慢解决,草草处理是不行的希望通过这次实战的实践活动,我能更加实践好我的梦想,实现教师的真谛第五篇暑期家教实践报告暑期实践报告系别专业学号姓名时间暑期社会实践报告因为现在我就读于师范院校,所以在平时我就比较注意教师素质的培养为了让自己有一个充实的假期,并在实践中锻炼自己,我通过朋友的介绍找到了一份高中家教的工作得到此工作时,我的内心有着一种说不出的兴奋之感,因为自己得到了一个锻炼自己能力的同时体现自身价值的机会,通过面试,我顺利得到了家长的认可,于是,我的暑假生活又增添了一道绚丽的风景生活或是父母给予你的一切,只有不断的自我提高才能有更好的发展与求来参加教育实习工作,一直以来都是自己所擅长的,因为自己一直在假期从事这项工作,在上学期间,只要自己有空,就一定会参加到家教实习工作中来,在家教工作中,不仅仅可以赚取一部分学费和生活费,更重要的是自己可以得到很大的锻炼,这才是我认为最值得去做的我是师范院校学生,在毕业之后,有很大的可能从事教育事业的工作,所以从现在开始参加实习,是极有必要的,我相信自己可以做好!作为一个师范院校的学生,做家教可能是锻炼我们专业能力的最好方法了通过做家教,我们可以发现自己在教学方面的不足,这也能培养我们和学生之间的沟通能力,为以后当老师积累经验本次是我第三次家教了,和前两次比起来,我觉得自己进步了许多以前给学生上课的时候我的速度都是偏快的,也没有站在学生的角度去理解一个问题,上课也不懂得强调重点难点,但这学期,我知道我进步了最后,我以补课本基础为本,再在基础之上有所拓展,我想这样对大部分的学生都是有好处的其实我们都知道,若想成绩取得进步,除了有老师的帮助,学生自己的自觉以及努力程度都是非常重要的今年暑假,在第一次星期测试中我发现大部分学生都没有我想象中的自觉,他们很少会回去看复习的笔记这样,那么上课基本就成了无用功,于是我决定宁愿放慢教学进度,也要让学生记住教过的内容,假如学生连复习过的内容还依然不知道的话,那么教的再多又有什么意义呢?思而再三,我决定每天上课前都针对上节课的内容进行提问,若有不知道的,就让他们留下来补习虽然这样子比较费时间而且也有点辛苦,但是我们都相信成功的小船在汗水的河流里起航自己也是从学生过来的,所以我们也深深知道老师偏心对学生的伤害记得我初三的时候,我们班的老师非常偏心,为了提高上重点高中的人数,老师们只抓班级前十名的同学,至于十名后的同学则完全让你们自己自觉学习,很少给予重视当时我们都觉得很伤心,于是我和同桌约定,假如我们以后当老师,绝不当偏心的老师可是经历过才知道,人其实都是偏心的,老师也是人,所以老师也无法做到对人人都公平,老师的精力也是有限的,因此无法重视每一个学生这些道理也是我在做过家教之后才深深体会到的,这些也让我对我初三的老师们的偏见有所消除但是,做家教老师的时候,我还是拼命的告诉自己,每一个学生其实都需要老师的关心,尤其是那些基础较差的学生,他们其实并不笨,只是没有找到正确的学习方法,或者是缺少对学习的兴趣,所以作为一个老师,我们不能放弃他,不管怎么样,我们都要试试,鼓励他,帮助他,提高他们对学习的兴趣,假如我们努力过了,那么我们至少不会觉得内疚、后悔了他们的提高更是对我们工作的一个肯定这是我上大学以来的第二个暑假,在回家的路上我想身为当代大学生,多了解社会语言,社会习惯,和社会文化,那些应该和学校里老师教我们的有所不同吧所以我决定回到家休息几天就去找一份社会实践工作,找一个锻炼自己的能力和实现自身价值的机会,让我的暑假生活更加丰富彩但是,回到家和父母商量后,因为存在安全问题,他们不同意去一些饭店,酒店之类的地方做服务员,他们建议我做一份英语家教的工作,这样既不会太累,还能充分运用我的专业知识去帮助别人,我也同意父母的说法,因此,正如前面所说,我开始了