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文本内容:
2018土壤实习报告3篇与2018土木专业实习报告汇编2018土壤实习报告3篇三天的时间我从辽北看到辽南. 经历了从沙漠到大海的变化我终于在如此近的时间内看到了我最熟悉的沙漠和我最渴望见到的大海--尽管我见到的大海并不是我想象的那么漂亮.科尔沁的白白沙子和丹东红红的海滩是我现在唯一的印象. 我在辽北看到了我熟悉的沙子: 在我长大的那块土地上我见惯了沙子.而科尔沁的沙子给我的是一种既亲切有陌生的感觉.我见过的是黄黄的太阳下能闪光的那种科尔沁的沙子却是白白的好象还搀杂着一点点黑.如果沙子多了,那就成了沙漠.我在科尔沁看到的就是沙漠.幸运的是我看到的是正在治理的沙漠.这片不大不小的沙漠现在已经引起了足够的重视--因为它距离东北的__文化中心沈阳大概只有100公里据说这里的沙子正在以每年30米的速度向沈阳是靠近.如果按这个速度算下来那么沈阳市被沙子覆盖似乎还是很遥远的事情.然而事实是距离这片沙漠较近的彰武、康平、法库等市县已经受到了沙漠的困绕.每年大约有
1.5万亩的土地被沙化.于是治理这片沙漠便成了官员首先考虑的问题.在这里我们有幸参观了设在距离科尔沁沙漠较近的彰武县的一个治沙研究所.当汽车驶进这座小小的治沙研究所时.被绿绿的小树苗所环绕的小楼显得格外抢眼.常年驻守在这里的工作人员用复杂的心情向我们介绍了他们的成果:他们大概在这里待了3年在他们实验地范围之内的沙子已经被固定住了在我们视线之内的那些小沙丘是不会再向前__了而且在这片实验地内我们还看到了他们种植的蔬菜、药材、用来固沙的小灌木、树木等等.这里已经变化的让你想象不出来它曾经是一片沙漠.但是这仅仅是一块被圈了起来的沙地.在这之外仍然是荒凉的沙漠.我们沿着一条被风吹的已经不象样子的小路向北走过去在这片被封闭的实验地之外是荒凉的不能再荒凉的沙漠你根本看不到绿色.在实验地的周围还有农民的土地--就是那种玉米只能长到一米高的土地.种在这里的种子有时候根本连本都收不回来可是农民还是不停的种.就连小站的工作人员也弄不懂农民___宁愿亏本要他们的土地上长玉米而不是可以固沙的草.我们唯一能确定的是这里根本是不适合发展农业. 我在丹东看到了红海滩 如果科尔沁沙漠给人是荒凉的感觉那么丹东的红海滩给人的就是一种生机勃勃的景象.通向红海滩的路两旁全是等待收割的水稻以及养满了河蟹的池塘这两样东西应该是最让盘锦人骄傲的了.当汽车转过一个弯我就能远远的看见海还有一片一片的红色.这应该就是传说中的红海滩了.等走近了一看原来海滩之所以红是因为它上面长满了颜色发红的草----赤碱蓬.然而这片红红的海滩如今也不再__它仍然是人类活动的受害者.如果不是及时的治理.那么这片闻名中外的红海滩当它呈现在我们面前时可能已经退化的不成样子了.在发软的海滩上我们发现了螃蟹.掀开一层泥底下肯定是那些横着走路的东西.兴奋的我们抓了大概有
4、5斤才住手.胆子大的同学竟然抓到了那种很大很大的螃蟹大概有
3、4两. 土壤调查与制图实习报告
一、实习区概况昌黎县东临渤海,北枕碣石,西南挟滦河,是连结华北与东北两大经济区的经济走廊,区位优势明显全县辖10镇、6乡、1个城郊区,446个行政村,人口
