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文本内容:
幼儿园家长义工心得2篇与幼儿园家长助教心得汇编幼儿园家长义工心得2篇新学期开始,幼儿园开展了一项新活动——家长义工,每个周五有一个义工名额主要就是亲身体会一下老师的工作和孩子的生活我是爱伦班第一个报名的家长,也很荣幸真的成了no.1,呵呵(打小就不喜欢争第一,没想到这个到成了第一!)一开始真不知从何写起,写了删,删了写,后来想了想,干脆写两份,一份给幼儿园,一份给家长,从两个角度分别着手就好些多了下面是交给幼儿园的那份准备做义工的家长可以做个参考,希望也能看到你们的体会当一天幼儿园义工的体会总有忙不完的活从第一个孩子进入班级开始,到最后一个孩子离园,时时刻刻都在忙碌,而且每一件事都不能掉以轻心特别是郭奶奶在课间给每个孩子晾好一大杯水,使每个孩子都能保证饮水量,所以爱伦班出勤率好,很大程度上是老师的努力和汗水浇灌的我对这一天的印象就是上厕所——洗手——喝水——吃饭——穿衣服——挂衣服——上厕所——洗手——(继续循环)……乱的环境中保持一颗镇定的心整天在孩子的吵吵嚷嚷的声音中度过,没有一个安静的工作环境,很难保持清醒的头脑早饭时我就忘了给一个小朋友盛饭,结果小朋友眼巴巴地看着我,我好内疚啊!记清每个孩子的生活习惯哪个孩子的饭量有多大;哪个孩子睡觉要拉着手;哪个孩子还不能自己上厕所我还做不到,但是老师们做的都很好,赞一个!认真观察每一个孩子如孩子的饭量,挑食情况;孩子的大小便习惯;睡觉规律等等托幼班的家长经常要问孩子今天吃饭多少、睡午觉怎么样,所以每个孩子都要记在心里,放学时再将孩子一天在幼儿园学习和生活表现情况等及时反馈给家长,让家长充分了解自己的孩子我只记得几个孩子的情况,脑子还真不够用啊重点孩子重点__今天哪个孩子生病了,要和别的孩子分开睡觉;哪个孩子容易惊醒,就守在身边,郭奶奶是我学习的表率在生活点滴中培养孩子的好习惯吃饭、喝水、上厕所、课间……老师利用每一个有限的时间培养孩子的自立的好习惯托班的孩子最重要的学习任务就是——培养良好的生活学习习惯,为未来的生活打下良好的基础xx年度,爱伦班被评为先进班级是当之无愧的!惭愧的是,因为我的到来,打乱的孩子们的生活习惯,给老师教学带来的难度,抱歉!这一天的义工活动,从进入幼儿园的第一分钟,看到每一个___身影,和自己一次次的实践体会,使我懂得了“累”字的内涵,更懂得了“爱”字的结构,懂得了该怎样去教和爱护孩子们明白了当一名幼儿园老师,不仅要有一颗爱心,更要有一颗细心、一份耐心,这样才能把每件事情,每项工作做的更好,让每个孩子得到更周到、更细心地照顾,让每位孩子更聪明、更可爱、更健康的成长ps幼儿园的饭真好吃!pss:如果觉得生活不够充实,请到幼儿园当义工!孩子们吃午饭,整整搬了半个小时的床!这摆床很有学问的,爱说话的和不爱说话的放在一起;感冒,咳嗽的要和大家分开睡,并且是前后左右都要考虑到细心啊!昨天上午,我在小二班里当义工了,这一天是虫虫和我期盼已久的一天,也是幸福和满足的一天我是因为终于有机会客串了一把“幼儿园老师”,而虫虫是因为终于和妈妈一起上幼儿园了早上我俩很早就起了床,有始以来,第一次不到七点半就到了园里心情那个激动呀!呵呵……如果现在,让我用一个字描述一下这半天的__,那就是“累”,排除一些我平时缺乏锻炼的身体素质的原因以外,我是真有点累,一上午,脚步没有停止过__不过一开始,因为好奇心加上清晨体力好,我还是非常活跃的,感觉自己仿佛真成了一名幼儿园老师,而且居然有好几个小朋友都喊我老师,哈!真是着实令人兴奋!现在想来还有点不好意思,有一次还越殂代疱在教室里大声地让小朋友们快快喝水,好去操场游戏好象有点兴奋地找不着北了!不过等快到了11点,我累的在大教室的大沙发上舒服地享受一下时,___和张老师还在给小朋友们不厌其烦地念儿歌,做游戏整整一上午,两位老师都在不停歇的忙碌,连水都顾不上喝上几口老师们不仅养成了眼观六路的本领,而且还能做好多好多事情,每一个小朋友无论是游戏活动还是进餐、喝水、上课都被安排得满满当当,一项接着一项而在家里的一天呢我和虫虫好象还没做什么事情就到中午了,下午再睡一觉,醒来,离天黑就不远了,很没有感觉的就过了一天而在幼儿园,一天过得那是相当的丰富多彩这次做义工还有一个感触是老师们不仅责任心强,而且还非常富有智慧,因为孩子们在园里变得懂事,自立了,每个家长其实都希望自己的孩子能懂事,能自立但是付诸行动时,家长们都会向这些小宝贝们妥协屈服,或者也是因为想不出合适的办法去解决而在幼儿园,老师帮助孩子们养成了不少好习惯比如虫虫,我最深的感触是虫虫在幼儿园吃饭棒极了!