家教工作工作是教两个高中生英语,,我就没有把她当成我的学生,而是当作妹妹来看我要做的是他们整合重点,复习一下容易忘记的,详细讲解那些依然不明白的__是在其中一个孩子家进行,时间原定是每天上午9点到11点个小时,中间有一段休息的时间,下午3点到5点,其实,如果任务多的时候,需要一直__到午饭时间第一天__,我并没有马上开始打开课本就课本上的东西惊醒讲解,而是围着桌子坐成一圈听他们说说自己的情况,哪里比较感兴趣,哪部分还很薄弱,也许是学校的老师从来没有这样问过她们的学习意见,她们顿时打开话夹子,争先恐后地对我说她们平时在学校上课时的很多不明白和很多她们认为不合适的地方,从学习讲到活动,从课堂讲到作业,从性格讲到爱好,最后,我们并没有因为讲了不少不开心的事而烦恼,反而都笑地很开心从那开始,我们成了真正意义上的朋在交谈中,我可以__到她们都有很强的求知心,但是由于诸多原因,她们的成绩很不尽如人意父母对她们抱以很大的期望,希望她们能够考上重点大学而现在的学习情况,让父母感到担忧我__到父母心中那种望子成龙的殷切期望,__到父母对孩子的那种期望是那样挚热的、无私的他们看的很远,看到了孩子的未来,我被父母对子女的这种情义深深打动了,同时感到肩上的担子很重,对于没有任何家教经验的我来说,毕竟是一个“挑战”家教的第二天,我们开始正式__,但是我发现她们在学习上很随意,对自己要求不严格开始意识到现在的首要任务不是讲课,而是帮助他端正学习态度我讲了我的同学的经历,阐明了学生的职责和学习的目的她们似乎懂得了什,不时地点头表示同意此后,我也经常给他聊类似的事,不时地与他交谈学习体会她们的听课状态比以前有了很大的改观我在以后的讲课中,对她们的要求渐渐严格起来,并经常讲解懒惰的害处她们虽然听得进去,但改观不是很大,不过这是可以理解的,毕竟还是小孩子在__她们英语之余,我还把他们从前做过的卷子拿出来,想要全面地为她们提高我发现上初三那个女孩儿的语文卷子字迹很潦草,很多错误都没有标出来,她说不想答卷子,上课也没有好好听讲我跟她讲了卷面整齐的重要性,并帮她纠正了错误通过分析她的语文卷子,我发现她在回答问题上很有自己的想法,思路也很清楚,只是答题的态度不端正,有点应付的感觉一个考试的作文是以流水为主题,她写了一个溪流和瀑布的寓言故事,讲述了滴水石穿的道理,语言流畅,叙述也很生动从这看出,她是一个思维敏捷,有独特想法的孩子,如果她认真审题,仔细做答的话,我相信她会有很不错的成绩我把我的想法和思路都告诉她,她频频点头表示赞同此后,我不时地与她交谈学习体会她的听课状态比以前有了很大的改观,我也为之而感到欣喜万分由于做家教,这就迫使我改掉了假期睡懒觉的习惯每天早晨按时起床,上课,回家后总会有一种十分充实的感觉转眼她们就要开学了,我也结束了为期__天的家教生活她的学习态度比以前端正了许多,学习也知道使劲了,以前的疑难问题基本得到了解决,英语水平也有了很大提高,她们的父母很感激我这段时间的帮助,看到她们的进步,我也很欣慰临别时我们拥抱了一下,那时,我真的感觉自己拥抱的不是我的学生,而是我的妹妹这些天来,我把很大的精力放在了课程内容的安排上,孩子的进步就是我最大的喜悦由于每天上午要去做家教,这就迫使我改掉了假期睡懒觉的习惯(通常要睡到十点多才起床)开始的几天,我都是在睡梦中起床,提着昏沉的脑袋去洗漱那种转变的滋味真不好受!