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文本内容:
导线测量实习报告与导购员寒假实习报告汇编导线测量实习报告实习报告编写
1.原始资料装订顺序(小组)1)
一、二等水准测量外业观测手簿2)水准测量成果概算表3)gps测量选点图及观测调度图4)gps测量手簿5)gps平差及gps水准成果6)i角检验记录7)导线观测光电测距记录封面8)导线外业记录表格9)导线平差计算表10)线路放样计算表格11)线路放样观测手簿12)线路放样成果13)地形图补测成果14)小组实__结报告(组长完成,1000字以上,包括“实习任务、现有条件、实施方案、经费预算、实施过程、实习成果、经验总结)
2.个人报告提纲
3.写作要求不得抄袭,__、拷贝的报告,两个人都没成绩,全文不得少于3000字
4.时间安排10月16日之前以小组为单位交到指导教师处
5.上交资料原始资料、实习报告和规范第二篇闭合导线本站向你推荐..测量实习报告目录
一、前言
二、选点
三、高程控制测量
四、仪器定线,丈量距离
五、水准测量内业
六、水平角测量
七、导线测量内业
八、碎部点测量
九、绘图
十、结束语
一、前言
1、实习目的教学实习是测量教学的组成部分,除验证课堂理论外,也是巩固和深化课堂所学知识有机结合的重要环节,更是培养学生动手能力和训练严格的实践科学态度和工作作风的手段通过地形图测绘,可提高应用地形图的能力,为今后解决实际工程中有关测量工作的问题打下基础
2、实习要求通过教学实习,使学生掌握大比例尺测图的过程,学生在测、绘、算及仪器操作等基本技能方面得到进一步提高测量范围土木工程系楼和图书馆
3、实习任务测绘图幅为40cm40cm比例尺为1500的地形图一张
4、实习__第七组组长成员
5、仪器与工具经纬仪一台、水准仪一台、钢尺一盘、卷尺一盘、水准尺两根、测钎两只、记录板一块、比例尺一支、量角器一个、图板一个、三脚架三台、绘图纸一张、红漆一瓶、计算器一台
二、选点在所在要求的范围实地踏勘进行布网选点以西南角为第一定点,标为g37-1(表示工程管理3班第七组第一定点),依次类推逆时针方向在所测范围四角标号,其余分别为g37-
2、g37-
3、g7-4(简称点
1、
2、
3、4)
三、高程控制测量(闭合水准路线测量)
(一)、方法;变动仪器高法
(二)、工具ds3水准仪、水准尺
(三)、测量程序由于测量范围巨大,两点之间我们均设了一个转点(除了定点3与4之间不设以外)
(1)、安臵仪器在定点1和定点2之间安臵水准仪,使仪器至点1和转tp1之间距离大致相等
(2)、粗略整平先用双手同时向内(外)转动一对脚螺旋,使同水准器气泡__到中间,再转动另一只脚螺旋使圆气泡居中
(3)、竖直水准尺于点1上,瞄准点1上的水准尺,精平后读数此为后视读数并记录
(4)、再将水准尺立于点tp1瞄准点tp1上的水准尺,精平后读取前视读数并记录
(5)、降低仪器10cm以上,重复3与4步骤
(6)、计算高差高差=后视读数—前视读数(两次仪器高测得高差之差不得大于6mm时,取其平均值作为平均高差)
(7)、迁至第二站继续观测(步骤雷同)沿选定的路线将仪器迁至tp1和点2之间,仍用第一站施测方法,后视tp1,前视点,依次连续设站,连续观测,并最终仍回到点1
(8)、计算检核后视读数之和减前视读数之和应等于高差之和,也等于平均高差之和的两倍
四、仪器定线、丈量距离
(一)、方法直线定线
(二)、工具钢尺(本组为端点尺)、测钎、dj6级光学经纬仪、
(三)、测量程序首先测定点1和2之间距离甲同学手扶测钎定于点
21、安臵经纬仪
