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寒假家教实习报告范文与寒假家教实践报告汇编寒假家教实习报告范文为了响应我们学院关于开展XX-XX学年寒假社会实践活动___,本人于XX年1月30日至XX年2月8日期间在本村进行了为期七天的寒假社会实践活动社会实践对大学生来说是一门必修课,它是大学生从校园到社会过渡的一种很好的形式,它让我们走出校园,逐渐去了解社会、体会社会,为我们以后更好地融入社会奠定了基础本次我实践活动的主要内容是关心、__村里留守儿童,为本村一位留守儿童提供爱心家教现在社会上很多孩子的父母,迫于生计,背井离乡,外出务工,尤其是农村的孩子,由于父母常年不归,而成为留守儿童,这一点我深有感触而他们的生活和学习状况也是社会和国家重点__的对象我村大多数成年人常年在外务工,有的甚至过年也无法回家,他们的孩子也常年由其爷爷奶奶或外公外婆照顾我是村里唯一一位在校大学生,每每听到我回家的消息,村里留守的小学生和初中生都会来我家要求学习__,我每次都会欣然答应,本次我且将其当成一次我的寒假社会实践每次我不仅__他们完成老师布置的寒暑假作业,而且还会询问其平时的学习生活情况,跟他们交流一些我的学习习惯和学习方法,并且对其所学的所有知识进行全方位补习和__,课余时间我会跟他们讲一些我所见到的外边的世界、大学生活、自然科学知识,人生哲理,心理健康知识等等,或者陪他们做做户外运动,比如跳绳、打羽毛球等,有时还会送他们一些书籍和小礼物,他们都甚是欣喜在村里得到了小孩和老人们的高度赞誉,当然他们的父母回来后都会到我家来表示深深的感谢为此,我深感责任重大的同时,也深深的__到一种幸福和欣慰,因为我也是从他们中的一员中走过来的,看到他们,我仿佛看到了我的童年,所以他们的辛酸我能体会另一方面,我能学以致用,造福村里,得到村里人的热情赞颂和肯定,我也感到非常自豪在此,我希望村里的孩子们还有全国各地其他地方的留守儿童们都能够健康、快乐的成长,也希望社会能更多的__、帮助这些孩子们,为他们伸出援助之手实践内容留守儿童基本情况介绍王雄,男,今年12岁,在村里的小学上六年级,他家距我家很近,大概__来米父母在外打工常年不归,由爷爷奶奶照顾爷爷56岁,XX年下半年被查出患有肺癌晚期,爸爸迷恋赌博,由于赌博负债累累,家庭条件不是很宽裕他是个比较懂事的孩子,经常帮家里干活,农忙时节还下地跟爷爷奶奶一起下地劳动他学习成绩一般,今年成绩有所下滑,期末考试没有拿到奖状实践计划安排为了提高学习效率,我制定了一个简单的时间安排和教学计划具体如下9:00—10:10语文10:10—10:30课间休息10:30—11:30数学14:30—1530数学15:30—17:00活动结合他本人的实际情况和意愿,我将__的重点放在他的数学学习上,对其整个五年级和六年级上学期的数学课本进行复习,帮他解决疑难问题,同时结合课本上的课后习题和寒假作业对重要知识点进行巩固;语文方面结合寒假作业教其一些具体的做题方法和技巧以及训练方法具体实践情况每天早上王雄都会提前来我家,不过我们是上午九点准时开始第一天的第一节语文和数学课,我都是让他先做做题,我在旁边一边看他的做题情况,一边翻阅其教材课本确定好他学习的基本情况后,我就开始了我的讲解我对书上重要的知识点进行了详细讲解,指出必须记住的定义和公式,还有一些常见题型及其解答方法,并指出易错点然后在其课本的课后练习中找对应知识点,重点难点易错点的题型,结合其寒假作业,让他做及时的巩固练习下午的数学课,则是练习课,针对上午的所讲的知识进行单独的反复的练习,加强其对知识点的巩固,提高实战能力,达到熟练掌握、活学活用的目标,之后,对个别知识点我会单独出几道难度稍微大一点的练习题让他回家思考,第二天上午进行解答讲解除第一天外,往后的几天几乎都是按照如此程序进行而上午的课间__分钟,他则会问我一些课外知识方面的问题,或者我跟她__一些有趣的事情,我们在一起有说有笑的下午的数学练习课后,如果天气好,没什么事的话,我就会跟他一起做户外运动,由于条件受限,所以通常来说都是打羽毛球或跳绳,有时候我爸妈也陪我们一起玩,气氛非常好别看他小小年纪,但臂力很大,羽毛球打得很不错,我对他是甘拜下风就这样,七天时间过得很快,他高高兴兴,踏踏实实满载而归,我记得他回去的时候都是边走边跳的,第七天的晚上,他的爸妈回来了,第八天是除夕!