她家距宿舍并不远,但由于每天起得很晚,为了不迟到,我总要风风火火地赶路无论是晴天还是阴天下雨,我到达她家时,都是满头大汗__尚未坐稳,就要开始工作他们听课时,时常会走神,一副心不在焉的样子有时,我心里会感到很恼火自己如此卖命地讲,她却置之不理,真无情好在我很有耐心每当她走神时,我都会提醒她,耐着性子给她讲下去她做题时,喜欢用眼镜观察,而懒于动手听课时,也只是“洗耳恭听”,从未做笔记这正是她学习懒惰的体现我清楚地知道懒汉在学习上是绝对吃不开的于是,我三番五次地告诫她,一定要改掉懒惰的恶习但是,她实际是“阳奉阴违”,也许她不愿尝试那种转变的痛苦吧她有时会给我带来“沉重”的打击记得有一次,我给她讲解了几道物理习题,中等难度她听课时,显得有些吃力我讲完后,问她是否还有疑问她点头表示全听懂了过了两天,为了检验复习的效果,我把那几道习题拿出来,让她去做结果,他们几乎是“全军覆没”当时,我感觉自己仿佛从九霄云殿一下子跌进了无底深渊这是我家教过程中遇到的最大的挫折事后,我不断地反思是自己的原因,还是她的原因?不管怎样,有一点很清楚那几道习题,她根本没听懂但她___撒谎呢?通过与马叔的交流,我找到了答案她的懒惰思想使她遇到稍难的题目就会放弃,不懂也懒于发问,因为她懒得钻研面对懒惰成性的她,我显得“束手无策”学习成绩的好坏,往往取决于学习习惯的好坏懒惰是学习的“宿敌”___什么“灵丹妙药”可以让他们一下子转变过来,只得不时地督促她,鞭策她,使她逐渐变得勤快起来转眼她就要开学了,我也结束了家教生活她的学习态度比以前端正了许多,学习也知道使劲了,以前的疑难问题基本得到了解决这就是我家教的效果她的父母很感激我这段时间对她的帮助,要我不定期地给她打__来督促她我会坚持这样做下去家教生活让我想起了很多东西,得到了很多感触我认为,城市与农村是两个截然不同的世界生长在这两个世界的人们,在某些方面会有不同的表现农村的孩子都要到地里去帮父母干些粗重的农活儿,她们能够体会到劳动的艰辛,深刻懂得幸福生活的来之不易因此,她们不会懒惰相反,会更加勤劳地工作和学习,为的是能够过上更加幸福的生活然而,城市家庭一般生活很优裕,孩子生长在如此的环境里,个别甚至不会去吃苦上学放学有人接送,提出的种种要求都会得到满足,甚至连自己的__都会有人整理打扫生活如此安逸,就很容易养成懒惰的习惯因此,从小培养孩子的吃苦能力很有必要城市孩子缺少像农村孩子那样多的吃苦机会,我认为这是一种遗憾以上就是我的收获和体会同时,家教也让我认识到了自身的不足这些收获和体会将影响我以后的学习生活,对以后的工作产生积极的影响通过在假期的这段家教生活让走出校园的我们,更好的接触社会,了解社会,加入到社会中它有助于我们大学生更新观念,吸收新的思想和知识同时,社会实践中有很多我们在学校里无法学习到的东西,让我得到了很多感触最深切的__就是不论什么事只有亲身的体验过,才会有真实的__,才能对这件事有比较实在的,深刻的认识还有一点就是,世上无易事,均须用心去做这些收获和体会将影响我以后的学习生活,对以后的工作产生积极的影响同时这__天锻炼了我的表达能力,交往能力以及职业技能,拉近了与社会的距离,也开拓的视野,增长了才干,能更好明确自己的奋斗目标这些收获将影响我以后的学习生活,并对以后的工作产生积极影响,我相信这些实践中的收获是在课堂上学习不到的,而且会让我受益匪浅以上就是我的暑假的经历和__,虽然不是那么的轰轰烈烈,也不是平淡无味,但至少它是充实的,给我或多或少的带来的对于人生__和一定的影响吧!暑期家教心得体会暑期家教心得体会在这个炎热的暑假里,我选择了做一名暑期家教来充实自己的暑期生活大二在悄无声息中流逝,带给我一些关于自己未来职业、生活的思考在期末考试之前我就计划着这个暑假得找个家教或___老师的暑期__挣钱多少是个小事,关键在于锻炼与学习经验经过自己的努力我很顺利的进入了一家暑期___做了一名英语老师到今天已经工作了20天了在这20天里每天都会有一些体会、感悟每天与可爱的孩子们在一起共同学习、吃饭、休息,感觉之前自己真的有点被“世俗恶化”了,他们的天真无暇、可爱调皮......