(1)、将三脚架定于点1上,使其高度适当,架头大致水平,并将经纬仪安臵于架头上
(2)、松开水平制动螺旋进行整平转动照准部,使水准管平行于任意一对脚螺旋的连线并同时向内(外)转动这两只脚螺旋,使气泡居中将仪器绕竖轴转动90,使水准管垂直于原来两脚螺旋的连线,转动第三只脚螺旋,使气泡居中,如此反复调试直到仪器转到任意方向,气泡中心不偏离水准管零点为止
2、瞄准目标a用望远镜上的概略瞄准器瞄准目标,再从望远镜中观看定点2,并固定轴座连接螺旋b乙同学手扶另一测钎于定点1和2中间,观测者调节望远镜制动螺旋,并指挥乙同学将测钎定于点1和2之间连线上并作好记号(记为点m)
3、先用钢尺测量定点1和m之间距离,注意一定要拉紧钢尺,减少误差,然后再测量点m和2之间距离最后将两者加起来,就是点1和2之间距离并返测依次类推,测出其余点间的距离
3、注意事项在平坦地区,钢尺量距相对误差一般不大于13000,当量距的相对误差没有超过规定时,可取往返距离的平均值作为结果
五、水准测量内业利用以上测量结果的距离数据,填入闭合水准路线成果表作为高差闭合差的计算与调整之需并根据相关公式推算和检核等外水准测量的高差闭合差容许值高差改正数
六、水平角测量
(一)、方法测回法
(二)、工具经纬仪、测钎
(三)、测量程序
1、选定测定点1并安臵仪器,对中,整平甲同学和乙同学分别扶测钎于定点2和
42、盘左,转动照准部使水平度盘读数略大于零,将复测扳手向下,再去瞄准定点4,将扳手扳向上,读取水平度盘读数a,并记录
3、顺时针转动照准部,瞄准定点2,读数b并记录至此,盘左测得
4、纵转望远镜为盘右,先瞄准定点2,读数b并记录,逆时针方向转动照准部,瞄准目标定点4,读数并记录,盘右测得
5、若上、下半测回角值之差不大于40,计算一测回角值
6、依以上步骤测量定点
2、
3、4的各一测回角值并记录
七、导线测量内业——闭合导线坐标计算
(一)、工具计算器
(二)、计算程序
1、准备工作将校核过的外业观测数据及起算数据填入“闭合导线坐标计算表”
2、角度闭合差的计算与调整公式
八、碎部点外业测量
(一)、方法经纬仪法
(二)、工具经纬仪、测钎、水准尺
(三)、测量程序
1、安臵仪器于定点4,量出仪器高i,甲同学扶一测钎于定点3,瞄准定点3,并读出水平读数
2、顺时针转动照准部,并瞄准土木楼一墙角(设为a点)并读出水平读数,得水平角读数然后乙同学扶水准尺于a点,测量员转动照准部使水准尺在测量范围内,并使照准部和竖盘垂直然后分别读取上、下、中三丝的读数m、n、v,计算视距间隔=m—n,再读取竖盘读数l,公式
3、依以上步骤测量和计算出其余碎部点的所有值(注碎部点应选择在地物轮廓线的方向变化处,如房角点,道路转折点等)
3、用改正后的导线左角推算各边的坐标方位角公式
4、坐标增量的计算公式
5、坐标增量闭合差的计算和调整公式
九、绘图
(一)、方法对角线法
(二)、仪器图板、三脚架、量脚器、比例尺、图纸
十、结束语四)闭合导线测量1.选点实地选点应该注意以下几点导线点应选在地势较高、视野开阔的地点,便于施测周围地形相临两导线点间要互相通视,便于测量水平角导线应沿平坦、土质坚实的地面设臵,以便于丈量距离导线边长要大致相等,相临边长不应悬殊过大导线点位臵需能安臵仪器,便于保存导线点应尽量靠近路线位臵2.测角导线的水平角即转折角,是用经纬仪按测回法进行观测的在导线点上可以测量导线前进方向的左角或右角3量距导线选用普通钢尺测量导线边长或用全站仪进行导线边长测量第三篇导线测量实习方案工程测量实习方案---导线测量
