还剩8页未读,继续阅读
本资源只提供10页预览,全部文档请下载后查看!喜欢就下载吧,查找使用更方便
文本内容:
幼儿园师德师风情况自查报告与幼儿园师德师风自查报告汇编幼儿园师德师风情况自查报告对照师德规范,幼儿园要求每位教师撰写一份师德师风自查自纠报告,那么师德师风自查报告应该怎样写呢下面是为大家搜集了关于师德师风自查报告幼儿园师德师风自查报告一师德建设是一项经常性、__性的思想__工作,是建设高水平教师队伍,办人民满意学校的一项基础性工程为贯彻落实《长治市师德师风建设十要,十禁止、十不准》的文件精神,进一步抓好我园教师职业道德建设,提升教师纪律观念和敬业精神,形成团结互助、无私奉献、开拓创新的园风,用心工作、爱心育人、真诚服务的教风,以办好人民满意的教育为宗旨,着力提高教师队伍的整体素质近两周来,我们__全体教师学习、讨论《未成年人保__》、《教师法》、等相关内容,每位教师根据上面的内容进行了师德自查,通过这次活动收到了较为理想的效果,现将情况总结如下
一、__重视,狠抓思想教育不放松开园以来,我园高度重视师德师风工作,把师德师风工作纳入了幼儿园工作的重要议事日程,先后多次召开师德师风工作专题会议建立了师德师风__小组每周我们,__教师学习相关师德工作的相关文件,学习《教师法》、《教育法》、等相关法律等通过学习,使我园教师养成了爱岗敬业、团结协作、遵纪守法,乐于奉献的自觉行为
二、抓住重点,自查自纠针对本次师德师风建设的重点我们主要采取了以下措施开展自查自纠
1、规范办园秩序等方面进行自查自省
2、召开教职工会要求我园教职工根据工作岗位对工作作风、工作效率及体罚或变相体罚幼儿等情况进行自查自纠
3、建立师德师风投诉制度向幼儿家长公开幼儿园投诉方式,接受幼儿家长对师德师风的监督,幼儿园对收到投诉要及时进行自查自纠
4、开展师德师风家长问卷调查,对调查中发现的问题学校及时给予了处理、整改
5、幼儿园将师德师风建设与教师年度考核、晋职晋升、教育教学管理等师资队伍建设的其他内容有机结合起来,有效地促进了师德师风建设的各项措施落到实处我们每期都要对教师师德师风情况__幼儿家长问卷调查,以家长的满意率作为评先、评优的首要依据
三、自查自纠情况通过开展师德师风自查自纠,我园不存在乱收费、乱订资料、体罚和变相体罚幼儿的现象总之,师德建设是一项系统工程,是我园教师队伍建设的一项__历史任务,不可能一蹴而就、一劳永逸,必须长抓不懈,坚持可持续发展的思路,不断总结经验教训,勇于实践,大胆创新,才能不断提高师德水平在今后的工作中,我园将以模范老师为榜样,努力学习,积极工作,加强修养,提升教育品质,努力使教职工成为为人民服务的教师,让人民群众满意的教师幼儿园师德师风自查报告
二一、师德师风建设基本情况XX年以来,闻堰镇中心幼儿园一直致力于师德师风建设,努力打造一支师德高尚、教艺精湛的教师队伍,一直致力于教育教学研究,积极提倡让幼儿在快乐轻松的氛围中学习生活,让幼儿的身心健康快乐地成长一师德师风制度建设及实施情况为了提高全体教职工对遵守师德规范的约束力和自觉性,幼儿园结合工作实际,对照师德规范的要求,较为科学地制订和逐步完善了幼儿园师德师风各项规章制度,主要有以下制度
1.建立了《教职工工作质量考评方案》、《师德师风监督管理考核制度》、《师德师风工作考核细则》这些制度的建立不仅对教师的教育教学工作起到导向作用,而且使幼儿园对教师的学年考核有据可依、公平公正
2.与全园每位教师签订了《闻堰镇中心幼儿园岗位工作职责》,有效地规范教师工作行为
3.建立了《幼儿安全活动管理制度》、《幼儿园教师交__制度》、《幼儿园食堂管理制度》、《幼儿园安全工作检查预警制度》等明确安全职责,确保幼儿园的安全稳定