给我带来了许多欢笑和童年美好而幸福的回忆这20多天里我得深深的感谢这些孩子们记得当初___负责人让我去试讲一节英语课,下面坐着__多个学生还有几位有教学经验的老师刚开始还有一点害怕,心里有所顾忌但当自己真正拿着课本走上讲台时,我一点都没感觉到紧张或者别扭瞬间,我感觉这里才是我人生的舞台,学生便是我的观众我的职责便是让台下的每一位学生学有所收获、成就仔细回想这过去的20多天,虽说每天都是按着同样的步伐进行着教学,但是和学生在一起受他们请您继续__好的影响我变得很轻松,无忧无虑唯一的想法就是让他们把我所教的搞明白,掌握好由于缺乏经验,有一次上课时我不经意地把一位学生给说哭了我问她一个很简单的单词的拼写,结果很长时间才说出来,而且还是错的于是我就问旁边一位比他低一年级的学生我当时气地说“你怎么连低一年级的学生都不如的啊”说过这句话我就感觉自己说的过份了,然后就过去赶紧给她道歉那时感觉自己心里也挺不是滋味的,毕竟伤了一个学生的自尊,还好得到了那位同学的原谅作为一名为人师表的老师,我们要对自己说过的每一句话负责,不要说一些让自己后悔,让学生受伤的话在___里,我既教小学又教初中有时对小学生我会没有耐心一天教小学生读单词”present”,由于这个单词对于他们来说很长而且读音不容易掌握,所以我反复教了十来遍,可是他们就是读不准我恼怒了,把书往桌上一拍没心思教下去了可是当我静下心来的时候,看见他们正在努力地纠正自己的读音错误眼泪差点流了出来,我感觉我又错了,不应该去这样对待这些可爱的祖国明天之星们在给他们上课的时候我总是把自己所学的毫不保留的教给他们,担心他们掌握的不牢固要注意方式方法啊教小孩子主要是引起他们的兴趣让他们自己主动徐那样效果才会出得快还有就是你不要急那样就像你遇到的反而适得其反对于小孩子你可以“哄骗”目的就是你拿他父母钱不觉得亏很简单的试试看吧呵呵希望你能帮到你首先你必须熟悉教材,把握重难点,对知识条理清晰,使自己有能力胜任教学有很多的教育配讯机构可以在哪里注册报名有些问题的讲解可以结合孩子感兴趣的实际问题,还要选中时机,还要注意鼓励,采取一些每次学习表现评分等手段,方法手段要有针对性,有时你可以展示一下你的才华,让孩子喜欢你崇拜你教育方法手段是道不尽的,一定程度上也只能是经验的积累但有一点很重要,你喜欢孩子、爱学生,你喜欢教书,你就肯定能当个好老师如果你仅仅是把家教当挣钱的手段,那很难得心应手即使是暂时的职业,你也用心去做,你一定会得到家长的认可的第二篇暑期家教心得体会暑期家教心得体会在这个炎热的暑假里,我选择了做一名暑期家教来充实自己的暑期生活大一在悄无声息中流逝,带给我一些关于自己未来职业、生活的思考在期末考试之前我就计划着这个暑假得找个家教或___老师的暑期__挣钱多少是个小事,关键在于锻炼与学习经验经过自己的努力我很顺利的进入了一家暑期___做了一名英语老师到今天已经工作了20天了在这20天里每天都会有一些体会、感悟每天与可爱的孩子们在一起共同学习、吃饭、休息,感觉之前自己真的有点被“世俗恶化”了,他们的天真无暇、可爱调皮......给我带来了许多欢笑和童年美好而幸福的回忆这20多天里我得深深的感谢这些孩子们记得当初___负责人让我去试讲一节英语课,下面坐着__多个学生还有几位有教学经验的老师刚开始还有一点害怕,心里有所顾忌但当自己真正拿着课本走上讲台时,我一点都没感觉到紧张或者别扭瞬间,我感觉这里才是我人生的舞台,学生便是我的观众我的职责便是让台下的每一位学生学有所收获、成就仔细回想这过去的20多天,虽说每天都是按着同样的步伐进行着教学,但是和学生在一起受他们的影响我变得很轻松,无忧无虑唯一的想法就是让他们把我所教的搞明白,掌握好由于缺乏经验,有一次上课时我不经意地把一位学生给说哭了我问她一个很简单的单词的拼写,结果很长时间才说出来,而且还是错的于是我就问