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2018年教师年终个人述职述廉报告范文与2018年教师年终考核述职报告汇编2018年教师年终个人述职述廉报告范文XX年又将过去,在过去的一年里,紧紧依靠全校广大教职员工,同心协力,努力工作一年来,围绕学校的办学目标,落实工作措施,扎实开展工作工作中,强化师德规范,深入开展教育教学的研究活动,扎实推进课程__,有效促进了师生的发展
一、为人师表,廉洁自律一年来,我始终坚持“以诚待人”的做人原则,把不断提高自己的师德修养作为__努力的方向在平时的工作中,坚持认真学习、积极实践科学发展观,严格要求自己,带头执行学校的各项规章制度,做到坚持原则,率先垂范,为人师表、廉洁自律坚持团结进取,带领全体教职员工积极工作,并努力使自己的工作能够促进学生的成长、教师的提升、学校的发展
二、学以致用,提升自我学习是教师的终身任务因此,我常告诫自己,无论工作有多忙,也不能忘记学习首先,坚持学习先进的教育理念345高校课堂精神认真学__和国家的政策、法规,保持与党__的一致这也是作为学校__班子所必备的一种__素养其次,坚持学习管理知识和技能通过网络、报刊、专著,学习管理理论,实践管理理论,做到学以致用,理论__实际,从而不断地丰富自己的管理经验,更好地为学校教学管理提供新的养料第三是学习教学专业知识,没有忘记自身的业务学习,每天总要翻阅教育__,浏览教学专业__,了解最新的教学信息,学习先进的教学理念,借鉴优秀的教学方法,在学习的过程中还不时地做一些笔记,做到为我所用,取人之长,补己之短
三、勤奋工作,积淀底蕴根据上级教育行政部门的指示精神,以校为本、因地制宜,制订了切合学校发展的教育信息宣传、教学教研工作计划,通过全体师生的共同努力,较好地完成了各项任务,重点做了以下几项工作
1、以活动为载体,注重德育工作的实效性学生的行为习惯会直接影响到校风和学风的形成,也是影响学生今后健康发展的重要因素之一因此,学校以《小学生日常行为规范》为标准,把规范学生的行为作为德育基础工作的重点之一如何落实这些规范呢其主要的载体就是活动,让学生通过活动来体验和感悟一年来,我们以爱国主义、__主义、安全、法制、感恩等各种教育活动为主题,开展了丰富多彩的校园活动我们__开展了艺术节、体育节、故事节、阅读节等活动同时,注意抓好“三结合”教育以提高课堂教学效率为重点,突出教学的有效性和实用性,__教师搞好信息宣传
2、精心制订教研教学计划开学前根据课标的要求,新教材的编写特点,结合本学生的实际情况,制定了一套全面系统的教学计划教学计划按照学校的统一时间安排,合理设定了教学进度;根据各年级教材的训练重点,规定了总的教学目标培养学生的语言__能力,形成较高的语言表达能力
3、实施具体的教学方面在任语文教学过程中,使学生学会从内容提要中体会思想,分清文章主次会听、会说、会写、会阅读对不同的课文明确了重难点教学计划使整个学期的教学在预定的计划安排下,有目的、有计划、有针对性地开展工作培养的学习习惯包括以下几方面课前预习,课后复习每天放学时都为学习布置具体预习任务,并适时教给学生预习的方法新课授完,要求复习用小组长检查,教师抽捡的方法进行督促通过一段时间,学生知道该如何预习了,也能自觉复习要求学生掌握正确的课堂学习方法“该说时就说,该听时就听,该写时就写”,认真听讲,积极思考学会听课,学会做笔记要求学生写工整字,做规范作业强调文字书写的重要性,并适时进行写字训练与指导经过长时间的训练,使学生的字越来越漂亮,作业越来越规范、美观对做得好的学生进行了表扬和表彰针对本校学生普遍存在的语文方面的弱点重点突破
1、汉语拼音利用早读,教学生字时等一切可得用的一切时间,进行复习、巩固汉语拼音
2、字词记忆从开学起,坚持对课文中的生字新词进行读写、听写
3、课文朗读课堂上用了大量的时间,对学生进行朗读训练与指导并多次__朗读课文、诗词的比赛
4、阅读从平时上课到考试,刻意让学生进行阅读的训练,多思考,多解决问题,提高阅读水平为进一步攻破这一难点,也为了增加课外阅读量,每周安排一节阅读课,专门进行阅读训练存在问题
1、培优补差工作由于时间、本人自身的原因,任务繁杂等主客观原因,开展较少,成效不大
2、指导训练力度不够导致个别学生作业不能按时完成