不仅自己吃,两顿饭还都没有挑食,饭量也比在家里大这不仅是因为好习惯,还跟幼儿园的伙食好分不开的我和杨帆妈妈都尽心地想去帮助老师和小朋友们可是现在想来,其实我们也有点打扰了老师们正常的教学,有了我们,有的小朋友们就开始想妈妈哭了,或者上课时,不再专心了老师们好象得花更大的心思去维持秩序不过我是非常感激幼儿园给我们家长这次机会的,能让我们更好地去了解幼儿园,了解老师,了解自己的宝贝第二篇幼儿园家长育儿心得2hi,大家好,我是小鱼儿的妈妈时间过的真快,转眼两年已经过去了,这两年里,因为小鱼儿让我渡过惊奇、意外和快乐,也给我带来了忙碌、充实和成就我的小鱼儿今年两岁了不可否认,我的小鱼儿是个开朗、自信、快乐、聪慧的孩子,我最大的愿望就是让健康、平安、快乐伴随他的一生而在我看来要实现这个愿望有几个前提首先,要给他不__的权利,因为我不是个__的妈妈,他也没有一个__的爸爸,我们没有权利要求他是个__的孩子,而且我觉得过于__的人很难快乐其次,要给他自主的权利,他有权选择他想要的,当然前提是不干扰他人第三,他必须尊重他人、讲礼貌,让他知道这个世界不是以他为中心的,每个人都在为这个世界做自己的贡献,尊重他人的人才能被人尊重,对人有礼貌的人才会被别人所接受第四,要给他倾诉、发泄的权利,倾诉是人舒解压力的重要通道,孩子可以对我们说任何他想说的话,也可以放声大哭第五,要承认孩子是有差异的,没有一个孩子的每一方面都发育得很好,不能拿自己孩子的短处和别的孩子的长处去比,只能看在这方面与他自己以前相比有没有进步在我的育儿生活中有几个关键词关键词一吃民以食为天,吃得好身体才会好小鱼儿几乎什么都吃,让人羡慕吧(哈哈)我的经验是孩子吃东西要定时定量,少吃或不吃零食小鱼现在每天是两顿奶,两顿饭,两顿水果(不少了)如果哪天看他馋得可怜了就吃点零食如饼干、巧克力等,但要相应减少饭或水果的量,而膨化食品、雪糕、饮料是从不会进入他的食谱的如果他不想吃或吃时玩的话我会把东西拿走,并告诉他若超过一定时间,这些东西他就再不会吃到了,只能等到吃下顿饭时才会吃到东西,并说到做到而且我觉得孩子的食品一定要多样化,一样东西同种做法不能反复吃,这样会让他永远保持新鲜感有时我会让他参与到我做饭的劳动中来,洗洗菜,看我打鸡蛋,他非常感兴趣,当他吃到做熟的东西时会觉得有他的劳动成果,而且象变魔术一样有了变化,非常兴奋再有,每天让孩子多活动,消耗大自然吃得就多,小鱼儿每天蹦蹦跳跳,吃饭时食欲特别旺盛另外,一定要让孩子多喝白水,婴幼儿比成年人需要更多的水,小鱼儿每天要喝1200ml以上的水,可能是因为从不喝甜味饮料的关系,他非常适应无味的白水事实证明,小鱼儿身体非常结实,我想这跟他的饮食结构和习惯有非常大的关系关键词二玩玩是孩子的天性,他们从出生那天起就已经会玩了当我把我的手指放到那个刚刚出生的小家伙的手中时,他紧紧的抓住了它,这就是他最初的游戏孩子是在玩中学习思考、完善自己对身体的控制能力、探索他周围的世界的作为母亲的我在他的游戏永远只是个最佳女配角,对各种玩具的玩法我只负告知责任,但致于他按不按照我告知的方法玩我不干涉,我发现几乎每种玩具在他手上都能发展出多种功能(惊喜连连)就拿一套彩虹圈来说吧,他可以用正常的方法玩,可以将圈套在手上作手镯,当武器(哪吒嘛),可以将底座当凳子、锤子,甚至将圈和底座当陀螺,看谁转得快“劳动”在小鱼儿字典中就是玩儿的一种,要给他机会呀,虽然结果总是在捣乱,但他会有乐趣,也会学会一些东西小鱼儿弄乱的东西一般由他自己收拾,心情好会自觉收拾,心情不好得我陪着收拾有一天,他把床头柜上的护臀霜弄掉了,捡起来后没放好又掉了,当放好后又把自己的牙膏碰掉了,当他捡牙膏前做了一件让我十分惊奇的事,他把离柜边很近的护肤霜往里推了推,然后把牙膏捡起来放好,瞧,从劳动中学会了思考关键词三表扬不管在人前还是人后,只要小鱼儿做了什么让我惊喜的事情我总是毫不吝啬地表扬他,这通常能给他带来莫大的快乐,并且越来越自信表扬一定要发自内心,表情喜悦,绝不能给他一种被敷衍的感觉,孩子才能得到满足关键词四批评一个从小只接受过表扬的人是脆弱的,是不足以面对社会中的狂风暴雨的,所以,如果小鱼儿做错了,我一定会批评他,但“批评”是我做得最不好的我这个人脾气急,经常控制不住自己的脾气,甚至动手打过他,看着他用受伤、不解的眼神望着我时,我意识到,一个控制不住自己情绪的母亲是失败的我所进行的有效的批评是就事论事,表情严肃,语气平和,一定要蹲下看着他的眼睛,这样才会让他意识到自己究竟错在哪里,才不会重犯我以后一定得提醒自己尽量不要在人前批评小鱼儿,因为我发现,他是个非常要面子的孩子,每当我在人前说他他会越发地不听话,甚至不理我,跟本达不到任何效果,还影响了我们的母子关系关键词五亲子班在我看来,亲子班在一个孩子的成长过程中不是可有可无的,而