一、实习项目的性质和任务控制测量贯穿于工程建设的各个阶段,是进行其他工作的基础导线测量是控制测量的一种重要方法,因此,导线测量是工程测量学习中必须掌握的知识导线测量是一个综合性的测量工作,其中包括测量水平角,测量距离,以及内业的整理和计算导线测量实习,是一个综合性实习使学生进一步认识测量仪器的构造和性能,掌握测量仪器的使用方法、操作步骤同时,通过亲手操作与观测成果的记录、计算及数据处理,巩固所学理论知识和基本技能,全面提高工程测量方面测、算、绘的能力,为今后从事相关专业工作或解决有关测量实际问题打下良好的基础
二、目的要求
1、熟练掌握经纬仪、钢尺和工具的使用与维护方法;
2、巩固和加深对测量基本知识、基础理论和基本方法的理解和运用;
3、掌握导线测量的外业方法与内业计算步骤;
4、培养学生__分析问题、解决实际问题和__工作的能力以及团结协作的__观念;
5、培养学生严肃认真、实事求是、吃苦耐劳、一丝不苟的的实践科学态度和工作作风
三、仪器工具以小组为单位借用经纬仪一套、钢尺一把、测伞一把、花杆两根、测钎两根、记录板一个、小铁钉若干借用仪器工具时各组应填写仪器工具借用清单,以便归还时核对自备工具函数型计算器一台、三角板、大头针若干、有关记录计算表格、橡皮擦等
四、实习的内容和基本要求布设闭合导线,导线点应均匀地布设在测区内,每组选定的导线点数不得少于4个
1、测量的技术要求
①.选点与标定点位——相邻点之间,必须通视和便于量距在点位上,视野应开阔,便于安置仪器(据实际情况,导线点个数应布设成4—6个点的闭合导线)点位在泥地上应打下木桩,在混凝地路面上,可用红漆画出标志(尽可能靠路边设置,不防碍车辆通行)并写上点号(如8-a,表示为第8组的a点)
②.距离测量——用钢尺往返丈量导线边长,相对精度不超过1/XX
③.水平角测量——采用测回法进行两个测回测量导线转折角,半测回所测的水平角之差≤±40″,两测回所测的水平角之差≤±24″(观测闭合导线的多边形内角)
④.内业计算——(假定第1点的坐标x=500,y=500,第一条导线边的坐标方位角为60°30′00″)角度闭合差f内n21800,应小于60″n(n为角个数)坐标闭合差fx△x,fy△y,ffx2fy全长相对闭合差(f/∑s)应小于1/XXb、所需仪器和工具每组经纬仪1台(附脚架),测钎2根,钢尺1把
五、上交成果资料
1、小组上交资料(以小组为单位装订成册)
(1)实习目的、任务、内容、方法、仪器设备等简介;
(2)控制测量外业观测资料;
(3)控制点坐标计算成果表;
2、个人上交资料(以个人为单位装订成册)实习心得一份,要求说明整个测量的顺序及各阶段中的工作内容和体会,并最好能对测量方法提出建议
六、检查验收及成绩评定
1、检查验收各项成果(观测、记录、计算、测设、图纸、资料)均由操作人员及时完成,并交指导教师检查,以及纠正错误,确定是否返工或重测、重算
2、成绩评定实训成绩按优、良、中、及格、不及格五级评定,教师根据各组及个人上交的资料,结合在指导中观察了解到的情况,综合评定学生在实习中的最后成绩
七、实习参考书1.《建筑工程测量实验》,魏静、林华合著,河北科技出版社;2.《建筑工程测量实训指导》,卢正主编,科学出版社;3.《建筑工程测量实验》,顾孝烈主编,同济大学出版社;4.《土木工程测量》(测量实验与实习),刘玉珠主编,华南理工大学出版社第四篇交桩导线复核测量成果报告目录交桩导线复核测量成果报告目录
1、工程概况
1.1车站概况
1.2施工概况
1.3目前车站测量情况
2、技术依据《城市轨道交通工程测量规范》《国家
一、二等水准测量规范》《青岛市地下铁道公司青岛地铁工程测量管理办法》《工程测量规范》
3、测绘基准采用青岛城市坐标系,1985国家高程基准
4、仪器及人员配置
5、施测方案
5.1平面施测方案
5.
