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师德培训心得体会与师德培训视频心得体会汇编师德培训心得体会目录第一篇师德培训心得体会第二篇师德培训心得体会第三篇师德培训心得体会第四篇XX师德培训心得体会第五篇师德培训心得体会更多相关师德培训心得体会范文正文第一篇师德培训心得体会师德培训心得著名的教育家陶行知先生曾说过“学高为师,德高为范”作为一名光荣的人民教师,不仅要具有广博的知识,更要有高尚的道德教师该如何培养崇高的职业道德哪?正如有人说的那样“要人敬的必先自敬,重师重在自重”教师要自敬自重,必先提高自身的职业道德素养师德教育活动是改善教育发展环境,转变教育系统工作作风的内在要求,也是促进教育事业健康发展的有力保证诚信立教,首先要做到淡泊名利,敬业爱生,在为人处事上少一点名利之心,在教书育人方面多一点博爱之心;创新施教,要做到以人为本,因材施教,同时要不断加强学习,与时俱进,学习先进的教学理念和方法,更新教育观念,掌握先进的教学技术和手段
一、爱岗敬业首先,要热爱教育事业,要对教学工作有“鞠躬尽瘁”的决心既然我们选择了教育事业,就要对自己的选择无怨无悔,不计名利,积极进取,开拓创新,无私奉献,力求干好自己的本职工作,尽职尽责地完成每一项教学工作,不求最好,但求更好,不断的挑战自己,超越自己
二、加强__学习,不断提高__素养严格要求自己,奉公守法,恪尽职守,遵守社会公德,忠诚人民的教育事业,为人师表
三、爱心是师德素养的重要表现崇高的师爱表现在对学生一视同仁,绝不能厚此薄彼,按成绩区别对待要做到“三心俱到”,即“爱心、耐心、细心,”无论在生活上还是学习上,时时刻刻关爱学生,特别对那些学__困生,更是要“特别的爱给特别的你,”切忌易怒易暴,言行过激,对学生要有耐心,对学生细微之处的好的改变也要善于发现,并且多加鼓励,培养学生健康的人格,树立学生学习的自信心,注重培养他们的学习兴趣
四、孜孜不倦,积极进取有句话说的好,没有学不会的学生,只有不会教的老师这就向老师提出了更高的要求,不断提高自身素质,不断完善自己,以求教好每一位学生怎样提请你支持..高自身素质呢?这就要求我们一定要与时俱进,孜孜不倦的学习,积极进取,开辟新教法,并且要做到严谨治学,诲人不倦、精益求精,厚积薄发,时时刻刻准备着用“一眼泉的水”来供给学生“一碗水”
五、以身作则、率先垂范,教师的一言一行对学生的思想、行为和品质具有潜移默化的影响,教师一言一行,一举一动,学生都喜欢模仿,将会给学生带来一生的影响因此,教师一定要时时处处为学生做出榜样,凡是教师要求学生要做到的,自己首先做到;凡是要求学生不能做的,自己坚决不做严于律已,以身作则,才能让学生心服口服,把你当成良师益友总之,作为一名人民教师,我们要从思想上严格要求自己,在行动上提高自己的工作责任心,树立一切为学生服务的思想提高自己的钻研精神,发挥敢于与一切困难做斗争的思想和作风刻苦钻研业务知识,做到__业务两过硬用一片赤诚之心培育人,高尚的人格魅力影响人,崇高的师德塑造人只有不断提高教师自身的道德素养,才能培养出明礼、诚信、自尊、自爱、自信和有创新精神的高素质人才通过这次的师德培训,我在思想上有了更深的认识和体会,这样的认识和体会一定会使我在今后的教育工作中有更大的提高第二篇师德培训心得体会为人师表,身教重于言教培训中很多老师与我们__了他们