是很重要的一部分因为在这里我们可以学会如何创造高品质的亲子时间对亲子班的选择是很重要的,不能道听途说,适合别人的孩子不一定就适合我的小鱼儿我很幸运,“育婴童”这样的经典机构被我发现了开始我只是在它试营业时领小鱼儿来玩,我发现他很喜欢这里,然后通过与园长的谈话,我发现这里就是我心目中一直想要的与园长每次谈话我都会有很大的收获,她是个非常专业的早教工__,而且这里的教师队伍很精良,每次与她们沟通平时发现的问题都能得到有效的指导这支队伍是全情投入活泼向上的,她们发自内心地喜欢孩子喜欢这份工作,这很重要,只有这样才能让孩子在每节课都会有收获上亲子班不是赶时髦,一定要真正认可它的作用才能使我们在上课时积极配合老师,达到预期效果亲子班不是培养神童的地方,它是让孩子完成最初积累、获得快乐的地方,以期让孩子身心娱悦,平衡发展小鱼儿在“育婴童”收获颇丰他的社会交往能力增强了,见人会主动打招呼,会和别的小朋友一起玩;他没有原来那么粘人了,没有我在身边他也一样能玩得很好;动手能力增强了,变得比较有耐心了,他原来特别不愿意玩串珠,可有一天他一下子串了好长一串,让我非常惊奇;他还学会了寻找解决问题的方法,一次课上老师让大家分豆,分给他的是一种红豆一种蓝豆,刚开始他还不明白老师的指令,明白后他用了一种让我十分惊喜的方法先将红豆捡到一个碗里,然后大把抓蓝豆放在另一个碗里,我当时真的抑制不住,给了他一个大大的拥抱,什么是收获,这就是收获关键词六爸爸在对孩子的教育过程中,爸爸是非常重要的一个人孩子刚一出生我们就做了一次长谈,主要是谈分工,因为在我看来,一个孩子尤其是男孩子是必须以爸爸为榜样的,他能教给孩子勇敢、逻辑、理性、男子气质、保护自己等而这些恰恰是作为妈妈的我很难交给他的小鱼儿的爸爸只要在家,那他一定会陪__玩,踢球、投篮、抛接、画画、使用工具等等,还负责给孩子洗澡、讲睡前故事,总之,只要他在家,我们家总是叫声不断,笑声不断好多人说小鱼儿看起来象个小男子汉,我想这与他爸爸的努力是绝对分不开的关键词七老人要想教育好孩子就一定要协调好与老人的关系“隔辈人亲”,一点不假,他们总会自觉不自觉地过度保护孩子在处理与他们的关系上,我总是有两个大前提,那就是我必须坚持我的原则,只要我认为是对的,无论对方是谁,我也绝不退让(当然,要注意方法,不能正面冲突,否则老公会很难办的);另一个就是我们都是心疼孩子的,只是方法不同,只要有一天事实证明我是对的,他们就自然听我的了当然,我有得天独厚的条件,那就是孩子是我生的,我带的,又是在自己的家里,老人不过一星期见一次,当然是“我的地盘我说得算”了比如在对待“吃”的问题上,在孩子小时候时,公公总是怪我对孩子控制得严,多吃一口也不行,多吃盐也不行,吃零食也不行,喝饮料也不行,甚至水果吃多了都不行,没必要,我也没听他的,事实证明,就是因为这些“不行”,小鱼儿正餐吃得好,吸收好,身体很棒,现在,每当公公想给小鱼儿东西吃都先问问我___,婆婆也偷偷告诉我,公公夸我把孩子带得挺好当然在一些非原则性问题上面我都尽量听取他们___,如果老人出什么主意都不在意的话,那以后就没人再帮我了,也会影响一家人的感情关键词八阅读这包括两部分一部分是我自己阅读一些育儿书籍我看了很多这方面的书,为的是多了解一些现代育儿理念,丰富自己的育儿知识,把适合小鱼儿的加以实践我父亲总说我是照书带孩子,我认为没什么不好啊,有那么多现成的经验,何必自己去摸索呢?另一部分是亲子阅读这是非常重要的一部分,给小鱼儿买书我从不吝啬,而现在他最喜欢的亲子活动就是“讲故事”别小看小小的“讲故事”,它简直太神奇了每次讲故事时,我或他爸爸总是把他搂在身前,这也是一种拥抱,告诉他“我爱你”增加他的安全感;讲故事可以提升孩子的语言能力,当小鱼儿爱上“讲故事”后,语言得到迅猛发展,词汇量大大地增加了;可以利用故事中的人物、故事适时地教育孩子,什么是对什么是错而不会招致他烦感;可以让他自己学会阅读,现在他进而会在我做家务时自己在桌前看书,自己给自己讲故事关键词九音乐热爱音乐的人是热爱生活的人,我希望小鱼儿成为这样的人说实话,我和他爸爸对音乐知之甚少,充其量也就是节奏感强些,但我们都非常喜欢音乐从小鱼儿刚满月开始,我们家就充满了乐声,除了他睡觉,音响基本上都开着小鱼儿也很有意思,有时他在哭,音乐一响他立刻就不哭了我们有时抱着他跳舞,甚至两个人一起拥着他跳,这除了能增强他的节奏感,更重要的是,我们想告诉他我们是一个家庭,我们都很爱他小鱼儿小的时候需要哄着才能睡,我们就一会儿儿歌,一会儿唱歌,一会儿古诗,按节奏拍他,我想这除了能让他入睡,可能也培养了他对节奏的敏感吧小鱼儿现在非常喜欢听音乐,经常随着音乐起舞,自己编了好多让人捧腹的动作,既增强了体质,又发展了智力关键词十诚信对