旁边一位比他低一年级的学生我当时气地说“你怎么连低一年级的学生都不如的啊”说过这句话我就感觉自己说的过份了,然后就过去赶紧给她道歉那时感觉自己心里也挺不是滋味的,毕竟伤了一个学生的自尊,还好得到了那位同学的原谅作为一名为人师表的老师,我们要对自己说过的每一句话负责,不要说一些让自己后悔,让学生受伤的话在___里,我既教小学又教初中有时对小学生我会没有耐心一天教小学生读单词”present”,由于这个单词对于他们来说很长而且读音不容易掌握,所以我反复教了十来遍,可是他们就是读不准我恼怒了,把书往桌上一拍没心思教下去了可是当我静下心来的时候,看见他们正在努力地纠正自己的读音错误眼泪差点流了出来,我感觉我又错了,不应该去这样对待这些可爱的祖国明天之星们在给他们上课的时候我总是把自己所学的毫不保留的教给他们,担心他们掌握的不牢固如何做一名好家教老师要注意方式方法啊教小孩子主要是引起他们的兴趣让他们自己主动徐那样效果才会出得快还有就是你不要急那样就像你遇到的反而适得其反对于小孩子你可以“哄骗”目的就是你拿他父母钱不觉得亏很简单的试试看吧呵呵希望你能帮到你首先你必须熟悉教材,把握重难点,对知识条理清晰,使自己有能力胜任教学有很多的教育配讯机构可以在哪里注册报名有些问题的讲解可以结合孩子感兴趣的实际问题,还要选中时机,还要注意鼓励,采取一些每次学习表现评分等手段,方法手段要有针对性,有时你可以展示一下你的才华,让孩子喜欢你崇拜你教育方法手段是道不尽的,一定程度上也只能是经验的积累但有一点很重要,你喜欢孩子、爱学生,你喜欢教书,你就肯定能当个好老师如果你仅仅是把家教当挣钱的手段,那很难得心应手即使是暂时的职业,你也用心去做,你一定会得到家长的认可的第三篇暑期家教心得体会在这个学期开学初,我就在网上找到了一份家教我知道对于一位师范生而言,这是一次难得的社会实践,它恰好可以将我所学的知识付诸于实践因此我觉得这一份工作,对自己而言还是很有意义的这次家教,我__的是一位初一学生的数学经了解,这位学生有一定的数学基础,对数学有浓厚的兴趣,但其数学成绩一般般,不是很拔尖对此情况,我自己出了一份__给他做,先对他的数学情况进行进一步的了解通过做__,我得知该他是一位比较粗心,做题不够灵活,学数学没有自己一套数学方法,但是很好学的一位学生根据学生的情况,我拟定了自己的教学方案以及教学目标在__学生的过程中,我主要以做__,讲解,总结同类型题目的做题方法的形式从而使学生能达到自己会对错题以及同类型题目的总结因此,在__学生的过程中,我主张以学生为本注重引导学生自己去找出自己错误的地方,解决问题,最后到总结错题的解题思路在家教这一过程中,我要求学生在规定时间完成__,然后我立即对__进行讲解在家教时间完成要求的任务量,尽量减少学生的学习压力经过20天左右的__,学生自我感觉有一定的收获至少在学习的过程中,学会了总结,他说,有种“恍然大悟”的感觉不知他是不是说的太夸张了,但我希望他真的有这样的收获我曾经也是中学生,也是这么一直学数学过来我对此深刻体会到学数学是不能死记硬背,也不能搞题海战术要在学数学的过程中学会对知识点,对错题,以及同类型题目的总结因此我将让自己家教的学生学会这种方法,希望他在学数学上真的能学会总结,摸索出属于自己的学习方法,也希望他的数学越学越好!