在教师岗位上的亲身经历,记得其中湖岭镇中的项维元老师的一段经历,现在还是记忆犹新是的“有活力,才有号召力”,当他看到学生们因为水沟的肮脏犹豫不决时,他身体力行,毫不犹豫的潭进水沟,带动学生清理了臭水沟正是从他身上我看到了身教的力量,看到了以身作则、为人师表的人格力量在教育中,一切师德要求都基于教师的人格,因为师德的魅力主要从人格特征中显示出来,教师是教人怎样做人的人,首先自己要知道怎样做人教师工作有强烈的典范性,为人师表是教师的美德教师以身作则,才能起到人格感召的作用,培养出言行一致的人教师的思想感情、道德情操和学术品格会潜移默化地影响学生教师要求学生为祖国而学,自己必须为祖国而教;教师要求学生要有事业心、热爱自己的专业,自己必须热爱教育事业、爱岗敬业;教师要求学生关心他人,自己必须关心他人,爱护学生现代教育是“育人”,而非“制器”学生在学习过程中不是被动、消极地接受教育,而是主动地学习、观察与思考基于以上的认识,在教学过程中,我想一方面以言教引导学生树立正确的人生目标和学习目的,树立认真刻苦的学习精神和严格的学习纪律,更主要的是用教师的职业道德和校风校纪规范自己,真正做到以身作则,率先垂范只有当你不断地致力于自我教育时,你才能教育好别人而在敢于担当培养一个人的任务以前,自己就必须造成一个人,自己就必须是一个值得推崇的模范热爱学生是一切的基础正如昨天校长所说的,教师对学生的热爱是对全体学生的热爱,而不是对个别的学生的关爱针对我们学校的学生而言,可以看到绝大多数的学生是民工的子女,入学时的知识基础不是很好,学习的态度不够端正很多老师就可能对这类成绩不理想的学生总是批评、训斥、否定,而很少鼓励、表扬、肯定学生其实,在老师的眼里不应有教不好的孩子,爱学生就要对学生一视同仁,不能用简单粗暴的做法对待学生或歧视学生我想只有热爱每一位学生,全方面的了解学生,循循善诱,诲人不倦,不歧视学生,建立__平等、亲密的师生关系,才能做学生的良师益友热爱学生并不是一件容易的事,让学生体会到教师的爱就更困难了这首先应该明白教师对学生的爱是一种只讲付出不记回报的、无私的爱送孩子来这里学习的大多数民工父母宁愿放弃自己在老家安逸的生活,却要在城市里辛苦打拼,为的就是能为自己的孩子多争取一点机会我想,我们的老师如果能将心比心,能切身的体会为人父母的那份真爱,再回头重新面对这群我们教育的对象,这群天天与我们接触的初中生即使是最顽皮的学生,他们的可塑性仍是非常大的,只要我们能多关心,从爱护他们的角度去教育他们,他们都会变成很有出息的人材应当相信每一个学生都能成功,平等对待每一个学生,发现他们的闪光点,让每一个学生都能品尝到成功的喜悦我们处在一个知识__的时代,我们面临的教育对象是国家与民族的未来,教师惟有不断的自我发展、自我提高、自我完善,才能更好的履行教育这神圣的职责我们应当清楚地意识到正确认识自身的职业价值,倡导爱岗敬业,强化责任意识,是社会对教育职业道德的必然要求我将不断努力奋斗,对教育事业执着追求,努力使自己成为新时期下的具有高尚师德的教师!