54.8万人,总__
1212.4平方公里,耕地__94万亩昌黎县由山丘、平原、浅海和滩涂构成了多相性资源结构,自然资源丰富昌黎镇素有花果之乡之美誉近年来,花卉栽培长足发展,大量中高档花卉,远销京、津、唐、东北等中城市,走进家庭,美化环境昌黎碣石山路水果品种丰富,久负盛名,葡萄、苹果、桃、梨等干鲜果品不断得到品种改良优化,大大丰富了果品市场城郊区刘李庄村位于昌黎县城郊区东侧,与县城接壤,临近外环路,地理位置优越,交通十分便利,同时辐射周边西沙河村、太平庄村、东高庄村、中卓庄村、西钱庄村、东钱庄村城郊区刘李庄村是秦皇岛市无公害蔬菜水果生产__,每年种植大棚甘蓝、菜花XX多亩,油桃400亩,草莓100多亩,年生产各类蔬菜XX多万斤,年产油桃160万斤,年产草莓100万斤
二、实习目的为培养学生野外研究土壤和环境的工作能力,使学生正确掌握土壤调查与制图的一般程序、原则、原理和主要内容同时也为培养学生艰苦奋斗、事实求是的工作作风,增强体质,逐步适应野外工作环境,特进行本次教学实习通过本教学实习要求学生能正确掌握土壤调查与制图的基本原理和基本技能,同时也为激发学生专业兴趣、树立为资源环境事业献身的思想奠定基础
三、实习计划实习时间共安排5天,分野外调查和室内制图两个阶段1.野外调查阶段1上午进行基本路线调查的原理和技术的讲解,__实习工具下午,在带队老师的带领下到达刘李庄,同时进行路线勘察,了解刘李庄的主要的土地利用类型(第一天)2开始对刘李庄进行详查,并绘制成图(第二天,第三天,第四天上午)2.室内制图阶段1室内拼图各小组进行边界区域的拼接,对差异较大的地区需在进行野外定点调查(第四天下午,第五天上午)2写实习报告(第五天下午)
四、实习内容与过程本次实习是以1:1正射影像为工作底图,调查作业__为2kmx1km,应用土壤调查与制图的原理与方法完成刘李庄周边的土地利用现状的调查与制图
1、准备工作周一,我们于上午800在资源与环境实验室开始实习准备工作吴老师首先把我们分成了六个工作小组,并在每个组选出两个小组长,负责统筹本组的工作然后,就实习内容、步骤、出图精度、验收标准及安全等相关事宜,进行了详细的介绍,并指出在实习过程中需要注意的问题接着,每个小组分到一套实习工具底图(航片)一张,地形图一张,三角板一套,圆规一套,铅笔一支,小刀一把,gps定位仪一台,标杆一个,卷尺一个,橡皮一块,木板一块,书包一个,地质罗盘仪一个最后每个小组根据自己的区域制定了勘察路线和工作计划下午,在吴老师、张老师和常老师的带领下,我们向目的地出发,进行路线勘察工作每到一个小组的目的地,老师们都进行了认真的讲解如何辨认自己在地图上的位置和如何确定工作区域的边界然后,带领其他小组继续前进我们小组被分在最远的区域刘李庄周围的土地,正好有几条道路穿过整个区域,把我们的区域分割成几部分有利于我们展开分布调查我们首先进行初步的调查,熟悉调查的技术和技巧,然后在从最远处向近处开始调查,在熟悉的调查技术的情况下完成整个村庄典型区域的调查