1.1测区已有控制点情况
5.
1.2布点方案
5.
1.3技术指标
5.
1.4观测方案
5.
1.5数据处理
5.2测量成果表
5.
2.1平面控制测量成果表
6、质量控制本次导线复测外业完成后,由项目部测量负责人进行内业计算,计算结果初步合格后再由公司工程部精测队复核,复核没有发现问题由精测队发回项目部总工检查后正式上报
7、成果分析
8、附录清单导线平差报告导线观测记录导线线路分布示意图仪器检定证书第五篇导线测量平差实例导线测量平差实例闭合导线名称表示原理(导线长)d实测边长总合(角度总和)∑β实测左角相加的总和(角度闭合差)fβ实测左角相加的总和的秒位数(坐标闭和差)fx△x计算出的坐标增量之合fy△y计算出的坐标增量之合(距离闭合差)ffx平方加fy平方开根号(导线精度)kf/d1÷f×d附合导线名称表示原理(导线长)d实测边长总合(角度总和)∑β实测左角相加的总和(角度闭合差)fβ实测推算出的终点方位角减理论的终点方位角(坐标闭和差)fx△__合减(终点x坐标减起始x坐标)fy△y总合减(终点y坐标减起始y坐标)(距离闭合差)ffx平方+fy平方开根号(导线精度)kf/d1÷f×d坐标增量计算△x12=d12×cosa12△y12=d12×sina12d实测两点间的距离a实测两点间的方位角近似平差方法
①将角度闭合差除以测站数fβ÷n(n表示测站数)=∩(角度均值),然后将角度均值加到实测右角中
②将fx平方加fy平方开根号,得出距离闭合差,用距离闭合差除以观测边长数得出距离均值,然后将距离均值加到每一条实测边长中
③从起测点开始,再通过公式△x12=d12×cosa
12、△y12=d12×sina12求出坐标增量用上一测站的坐标加上坐标增量就得出平差后的坐标导购员寒假实习报告今年寒假,是我上大学以来的第一个寒假,我进行了人生中的第一份工作,对我来说,有开心也有痛苦不过___日子里更能让人体会到求知的快乐!虽然这一个月的工作让我觉得很辛苦,但自己的能力锻炼了很多并且学到了很多课本上学不到的东西通过一个月的实践,使我有了些关于社会基层的心得体会这次的社会实践让我明白了很多做人与处世的道理我想它将终身受用,是我一生中最宝贵的财富我深刻体会到了一个人在外面的不易刚刚进入这个店,我是个新手更何况还是一名在校的学生店里面的导购和店长都是多年工作的人这让我感到力不从心刚开始上班,我先是被她们安排到一个高档次店因为他们的店是全国连锁这个大型__有他们的两个店刚好高档次店缺人手,所以我就被安排到这里做起可导购也许是因为自己第一次做销售这行,所以一点点工作经验都没有我开始向店里的其他导购学习和我在一起上班的是一个广西女孩,她和我一样大但是非常的会说话知道什么场合说什么话和她在一起工作了3天又有新的人员来应聘所以我就被调到令一个店也是平价店店里面来往的人相对多一些忙碌了好几天这几天的工作对我来说也是很有成就的因为本身我是一个很内向的人,主动向其他导购学习渐渐的,我可以主动的和客人问好,向他们介绍外面的产品我走出了自己的第一步知道了店里面来人时,要怎样去招呼客人,接下来就是要熟悉店里面的产品和价位更要知道每个产品的用途,懂得做__学着去给他们推荐意见饰品也要知道它和服装要怎样搭配,还有色彩搭配什么皮肤适合佩戴什么颜色的饰品比较胖的或比较瘦的人又适合佩戴什么样的饰品这次调到这个平价店里面,我真的能感觉到自己在一天一天进步,这让我非常的有成就感周5,周