第三篇师德培训心得体会“追求卓越,勇于担当”——城南小学__XX学年“师德教育月”活动之暑期师德培训活动为进一步加强师德师风建设,牢固树立教师们敬业爱生、为人师表的良好形象,8月23日根据县教育局部署,县城南小学教师齐聚会议室,开展了了以“追求卓越,勇于担当”为主题的XX学年“师德教育月”活动之暑期师德培训活动此次师德培训活动自8月23日开始,至28日培训内容包括杭州市第二届小故事大王大赛观摩活动;学科教研培训活动;校园优秀典型事迹介绍;暑期校级__读书会相关精神解读;“121”教师阅读反思;“我为学校发展建言献策”等活动内容不仅充实丰富,而且与学校的“故事演讲”办学特色进行了有效结合在校园优秀典型事迹介绍会上,学校的方婷君和施芳两位老师用自己朴素而充满师爱的教育故事深深地感染着每一位教师在随后的教育故事__会上,老师们手捧校本师德范本——《我与小苗同成长》,听尹校长细数其中的每一个由教师们自己撰写的教育故事,__着作为一名充满师爱的教师的幸福“121”培训目标则要求,每位老师看一部电影,阅读两本书,写一篇观后感或阅读反思闻伟芳老师所著《三叶草》让我们看到了一名优秀的小学语文教师如何与书为伴,笔耕不倦,行走于自己的教育人生《责任与梦想同行》这本由县教育局编印的师德主题演讲稿集萃,同样让老师们汲取到营养,受到启迪暑期师德培训是对教师职业道德的一次集训,是教师心灵的一次洗礼,是思想素质又一次充电随着时代的前进,每位教师必将不断地更新自我,不断提高对教师道德的再认识,真正用爱与责任去诠释我们的教育第四篇XX师德培训心得体会XX年暑假师德培训心得体会近日,学校__全体教师收看了海宁市教育系统建党90周年先进事迹报告会中优秀教师潘引芬、王小林、罗敏江、殷张萍的先进事迹__洋溢的报告,让在场的老师如上一堂生动的课,可谓是一场触及灵魂的报告会这也是我们学校今年暑期师德培训的一个重要内容报告会上,x校长向全校老师号召要强化师德六个意识师表为范的师表意识,德育为首的育人意识,容人为怀的胸襟意识,教学为主的课堂意识,质量为上的质量意识,自省为本的自省意识,树立“爱业,敬业,乐业”的职业精神,在平凡的教育岗位上做出不平凡的业绩从走出大学校门到现在,一直以为“在其位,谋其政”把自己的教学工作搞好就是很好的完成了任务听过先进教师的事迹报告会后,我深深体会到作为一位教师,不仅仅是在课堂上教好书,给学生讲讲道理那么简单,而是要从社会,学校,班级,甚至每个学生的实际出发,让他们掌握科学知识、养成健全人格,为国家、为社会培养负责任,有用的人才教师的职责决定了教师必须具备高尚的师德,什么是师德?师德,是教师工作的精髓,“师爱为魂,学高为师,身正为范”是其内涵第一,高尚的师德必须对学生充满爱热爱学生就是热爱教育事业然而热爱学生并不是一件容易做到的事,让学生体会到教师的爱就更加困难记得北师大林崇德教授曾说过,“疼爱自己的孩子是本能,而热爱别人的孩子是神圣!”教师对学生的爱,从本质上说是一种只讲付出不求回报、无私的、没有血缘关系的爱,是一种严慈相济的爱这种爱是极其神圣纯真的这种圣洁的爱是教师教书育人的感情基础,学生一旦体会到这种真实感情,就会“亲其师、敬其师”,从而“信其道”,从而达到真正教育的目的在工作过程中我也曾经感叹,___有些学生不能体会出我对他的爱呢,有时反而对我的爱充满警惕和不屑通过培训我真正的认识到,原来我的感情还是没有到位,甚至有点急于求成,其实爱贯穿在我平时的一点一滴,一言一行,相信学生一定会领会到的,就想扎根海岛的那位老师,正是她那无私的、不求回报的对学生的爱,最终得到学生由衷的尊敬,这些是教育的真谛,是我努力的方向第二,作为教师必须对某一学科具有的丰富的知识、精通的业务、严谨的治学、创新的教学,这也是师德不可或缺的组成部分教师在教学