孩子一定要讲信用,一定要诚实,否则就会招致孩子的不信任在小鱼儿10个月时,有一天白天在他睡觉时,我和老公事先也没和他打招呼就出去了,让我母亲看着他,我们很晚才回来,虽然他没有哭也没闹,看见我们回来十分兴奋,但是那天晚上他醒了六回,第二天睡觉时也醒了好几次,我想他是怕我们又趁他睡觉时悄悄离去,这种状况直到几天后才有改观现在我们出去时一定会和他打招呼,即使他当时哭,但他不会对我们产生不信任感,也不会出现上述那种情况了我和他爸爸从不轻易向小鱼儿承诺,但我们承诺的事情无论多难我们也一定会做到;我们也不会欺骗他,比如说去打预防针前我们一定会告诉他我们去做什么,而且告诉他__一定会疼,但如果不打以后病了会打更多针所以他很信任我们,这种信任很重要,会为以后的教育打下很好的基础关键词十一60分在我的育儿生活中,我在努力地做一个60分的妈妈我在一本__中读到“60分的父母”既懂得自己的责任,懂得要给予孩子必要的关爱与支持,又懂得给自己和孩子“留有余地”,懂得滑万无一失的照料;“60分的父母”知道,“笑”当然好,但“哭”也是孩子成长所必需的,没有必要太苛求自己将孩子照料得十全十美,孩子也没有想象的那么脆弱,他们有自己的平衡机制“60分的父母”并非忽略孩子,而是对孩子一定程度上的放手,这也是对__自己的必要关怀只有这样,才能在孩子真正需要的时候,精神饱满、身心健康地去帮助孩子,做孩子的“支持者”另外,我做得最多的就是拥抱孩子以传达我对他深深的爱,我对他的奖励也多是一个大大的拥抱或一个吻,我还每天至少对他说一次“妈妈爱你”,我不想做那样的母亲当有一天想拥抱自己的孩子时却发现他根本不需要了,那该多遗憾啊有爱的孩子才会爱别人,认识小鱼儿的人大概都知道,他特别喜欢跟人“相亲相爱”,我想这就是他表达“爱”与“喜欢”的方式吧这个孩子还特别富有爱心,每当我心情不好而落泪时,他不是静静地陪着我、摸摸我,就会陪着我哭,当别的小朋友哭时,他还会摸摸人家说“不哭不哭”这就是我的育儿经了,要写的内容太多了,这仅仅是其中的一部分,希望下次有机会再同大家__我的育儿乐趣和经验,感谢小鱼儿给我带来的骄傲和快乐同时也祝愿每位母亲(或父亲)及他们的宝贝都健康,平安,快乐第三篇幼儿园家长育儿心得2妈妈的心和行hi,大家好,我是张铭扬的妈妈时间过的真快,转眼两年半已经过去了,这两年半里,__让我渡过惊奇、意外和快乐,也给我带来了忙碌、充实和成就我的__今年两岁半了,我认为孩子是个快乐、聪慧、又不失调皮捣蛋的孩子,我最大的愿望就是让健康、平安、快乐伴随他的一生而在我看来要实现这个愿望有几个前提首先,要给他不__的权利,因为我不是个__的妈妈,他也没有一个__的爸爸,我们没有权利要求他是个__的孩子,而且我觉得过于__的人很难快乐其次,要给他自主的权利,他有权选择他想要的,当然前提是不干扰他人第三,他必须尊重他人、讲礼貌,让他知道这个世界不是以他为中心的,每个人都在为这个世界做自己的贡献,尊重他人的人才能被人尊重,对人有礼貌的人才会被别人所接受第四,要给他倾诉、发泄的权利,倾诉是人舒解压力的重要通道,孩子可以对我们说任何他想说的话,也可以放声大哭第五,要承认孩子是有差异的,没有一个孩子的每一方面都发育得很好,不能拿自己孩子的短处和别的孩子的长处去比,只能看在这方面与他自己以前相比有没有进步在我的育儿生活中有几个关键词关键词一吃民以食为天,吃得好身体才会好孩子几乎什么都吃,让人羡慕吧我的经验是孩子吃东西要定时定量,少吃或不吃零食如果哪天看他馋得可怜了就吃点零食如饼干、巧克力等,但要相应减少饭或水果的量,而膨化食品、雪糕、饮料是从不会进入他的食谱的如果他不想吃或吃时玩的话我会把东西拿走,并告诉他若超过一定时间,这些东西他就再不会吃到了,只能等到吃下顿饭时才会吃到东西,并说到做到而且我觉得孩子的食品一定要多样化,一样东西同种做法不能反复吃,这样会让他永远保持新鲜感有时我会让他参与到我做饭的劳动中来,洗洗菜,看我打鸡蛋,他非常感兴趣,当他吃到做熟的东西时会觉得有他的劳动成果,而且象变魔术一样有了变化,非常兴奋再有,每天让孩子多活动,消耗大自然吃得就多,__每天蹦蹦跳跳,吃饭时食欲特别旺盛另外,一定要让孩子多喝白水,婴幼儿比成年人需要更多的水,__每天要喝1200ml以上的水,可能是因为从不喝甜味饮料的关系,他非常适应无味的白水事实证明,__身体非常结实,我想这跟他的饮食结构和习惯有非常大的关系关键词二玩玩是孩子的天性,他们从出生那天起就已经会玩了当我把我的手指放到那个刚刚出生的小家伙的手中时,他紧紧地抓住了它,这就是他最初的游戏孩子是在玩中学习思考、完善自己对身体的控制能力、探索他周围的世界的作为母亲的我在他的游戏永远只是个最佳女配角,对各种玩具的玩法我只负告知责任,