4.建立了《幼儿园财务管理内部控制制度》、《幼儿园财务内部审计监督制度》
5.与每一位教师签订了《师德师风承诺书》为了把各项制度落到实处,幼儿园成立了由周晓伟园长为组长,邵伟芳、陆红、龚雪利为组员的教师绩效考核__组,对教师实行师德一票否决目前,我园建有畅通有效的投诉举报__,构建了幼儿、家长、社会三位一体的师德评价体系二师德师风教育培训情况幼儿园严格遵照区教育局的有关规定,结合本园实际情况,有计划有步骤地开展形式多样的师德培训活动
1.师德师风动员大会按教育局文件精神,幼儿园成立师德师风教育活动__小组,由园长周晓伟任组长,会__任副组长,中层干部、年级组长任组员,统一思想,部署工作幼儿园召开师德师风动员大会,__全体教师学__的___精神和《教育法》、《教师法》、《未成年人保__》、《中小学教师职业道德规范》、《___关于进一步加强和改进师德建设___》及区教育局《萧山区教育系统行风建设八大禁令》、《萧山区教育局关于教职工违反教师职业道德规范等行为的责任追究暂行办法》、《萧山区教育局关于重申在职公办教师从事有偿家教等问题___》等文件在活动中充分挖掘学习资源,大力拓展学习内容,以此提高学习的针对性和实效性活动中,幼儿园还与每一位教师签订了《师德师风承诺书》
2.师德师风纠查、排查活动对照师德规范,幼儿园要求每位教师撰写一份师德师风自查自纠报告,围绕六学六查进行深刻剖析在个人自查的基础上,幼儿园要采取个别访谈、进班抽查、问卷调查、召开座谈会、发放征求意见表、设立意见箱等形式开展排查活动,广泛征求幼儿、家长和社会以人士对幼儿园、教师在师德师风方面___和建议对征求到时___和建议进行归纳整理,通过开展批评与自我批评的形式进一步查找问题
3.进行师德师风演讲比赛幼儿园围绕学习身边师德楷模,增强教师职业幸福感为主题,进行了一次师德演讲比赛老师们以自己或身边的先进师德为题材,展示广大教师忠诚党的教育事业、爱岗敬业、无私奉献、开拓创新、为人师表的良好师德师风,阐释对师德建设重要性、新时期师德的内涵、评价标准等问题的理解、感情和体会在这次比赛中,幼儿园通过层层选拔,产生了一个一等奖、二个二等奖、三个三等奖以及若干个优秀奖
4.进行师德师风园本培训为了提高教工队伍整体师德水平,推动师德师风建设,我园开展有关师德师的园本培训,内容包括《十二五普法》及《教师科学素养》在这两个培训项目中,对全园教师进行法律知识讲座,开展普法征文及普法考试,幼儿园每位教师必须参加聘请闻堰镇派出所的民警来我园担任法制副校长,在幼儿及教师中宣扬法律知识
5.加强__学习与师德教育幼儿园利用园务会、全体教工会等__全园教师认真学习《幼儿园教育指导纲要》、《浙江省幼儿园保教指南》、《3-6岁儿童学习与发展指南》等教育法规,增强了自觉履行教师职责、遵守教师职业道德的自觉性通过师德主题培训,教师整体师德水平得到不断提升,幼儿园师风一直呈现良好的局面幼儿园师德师风自查报告三时间过的可真快,转眼一年的时间过去了,在安华里幼儿园的园长__下,各位老师的帮助下,通过自己的努力,使我在一年的见习生活里进步很大我总结了以下四点
一、在思想上,重新认识了幼儿教育在踏入安华里幼儿园之前,我的脑海里的幼儿园,就是老师带领着小朋友一起做游戏,学习的简单的知识的场所可当我真正踏入这工作当中实践时,我对它有了进一步的了解幼儿教育是基础教育的有机组成部分,是学校教育的基础阶段,也是人才成长的奠基阶段,幼儿园的工作是实施保育与教育相结合的原则,对幼儿实施体、智、德、美诸方面的教育,促进其身心和谐发展这是国家对幼儿园教育工作的要求,也是幼儿园全部的出发点和归宿通过这个任务在活动中制定不同的目标,大大丰富和满足了幼儿身心的需要,真正使幼儿在活动中得到快乐,得到发展!