过程中,具备坚实的基础知识、精深的专业知识和较高的学术水平,能使学生产生一种信赖感,进而转化为一种很强的人格力量,去激励、鞭策学生我们学校有很多的优秀的骨干教师,他们的课得到了学生的欢迎和喜爱这些是我学习的榜样和典范,在今后的工作中,作为一位青年教师,一定要想这些骨干教师学习,不断提高自己的业务水准第三,高尚的师德就是教师自己必须严格以教师“以德为本,身正为范”要求自己在平时工作中,要提高自己的思想修养,严格要求自己,自觉遵守学校的规章制度和有关规定,以身作则,洁身自好,以德服人,以身立教,为学生树立起楷模的形象办公室里不打电脑游戏、不带__进课堂、学生面前不说脏话等等,这些工作中的细节正是崇高师德的外现通过这样的师德培训,我在思想上有了更深的认识和体会,这样的认识和体会一定会使我在今后的教育教学中有更大的提高通过师德培训,也引发了我的深思教育的核心是学会做人古今中外的教育史证明,任何家庭教育、学校教育和社会教育的首要任务,都不是仅仅传授知识,而是培养健康人格,即让孩子从小学会做人这不是教育技巧,而是重要的教育原则正如大教育家陶行知所学“千教万教,教人求真;千学万学,学做真人”这才是教育的真谛!作为教师只有自己具有健康__的师德,才能正确引导学生形成健康的人格总之,通过这次的师德培训,我在思想上有了更深的认识和体会,这样的认识和体会一定会使我在今后的教育教学中有更大的提高第五篇师德培训心得体会开学第一课——师德培训教师被人们称为人类灵魂的工程师教师要塑造学生的灵魂,首先要塑造自己的灵魂教师教育学生既要言教,又要身教,而身教重于言教,所以教师必须加强职业道德修养,应具有优良的品德和高尚的情操2月11号上午9:30,在新学期的第一次业务培训上,教科室黄主任就带领大家进行了题为“师德修养,师德示范”的业务学习黄主任从“一个忠诚”,即教师要忠诚党的教育事业;“两个服从”,服从大局,服从__;“三个热爱”,教师热爱学校、热爱班级、热爱学生;“五个自觉”、“六个意识”等方面给大家做了详细阐述,为老师们的道德行为指明的方向接着,黄主任__大家进行了“今天,我怎样做老师”的培训黄主任结合当今局势,从“增强我们的使命感”、“加强自身的人格力量”、“重视学习”、“有爱心,身心要健康”、“做一个有魅力的教师”等方面与大家进行了学习讨论,老师们认真聆听,不时讨论,发表自己的见解在这种浓厚的学习氛围中,新年的第一次业务培训到此结束,老师们带着自己的学习收获满意地离开会场,投入到新学期的工作中师德培训师德培训师德培训师德培训师德培训师德培训视频心得体会师德培训视频心得体会观看了师德视频让我感慨万千,作为一名人民教师,如何做到称职?怎样才算优秀?我从以下几方面谈谈自己的看法
一、规范办公,职业基础办公有序,是每一位教师最基本的职业道德王培芳老师对此深入浅出的讲解让我受益匪浅职业道德由来已久、源远流长,我们教师这个职业首先要做到的就是办公有序,加强__纪律性,严格执行学校作息制度,按时上班,做到不迟到,不早退,不旷职及时清扫办公室,保持办公室整洁有序,下班离开办公室时能主动查看办公室门、窗、灯是否关闭个人办公桌整理有序,离开办公室要把凳子放好,并将桌面整理干净保持办公室安静的工作环境,办公期间不串岗聚集,不空岗,不大声喧哗,不做与教学无关的事情办公期间,做到不上网聊天,不玩电脑游戏办公时,集中精力,时刻注意提高工作效率
