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师范生教育实习心得体会与师范生教育实习报告格式汇编师范生教育实习心得体会“师者传道授业解惑也”、“教师是人类灵魂的工程师”带着这样的目标和骄傲,我开始了我的教师实习之旅,近50天的时间,教学理论一点点转化为教学实践,模拟教学变为真正面对面的教学,尽管生涩、但在慢慢的成熟之中,让我的___化充满未知、惊喜、快乐当然也少不了有挫折和困难“十年树木,百年树人”三年来,我以做一名高素质的优秀师范大学生为目标,全面严格要求自己,不断追求进步,不断完善自己,不断超越自己三个月的实习,使我真正体会到做一位老师的乐趣,同时,它使我的教学理论变为教学实践,使虚拟教学变为真正的面对面的教学三个月的实习,现在回想起来,短短的___活,感觉可以说不错,真的很不错当我漫步在实习的校园里,那出自学生的一声声“老师好”“老师好”的感觉真好,我有时觉得自己真的被叫上瘾了三个月的实习,令我感慨颇多我实习的班级是四年级,一大群十来岁的小孩子,又可爱,又活泼,又好动,又调皮记得我刚到教室的第一天,下午就有的同学送了自己画的画给我,我非常感动听了一周的课后,我终于走上讲台,开始了自己的第一篇“处女作”当然,刚开始时心情特别紧张,由于经验不足和应变能力欠缺,课堂上出现了“讲课重点不突出,顺序不清,师生配合不够默契”等问题针对出现的问题,指导老师要求我多听课,多向经验丰富的教师学习、请教,并且面对面地指出教案的不足以及上课时存在的缺点帮助修改教案,他们没有丝毫的架子,有的只是更多的朋友般的亲切交谈与关怀为了弥补自己的不足,我严格按照学校和指导老师的要求,时常钻研教材,认真仔细地备课,写好教案,积极向其他同学和老师学习,多多向人请教,把握好每次上课的机会,锻炼和培养自己的授课能力在上课的过程中,我遇到了许多困难譬如学生的不配合就常常令我痛心疾首当时有人建议我使用强制的方法如罚站、罚蹲等诚然,这种方法可以勉强维持课堂秩序却也无疑加深了老师与学生之间的隔阂,甚至使学生产生厌学的心理作为教育工__,就要想方设法创设__和谐的教学气氛,在教学活动中建立平等的师生关系,而且教师要把自己当成活动中的一员,是学生们的良师更是益友我取得的教学效果还不错,有几个很调皮的学生在上我的课时认真多了,还积极举手回答问题十来岁的小孩子很好动,而且注意力非常容易分散,这样很容易开小差,影响教学效果为了改善这种情况,我给每个小组在黑板上加小红花,哪个小组认真听课,就给哪个小组加小红花,这种方法取得的效果果然好以前常常因为学生在下面开小差,我喊破嗓子都没办法控制,现在却可以很好地控制课堂秩序,直接向课堂要效益了俗话说“知之者不如好之者好之者不如乐之者”兴趣对于一个小学生来说是至关重要的我的体会是必须把学生的学习兴趣调动起来,使他们在快乐中主动学习,逐渐爱上学习无论是上语文还是数学,我都采取以“学生为主,老师为辅”的教学方式,课堂只要是以学生的朗读和提问为主,然后让学生充当小老师的角色讲评,我再加以补充、纠正因为课堂都是以学生讲为主,充分调动了他们学习的主动性和积极性,由“要我学”转化为“我要学”的教学方式,激发了学生浓厚的学习兴趣师范生教育实习报告格式教育实习是师范生大学期间很重要的一门功课,是学生理论__实际、提高综合素质的重要指向,同时也为未来的教师生涯奠定基础 9月13日一早,我们到达学校整理一些住宿的事情第二天下午与学校__见面下午的见面会校长主要介绍了该学校的一些基本情况,如学校的建校历史、学校的地理位置、学校的学生总体情况、学生学习的时间安排等等,同时对我们以后实习的主要内容作了简要的说明再后来,各指导老师到达会议室,我们分别由各自的指导老师带到所在年级办公室进行我们与指导老师的第一次交流,并在很短时间内将我们分配到了各个指导老师及其所在班级,我们很快就进入了实习教师的角色 下面我主要从教学和班主任工作两个方面对这段实习期间进行总结