6.周日这三天人比较多一点儿,店里面也忙的不亦乐乎一忙就感觉时间过得很快不知不觉一天就结束了打工的日子里生活充满了酸甜苦辣依稀记得,一位阿姨在买发卡的时候我和她的交流,一对价值48元的发卡她最终狠下心买了我和阿姨谈的很开心,最初的她不知道自己戴哪个发卡好看,让我给她介绍,我告诉她她的脸型以及她的短发适合戴那款发卡,我很耐心的向她介绍,虽然到最后,她有点儿舍不得,可能她嫌太贵了,我发自内心的赞美她,真的戴那款好看,阿姨看着我说“好,就冲你这态度我就把它买了”最后在结账的时候,她向店长夸起我“小姑娘真的不错!”走的时候我们微笑着挥手心里面真的非常开心,从这件事中我也明白了不管走都哪里,服务态度是第一不管这个客人是否真的要买你的产品,一定要耐着性子向她介绍,推荐,更要发自内心的赞美她其实自己也在进步来往店里面的客人都是不同档次的人,在这里,我可以接触到形形__的人因为__是一个国际化的大都市,所以,在这里会经常看到来自不同国家的外国人在店里面,唯一让我骄傲的就是我能比其他员工懂一些英语记得最初接触到的是一位美国女性,我很高兴的和她用英文打招呼,因为我的英语也只是皮毛,所以就仅能翻译的中文向他们用英文翻译过来再就是用手比划着,从我们彼此的动作发音也就能渐渐明白对方的意思其次还有菲律宾人,好莱坞的一对情侣,还有些许黑人,__人,韩国留学生,和他们只是简单的英文交流,我也深切的__到了英语的重要性和外国人在一起,你会深切的__到我们平时在学校里的发音,太不标准了!和外___交流让我下定决心一定要学好英语!他们的友好真的让我很敬佩,很值得我去学习大学是一个教育我,培育我,磨练我的圣地我为我能在此生活而倍感荣幸能将学校里德知识__与社会,社会是一个很好的锻炼__,实践是学生接触社会,了解社会,运用所学知识实践自我的最好途径社会实践活动给生活在都市象牙塔中的大学生们提供了广泛接触基层,了解基层的机会艰辛知人生,实践长才干通过开展丰富多彩的社会实践活动,使我逐步了解了社会,开阔了视野增长了才干,并在社会实践活动中认清了自己的位置发现了自己的不足,对自身价值能够进行客观评价这在无形中使我对自己有一个正确的定位,增强了我努力学习的信心和毅力作为一名大学生,即将走上社会,更应该提早走上社会,认识社会,适应社会走出校园,踏上社会我们书写了一份满意的答卷虽然,这次的社会实践只是一些很简单的工作对于我们这样的在校大学生,每个人都是可以做的但在现实生活中,有很多具体的问题需要我们去面对,需要我们去处理这些问题,其实也就是我们生活中常常遇到的问题只是,以前在学校,这些问题有父母,有老师去帮我们处理通过这次的社会实践,我知道了在现实生活中我们要做的事情,不仅仅是我们能不能做这份工作,更是我们能不能用自己的一份热忱的心来面对这份工作在这期间使我养成了不管遇到什么困难都不能被它吓到,从不轻言放弃的品格人要实现自身的价值一定要有顽强坚持的性格,勤奋努力的生活作风,而且还需要随时都有一个积极向上的心态这样你就可以做到不管遇到什么挫折,什么困难,你都可以克服,即使遇到失败那也是短暂的,你完全可以吸收经验教训,再次站起来孟子曰“天将降大任于斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤所以我想这种经历正是我的财富,在以后的人生路上会一直受益第PAGE页共NUMPAGES页。