二、稳重端庄,自然得体教师仪表,代表着教师的形象是教师应具备的最基本的道德素养,教师是人类灵魂的工程师,肩负着教书育人、为人师表的神圣职责教师的仪表作为师者风范的主要体现之一,对于学生的价值标准、审美标准的养成,有着重要的示范和影响作用衣着整洁雅致、端庄大方,在校时间__拖鞋,__过露过透的服装服饰大方,服装式样庄重、清新、自然,服饰色彩不能过于艳丽、刺眼、花哨,不着奇装异服举止要稳重端庄,注意公众形象发型典雅不夸张梳妆打扮自然得体,健康向上,着淡妆不佩带除耳钉之外的其他耳饰教书育人,为人师表,诲人不倦,作为一名教师,只有热爱自己的岗位,举止端庄,言行得体,才会受到家长的信任,社会的认可,才会全身心地投入到教育工作中去作为教师,我们选择的不是一个惊天动地的职业,平凡的岗位不求一鸣惊人,但我们却可以象大海中的航标灯一样,去引每一艘轮船从何起航教师要重视个人思想品格、道德风范和仪表举止对学生潜移默化的熏陶作用,言传身教,为人师表,作风正派,品行端正,以自己的楷模作用促进学生全面发展
三、治学严谨,教学规范化学老师李忠超对教学规范作了细致的分析,做到有效备课、上课、__、反思等业务精益求精,刻苦钻研业务,努力提高教学水平,主动承担教学任务,精心__教学,积极参加教育教学__,不断提高教学质量树立优良教风,治学严谨,勇于创新,质量为本,团结协作,教书育人,尊重学生,关心学生,了解学生,教育和引导学生树立正确的世界观、人生观、价值观对学生严格要求,严格考核,严格管理,培养学生__成才善于对自己的师德表现、业务水平、教学效果和工作实绩及时做出总结分析和自我评价,积极开展教学研究和__创新,不断提高教学工作水平按教学计划和课程教学大纲,认真选择教材、撰写教案及教学反思认真研究和分析教学对象的不同情况,贯彻因材施教的教学原则根据学生情况认真备课,把握课程的逻辑体系,加强与相关课程内容的衔接和配合,突出重点,妥善处理难点,着力于学生的能力和素质培养,启迪学生的创新思维深入了解和分析学生的学习情况,按时答疑、质疑和批改学生作业,有计划有针对性的引导学生掌握教学重点与难点善于总结课程教学情况,有较强的教学研究能力,积极开展教学研究和教学__活动,促进教学质量的不断提高积极应用现代教育技术、研究讲课艺术注重培养学生分析问题、解决问题的能力和创新精神,加强学生基本技能的培养
四、文明谦逊,言行得体杨春莲老师就言行得体这一环节作了深入的阐述,语言是社会交际的工具,是人们表达意愿、思想感情的媒介和符号语言也是一个人道德情操、文化素养的反映在与他人交往中,如果能做到言之有礼,谈吐文雅,就会给人留下良好的印象;相反,如果满嘴脏话,甚至恶语伤人,就会令人反感讨厌无论对待学生还是家长,我们都要做到态度诚恳、亲切说话本身是用来向人传递思想感情的,所以,说话时的神态、表情都很重要,用语要谦逊、文雅,多用敬语、谦语,声音大小要适当,语调应平和沉稳切忌大声说话;语调要平稳,使听者感到亲切自然只有这样才能体现出一个人的文化素养以及尊重他人的良好品德 总之,语言文明看似简单,但要真正做到并非易事这就需要我们平时多加学习,加强修养,使我们中华民族“礼仪之邦”的优良传统,能得到进一步的发扬光大