一、教学方面 听课学校给我们安排的实践活动是丰富多彩的,考虑到高一年级学生的特点,一开始的一两周时间也即是国庆前我主要以听课为主在这期间,我听了不同老师的课,我__到了每个老师都或多或少有自己的一套,即有属于自己的教学特色,杨老师上课的时候重难点分明,教学逻辑性很强,尤其板书这方面写得很好,绝大多数学生都能很积极地去听课做笔记思考等而跟杨老师略有不同,胡老师上课富有幽默感,他是更偏向于让学生思考的那一类老师她提出一个问题一般并不急于说出答案,而是慢慢引导学生一步步寻找出正确的答案他能把探究式教学无形地呈现在课堂上再到陈老师,他的教学经验丰富,虽没有过多的运用多媒体等教学软件,仍能把一节课讲得清晰明了我们这些毫无教学经验的___,真的是惭愧啊 老师们教学的睿智展示了他们的风采,让听课的我感叹,听课真是一种享受,在他们身上学到了很多听不同老师的课,及时进行分析总结,我也可以从中探寻出一套能够为自己将来教学所用的教学方法 上课听课是一个铺垫,一个向他人学习、模仿的过程关键还是如何把从别人身上学到的东西转化为自己的东西国庆回来后开始上课, 且上课量逐渐增加,首先当然是要自己构思教学设计,制作多媒体课件 我的第一次上课是讲第二章第一节《物质的分类》,当自己站在讲台上的时候,还是会有局促不安的感觉,但得到学生与老师的鼓励,逐渐熟悉并顺其自然去讲课有时一位老师上课,同伴进行听课,课后,我们组内的其他学员各抒己见,毫无保留地指出了我这堂课的不足之处,切中要害地点评从讲课声音与语速、讲课方法、教学思路、课堂纪律的管理各个方面进行教诲在教态方面的小毛病,也被一一指出,这让我们这些学员感到教师工作的确是一件非常细致的工作,教经验丰富的老师的悉心指导成为了我们进行教学实习工作信心的 记得有一次与胡老师交谈时,老师这样说,“我们老师往往担心学生会不懂,所以在课堂上不断地说可是,我们说的学生又会记住多少呢所以我们还是应该放手让学生自己多说,多做”胡老师的这些话既委婉地指出了实习老师存在普遍的不足,又是那样地精辟而又实用,使我们深受启发接下来我认真进行课后反思,完成自我诊断分析报告,并根据这些意见修改诊断课的教学设计,为下次课做好准备通过诊断——提高这样的过程,我的教学水平得到了一定的提高 通过备课,上课,评课,改作业和__,再上课,我学到了好多在教学心态上,能否取得较好的教学效果,其关键在于认真与爱心有了认真的教学态度,才能严谨仔细地准备教学内容,多方寻求资料和理论依据予以佐证有了对课题的兴趣和对学生的爱心,才能根据自己的特长寻求最为合适的教学切入点,收集资料,钻研教材,力图使课堂异彩纷呈 一般每次课上完后,我都会仔细分析了取得较好教学效果和反响的部分,总结出了以下教学方法创设情景,激发兴趣情景再现、传媒环境的__资料,让大家直观形象地__
2、突出悬念,加强互动悬念感对于学习兴趣的调动具有非常重要的作用,引起了学生很高的兴趣
3、对比之中见真知对比的教学方法往往会使比较双方的特征更为突出,进而得出更为令人信服的结论
4、多媒体辅助教学图文并茂,声画交融,为教学提供大量多媒体实景资料,直观生动
二、班主任工作 我的班主任工作主要是监督早读、晚自修和值日情况,并进行一些主题班会的教育 早读实习时,我每天都是六点钟左右起床,七点钟准时出现在高一的教学楼,学生早读时间是七点十五分,所以我总是提前了,就是为了以身作则,但是还是经常有学生不早读,或偷偷讲话,或在补作业,这时要和科代表一起,带动学生早读,并多一些巡视 晚自修学校统一要求学生要在7:00回到班级晚修的高一七班的晚修情况一般都是挺不错的,所以我可以有时间进行自己的备课 值日开始一段日子里我们班的地面总是让人感觉脏兮兮,班主任於老师说过很多次,但学生对此无动于衷许多学生值日并不认真真,所以卫生工作总是没做好,为此经常被扣分我有时候会自己动手拾起一些垃圾,后来於老师说其实对于不认真值日,如不经常倒垃圾,讲台经常没有及时清理干净的情况,有时候会好好教育一下学生,但是要求他们自己动手做好,而不是总帮助他们,这样有助于培养他们的主动性 主题班会进行一些____,或是在校运会前的一些动员,或是有时候班风不好的教育,也包括对表现突出的同学的表扬,通过主题班会,提升了自己对学生思想教育工作重要性的理解,也锻炼了自己的语言表达能力
三、实习建议同学们普遍感到应加强师范生的信念教育,让他们树立更加明确的目标,为师范生以后的教学工作做准备
2、到实习学校后,争取多观摩优秀教师授课,吸取在职老师的教学优点,为自己的课堂授课添加__元素
3、实习期间应多争取班主任工作,跟原任班主任学习如何管理学生、如何做学生和家长的思想工作,为以后的班主任工作做准备 两个月的实习工作虽然短暂,却给我们留下了美好、深刻的回忆对每个组员来说,这都是一个提高自己、检验所学的过程两个月里,同学 们在教学认识、教学水平、教学技能、学生管理水平以及为人处世等方面都受到了很好的锻炼,为日后走上工作岗位打下了良好的基础通过实 习,同学们也增强了信心,坚定了信念,向一名合格的人民教师又迈进了一步!走入社会,需要学习的东西还很多只有坚持自我,不断努力,才会不断的完善自己,取得成功实习,不仅是我人生中一段珍贵的记忆,更是我另一段人生的起点,我相信在未来的路上我会做的更好!第PAGE页共NUMPAGES页。