其实在教学生的过程,也是自己一个受教育的过程在__学生的过程中,我觉得自己也学到了很多东西第一,我可以将自己所学的知识付诸于实践,检验自己所学的知识是否可以灵活地应用第二,可以对自己之前所学的知识进行回忆和巩固第三,可以锻炼自己如何将复杂的抽象的问题简单的形象的讲解给学生听因此在__学生的过程中,也是与学生相互交流,相互学习的过程家教过程除了将自己的知识付诸于实践,对自己所学的知识进行了巩固,提升了自己的专业知识外,我还深刻体会到赚钱的艰辛虽然说,家教时间一天只有两个小时,但是自己还需花多大约三个小时的时间准备两个小时的家教因此,我深深__到学会理财与学会赚钱是同等重要的这次家教丰富了我的课余生活,让我在这个学期有一定的收获同时也让自己在实践中丰富自己的阅历,慢慢成长起来第四篇暑期家教心得体会暑期家教心得体会在这个炎热的暑假里,我选择了做一名暑期家教来充实自己的暑期生活大一在悄无声息中悄然而逝,带给我一些关于自己未来职业、生活的思考从懂事起我就立志要做一名老师,所以在高考填志愿的时候,我毫不犹豫的选择了师范专业,选择了当一名老师现在我离这个理想越来越近了,因为努力了,总会有所收获总有这么一段时间,脑海里忽然闪现出自己站在讲台上自信满满、风趣幽默地讲课,下面的学生听得乐趣十足,全神贯注那一刻我觉得我是幸福的人在期末考试之前我就计划着这个暑假得找个家教或___老师的暑期__挣钱多少是个小事,关键在于锻炼与学习经验经过自己的努力我很顺利的进入了一家暑期___做了一名英语老师到今天已经工作了20天了在这20天里每天都会有一些体会、感悟每天与可爱的孩子们在一起共同学习、吃饭、休息,感觉之前自己真的有点被“世俗恶化”了,他们的天真无暇、可爱调皮......给我带来了许多欢笑和童年美好而幸福的回忆这20多天里我得深深的感谢这些孩子们记得当初___负责人让我去试讲一节英语课,下面坐着__多个学生还有几位有教学经验的老师刚开始还有一点害怕,心里有所顾忌但当自己真正拿着课本走上讲台时,我一点都没感觉到紧张或者别扭瞬间,我感觉这里才是我人生的舞台,学生便是我的观众我的职责便是让台下的每一位学生学有所收获、成就仔细回想这过去的20多天,虽说每天都是按着同样的步伐进行着教学,但是和学生在一起受他们的影响我变得很轻松,无忧无虑唯一的想法就是让他们把我所教的搞明白,掌握好由于缺乏经验,有一次上课时我不经意地把一位学生给说哭了我问她一个很简单的单词的拼写,结果很长时间才说出来,而且还是错的于是我就问旁边一位比他低一年级的学生我当时气地说“你怎么连低一年级的学生都不如的啊”说过这句话我就感觉自己说的过份了,然后就过去赶紧给她道歉那时感觉自己心里也挺不是滋味的,毕竟伤了一个学生的自尊,还好得到了那位同学的原谅作为一名为人师表的老师,我们要对自己说过的每一句话负责,不要说一些让自己后悔,让学生受伤的话在___里,我既教小学又教初中有时对小学生我会没有耐心一天教小学生读单词”present”,由于这个单词对于他们来说很长而且读音不容易掌握,所以我反复教了十来遍,可是他们就是读不准我恼怒了,把书往桌上一拍没心思教下去了可是当我静下心来的时候,看见他们正在努力地纠正自己的读音错误眼泪差点流了出来,我感觉我又错了,不应该去这样对待这些可爱的祖国明天之星们在给他们上课的时候我总是把自己所学的毫不保留的教给他们,担心他们掌握的不牢固考试对于学生来说可谓是家常便饭,当初自己也相当讨厌经常要我们考试的老师可是现在我也经常让他们考试,因为只有在考试的时候才能暴露他们的缺陷,灭灭他们的“嚣张气焰”,这样或许能给他们带来一点点的反思初一三个学生刚考试的时候,最低的考19,最高的80分对于一个英语考19分的人来说基本上被判了死刑但作为老师,不能轻易地去蔑视甚至去放弃学生所以我也一直在鼓励他,帮助他寻找学习英语方面薄弱的环节,严格要求他鞭策他在近两个星期的__下,英语有了点进步这次单元考试也取得令自己满意的成绩在这20多天里,学生也渐渐地喜欢上我的英语课,我也尽我的努力给他们拓展各方面的知识作为一__范生,未来的一名老师学生是我们的一切,为了教好学生,我们必须有丰富的知识和过硬的专业技能同时也要摸索一套适合学生、适合自己的教学方法这个暑期过的很有意义,深深体会到了“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行”任何事情绝不是想象中的那么简单、得心应手既然选择了远方,便只顾风雨兼程未来的路充满的未知,但我相信我会脚踏实地去兑现我的承诺,努力做一名好园丁!第五篇暑期家教心得体会暑假实践报告一.前言实践主题暑假家教心理心得实践时间XX年7月14日至8月7日实践目的对该生