但致于他按不按照我告知的方法玩我不干涉,我发现几乎每种玩具在他手上都能发展出多种功能就拿一套彩虹圈来说吧,他可以用正常的方法玩,可以将圈套在手上作手镯,当武器,可以将底座当凳子、锤子,甚至将圈和底座当陀螺,看谁转得快“劳动”在__字典中就是玩儿的一种,要给他机会呀,虽然结果总是在捣乱,但他会有乐趣,也会学会一些东西__弄乱的东西一般由他自己收拾,心情好会自觉收拾,心情不好得我陪着收拾有一天,他把床头柜上的护臀霜弄掉了,捡起来后没放好又掉了,当放好后又把自己的牙膏碰掉了,当他捡牙膏前做了一件让我十分惊奇的事,他把离柜边很近的护肤霜往里推了推,然后把牙膏捡起来放好,瞧,从劳动中学会了思考关键词三表扬不管在人前还是人后,只要__做了什么让我惊喜的事情我总是毫不吝啬地表扬他,这通常能给他带来莫大的快乐,并且越来越自信表扬一定要发自内心,表情喜悦,绝不能给他一种被敷衍的感觉,孩子才能得到满足关键词四批评一个从小只接受过表扬的人是脆弱的,是不足以面对社会中的狂风暴雨的,所以,如果__做错了,我一定会批评他,但“批评”是我做得最不好的我这个人脾气急,经常控制不住自己的脾气,甚至动手打过他,看着他用受伤、不解的眼神望着我时,我意识到,一个控制不住自己情绪的母亲是失败的我所进行的有效的批评是就事论事,表情严肃,语气平和,一定要蹲下看着他的眼睛,这样才会让他意识到自己究竟错在哪里,才不会重犯我以后一定得提醒自己尽量不要在人前批评小鱼儿,因为我发现,他是个非常要面子的孩子,每当我在人前说他他会越发地不听话,甚至不理我,跟本达不到任何效果,还影响了我们的母子关系关键词五爸爸在对孩子的教育过程中,爸爸是非常重要的一个人孩子刚一出生我们就做了一次长谈,主要是谈分工,因为在我看来,一个孩子尤其是男孩子是必须以爸爸为榜样的,他能教给孩子勇敢、逻辑、理性、男子气质、保护自己等而这些恰恰是作为妈妈的我很难交给他的儿子的爸爸只要在家,那他一定会陪__玩一会儿,踢球、投篮、抛接、画画、使用工具等等,还负责给孩子洗澡、讲睡前故事,总之,只要他在家,我们家总是叫声不断,笑声不断好多人说__看起来象个小男子汉,我想这与他爸爸的努力是绝对分不开的关键词六老人要想教育好孩子就一定要协调好与老人的关系“隔辈人亲”,一点不假,他们总会自觉不自觉地过度保护孩子在处理与他们的关系上,我总是有两个大前提,那就是我必须坚持我的原则,只要我认为是对的,无论对方是谁,我也绝不退让(当然,要注意方法,不能正面冲突,否则老公会很难办的);另一个就是我们都是心疼孩子的,只是方法不同,只要有一天事实证明我是对的,他们就自然听我的了关键词七阅读这包括两部分一部分是我自己阅读一些育儿书籍,为的是多了解一些现代育儿理念,丰富自己的育儿知识,把适合__的加以实践另一部分是亲子阅读这是非常重要的一部分,给__买书我从不吝啬,而现在他最喜欢的亲子活动就是“讲故事”别小看小小的“讲故事”,它简直太神奇了每次讲故事时,我或他爸爸总是把他搂在身前,这也是一种拥抱,告诉他“我爱你”增加他的安全感;讲故事可以提升孩子的语言能力,语言得到迅猛发展,词汇量大大地增加了;可以利用故事中的人物、故事适时地教育孩子,什么是对什么是错而不会招致他烦感;可以让他自己学会阅读关键词八诚信对孩子一定要讲信用,一定要诚实,否则就会招致孩子的不信任我和他爸爸从不轻易向__承诺,但我们承诺的事情无论多难我们也一定会做到;我们也不会欺骗他,比如说去打预防针前我们一定会告诉他我们去做什么,而且告诉他__一定会疼,但如果不打以后病了会打更多针所以他很信任我们,这种信任很重要,会为以后的教育打下很好的基础另外,我做得最多的就是拥抱孩子以传达我对他深深的爱,我对他的奖励也多是一个大大的拥抱或一个吻,我还每天至少对他说一次“妈妈爱你”,我不想做那样的母亲当有一天想拥抱自己的孩子时却发现他根本不需要了,那该多遗憾啊有爱的孩子才会爱别人这个孩子还特别富有爱心,每当我心情不好而落泪时,他不是静静地陪着我、摸摸我,就会陪着我哭,当别的小朋友哭时,他还会摸摸人家说“不哭不哭”这就是我的育儿经了,要写的内容太多了,这仅仅是其中的一部分,希望下次有机会再同大家__我的育儿乐趣和经验,感谢__给我带来的骄傲和快乐同时也祝愿每位母亲(或父亲)及他们的宝贝都健康,平安,快乐第四篇幼儿园义工心得新学期开始,幼儿园开展了一项新活动——家长义工,每个周五有一个义工名额主要就是亲身体会一下老师的工作和孩子的生活我是爱伦班第一个报名的家长,也很荣幸真的成了no.1,呵呵(打小就不喜欢争第一,没想到这个到成了第一!)