正月里,他也多次来我家找我打羽毛球在这些日子里,他给我留下了深刻的回忆和诸多的感慨实践感想本次社会实践正式时间虽然只有七天,但每一天都过得十分充实,有收获总的从教学效果来看是我觉得是非常好的,他自己也很满意更重要的是我们之间那种心与心的交流和彼此的心得、体会其实我和村里孩子们的交流很早就有了,只是以前毕竟我年纪小,不懂得去__一些本质的东西和反映的真实问题,也不懂得去挖掘内心的一些__,或是__没有这么深刻,没有这么强烈随着年龄的增大,外出读书期间学习、接触的事物越来越多,__面也越来越广,听到了社会上一些弱势群里的呼声,看到了一些对留守儿童问题的报道,才后知一些以前觉得很遥远,与我无关的社会问题其实就发生在我的身边而作为一名当代大学生,祖国的__人,未来的建设者,就更应该要学好知识、肩负重任、回馈社会、报效祖国因为我在学校也有做家教,带的也是小学六年级的学生,从他们身上可以很明显的看出城市和农村孩子身上的特点和不同有一点我想特别说一下,就是农村孩子的心思相对城市孩子来说要细腻,跟农村孩子说一句话,他会对这句话所包含的意思有所思量,会去琢磨,会去悟;而城市孩子不会,即使重复说好几次,也不会引起他的注意,有时候就算给他点破了其中的道理他也仍然没有任何反应通过这次实践,我深深的__到其实留守儿童是很可爱、很勤奋、很聪明、很懂事的,他们的内心世界比较丰富,他们有很大的潜能他们最需要的不是金钱,而是关爱和教育,当然钱也是必不可少的他们由于童年时缺少父爱和母爱,可能对他们以后的成长产生一定的影响,或产生一定的性格缺陷,但我们不能由此而看不起甚至歧视他们所以我希望社会各界能给予这些留守儿童更多的关爱和关心,国家__在对于农村留守儿童教育方面的问题能够提出并实施更好的政策在这里,也把最美好的祝愿送给他们,愿全国各地的农村留守儿童们都能够健康、快乐的成长!寒假家教实践报告2018字实践目的作为一名大学生,应该为那些低年级的同学给予帮助,假期我帮助一名初二的学生补课将初三的知识大致给她讲了一遍,我的目的就是尽自己最大努力帮助她提高学习成绩实践过程对于教人而言,我还完全是个生手,丝毫没有经验,不过这并没有影响我的信心,毕竟学生只是个初二的同学,对我这个已经即将迈入大二的大学生而言,应该不成问题,关键是要把她教好,要真正的让她在暑假这一次的学习中学到东西,而不仅仅是消磨时间这便成了我对这份工作的最终目的在开始的几天里,我并没有急于给她讲书本上的知识我先和她沟通了一番,大概了解了她的学习情况然后我将书本上的内容了解了一番,觉得她是一个很聪明的女生,于是,我觉得应该将书本上的内容挑重点给她讲最初几天给她讲的是化学因为初三他们第一次接触化学,对化学这一门学科一点都不了解,于是,我从书上的内容一点点让她了解化学,知道化学学的是什么她也很认真的学习给她讲了一些例子之后,她会很认真的将书上的内容细致的回味一遍,加深印象之后让她理解化学应该怎样学,教她学习化学的一些简单方法之后就按照书上的章节给她一点点渗透化学知识然后给她留一些课后习题,让她自己研究下一天给她讲前一天的习题根据她自身的学习热情,制定相应的学习计划数学是她比较擅长的学科,给她补数学时基本上没怎么讲课,书上的例题她都能看懂,每次补课时都是给她讲一些她不会做的题不用按照书上的内容一点点讲数学基本上都是她自学的而我只能算是简单的帮她一些英语不是我擅长的学科,我唯一能帮助她的就是告诉她单词怎么读,她每天都背一些单词然后我考她在将近一个月的时间里她大概记住拉一册书的单词初三物理是很难学的,幸好她比较聪明,我给她讲一个类型的题基本上其他类似的题她自己都会做,物理的内容太多,没有时间都给她讲明白,于是我挑一些重点的给她讲,简单的让她自己看书就行在补课期间把压强、浮力、力学大给她讲拉在教她物理期间基本上我每天都要复习一段时间,因为长时间没有看那些知识自己都忘拉我每天也都会做大量的题,只有自己做会拉才能给她讲如果盲目的瞎讲会误导她的就这样每天教她学习,学习累拉我们也会聊天,缓解学习的压力,就这样一个月的时间很快就过去拉!虽然短暂的时间我不能帮助她太多,但我觉得自己已经尽力拉!实践意义短暂的实践活动让我懂得很多,教书不是一件容易的事情,只有自己的能力提高拉才能教好别人谈到做家教的最大__第PAGE页共NUMPAGES页。