五、知法懂法,依法执教永吉小学业务校长侯瑞霞针对遵纪守法内容作了深入的讲解,遵纪守法是们每个公民的神圣职责教师作为“人类灵魂的工程师”,我们要知法、懂法,依法执教教师要不断地加强师德修养,尊重学生的人身自由权犯错是学生的权利,教育学生是教师的天职小学生由于年龄特点,注意力不集中,上课不遵守纪律,教师要积极想办法说服教育,但是我们不能以压抑学生主体意识、剥夺学生合法权益为代价学生是有自己的思想和行为的主体,对学生的错误不可视而不见,对学生的违纪、违法行更不能袖手旁观教育的首要任务是教会学生做人,教育学生维护自身利益,也尊重他人的人身权益,并遵守我们共同的行为准则和法律教育孩子是我们教师永远不能放弃的教师应冷静地弄清原因,循循善诱,让学生知错而改错我们教师应该意识到我们肩负的重任,严爱有度地加强对学生的教育,决不能体罚和变相体罚学生作为教师,我们要反思自己的教育行为,不能因为“恨铁不成钢”而离开法制这个准则“身教重于言教”,教师自己首先就应知法,懂法,维法,为学生树立起一个遵纪守法的人民教师的榜样,这既是学生的希望,也是社会给予我们的重任今后,我会克服自己的不足,发扬成绩,和其他老师们携起手来爱岗敬业,勇于创新,认真执教,共同撑起教育这片蓝天,做一个家长信任、社会承认、学生敬佩的优秀教师第二篇教师师德培训视频学习心得体会观看教师师德培训视频学习心得体会观看教师师德培训视频我认识到所谓师德,就是教师具备的最基本的道德素养;是教育工__的灵魂对于教师的仪表和言行得体,不少教育家及国家___曾有过精辟的论述孔子提出“躬自厚而薄责于人”,“以身立教,为人师表”等;著名教育家叶圣陶先生说过“教育工__的全部工作是为人师表都是必须具有高尚的道德品质和崇高的精神境界”人民教师,肩负着培养人和塑造人的神圣使命毫不夸张的说,一个民族的希望,是通过教师托起的教师不但教人以知识,使人从无知到文明,教师更重要的是教人以德,使人学会如何做一个高尚的人一个民族的素质直接折射出这个民族的教育程度,反之,要提高民族的素质就必须有一支良好的教育队伍踏上三尺讲台,也就意味着踏上了艰巨而漫长的育人之旅作为一名普通的人民教师,教学规范、办公有序尤为重要通过观看视频我意识到,认真备好每一堂课,认真上好每一堂课,不断提高自己的业务水平是根本,但仅仅做到这一点还___你就是一名合格的教师作为教师,还应加强自身的人格塑造,要做一个高尚的人,有着良好素质的人,这进行必要的角色转换,要从传统的师道尊严中摆脱出来,要从家长的威严中解放出来,要从唯一正确的师长的假想中醒悟过来,学会倾听,学会理解,学会宽容,学会欣赏,懂得赞美,善于交流,成为学生成长的伙伴,成为学生成长的引导者和鼓励者对教师来说,最好的回报就是得到学生的真心拥戴好的师德师风的一个具体表现,就是师生之间保持一种人格上的平等相互学习、相互尊重教师,是学生学习和效仿的榜样和楷模,身教重于言教,因此幽默风趣的谈吐,得体大方的着装,亲切热忱的态度,扎实渊博的知识,犹如和煦的阳光照射到学生的心灵上,使他们感到温暖、舒畅、轻松融洽的师生关系可提高学生的学习效率,从而产生对教师的信任感,尊敬感努力进取作为传道授业的老师,只有不断的更新自己的知识,不断提高自身素质,不断的完善自己,才能教好学生如果自身散漫,怎能要求学生认真要提高我们的自身素质,这要求我们年轻教师多听取学生和老教师的各种意见并且自身不断的学习,积极学习,不断开辟新教法任何事情都是双向的,学生如果看到老师这么努力、这么认真,付出这么多来教他们,我想他们肯定会首先在思想上对这位老师予以肯定,不会在学习的过程中对老师的教学态度持有怀疑,这样对学生的学习显然是很有利的以身作则教师的言行对学生的思想、行为和品质具有潜移默化的影响,教师的一言一行,学生均喜欢模仿,这将给学生成长带来一生的影响因此,教师一定要时时刻刻为学生做出好的榜样,凡要求学生要做到的,自己首先做到遵纪守法、严于律己以上是我对师德师风的一些体会我自己要从以上各方面努力坚持不断地学习,使自己能在不断更新的知识中汲取营养,能够把自己所学奉献给学生,更会在道德和作风方面给学生以积极的影响两个问题