一开始真不知从何写起,写了删,删了写,后来想了想,干脆写两份,一份给幼儿园,一份给家长,从两个角度分别着手就好些多了下面是交给幼儿园的那份准备做义工的家长可以做个参考,希望也能看到你们的体会当一天幼儿园义工的体会总有忙不完的活从第一个孩子进入班级开始,到最后一个孩子离园,时时刻刻都在忙碌,而且每一件事都不能掉以轻心特别是郭奶奶在课间给每个孩子晾好一大杯水,使每个孩子都能保证饮水量,所以爱伦班出勤率好,很大程度上是老师的努力和汗水浇灌的我对这一天的印象就是上厕所——洗手——喝水——吃饭——穿衣服——挂衣服——上厕所——洗手——(继续循环)……乱的环境中保持一颗镇定的心整天在孩子的吵吵嚷嚷的声音中度过,没有一个安静的工作环境,很难保持清醒的头脑早饭时我就忘了给一个小朋友盛饭,结果小朋友眼巴巴地看着我,我好内疚啊!记清每个孩子的生活习惯哪个孩子的饭量有多大;哪个孩子睡觉要拉着手;哪个孩子还不能自己上厕所我还做不到,但是老师们做的都很好,赞一个!认真观察每一个孩子如孩子的饭量,挑食情况;孩子的大小便习惯;睡觉规律等等托幼班的家长经常要问孩子今天吃饭多少、睡午觉怎么样,所以每个孩子都要记在心里,放学时再将孩子一天在幼儿园学习和生活表现情况等及时反馈给家长,让家长充分更多请__了解自己的孩子我只记得几个孩子的情况,脑子还真不够用啊重点孩子重点__今天哪个孩子生病了,要和别的孩子分开睡觉;哪个孩子容易惊醒,就守在身边,郭奶奶是我学习的表率在生活点滴中培养孩子的好习惯吃饭、喝水、上厕所、课间……老师利用每一个有限的时间培养孩子的自立的好习惯托班的孩子最重要的学习任务就是——培养良好的生活学习习惯,为未来的生活打下良好的基础xx年度,爱伦班被评为先进班级是当之无愧的!惭愧的是,因为我的到来,打乱的孩子们的生活习惯,给老师教学带来的难度,抱歉!这一天的义工活动,从进入幼儿园的第一分钟,看到每一个___身影,和自己一次次的实践体会,使我懂得了“累”字的内涵,更懂得了“爱”字的结构,懂得了该怎样去教和爱护孩子们明白了当一名幼儿园老师,不仅要有一颗爱心,更要有一颗细心、一份耐心,这样才能把每件事情,每项工作做的更好,让每个孩子得到更周到、更细心地照顾,让每位孩子更聪明、更可爱、更健康的成长ps幼儿园的饭真好吃!pss:如果觉得生活不够充实,请到幼儿园当义工!孩子们吃午饭,整整搬了半个小时的床!这摆床很有学问的,爱说话的和不爱说话的放在一起;感冒,咳嗽的要和大家分开睡,并且是前后左右都要考虑到细心啊!第五篇第一组义工心得体会2服务站-------一个有爱的平台在毛概老师的号召下,5月21号,我们小组八个成员在下午3点半搭着b26出发咯··这是我们小组第一次__去做义工其实挺激动的我们到达了东圃服务站说真的觉得环境好差最可恶的是喂饱了不少蚊子但这也扑灭不了我们兴奋的心情哈哈哈于是,我们开始了今天的义工活动,社区的居民一个接一个过来“问候”我们,而我们也微笑的回应他们彼此都很和谐,而我们参与义工活动不就是为了达到和谐吗?那里有很多小朋友我们陪他们玩了一下向路人派发关于生活小常识的__又做了以__为原料的假花..简简单单的时间很快就过去了几小时这几个义工时里我开心又满足下次要继续..成为西关小屋志愿者已有一年的时间,在这期间,我们这些志愿者和小朋友一起开心过,和家长们一起团结合作过,和旅游者一起交流互助过,也和志愿者同伴们一起携手奉献过我们把微笑送给了他人,也收获了无数笑脸我们希望有一批又一批的志愿者们走进来,继续用他们的热情、真诚对待每一位需要帮助的人为大家服务也希望大家深入体会志愿服务这一活动,不做表面功夫,这样才能体会到其真正的意义这次义工活动,是以小组为单位的劳动,它不仅启发了我们在任何__活动中都要保持良好的心态,与搭档团结协作以获取最大收益,使我们体会到了团队的力量,协作的优势,也让我亲身体会到了实践是检验真理的唯一标准同时使我们明白了,只有多奉献才能找到使我们对受到教育有所感悟的亮点幼儿园家长助教心得如今的孩子有着强烈的求知欲,从事各行各业的家长是一个丰富的教育资源,也是学校之外一支特殊的教师队伍为了进一步做好家园工作,不断扩展幼儿园家园工作新思路我园已开展了一系列家长助教活动,成为了幼儿园的有一道风景家长走进课堂,拉近了老师,孩子,家长心灵的距离我们真切的体会到在幼儿园的教育工作中“家长助教”是一种非常好的家园共育方式,家长有热情而且有能力参与幼儿园的教育活动,他们是我们老师的合作伙伴,也是很好的教育资源我们应该充分挖掘,利用家长这个丰富的教育资源,扩展幼儿园的教育内容和幼儿园的学习经验如果说孩子是一只小鸟,而家园教育的合力,则如同鸟儿飞翔时必不可少的一对翅膀,同上下,同方向,才能使鸟儿飞的更高,更远家长助教,是指聘请不同特长的家长作为“教师”来主持教育活动的一种形式家长有不同的职业、知识与专业背景,对幼儿园来说是一笔丰富的教育资源由于这种教学形式有别于往常