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高中新教师培训心得体会与高中新教师网上培训心得体会汇编高中新教师培训心得体会有幸参加了高中新教师的培训,短短的三天培训,带给我的却是无限的学习方法,提升教师教育教学的能力使我认识到作为教师就要有不断学习,不断研究的能力,来提高自身素养教师是天底下最光辉的职业,教师关系到千百万青少年的健康成长,关系祖国的未来在新课程__背景下,作为教师要全面实施素质教育,促进学生全面发展教师要忠诚于人民的教育事业,热爱教育事业只有热爱教育事业,才能不断提升自己的教育教学能力每位教师都应忠诚于人民的教育事业,甘愿为人民教育事业奉献自己的聪明才智工作中兢兢业业,不抱怨,认真备好每一堂课,上好没一堂课第一天×××校长用幽默的方式,为我们讲解了职业规划能让教师生涯更美好以及教学无环节的实务操作智慧让我们在最初的起点上为自己的将来做一个规划,做到早走一步、多走一步、再走一步,将是成功之路在教学中做自己生命之舟的船长为我们分析岗位成才的路径,提升人文素养的路径,他的上课方式是我们值得学习的,幽默,案例结合,视频结合,每一个环节都能吸引学者认真的学习,喜欢跟着老师走,很快的就接受所学知识在教学中要明确教学的目的,深入分析教学内容,确定教学的重难点,明确知识的逻辑关系,进行教学方法设计上课的操作智慧导致学习活动的产生---为学生而教师生互动---为学生思维而教以思维为核心---为教学高层次思维而教第二天上午×××校长用和蔼的方式为我们讲解了教育在和心灵打交道的艺术,她用很多教学实例给我们分析教师的职业观,学生观使我受益匪浅,知道作为一个教师的重要意义,在工作中要有满足感,而获得满足感是从事自己认为伟大的工作,教育事业就是一项伟大的工作×××老师用她生动的语言为我们阐述了中学教师的专业标准与专业发展,使我认识到作为教师必须要不断提升自己的专业素养,有效的教学,课堂是__、开放、科学,实施课堂尊重、鼓励、方法、创新、由易到深不断学习,提升自己教育教学能力第三天×××老师形象的为我们讲解了培育践行____核心的价值观让我对国内国外有更进一步的认识,在思想上加快脚步,跟上时代的步伐下午×××老师用具体的案例为我们讲解了中学生教育中的心理学智慧知道高中生心理特点高中生十大心理特点矛盾
1.美好的愿望与心理准备脱节
2.浓厚的享受意识与劳动观念淡薄
3.心理闭锁与渴求理解
4.__意思与依赖心理
5.情感与理智
6.进取心强与自制力弱
7.信息视野扩大与鉴别能力不强
8.乐于助人与道德水准不高
9.兴趣广泛与兴趣中心缺乏
10.成才欲望与厌学心理了解了学生的心理特点有助于我们的教育教学教师是“人类灵魂的工程师”,作为教师就不要辜负“人类灵魂师”这一光荣的称号作为教师必须要有敬业精神,充分认识到教师工作意义,深深的热爱自己的教育事业热爱自己所教的学科,除此还应不断学习,深入钻研教材,灵活的运用教材,激发学生学习兴趣,提升自己教育教学水平有句话“给学生一滴水,老师得有一桶水”,因此教师不断给自己充电,夯实基本功,掌握现代教育技术,努力做到严谨治学,诲人不倦、精益求精,厚积薄发需要教师终生学习活到老、学到老在这次培训中让我还认识到一个好老师必须十分重视“言传身教”,以自身的行为去影响学生,成为学生的表率,教师的一言一行都必须认真、稳重、规范、得体另外教师还应和学生进行心灵沟通,主动去与学生交流,了解学生,使学生真正__到你不仅是良师还是益友在今后的教育教学中,不断学习,钻研教材认真备好每一堂克,上好每一堂课,用爱的语言去传播知识,用行动来规范学生行为用心去滋润,用汗水去灌溉,不断学习,提升自己教育教学能力,做一个让孩子、家长、学校、社会放心的好老师高中新教师网上培训心得体会;参加了这次xx市高中新教师网上培训,看了新课程__的许多知识和视频,也看了许多班主任案例,我感觉体会比较多重庆市正处于高中新课改的探索阶段,前面有很多省市有了许多宝贵的经验,但是对于重庆的老师而言却不是这么轻松的,特别是我们新教师更是如此我们是学着老教材,教着新教材的这么一批新老结合的教师,那么我们身上的担子就会更重,甚至我们应该更快的适应新教材才能为以后的教学打下坚实的基础,我有以下几点体会
一、我们是刚走出校门的年轻人,在今后的几十年内,我们要__和新教材打交道,对于新教材的理解是决定我们将来教学成果的重要因素,特别是针对数学教学更是如此高中数学内容分为选修和必修必修有5本教材,基本是老教材的知识,但是还是有不少改动,我很直观的__就是知识点好像变简单了,但是对学生的动手能力、与实际结合要求更高,同时知识点之间的__更紧密了,任务也变得更重了,比如解三角形就用了整整一章;选修大多数是我们高中老教材没有的内容,甚至很大部分是我们大学才学的知识,比如微积分,我们才走出校门,对于这部分知识学习没多久,应该更容易理解新教材的意图,更快的适应新教材的知识点才对
二、我们没有教过旧教材,直接教的就是新课程__的教材,那么我们就更应该专研新教材的内容,特别是做好备教材、备学情、备教法用新课程__的要求认真对待每一堂课,上好每一堂课对于数学而言,新课改更多的是要求和学生的互动,特别是和实际结合的更多,就是应用题更多
三、新课程__对于所有教师都是一种新的教学模式,我们新教师没有教学经验,必须要求我们要更大胆的去尝试新课改的教法,不要一味的守旧针对于数学这一门学科,我们不能停留在满堂灌的教学方式,而是要改用满堂问的互动式教学,充分发挥学生的主体地位以上只是我对于这次学习加上自己的教学的一点点心得体会,作为才走出大学校门的新教师,教学经验不足,知识体系还没有形成,特别希望老师们的批评指正,帮助我尽快的成长谢谢阅读!第PAGE页共NUMPAGES页。