1、教师教学是学生生存能力的培养最重要还是教学质量最重要
2、可不可以抓学生安全轻视漠视推荐你__好范文网教学质量第三篇师德培训观看视频心得体会——刘忠明师德培训观看《寻找乡村最美教师》心得体会平柳小学刘忠明为进一步加强教师队伍建设,不断提升师德师风建设水平更好地促进教师树立崇高职业理想,牢记自己的神圣职责,切实增强做好教育工作的责任感和使命感,提高师德修养我们平柳小学暑期__全体老师观看《寻找最美乡村教师》录像看了《寻找最美乡村教师》的感人事迹,每一次看我都是泪水满面,看着那一幕幕动人的画面,聆听着他们感人的事迹我的心灵受到了极大的震撼!我被这些最美乡村教师的感人事迹深深的感动而落泪我是一边流着泪一边看完的,心里起伏不平,久久不能平息因为这些都是真实的事迹庄巧真、达芳、张桂梅、孙影等十位老师,他们的不平凡的事迹带给我心灵的震撼和感动我感动于他们对教育事业的执着;感动于他们无私奉献的精神;感动于他们对学生最真诚的爱张巧真老师癌症手术康复后,坚持工作残疾教师任影的事迹是我落泪,孙影老师捐助贫困生走1000多公里,为学生捐献课桌看了诗人很感动当看完《寻找最美乡村教师》的感人事迹后,我想到了我自己,在他们面前我感到了自己的浅显与不足,我的心魂应该向这些最美教师靠拢看到他们多么纯朴的心灵,多么坚韧不拔的精神,他们的精神将永远激励着我我决心以“最美教师”为榜样,以满腔的热情全身心的投入工作,踏踏实实的做事,兢兢业业的工作,在平凡的岗位上做出不平凡的业绩第四篇安全视频培训心得体会安全视频培训心得体会11月14日参加了公司安环部__开展的安全视频教育培训,视频教育引用了许多生动的习惯性三违例子进行了讲解,观看之后感触颇深......作为车间里的一名电工,可以说几乎所有的时间都是在现场操作中度过,电工作业的危险性人人皆知俗称“电老虎”,看不到摸不着,一旦接触就会引起触电事故发生,严重者直接死亡,视频中讲解的有关“有人工作,禁止合闸”警示牌落地误送电导致触电、电工作业人员安全距离不够导致误触高压线引起的死亡等案例,不得不引起我们足够的重视,因为这些关乎着我们的安全,安全措施是否具备操作条件关乎着我们的切身利益,我们自身安全实现安全自保不仅仅是企业的安全目标,更是我们个人家庭的幸福,一旦个人出现安全事故,损失的不仅仅是企业,伤害的更是我们的亲人,破碎的更是我们幸福而温馨的家庭......我们在平常的工作中,有太多的不注意,有太多的习惯性三违,这些我们此时此刻就应该立刻纠正改掉,因为一次违章、一次疏忽,就可能点燃事故的导火线,引发的将是灾难甚至是家破人亡;一次违章、一次隐患,一朵曾经鲜艳的生命之花、一个活生生的生命可能在瞬间凋零别说,生命曾可贵,也不必说生命只有一次,仅仅是亲人哪那撕心裂肺的哭喊,就给了我们怎样的震撼母亲失去了__;妻子失去了爱人;孩子失去了父亲,何况这样的失去是永远,永远活着的人啊,我们该怎样承受这不能承受的事实如果因为我们小小的疏忽,就可能造成安全事故,甚至危及到同岗位人员的生命安全,那我们可有愧,可有罪回首看一看,没有安全,哪有我们____的今天;回头想一想,没有安全,哪有我们更加辉煌灿烂的明天千里之堤溃于蚁穴,一时的松懈,可能使我们的一切功亏一篑,毁于一旦那么,就让我们用心血和汗水编织人人讲安全、时时想安全的网,把违章、违纪的做法除去记得董事长曾经说过,“安全是企业的效益,安全是员工的福祉”,诚然!