2019-2020年高中理综实验部分（1）（生物部分）

2019-2020年高中理综实验部分

（1）（生物部分）1．（20分）报春花的花色表现为白色（只含白色素）和黄色（含黄色锦葵色素）一对相对性状，由两对等位基因（A和a，B和b）共同控制，其生化机制如右图所示据此回答

（1）上述基因通过____________________________________，从而控制报春花的花色性状开黄花的报春花植株的基因型可能是______________

（2）为了培育出能稳定遗传的黄色品种，某同学用开白花的纯种植株设计了如下实验，请帮助他完成

①选择基因型为、的两个品种进行杂交，得到F1种子；

②F1种子种下得F1植株，F1自交得F2种子；

③F2种子种下得F2植株，F2自交，并选择开黄花植株的种子混合留种；

④重复步骤

③若干代，直到

（3）根据上述实验，回答相关问题

①F1植株能产生比例相等的四种配子，说明其遵循_______________________遗传规律

②由于报春花的雌蕊和雄蕊不等长，在自然状态下可以进行异花传粉为使上述实验更完善，应该怎样处理

③F2植株中开黄花的植株上所结的种子中黄色纯合子占

④有的同学认为这不是一个最佳方案，请你在原方案的基础上进行修改，使培育年限最短请简要概述你的方案2．（18分）某生物兴趣小组有一些能够稳定遗传的豆荚饱满、黄子叶、高茎和豆荚皱缩、绿子叶、矮茎的两个品系豌豆，通过杂交实验探究一些遗传学问题杂交实验如下实验组亲代母本植株所结豌豆表现型父本母本正交豆荚饱满、黄子叶豆荚皱缩、绿子叶豆荚皱缩、黄子叶反交豆荚皱缩、绿子叶豆荚饱满、黄子叶豆荚饱满、黄子叶

（1）只凭上述依据（能、不能）确定豆荚形状遗传是核遗传还是质遗传，理由是

（2）将反交实验中母本所结的种子播种，连续自交两代，F2植株群体所结种子子叶颜色的分离比为；F2中任选一植株，观察其所结种子子叶颜色为

（3）将豆荚饱满、高茎和豆荚皱缩、矮茎杂交，F1自交，对F2的统计数据如下表现型饱满、高茎皱缩、高茎饱满、矮茎皱缩、矮茎比例66%9%9%16%控制这两对相对性状的基因（是、不是）在两对同源染色体上，理由是

（4）豌豆（2n=14）的高茎（A）对矮茎（a）为显性在♀AA×♂aa杂交中，若个别细胞中A基因所在的染色体在减数分裂时着丝点分裂后都移向同一极，产生的雌配子染色体数目为，这种情况下杂交后代的株高表现型可能是3．（20分）1905年，E．B．Wilson发现，雌性个体有两条相同的X染色体，雄性个体有两个异型的性染色体，其中一条与雌性个体的性染色体不同，称之为Y染色体1909年，摩尔根从他们自己培养的红眼果蝇中发现了第一个他称为“例外”的白眼晴的雄蝇用它做了下列实验（注不同类型的配子及不同基因型的个体生活力均相同），实验一将这只白眼雄蝇和它的红眼正常姊妹杂交，结果如右下图所示实验二将实验一中的F1代红眼雌蝇与最初的那只白眼雄蝇作亲本进行杂交得到子一代请分析实验，回答以下各小题

（1）从实验一的结果中可以看出，显性性状是

（2）根据实验一的结果判断，果蝇的眼色遗传是否遵循基因的分离定律？（填遵循或不遵循）请写出判断的最主要依据

（3）在实验一的F2中，白眼果蝇均为雄性，这是孟德尔的理论不能解解释的，请你参考E．B．Wilson的发现，提出合理的假设

（4）实验二的预期结果能说明果蝇眼色的遗传与性别有关吗？请用遗传图解并配以简要的文字加以说明（相关基因用A，a表示）

（5）请利用上述实验中得到的材料设计一个能验证你的假设的交配方案（只写出交配方式）4．（17分）某医院病理室为确诊某一患者的肿瘤是良性还是恶性，切取了一小块肿瘤组织进行培养请回答有关问题

（1）与正常细胞相比，肿瘤细胞在显微镜下观察可看见明显增多的无膜结构细胞器有，双层膜细胞器有

（2）细胞核有四个染色体组的时期是

（3）某科研单位研制了一种新药X，为了探究该药物对肿瘤是否有较好的疗效，他们设计一个小的实验研究方案，请你完成该方案中空白处的填写

①将肿瘤细胞的悬浮液；

②在A组中加入标记的，在B组中加入

③将A、B两组置于相同的培养条件下培养一段时间后，去掉培养液，把两组细胞做相应的处理，再分别检测两组细胞的放射性强度

④在检测中，如果出现的实验现象为，则说明药物X的疗效好

（4）如果确定该肿瘤为恶性，其分子水平上的原因是，细胞内的被激活，细胞发生了转化而引起与良性细胞相比较，恶性细胞表面的等物质减少，导致其容易在人体内的分散和转移

（5）如果确定该肿瘤为良性，将其处理成为单个细胞后，经过的过程，可得到大量的肿瘤细胞，为制备单克隆抗体提供细胞材料5．（18分）果蝇是很好的遗传学实验材料，某小组以果蝇为材料进行了下列相关实验