2、调绘与补测周二,我们上午730到达目的地,开始进行调绘,由于刚刚开始,找不到工作的特点,进度稍慢首先对南和西的边界以内的土地利用状况进行了gps定位并绘制上图,具体工作方法是将实行区的同一土地利用的边界进行gps定位并换算出在地图上实际到我们所在位置的距离,进行绘制上图gps仪是经三个点校准后的,纬度不差,经度差-
4.5′测完西边及南边后,向东走,调查大棚里种植情况毛桃、油桃和草莓居多,然后我们将各大棚进行定位并测绘上图然后,由工作底图上的路结合实地情况绘制图斑,最后绘制耕地下午进行了村边的绘制,由于村的南头,有几外扩建的新建筑,我们进行实地补测,并结合工作底图,进行绘制上图由于是第一天,不论从精力上和熟练程度上都不是很高,进度稍慢,但经过我们团结协作,还是超额完成了第一天的任务周三上午700,我们在刘李庄及以北地区进行调绘和补测吸取昨天的经验,并延长工作时间以确保实习工作的顺利完成,我们700就已经抵达刘李庄,并开始了紧张的工作首先,我们对昨天的图面进行了简单的整理,以确保今天的工作能够顺利完成今天的主要工作任务是刘李庄村内和东西北边廓,在东边廓处由于地形和地图的原因,一度找不到我们所在的位置,经过一块认真的讨论和研究,并借助gps定位仪,最终找到了我们的位置,并绘制上图中午,我们为了节省时间,没有回学校吃饭和休息下午1:30左右就开始了勘查和实测由于刘李庄北边有一条饮马河,故在其周围出现了许多桃树种植大棚经过与老乡的交谈得知由于饮马河过去三年一来水,将大量的有机质积累到河的两岸,使大堤上的土壤非常的肥沃,适合于蔬菜和果树的栽培当谈及效益问题时,老乡流露出无比喜悦的笑容每亩地种植桃树大概为110棵,每颗的产值大约有260元人民币,然后减去15元的投资,大约净产值为240元这样算下来,每亩地大约有26000元的效益他称,自己种了7亩地,也就说,这一年,利润达18万之多然后我们将饮马河周围的大棚进行了gps定点,然后经过计算将其标在图上第四天周四上午700我们于饮马河畔进行补测截止到昨天,工作基本完成剩下就是测一下北头的边界和剩下的检查补测,我们于1000左右完成了所有的绘制上图工作
3、室内拼图对各个小组的几天来的调查进行总结,并对各个小组完成土壤图、土地利用现状图和土壤侵蚀图进行拼接在绘制各个图之前,现在每组的薄膜上确定了控制点,方便拼合是图幅能够准确匹配,我们先按控制点将四个小组的图拼合后者在一张较大的薄膜上将各个小组的图绘制到一张上去拼合完成后进行对图幅进行修饰,绘制图例、比例尺和图幅名称等五实__结与心得体会通过这次土壤资源调查与制图实习活动,我们对这门课程的内容有了更深刻的了解,巩固了课堂基本理论知识,引证、丰富已学过的专业课程内容,提高我们在生产实际中调查研究、观察问题、分析问题以及解决问题的能力水平;增强了我们对所学基础理论和专业知识的感性认识,加深对土壤调查与评价的认识,了解如何综合运用所学过的知识,解决实际的土壤调查问题;提高理论__实际的能力土壤资源调查与评价是一门实践性很强的课程,仅仅依靠平时课堂上的听课学习是远远不够的,课外亲身实习,亲自去完成老师布置的实习任务才能更全面的提高自己的能力,才能对这门课有更感性的认识最后,在这里要感谢吴老师及其他两位老师在课程实习过程中给予我们的帮助与指导土壤调查与制图实习报告范文土壤调查与制图实习报告本文由第一推荐给大家参考阅读!