一、二年级所学知识作全面复习、巩固、提高,使其对即将学习的三年级的知识作初步了解;利用暑假的时间参加社会实践,赚钱是其次的,首要的就是让我找到做老师的感觉,为以后毕业工作打好基础;再次丰富假期生活,是暑期生活多姿多彩;最后锻炼自己与人交往的能力,增加社会经验实践经历及收获二.实践内容暑期家教前的一些准备工作:在高中暑假的时候,我就曾经做过暑期家教因此,对于教书育人而言,我还是比较的熟悉,已经具备了一些教学经验而且这次这个学生是将要升入初一的同学,我相信自己应该能够教好他,果然最终他获得了满意的收获我希望能够真正的让他在这个暑假学到知识,并且,在__学生的基础上从而达到自我的提高这便成了我对这份工作的最终目的我深知“不打无准备之战”的道理在进行家教活动之前,我就在__上查找一些家教活动中的注意点以及难点,还有就是家教学生的不同类型以及采取的措施同时,我也通过我的同学了解到这几名学生学校的一些情况,这样有利于我和家教学生的交流与沟通而且,我也事先了解了初中英语课程设置的一些特点,对初一的英语课程有了一个初步的认识为了有个充分的准备,我还到网上图书馆看了一段时间的书,大概了温习了一下中学的基础知识,有时候还会练习着讲一些内容,然后录下来自己听听,以便对不足的地方做进一步的修改通过自己在暑期家教前做的一些准备工作,我发现自己在教学中进行的很顺利,能够尽快地适应教学环境,在暑期教导学生方面取得较好的成果,获得了学生以及家长的好评暑期进行家教的流程:首先,我跟家教学生的家长进行了交流,初步了解学生的学习情况通过与家长的接触,我了解到学生的弱项主要表现在英语课程方面,其他各科的成绩都比较好学生在英语学习方面属于厌学的态度,而且对于英语的学习没有任何__,基础较差了解到这样的现状,我就与这位活泼的男学生进行了交流我了解到,其实并不是他自己对英语完全的厌恶只是他的基础比较差,家长和老师对自己的期望值太高,从而造成了他的自暴自弃了解到这一特殊性,我特地去__上查找了一些关于厌学方面的心理资料,从而也找到了相应的对措那就是要及时地给予鼓励和支持,在出现困难的时候,要给与指导性的帮助与支持在得到资料和对策的之后,我先给学生进行了一个基础测试当然,这些测试的题目都是很简单很基础的英语题目,其目的就是提高他的自信心,让学生认识到自己的英语还是有提升的空间通过我对他的测试,我发现尽管做题中有错误,但是正确率很高我对学生的表现予以了肯定,学生也很开心他说这是他第一次得到老师的表扬,他的自信心得到了较大提高其次,有了第一天好的开始,对我下面的讲课内容有了较大的信心鉴于学生的现状,我知道除了要帮助他改善学习态度方面以外,我还要帮助他补习关于英语方面的基础知识说到基础知识,我首先想到了应该充分利用他的英语教材因为在我们所接触的学习资料中,教材作为最核心的内容有它的旗帜性为了能让学生在暑期补习一下自己的英语课程,他的父母已经提前给他买了初一的英语教材首先,我让他朗读英语教材目录上的内容,一方面能够了解他的口语基础,另一方面培养了他在敢读敢表现方面的训练从他朗读目录的语调__中,我了解到他在__语调方面存在的问题并不是很大,只是缺少一定的自信心这时候,我的角色就变成了他的朋友来鼓励他,激励他是一个很好的学生然后我就对于教材目录的编排进行了有序的讲解,从我的讲解以及我的鼓励中,