（1）如果将孵化后4—7d的长翅果蝇幼虫放在35-37℃环境下（正常培养温度为25℃）处理6-24h，结果培养出的成虫中出现了一定数量雌雄皆有的残翅果蝇，这些残翅果蝇在正常环境温度下产生的后代仍然是长翅果蝇，此现象说明

（2）实验小组在对果蝇体细胞中的染色体和基因进行研究时，绘制出下图所示图像，有关说法正确的是（填写字母序号）A．此果蝇体内除精子外，其余细胞内均含有两个染色体组B．位于X染色体上的基因均能在Y染色体上找到相应的等位基因C．若此果蝇一个精原细胞减数分裂产生了一个DX的精子，则另外三个精子的基因型为DY，dX，dYD．果蝇的一个染色体组含有的染色体是Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ、X或Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ、Y

（3）已知果蝇中灰身与黑身、截刚毛与正常刚毛、对CO2敏感与对CO2有抗性为三对相对性状，其中控制正常刚毛和截刚毛的基因位于X和Y染色体上，现选取果蝇的两个纯系品种进行两组杂交，其杂交方式及结果如下杂交一杂交二P♀黑身、截刚毛♂灰身、正常刚毛P♀灰身、正常刚毛♂黑身、截刚毛对CO2敏感×对CO2有抗性对CO2有抗性×对CO2敏感F1灰身、正常刚毛、对CO2敏感F1灰身、正常刚毛、对CO2有抗性根据以上实验结果分析回答对CO2有抗性的性状其遗传方式属于遗传研究发现，果蝇对CO2有抗性产生的根本原因是控制对CO2敏感的基因上有一个碱基被替换，从而使相应蛋白质的第151位丝氨酸被脯氨酸替代，已知丝氨酸的密码子是UCU、UCC、UCA、UCG、AGU、AGC，脯氨酸的密码子是CCU、CCC、CCA、CCG，由此推测DNA模板链上决定第151号位氨基酸的有关碱基被替换

（4）基因突变大多数对生物有害，甚至导致死亡在做果蝇实验时发现1只由于单基因突变从而表现突变性状的雌蝇（简称为突变型），让这只雌蝇与1只野生型的雄蝇进行交配（Y染色体上无相关基因），F1中野生型与突变型之比为21，且雌雄个体之比也为21请你用遗传图解对这个现象进行解释并作说明（相关基因用R、r表示，要求写出亲代的基因型、表现型以及子代所有的基因型和表现型）参考答案1．（20分除注明外，每空2分）

（1）控制酶的合成来控制代谢过程AAbb或Aabb（完整写对两个才给分）

（2）

①AABBaabb

④后代不出现性状分离为止

（3）

①基因自由组合定律

②套袋处理

③1／2

④取F1植株的花药进行离体培养，用秋水仙素处理幼苗，成熟后开黄花的植株即为纯种（4分其它合理方案也给分）2．（18分）

（1）不能（2分）因为母本所结豆荚形状不属于F1性状（3分）

（2）53（2分）全部黄色或全部绿色或绿色黄色都有（2分）

（3）不是（2分）因为F2的四种表现型的比例不是9331（3分）

（4）

6、

7、8答不全不得分（2分）高茎或矮茎（2分）3．（20分）

（1）白眼（2分）

（2）遵循（1分）；杂种子一代自交的后代发生性状分离（1分），且分离比为3:1（1分）

（3）控制眼色性状的基因位于X染色体上（2分），Y染色体上没有它的等位基因（2分）

（4）不能（1分）；从上述图解中可以看出，不论基因在常染色体还是性染色体上，其后代均有两种表现型（2分）且每种表现型的性别比率均为11（1分），故不能确定基因果蝇的眼色基因是否在性染色体上（1分）注1会正确书写基因型（2分）；图解格式正确（2分）注2若图解如上图，注明了后代的表现型及比例，相应的文字说明没写亦可给分

（5）实验二中的白眼雌蝇×红眼雄蝇交配（2分）4．（17分）⑴核糖体（1分）线粒体（1分）

（2）有丝分裂后期（2分）

（3）

①分成等细胞数的A、B两组（2分）

②胸腺嘧啶脱氧核苷酸（2分）；等量的标记的胸腺嘧啶脱氧核苷酸和药物X（4分）

④A组的放射性强度大于B组（2分）

（4）原癌基因（1分）糖蛋白（1分）⑸动物细胞培养（1分）5．（18分）⑴表现型是基因型与环境共同作用的结果答案合理即可（2分）⑵D（2分）⑶细胞质（2分）；A（2分）；G（2分）⑷遗传图解（6分）　　　　P雌性突变型雄性野生型　　　　　　　　XRXr×XrYF1XRXrXrXrXRYXrY雌性突变型雌性野生型雄性突变型雄性野生型死亡1111说明由于XRY个体死亡，后代中雌雄=21，野生型突变型=21（2分，答案合理即可红眼雄白眼雌红眼雌2159只红眼雄1011只白眼雄982只红眼雌、雄1237只×eq\o\ac○×PF1F2红眼♀aaXY白眼♂AaXXAaXXAaXYaaXXaaXY红眼♀红眼♂白眼♀白眼♂1111若控制眼色的基因在常染色体上，则×PF1红眼♀XaY白眼♂XAXaXAXaXAYXaXaXaY红眼♀红眼♂白眼♀白眼♂1111若控制眼色的基因在X染色体上，则×PF1。