我们必须严格遵守各项安全规章制度,严格安全技术操作规程作业,我们只有做到“三不伤害”,情同手足的同事们才会露出健康的、快乐的笑脸让我们时刻系好生命的安全带,紧绷安全这根弦,在规章制度中跳一曲快乐的、安全的生命之舞,在宽容中唱响效益发展、科学发展、安全发展、和谐发展之歌第五篇泸州市第九届师德报告视频心得体会泸州市第九届师德报告视频心得体会江阳西路学校周莉小学生怎样才会“亲其师,信其道”,进而“乐其道”呢?听了四位教师的师德报告后,我深有感触,并深受启发,更是深受教育几位老师年龄各异,经历有别,但有一个共同的情感——爱心——使他们走到了一起爱心,成为他们塑造崇高师德的出发点和落脚点刘诗珍、吴远珍、王小芳、范晓琴、童敏以及合面中学的李吉文老老师等等,这些人敬业奉献,任劳任怨;承载着__的信任,同事的关心,家人的支持,这是一种大爱,是一种真爱;李修会老师每天面对不同的学生满含微笑,帮残扶弱,尽心竭力,这些老师都展现给学生的是挚情,是真情不可否认,如果说__的造就离不开一定的机遇和条件的话,即使有,也只会垂青于那些一贯勤奋与努力的人身上决心以这次报告为契机,强化主人翁责任感,深入扎实、有创造性地落实好教育教学的各项工作,也引发了几点思考
一、提高自身的业务素质不管是师德标兵还是优秀教师,他们都有一个共同特点教学水平高,业务能力强因此在今后教学工作中,加强学习先进的教育思想和教育理念,进一步研究《新课程标准》,用理论来指导自己的教学工作,更新自己的观念,提高教学效率
二、要加强师德学习,提高思想__素质一个好教师,不仅要有学术上的影响力,而且更重要的是人格的感召力高尚的师德就是一部好的___,就是一股强大的____,对学生的教育是潜移默化的、巨大的、深远的,甚至是受益终生的
三、加强学习,更新理念要进一步加强自己的学习,学习先进的教育思想和教育理念,及时更新自己的观念用理论来指导自己的工作,更加高效对自己教育教学中所存在问题要勇于承认,勤于创新通过更新自己的教育观念,实施素质教育,要求教师首先提高素质在今后的工作中,我要规范自己的教育教学行为,凡要求学生做到的自己首先做到,凡要求学生不做的自己坚决不做教育无小事,事事见真理,因此,教师一定要时刻注意自己的一言一行,以高尚的人格去感染人,以整洁的仪表去影响人,以和蔼的态度去对待人,以丰富的学识去引导人,以博大的胸怀去爱护人只有这样,才能保证教书育人的实效,学生才会“亲其师,信其道”,进而“乐其道”身为一名课任教师,我也甘愿当一片衬托红花的绿叶将自己的每一节音乐课都上得充实、生动,让我的每一名学生都能成为小音乐家让我做一棵树吧,播洒绿茵的同时也壮大着自己;让我做一条河,灌溉田地的同时也丰富着自我;让我做一条路,虽然千压万踏,也能延伸自我当“爱”成为生活的主题,一切都会变得更加美好爱自己,才会爱他人,让我们不断丰富自己,我了更好的去生活;让我们珍惜自己,我了更好的去拼搏第PAGE页共NUMPAGES页。