学生已经产生了一些感兴趣的问题此时,我认真详细地对他的问题进行了讲解,他对我的回答也是相当满意为了确保他是真正了解了教材的实用性以及知识性,我对他提出了几个引申的问题尽管他回答的不是很到位,但是从他的回答中,我已经了解到他对课程编排已经有了一定的认识和了解再其次,在了解教材的编排基础上,我就开始对英语教材的课文进行讲解由于学生是一个基础较差的英语学习者,这就需要自己能够充分利用好资料进行讲解而不是要把课文强加给学生,要给他自我吸收知识的时间从而达到预期的学习效果而在这时,我了解到他对于体育运动项目特别地热衷这时,我就想到了用兴趣学习法来激励他去学习,俗话说“兴趣是最好的老师”我先列举了几个简单的体育项目让学生进行翻译,果不其然,他翻译得很精确也很有信心,同时他也很喜欢我的这一举措有了这么精彩的一步,我对下面的几步已经有了很好的打算我打算以体育项目作为主要的链接,其他的内容再有节奏的加上去,从而使学到的知识更加丰富我在讲解过程中注重运用例子,通过举例,把复杂的语法知识简单化,把枯燥的语言知识点具体化,使学生更容易接受知识比如,要求学生改掉死记硬背记单词的习惯,启发他利用发音的规律来记单词最后,既然我已经有了很好的系统教学方法,那就需要更好的实施在讲课得时候,我会经常穿插一些幽默的语言,一来可以缓解他的压力,二来也可以让我们有个轻松的学习氛围另外,在课间五分钟休息时,我便主动介绍一些他的学校情况然而,有时候我能清晰地__到他已经有了一定的懈怠现象,这时我才了解到教育学生应该要劳逸结合,我应该给他更多的自由支配时间为了使学生能够更好的学习,得到更高的学习效率,我主动跟学生家长说应该降低学生的学习强度,由一天的3小时降低到2个小时,给学生一些自由支配时间他们也积极地采纳了我的建议当我再来教他学习英语课程时,我发现这样的效果确实不错学生得到了一定的自由支配时间,我也得到了一定的学习时间,可以提前预习接下来的讲课内容按照我和学生家长商量好的作息时间,我们一起共同努力,并最终顺利完成了我的暑期家教任务三.实践总结暑期社会实践是大学生思想__教育的重要环节,对于促进大学生了解社会、了解国情、增长才干、奉献社会、培养品格、增强社会责任感等具有重要的作用院__高度重视大学生的暑期社会实践活动,积极呼吁同学们进行假期实践于是我积极地投入到暑期社会实践当中,想通过社会实践让自己更进一步了解社会,在实践中增长见识,锻炼自己的才干;想通过社会实践,找出自己的不足,不断地去完善自己我的家教过程是有苦也有甜有时候,我讲解了好几遍的问题,学生也似乎是懂了可是过几天,我再提问他时,他又不知道了,这时觉得自己之前的努力都白费了但是转念一想,学习本来就是一个循序渐进的过程,自己以前学习的时候不也经常遇到这样的情况吗?也许讲解一次不是很明白,但是只要我们共同努力,我相信他最终会明白我的讲解事实也证明了我的付出,学生最终得到了满意的收获他的学习态度比以前端正了许多,学习也知道使劲了,以前的疑难问题也基本得到了解决经过半个月多的家教生活,不仅他在英语学习上有了提高,而且我自己的实践能力也得到了锻炼通过此次暑假做家教,我觉得暑期家教是对自己很好的考验,能锻炼口才,加强与人交流的能力,也是对自己知识的肯定见识不同的人、不同的家庭,学会怎么做人、与人相处,提早适应社会而且,大学生做家教得到的不仅仅是经济上的贴补,更重要的是他们自身的价值能得到社会肯定,增强他们进入社会的信心经过了半个月多的家教生涯,现在的我对于“老师”这个称谓已经不再陌生当别人称呼我“老师”时,没有了昔日的逃避与羞涩有人说教师是太阳底下最神圣的职业,对此,我在暑期家教的过程中深有同感虽然我的暑期家教只是做了一段时间的“老师”,可我分明感到这两个字给我带来的豪迈感第PAGE页共NUMPAGES页。