3、学生的阅读和写作能力还有待于提高,特别是学困生无从下笔,中等生布局谋篇欠佳,阅读面不广,回答问题抓不住要点我以后必须努力克服,研究方法,采取有利方法解决存在的问题
四、勇于争先,追求发展我始终以“做老师就做好老师”、“教学教研争创一流”的思想鞭策自己,同时也鼓励我们的老师勇于争先,努力做一名好老师,人人有一种“做老师就做好老师”的争先意识和坚定信心努力探索追求,做到一是进一步加强理论学习,深入推进课程__,在实践中不断探究、反思、总结二是进一步明确阅读教学的中心地位,要切切实实夯实基础知识,增强现代信息技术为教学服务的手段三是教学中重视学习方法的指导,特别是写作方法的指导总之工作中面向全体学生,教好每一个学生,我们把课堂作为提高教学质量的主阵地,从备课、上课、训练、__等环节入手,带领全体科任教师们加强对课堂教学的研究探索,积极圆满的实现了该年度的教育教研目标,完成了学校安排的各项任务,并取得了可观的的成绩,为此将带领全体科任教师继续探索教研课题新成果,追求更高的教育教研目标而不断的去努力奋进2018年教师年终考核述职报告在这个学年里,本人在学校的工作安排下,担任了七年级113班的班主任工作和七年级113班及八年级112班的历史教学工作,同时兼任了文科教研组长、图书___、多媒体室___、收发员一学年以来,在学校__的关心、支持下,尽职尽责做好各项工作现具体总结如下
一、班主任工作在担任七年级113班班主任工作中,做到认真完成学校布置的各项工作,重视班风、学风的培养,深入了解每个学生的思想动态严格管理,积极与家长配合,研究教育学生的有效方法及时发现问题及时处理我在担任班主任工作期间,针对学生常规工作常抓不懈,实施制度量化制度的管理培养学生养成学习、清洁卫生等良好的习惯,努力创造一个团结向上,富有朝气的班__
二、其他管理工作本人在校行政的__下,圆满完成了本年度的教研工作、图书管理工作、多媒体管理工作、收发工作,顺利通过了教育局的年度评估参加了局里举办的图书___培训,参加了局里__的听课活动__本校教师开展教研活动,其中杨剑老师的公开课《自己去吧》,充分利用多媒体,在PPT中运用FLAS___,教学效果良好,获得全校师生的一致好评
三、教学工作在教学工作上,根据学校的工作目标和教材的内容,了解学生的实际情况通过钻研教材、研究具体教学方法,制定了切实可行的学期工作计划,为整个学期的教学工作定下目标和方向,保证了整个教学工作的顺利开展在教学的过程中,学生是主体,让学生学好知识,学会做人是老师的职责因此,在教学之前,贯彻《九年义务教育历史教学大纲》的精神,认真细致地研究教材,研究学生掌握知识的方法通过钻研教学大纲和教材,不断探索,尝试各种教学的方法,以如何培养中学生创造能力教学实验专题积极进行教学__积极参加市教研室、及学校__的教研活动,通过参观学习,外出听课等教学活动,吸取相关的教学经验,提高自身的教学水平通过利用网络资源、各类相关专业的书报__了解现代教育的动向,开拓教学视野和思维教育需要个性,没有个性就无所谓教育在教学中尊重孩子的不同兴趣爱好,不同的生活__和不同的表现形式,方法等等,使他们形成自己不同的风格,不强求一律教育的魅力就在于个性的独特性,越有个性的教育就越美,越能发现独特的美的人就越有教育能力,越有创造力所以,在教学工作中,有意识地以学生为主体,教师为主导,通过各种游戏、比赛等教学手段,充分调动他们的学习兴趣及学习积极性,让他们的天性和个性得___健康的发挥,让学生在视、听、触觉中培养了创造性思维方式,在进行历史思考时充分得___地运用
四、第二课堂的开展,因材施教,做好培优工作抓好第二课堂,实施素质教学根据所带班级学生的基础,发掘有历史特长的学生,__他们在第二课堂进行写作培养,并按年龄、基础等情况,把他们分为初级班和创作班,按实际情况采用不同的计划、步骤,方法,进行有效的培训教学学生经过一个学年有计划、有步骤的培训后,写作水平有了很大的提高
五、其它工作除了日常的教学工作之外,我还积极地尝试网络写作在这一学年的工作中,通过和同事共同的努力,提高了我校的文科水平,取得一定的成绩但在教学工作中,自身尚有不足之处,还需继续努力提高自身的能力寄望于下一学年度为提高我校学生的文科水平,营造校园的文化气氛,促进我校素质教育的发展作更大的努力!第PAGE页共NUMPAGES页。