二、在工作中,我热爱了这一行工作中,每天面对一群嘴里总有讲不完的话的可爱孩子们,使我爱上了这一行,不仅仅是他们的可爱,还掺杂着一股浓浓的人情味!陈琪轩麒是我们班上一位小朋友,一次他感冒,坚持要到户外活动到了户外,他就开始流鼻涕,我帮他拿纸,他说冷,我给他暖手在户外活动结束后,大家一起回到了活动室,我想坐下眼睛正在四处找椅子,这时,陈琪轩已经把小椅放在了我身边,我看着他笑了他那双大眼睛,冲我眨了眨也笑了孩子在午睡时,我们会为他们准备水果午点,一次我削苹果,快削完的时候,苏天鸿醒了,看到我拿着一把大刀挥舞着,吓了一跳,连忙说老师,你小心点,这么大的刀,可别削到手!一件件与孩子们发生的小事,却让我深深的__到了人情味,一种深情让我在关心别人的同时也被关心着这是何等的幸福呀!我们还有什么理由不去努力工作呢
三、在实践工作中,让我成长工作没有多久,就迎来了第一次考验虽然只是园里的老师参加,可对于一个新手而言,还是不免会紧张经过挑选我选择了上一节联想课内容是把绳子抛到空中,自然落下,形成图形,请幼儿联想这节课有很多孩子都没有发挥出来,没有完成教学目标,教学没有成功起初我很沮丧,可又转念一想,___这些孩子会想象不出来呢我分析原因可能是绳子长,落下来的时候线叠落在一起,不太容易看出想什么;也可能是我的引导语不明确;也可能是课前准备的铺垫工作没有做充分经过我的反省,发现原来这节课有很多漏洞在第二次上课时,我注意了课前的铺垫工作,结果就好的多反省第一次失败的原因,吸取了教训在第二次,三次的活动中,一点一点的去克服,效果也一次比一次的好,就这样,在实践工作中,使我成长起来!
四、现在的成绩经过了一年的磨练,我在__教育活动的时候,有一定的进步,经过园内的业务学习,我在理论方面也增加了许多知识在观摩课上,也学到了许多经验,回头想想与自己刚来幼儿园的时候相比,确实提高了许多,在这里要感谢我的指导教师顾老师,从她的身上,我学到了许多书本上学不到的东西热情,勤奋,努力同时也要感谢园长给我到安华里幼儿园这个团结的大__中学习的机会,也要感谢园内各位老师的细心帮助,使我很快的成长起来在这里向您们道一声谢谢!您们辛苦了!在以后的日子里,我会更加努力的学习,工作,向您们看齐!幼儿园师德师风自查报告教师是人类灵魂的工程师教师是振兴教育的根本所在教书者必先强己育人者必先律己身为一名教师的我时常自查自己的言行看自己是否有愧于教师这个光荣的称号通过学习相教育相关法律法规文件精神让我们在思想上对师德师风有了进一步的认识在教育教学行动中明确了工作的指导方向做到以下几点:
1、指导思想能认真学习和宣传马列主义、毛__思想和___同志建设有________理论拥护党的基本路线全面贯彻国家教育方针自觉遵守法律法规在教育教学中同____的方针政策保持一致
2、热爱本职工作对工作尽职尽责能认真备课、上课认真批改作业不敷衍塞责
3、关__儿关心爱护全体幼儿尊重幼儿的人格平等、公正对待幼儿对幼儿严格要求耐心教导不讽刺、挖苦、歧视幼儿不体罚或变相体罚幼儿保护幼儿合法权益促进幼儿全面、主动、健康发展
4、学习态度树立终身学习的观念为了不断提高自己的教学水平和业务能力我们能刻苦钻研新教材不断学习新知识探索教育教学规律改进教育教学方法提高教育、教学水平
5、团结协作谦虚谨慎、尊重同志相互学习、相互帮助维护其他教师在幼儿中的威信关心__维护学校荣誉共创文明校风
6、尊重家长主动与幼儿家长__认真听取意见和建议取得支持与配合在交往中不收礼、不吃请、不叫家长办事不进行有偿家教
7、廉洁从教坚守高尚情操发扬奉献精神自觉抑制社会不良风气影响
8、为人师表模范遵守社会公德衣着整洁得体语言规范健康举止文明礼貌严于律已作风正派以身作则注重身教存在的问题:
1、工作作风还不够扎实遇到困难不能知难而进在教学实践中有时畏首畏尾不能大刀阔斧地开展工作
2、对幼儿的思想动态了解得还不够因此解决幼儿的思想上的问题常常不能得心应手
3、有时对个别幼儿缺乏耐心今后的改进方向:
1、从思想上到行动上提高自己的工作责任心树立一切为幼儿服务的思想
2、提高自己的钻研精神不要遇难而退要发挥敢于与一切困难做斗争的思想和作风第PAGE页共NUMPAGES页。