农村留守儿童家庭教育问题调研报告与农村留守儿童空巢老人关爱工作报告汇编

农村留守儿童家庭教育问题调研报告与农村留守儿童空巢老人关爱工作报告汇编农村留守儿童家庭教育问题调研报告当今社会，经济建设飞速发展，产业结构加快调整，推动了城市化进程，沿海及各大城市纷纷崛起，这就促使农村剩余劳动力逐渐向城市转移；与此同时，开放的城市拉大了城乡之间的发展差距，农村生产力水平低、经济__，使得年轻的劳动力难以在农村生存，因此诱发了农民工外出务工的热潮但这些农民工在带来经济收益的同时，付出的却是远离子女的代价在农民工之中，有相当____没有能力和条件将自己的子女安置在自己所在的城市，于此形成了新的特殊群体——留守儿童这些孩子基本属于需要其他亲人或委托人照料并处于义务教育阶段的儿童据此，启东市妇联以汇龙镇爱新村为例，对农村留守儿童家庭教育问题进行了调研，情况如下；

一、概况

二、存在问题以上数据说明了农村亲情的缺失、家庭教育出现真空对留守儿童的健康成长带来了严重的负面影响

1.健康与成长方面在生活中，留守儿童们缺少父母的关爱和教育，在成长的最好阶段容易形成不良习惯，生活作息不规律，缺乏营养，很容易造成抵抗能力差，身体体质偏低等问题

2.学习与认知方面现代社会的发展，社会上的各种诱惑逐渐增多，网吧等娱乐场所对留守儿童有着致命的吸引力，使得他们上课不专心，下课沉溺于网吧，自控能力差，容易形成不良的世界观、人生观和价值观

3.心理与品行方面父母的行为往往是孩子的坐标，留守儿童常年远离父母，生活中缺乏及时的指点和帮助，又缺少正确的是非观念，极易养成冷漠、自私、孤僻、偏激等不良性格和习惯

4.人身安全方面少年儿童处于身心发展的转折期，生理和心理不成熟，缺少适当的约束和引导，他们极其容易受到不良诱惑影响，遇到突发__自救能力差，甚至容易成为不法分子的侵害对象，人身安全受到威胁

三、建议对策留守儿童群体是当今社会飞速发展时期的特殊产物，他们的健康成长与家庭、社会和学校有着密切的关系儿童是祖国的花朵，针对他们的教育管理工作是一项__而艰巨的战略性工作，需要全社会来__为解决农村留守儿童家庭教育问题，建议从家庭、学校、社会三方面着手

1.家庭要慎重做出每个选择，家长要正确面对孩子的教育问题，慎重选择外出务工，要把家庭教育摆在当前最突出的位置上，家长要明白孩子最需要的是父母的关爱而不是金钱；引导外出父母切实负起养育责任，尽量改善家长的外出务工方式和教育沟通方式积极引导家长处理好外出务工和关心孩子健康成长的关系，提高自身素质，注重沟通方式担负责任，要让孩子__到家庭的温暖；家长要认清家庭教育的重要性，为孩子建立良好的生活环境，提高自身的家庭教育能力，切实转变教育方式方法，增加亲子间的良性互动

2.学校定期召开家长会，有的放矢地教育学生，给留守儿童和家长更全面的__和帮助，鼓励他们积极融入团体中，形成良好的心态；开展教师帮扶留守学生活动，定期家访，开展谈心谈话活动，及时发现留守学生的兴趣爱好和闪光点，了解家庭生活环境，消除不利因素；提供心理__，帮助家长和学生形成健康向上的心态；学校应开展留守学生普查登记，建立留守学生个人档案，针对个人特点和需要，建立专门的教育管理措施

3.社会__建立完善的农村教育和监护体系，加大对农村娱乐场所的管理，努力整治学校周边环境，加大危害学生安全和学校工作秩序的打击力度；制定方便入学政策，为留守儿童到父母打工地入学提供方便在城市农民工集中地开办农民工子女学校，提供__的入学条件，让留守儿童受到更多的监督、照顾和关爱；村妇__童之家要为留守儿童提供学习、生活、劳动知识培训，让留守儿童的课外生活更加丰富多彩；社会各界多__留守儿童教育问题，完善家庭教育志愿队伍，成立留守儿童义务__站，从生活、学习、思想、安全上关心留守儿童村干部实行包片负责，__老教师做好代理家长工作留守儿童的教育管理是我们当前的一项艰巨任务，他们的健康成长与我国的____新农村建设、____和谐社会建设息息相关希望各级__、社会各界都能__农村留守儿童教育问题，共同努力，让祖国的花朵更加灿烂，让祖国的未来更加强大农村留守儿童空巢老人关爱工作报告