一、实习区概况昌黎县东临渤海,北枕碣石,西南挟滦河,是连结华北与东北两大经济区的经济走廊,区位优势明显全县辖10镇、6乡、1个城郊区,446个行政村,人口
54.8万人,总__
1212.4平方公里,耕地__94万亩昌黎县由山丘、平原、浅海和滩涂构成了多相性资源结构,自然资源丰富昌黎镇素有花果之乡之美誉近年来,花卉栽培长足发展,大量中高档花卉,远销京、津、唐、东北等中城市,走进家庭,美化环境昌黎碣石山路水果品种丰富,久负盛名,葡萄、苹果、桃、梨等干鲜果品不断得到品种改良优化,大大丰富了果品市场城郊区刘李庄村位于昌黎县城郊区东侧,与县城接壤,临近外环路,地理位置优越,交通十分便利,同时辐射周边西沙河村、太平庄村、东高庄村、中卓庄村、西钱庄村、东钱庄村城郊区刘李庄村是秦皇岛市无公害蔬菜水果生产__,每年种植大棚甘蓝、菜花xx多亩,油桃400亩,草莓100多亩,年生产各类蔬菜xx多万斤,年产油桃160万斤,年产草莓100万斤
二、实习目的为培养学生野外研究土壤和环境的工作能力,使学生正确掌握土壤调查与制图的一般程序、原则、原理和主要内容同时也为培养学生艰苦奋斗、事实求是的工作作风,增强体质,逐步适应野外工作环境,特进行本次教学实习通过本教学实习要求学生能正确掌握土壤调查与制图的基本原理和基本技能,同时也为激发学生专业兴趣、树立为资源环境事业献身的思想奠定基础
三、实习计划实习时间共安排5天,分野外调查和室内制图两个阶段1.野外调查阶段1上午进行基本路线调查的原理和技术的讲解,__实习工具下午,在带队老师的带领下到达刘李庄,同时进行路线勘察,了解刘李庄的主要的土地利用类型(第一天)2开始对刘李庄进行详查,并绘制成图(第二天,第三天,第四天上午)2.室内制图阶段1 第一室内拼图各小组进行边界区域的拼接,对差异较大的地区需在进行野外定点调查(第四天下午,第五天上午)2写实习报告(第五天下午)
四、实习内容与过程本次实习是以1:1正射影像为工作底图,调查作业__为2kmx1km,应用土壤调查与制图的原理与方法完成刘李庄周边的土地利用现状的调查与制图
1、准备工作2018土木专业实习报告时光荏苒,如白驹过隙般匆匆而去,眼看的一年___活马上就要成为美好的回忆在这短短一年的时间里我感觉自己成长了许多,从象牙塔迈出的第一步走的特别的稳重,感谢学校给我提供了一个努力拼搏的舞台,让我学会了如何面对这个真实的社会,实现了从在校学子向职场人士的转变实习是继中考后又一个人生的十字路口,它意味着人生一个新时期的到来——告别学校走入社会社会是个大的__,不管是以前的学校还是现在的实习单位都同属这个__这几个月来,给我感觉学校纯一点,单位复杂一点不过我知道不论学校还是单位其实都是社会的缩影实习的真正目的就是让我们这些在校的学生走入社会社会是形形__、方方面面的,你要学会的是适应这个社会而不是让这个社会适应你刚刚走进社会不适应是正常的人有的时候很奇怪心情或者更准确地说是热情往往会因时间、环境、所经历的事而起伏就像我对境界一词的理解人与他所受教育、所处环境、所经历对事物的理解、判断、预知的程度就是这个人的境界作为一名中专生,专业需求的建筑认识实训开始了,我们全专业的同学在xx的各大建筑工地认识实习,对于我当初选择土木工程这样的专业,说真的我并不知道什么是土木工程现在我对土木工程有了基本的感性认识了,我想任何事的认识都是通过感性认识上升到理性认识的,这次认识实习应该是一个锻炼的好机会!土木工程是建造各类工程设施的学科、技术和工程的总称它既指与与人类生活、生产活动有关的各类工程设施,如建筑公程、公路与城市道路工程、铁路工程、桥梁工程、__工程等,也指应用材料、设备在土地上所进行的勘测、设计、施工等工程技术活动我应该知道现在的我还不够成熟,如果说人生是一片海洋,那么我应该在这片海洋里劈波斩浪,扬帆远航而不是躲在避风港里只要经历多了,我就会成熟;我就会变强我相信那时的成功是__、__们给我鼓励,是实习的经历给我力量,所以我感谢____还有我的好朋友们,也感谢学校给我这次实习的机会一年的___活中,紧张过,努力过,醒悟过,开心过这些从为有过的经历让我进步了,成长了学会了一些在学校从未学过以后也学不到的东西,也有很多的感悟短短一年时间,我收获了诚挚的友情,结识了和我一同来的___;我收获了宝贵的经验,收获了真正的成熟第PAGE页共NUMPAGES页。