的教育形式,幼儿接受的是来自爸爸妈妈们的教学,他们感到新鲜有趣,学习的积极性也很高,活动取得了良好的教学效果让家长走进教室参与教学活动,拓宽了幼儿的视野,激发了对未来的憧憬,增强了幼儿与社会的交往活动和对社会的了解向自己的“爸爸妈妈”学习,孩子们感到即自豪又亲切幼儿园并非只是孩子的学习场所,也不这是家长学习科普教育知识的之出,其实,家长的很多知识也是我们幼儿介绍所需要学习的这实际上也是介绍向家长宣传幼儿教育的原理、原则,传递教育经验的过程家长在参与幼儿园教育,帮助教师更好地完成教育任务地同时,也__了教师的教育经验,幼儿园应该成为孩子、家长、教师互相学习、共同成长的地方家长身上蕴含着丰富的教育资源,做为教师只要充分挖掘这些教育资源,利用其为教育服务,定会收到良好的教育效果“家长助教”是一种新型的家、园共育方式,它开展的成效如何,完全取决于家长参与的积极性和参与的力度所以,通过多种途径不断地宣传以形成家长这方面的意识,是做好“家长助教”这项工作的前提因为,只要让家长们充分意识到教育好孩子并不只是幼儿园的事,形成了相应的共育观念,他们将会积极主动的参与到幼儿园的教育活动中密切家园之间的__、为家长提供相互交流的平台,能使家长中好的“家长助教”方面的方法和经验,对其他家长起到__与促动的作用,是开展好“家长助教”的关键在实际工作中,我们非常注重密切家园之间、家长与家长之间的__,努力营造一个家园共同关心幼儿成长的良好氛围发现、利用家长的特长,对幼儿进行教育家长是幼儿园老师的合作伙伴,家长助教是幼儿园教育的一种补充形式,是构建家园互动平台的有效手段通过这样的家长助教活动,拓展了家长工作的范围,深化了家园合作的内涵,家园双方在信任和尊重的氛围中互助互补,进一步增强了幼儿教育的合力第二篇幼儿园家长助教心得桐庐县实验幼儿园教育集团圆通园区家长助教活动第三篇幼儿园家长助教活动心得体会当我得知幼儿园要__一次家长助教活动时,我非常兴奋我还没有亲眼见过孩子们在幼儿园的生活呢,好想知道孩子们在幼儿园是怎样度过的于是我踊跃的报了名,很荣幸幼儿园给了我这次机会,我高兴地接受了这个光荣的任务回到家我开始犹豫了,虽然作为一名大学老师,讲课对我来说可以说是每天的工作,熟本文来自好悉得很,但毕竟面对的对象不同,总不能把大学讲堂上的东西直接搬到幼儿园来吧?我一直揣着这个心事,想着找一个什么题材对小朋友来说即是感兴趣的也是有意义的思来想去,我确定下来了“找规律”这个教学活动,可以锻炼孩子们的逻辑思维能力,让小朋友通过观察、猜测发现图形的循环排列规律,并培养孩子们的创新意识、观察、操作及归纳推理能力还能培养孩子们发现和欣赏数学美的意识,运用数学去创造美的意识;使孩子们知道生活中事物有规律的排列隐含着数学知识有了思路,准备起来就快多了我准备好了ppt,用孩子们比较熟悉的,小朋友按男孩女孩规律排队呀,还有有规律串的项链和规则条纹的围巾等等,并为了吸引孩子们的注意力,编了一些小故事穿插在里面来提高孩子们的学习兴趣由于还有半个小时时间是户外活动时间,我准备了“丢手绢”这个经典游戏,来锻炼孩子们的动作灵敏行和注意力终于盼到了9月28日,可是天公不作美,下起了小雨,又突然降温特别冷,看来是不能到户外活动了,正好我那天下午没课,我就临时准备了一个幼儿歌舞,打算让宝贝们在室内活动约好了3点到4点是我的家长助教时间,我提前十分钟到了教室,老师和孩子们正准备迎接我的到来小朋友们在老师的带领下围成弧形坐好了,桐桐正好坐在我的对面,看到我笑得可甜了!正式开始上课了,我用ppt课件给小朋友通过__和动画以及穿插着好玩的故事讲述着小朋友们一起排队、图形宝宝排排站、串项链等有规律的排列,孩子们也积极参与并很守纪律的举起小手回答问题,兴趣很高反倒是我,忙得满头大汗,给我的大学生们上这么多年课也没这么紧张过呀!慢慢的我觉得之前的种种顾虑是多余的孩子们的踊跃表现和积极参与,使得我不由自主地融入到他们的团体之中,被他们的活跃所感染跟这群天真烂漫的孩子在一起,真的是一件很开心的事__分钟的找规律课,在幼儿园老师和小朋友的配合下顺利的完成了接下来是孩子们盥洗时间,老师带孩子们上完厕所喝完水,又回到了教室中间只见老师弹着悠扬的琴声,孩子们都有秩序的坐好,并随着音乐做起了好看的动作,很整齐,让我很震惊!老师还__孩子们给我起唱了一首歌,说实话我一句也没听清楚,但是可以看出孩子们是很认真唱给我听的,我很感动下面的半个小时我教小朋友边唱边跳了《拳头歌》,很明显对于唱歌跳舞孩子们还是更在行的,很快就学会了,并可以和我一起唱跳了,和孩子们在一起真是开心极了,仿佛自己也回到了童年欢乐的时光总是那么短暂,这是我有生以来第一次和这么多孩子快乐的玩在一起,一张张可爱的笑脸,一个个调皮的眼神,一声声稚嫩的话语,都深深的留在了我的心里他们都未来的主人,每一个孩子都像一颗宝石,闪耀着不同的光芒,照耀着祖国的未来这次助教给我的__非常多,孩子们一个个古怪精灵,上课的时候,他们认真听讲,积极回答问题,生活学习井然有序,这些都是对老师辛苦付出的一种回报幼儿园的老师们真得非常辛苦,从早上孩子入园开始,到晚上孩子们离园,老师没有片刻的休息时间作为家长,我非常欣慰,也体会到幼教事业的神圣与伟大感谢老师和孩子们给了我这次机会,让我和他们度过了一个愉快的下午第四篇家长助教幼儿园教案做个爱动脑、讲卫生的好孩子教学目标