一、共青团针对留守儿童开展的帮扶情况

（一）“关爱贫困学子，守望夕阳老人”项目XX年，由我委西部计划项目办设计实施的“关爱贫困学子，守望夕阳老人”项目，该项目获XX年“一县一品”XX大学生志愿服务西部计划品牌项目立项，是XX市唯一一个入选项目，成为XX区13个立项项目之一在共青团__、___联合举办的首届中国青年志愿服务项目大赛全国颁奖仪式上，荣获全国银奖自该项目实施以来，志愿者利用节假日先后37次前往敬老院，开展义剪、陪老人聊天、打扫敬老院的卫生、包饺子、煮糖水、文艺联欢等多种形式的关爱活动志愿者耐心地去倾听老人心声，用心去了解老人的需求，并寻求方法解决老人的困难，让老人__到社会对于他们的关爱XX年，志愿者联合“八桂义工”、“微力基金”、“一缕阳光”等爱心公益__到公昌小学、龙峨小学等8所贫困小学开展爱心捐赠活动为学校捐赠一批体育用品、文具、书籍、教学用品、衣物等爱心物资，并为特困生家庭送去爱心慰问金，共价值25万元；__志愿者发起“___计划”，在“六一”前夕，__志愿者收集来自全国各地的___祝福，在“六一节”之际，联合“微力基金”公益__，为洞里小学、龙坪小学带去来自全国各地“六一节”的祝福和爱心文具、书籍、体育用品等礼物

（二）“七彩课堂”活动XX年3月至XX年1月，团XX县委__全县西部计划志愿者开展了关爱留守儿童的活动——七彩课堂开展义务授课28次，定期为农村留守儿童开展英语、体育、音乐等方面的教育同时，志愿者们广泛了解留守儿童的学习状况，开展学习__，改善他们的学习方法，提高他们的学习成绩还教他们唱歌做游戏等除了学习上的帮助，志愿者们还注重孩子的亲情陪伴与孩子们做游戏、聊天，动员孩子们给爸爸妈妈写信，写自己的心里话，写在学校、家里的表现，寄给父母团XX县委还定期__西部计划志愿者走进留守儿童家庭，为孩子们送去一些课外读物和文具，鼓励他们好好学习，用自己最好的成绩回报父母在外打工的辛劳因“七彩课堂”活动开展得好，目前我委已经争取到全区“七彩小屋”示范点建设项目

（三）“一个鸡蛋”计划“一个鸡蛋”计划是由__公益事业发展基金会出资支持，由共青团XX县委员会、野百合公益联合会、方舟公益互助中心主办的公益活动计划以每天资助给贫困地区少年儿童一个鸡蛋的方式，改善他们的身体和智力发育状况，改变他们膳食结构不合理，以及营养素摄入量低下的现状，保证他们的身体和智力均衡发展目前已经在我县大曹、甲板、塘袍、拥里等7所完小和教学点开餐，为800多名贫困山区少年儿童每人每天提供一个鸡蛋

（四）“免费午餐”项目该项目致力于帮助因家庭贫困而没有钱享受营养午餐的学生XX年，我委积极向中国社会福利基金会申请该项目，已经在大曹小学、令当小学全面开餐，共为207名小学生提供免费提供午餐，给这些贫困山区孩子不吃午餐的历史画上了一个句点而为龙峨小学、甲岩小学、文里小学申报的手续也正在进行

（五）下乡家访下乡家访是志愿者定期化、常态化的一项工作在我委的积极__下，XX县大学生西部计划志愿者们利用周末休息日和节假日时间，深入全县9个乡镇各个村屯，进行100余次的面对面家访活动，了解农村留守儿童的生活状态、家庭情况，学习情况等，并将这些孩子的资料收集整理好，为他们争取社会公益__的帮助通过XX县西部项目办及西部计划志愿者的努力，每年争取社会公益__、爱心人士等资助的爱心自己及物资达40万元以上心守家园、__“龙情聚”、__公益事业发展基金、中国青年福利基金会等公益社团，____我委，对我县贫困学子进行帮扶，捐赠助学资金、助学物资等到目前为止受助学生已有240余人

二、工作中面临的困难

（一）部分孩子有抵触心理，难接触有些留守儿童因性格、心理健康等方面问题，不大愿意与志愿者交流，工作难开展经过我们多次家访发现，农村留守儿童的抚养人，大多数是自己的爷爷奶奶或者外公外婆，这些老人已经年老体弱，而且普遍缺乏文化知识和法律知识，既无法__孩子学习，又无法真正和孩子交流只重“养”不重“教”的抚养方式，使得许多留守儿童在学习、品行、性格等方面与非留守儿童相比存在一定的问题例如XX是四年级的学生，她从小得不到家长的呵护，稍有错误就受到家长的训斥打骂，久而久之，产生了强烈的逆反心里，你越说，她越烦；你越打，她就越硬，导致父母与孩子之间没有交流，不能沟通七岁那年，她因为要去广东打工的父母与爷爷奶奶闹了意见，故而被寄养在姑妈家，并在那读书过了几年，父母又与姑妈闹翻了，又把她托付给外公外婆外公外婆年老多病，既要照顾__孙女，又要照顾XX在这种情况下，她更得不到家庭的温暖因此，她经常把这种心态带到学校，经常和同学发生矛盾，遇事毫不冷静，经常无故旷课，成绩始终无法提高，还经常与老师顶撞老师进行多次家访，也毫无改变之心

（二）志愿者流动性大，参与帮扶的人员不稳定我县西部计划志愿者是关爱农村留守儿童的主力军，但是志愿者流动性大，当新旧志愿者交替时，又常出现青黄不接、工作交接不好的局面，新的志愿者没经验，老志愿者服务期满已离岗，关爱工作没能持续深入，始终处于简单的送物资、陪聊天、搞卫生阶段

（三）无注册资金、办公地点、人员补贴等近年来，我委紧紧围绕“奉献、友爱、互助、进步”的志愿精神，通过积极探索志愿者服务活动的运作机制，定期化、常态化、深入化开展形式多样的志愿服务活动，活动均取得成效，并获得社会的__与认可“心守家园”、__龙情聚等公益社团____我委，进行公益活动但是我县没有专门的公益服务中心，无法对爱心物资、爱心资金、志愿活动进行统一规范话管理需成立志愿服务协会，本地干部、群众不热衷于关爱留守儿童和空巢老人的行动，不积极参与，全社会没有形成关爱农村留守儿童和空巢老人的氛围，仅靠__、志愿者或者某一方面来参与关爱活动，显得有点杯水车薪

三、需要国家、自治区、县市统筹统筹解决的难题

（一）社会保障缺乏一方面城乡隔离的户籍制度以及与这种户籍制度相伴而生的户籍内居民子女免费或低收费入学，必须在原户籍所在地中考、高考等制度形成的壁垒另一方面，学校或社区在实施留守儿童教育方案时，需要大量的资金，在教育投入严重不足的情况下，许多留守儿童的教育问题解决办法都只能停留在方案制定上

（二）学校教育收到制约由于家庭生活的不完整，留守儿童在发展中的困惑与问题，他们需要学校给予更多的帮助与疏导，需要在学校生活中和搜到关爱和重视，需要通过老师、通过__的温暖来拟补其发展过程中的消极影响但留守儿童多集中于农村地区，教育理念、办学条件、师资力量、教育投入等多方面的制约，不能及时有针对性的开展学校教育活动

（三）无专门的公益服务管理中心我县没有专门的公益服务中心，无法对爱心物资、资金和志愿者活动进行统一规范化管理，使我县的关爱行动还停留在原始粗放的阶段，不能更好的吸引更多的公益__和爱心人士

四、对策建议

1.要慎重选择留守儿童的抚养人留守儿童的抚养人应尽早定下来，且不要随意更换，以免增加孩子的不安全感另外，孩子身边最好有一些有文化、有责任感的年轻人，以便与孩子进行及时、有效的沟通留守儿童的父母应重视与孩子的沟通留守儿童父母应摆正工作与孩子的关系，认清童年经历对人生发展的重要作用及亲子关系在儿童教育中的重要作用，学习一些必要的家教知识在沟通、交流中，应培养孩子的是非观，让孩子明白虽然父母不能常伴身边，但不是不爱他们，而是对他们更深沉的爱，是为了给他们将来创造更好的生活、学习条件才出去打工的外出打工的父母更应加强与老师、抚养人的__父母是孩子的第一任老师，也是伴随孩子一生的老师，留守儿童的父母应该明白，不管自己身在何处，都应该发挥自己在孩子教育问题上的能动性，主动协调抚养人、老师等多方面的力量，使得孩子更健康的成长

2.加大宣传动员鼓励当地干部群众，关爱农村留守儿童和空巢老人加大宣传，形成全社会关爱农村留守儿童和空巢老人的良好氛围，让人们自然而然的关心他们的生活状态，而不是逢年过节去慰问一下让那些老人小孩__到社会大家庭的温暖

3.成立公益服务中心这样既能统一管理爱心人士捐赠的物资、资金等，也能统一管理西部计划志愿者的志愿服务行动，还能有专门的部门整理收集资料，既能保留农村留守儿童和空巢老人的资料，也可以给以后的志愿者提供经验借鉴，提升办事效率第PAGE页共NUMPAGES页。