1、通过小实验激发小朋友学习科学的兴趣,引导小朋友自己和父母一起动手做实验
2、通过《老虎拔牙》的故事,引导小朋友养成爱刷牙的好习惯教学工具玻璃杯,水槽,一张硬纸片教学过程
(一)小实验教师小朋友你们爱看魔术吗?老师给你们变个魔术好不好?(与小朋友们互动,引起他们极大的兴趣)教师演示覆杯实验实验过程中,为了增加小朋友的好奇心,将装水的杯子倒下,看到水流下来,再将硬纸片放在杯口,纸片自动落下,做了铺垫后,将一满杯水装好后,将硬纸片覆盖上后倒放,观察硬纸片和水都没有落下(在做实验时,注意与小朋友互动,一边操作一边提问,小朋友的想象力是无穷的,尽可能激励他们开动脑筋)教师总结托住水的是空气,小朋友知道空气在哪里吗/?(为了__空气,让小朋友把自己的嘴巴和鼻子捂住,__不能呼吸的感觉)我们周围的空气对我们非常重要,这个实验小朋友们也可以回家和爸爸妈妈一起再做一遍
(二)唐诗背诵教师小朋友们会背唐诗吗?让我们一起来背几首唐诗好吗?(从小朋友中迫不及待的答案中,选择大多数小朋友都会背的唐诗大家一起背诵)
(三)“老虎拔牙”的故事教师小朋友们,你们喜欢听故事吗?(针对此阶段的孩子都喜欢听动物的故事的特点,引发小朋友的兴趣)接下来老师给小朋友讲一个有关老虎的故事好不好?(在小朋友的一片期盼声中开始讲有关老虎拔牙的故事,在讲故事的过程中,尽可能的提一些小朋友感兴趣而又能回答的问题,激发他们的兴趣)教师听完故事后,小朋友们有什么想说的吗?(给孩子自由发挥的空间,相信他们都能找到故事的关键点)我们以后该怎么做呢?小朋友基本上都能回答;以后要少吃糖,吃完东西要刷牙课堂小结小朋友们,这节课我们学了什么呢?(让小朋友举手回答,简单地回顾课堂内容)第五篇幼儿园家长助教计划家长助教计划联城幼儿园XX/5/15家长助教计划家长助教,就是家长进课堂,直接参与教育活动,协助教师较好地完成教学任务,实现教学目标《幼儿园教育指导纲要(试行)》中也明确指出“家长是幼儿园教师的重要合作伙伴应本着尊重、平等的原则,吸引家长主动参与幼儿园的教育工作”因此,积极有效地开展家长助教活动,能够促进家园__,为家长和老师搭建一个互动交流、互相学习的平台,更好地促进幼儿的全面发展不同层面的家长来自不同的行业、有着不同的工作,家长的职业、阅历、特长对幼儿园来说就是一笔丰富的教育资源家长资源的充分__能够弥补幼儿园教育中存在的许多局限首先家长的参与,对孩子们来说,充满了新鲜感,这可以大大激发孩子们的学习兴趣;其次,家长中不乏各种类型的专业人才,对于求知欲极强的孩子们来说,他们的到来能够满足他们对专业知识的渴求本学期为了能更好地__开展家长助教活动也为了配合幼儿园的其他各项家长活动特定该计划
1、家长助教活动的总体思路通过助教活动,让家长了解幼儿园的教学和教师的工作,变家长被动配合为主动参与;让教师了解家长潜在的丰富的教学资源,改变观念,扮演好“发起者、__者、参与者”的角色采用家长进课堂的形式,打造家园对话平台,形成教育联盟,实现家园互动,达成家园共育,提高教育质量同时建立家长资源库,实现幼儿园家园共育的可持续发展
2、家长助教的指导活动
(1)做好活动前的准备工作首先通过调查问卷、调查表等方式全面家长助教计划联城幼儿园XX/5/15了解家长资源其次,真诚地邀请家长参与助教活动再次是与家长共同设定活动目标、内容家长毕竟没有幼儿教育的专业经验,教师要帮助家长分析活动的目的、发展意义、活动的形式、内容的__与可能会出现什么问题都要提前想到,防止发生意外
(2)做好活动中的__工作首先是营造平等、信任、尊重的心理环境,让家长能消除顾忌,充满信心地投入到整个活动之中;其次是要因人施教、适时指导针对不同类型的家长,根据不同的情况采用不同的指导方法,同时要给家长留有发挥的余地
(3)做好活动后的反馈、延伸工作认真收集家长助教后的建议,合理化改进,达到真正的互动、互补、互学,以不断推进和提高家长助教质量通过家长助教活动,不仅让家长进一步了解了我园的教育理念及教育方式,而且__了幼儿生活、学习、游戏、活动的特点,为下一步家园沟通提供了很好的机会第PAGE页共NUMPAGES页。