幼儿教师家访心得体会与幼儿教师岗前培训心得体会多篇汇编

幼儿教师家访心得体会与幼儿教师岗前培训心得体会多篇汇编幼儿教师家访心得体会这学期我接了新入园的孩子，并且开展了教师家访活动我作为一名工作不久的青年教师在思想上充分意识到了解幼儿了解幼儿的家庭情况对于今后的保教工作、幼儿管理工作的重要意义因此我在园__的指导下和保育老师一起怀着极大的热忱积极参加家访活动而这次家访活动也给我留下了深刻的印象令我感触颇多我们小小二班全班共有19名幼儿登门家访19户此前我们做了充分准备制定了家访计划针对每一名幼儿的特点设计好内容预先通知家长约定时间我们按照园里的部署认真完成了任务家访时我们做到了态度和蔼可亲语言简洁易通不让家长感到拘束不随便在幼儿家里吃饭不收家长的馈赠做好家访记录在家访的过程中我们深切地__到家长们对子女的殷切希望也__到他们对老师的尊重与信赖我们详细地了解了幼儿的兴趣爱好性格特长及家庭结构、成长经历、健康状况、学习环境、在家表现、行为习惯并听取了家长对教师___、希望同时有礼节、有分寸地向家长反映幼儿在园的表现肯定幼儿的优点甚至是家长还没有注意到的闪光点诚恳地指出幼儿缺点耐心地传授家庭教育的方法让家长知道幼儿的健康成长不仅是幼儿园的责任也是家庭的责任提醒家长不仅要关心幼儿的学习、生活更要关心幼儿的情感和品德通过家访我们不仅了解到了平时不了解的情况与家长进行了情感沟通达成了共识更大范围地取得了社会对教师工作的尊重与认同也使得我们自己再次__到了教师工作的神圣与责任激发了工作热情;更使我们得到了教育和锻炼通过家访不仅弘扬了师德正气还树立了教师的良好形象密切了家园配合深层互动和谐一致提高了教育的针对性、目的性和实效性在这次家访活动中我发现多数家长的综合素质还不高在教育子女时缺乏教育学、心理学等方面的理论知识有的家长无法理解幼儿日益增长的“自我”意识凡事搞包办助长了子女依赖性、惰性的蔓延有的家长对幼儿百依百顺当做小皇帝在日常生活中没有与孩子进行经常的多方位的思想情感交流等等这些都需要我们摸清对象对症下药特别是与家长保持密切的__发现问题及时解决真正做到有的放矢总之通过家访我感到教师与幼儿之间不只是传递与被传递的关系也是情感、人格的相互作用的过程人的情感是在认识基础上产生和形成的培养幼儿健全的人格、高尚的情操良好的心理和正确的学习习惯是我们教师的责任此次家访活动使我学到了许多也领会了许多而一名青年教师只有在不断学习不断领会中才能迅速成长、成熟起来因此在今后的日子里我将一如既往地抱着极大热情参加家访活动使自己迅速成长起来同时我坚信家访活动是对我园、对教师、对幼儿都有益的活动__的积极__教师的积极参加家长的积极配合今年我们走千家坚持不懈以后定能走万家幼儿教师岗前培训心得体会幼儿教师岗前培训心得体会XX年8月10日的新教师岗————赵江桃作为即将上岗的新教师，我参加了前培训短暂的教师培训使我受益匪浅，感触颇多，同时也令我豁然开朗，从一场场精彩的讲座中，我更进一步了解和掌握了今后工作的发展方向和目标一些些鲜活的实例和丰富的知识内涵及精湛的理论阐述，使我的教育教学观念进一步得到更新下面就谈谈我对新教师培训的点滴体会这次培训的内容总共分为两大部分一是教育教学的培训；二是法律法规的培训教育教学培训中卢宏为我们讲解师德师风，如何在教育中遵纪守法在讲述中让我们了解德清教育的基本情况和发展前进，了解了如何对学生进行管理，了解了如何建立良好的师生关系他还将自己成功的经验与我们__，让我们体会到教师自身需要不断充实和提高给孩子一碗水，自己就要准备一桶水这样一个道理其次，张青云谈到教师是人类灵魂的工程师，是天底下最崇高的职业，幼儿教师是教育的先导，是孩子的启蒙老师我们都知道，最初的教育对孩子的将来有深远的影响，我们是明天花朵的培育者，张局长用四十多年的教肓经验感悟大家如今，我实现了我的梦，成为幼儿教师，我觉得很幸福，我终于有第二篇幼儿教师岗前培训心得体会幼儿教师岗前培训心得体会秋天，是一个收获的季节，也是一个感恩的季节在这个美丽的季节里，我怀着无比期待的心情参加了为期十天的幼儿教师岗前培训这是短暂的十天，因为学到的知识是有限的；这也是漫长的十天，因为学习的热情是无限的培训中，我的心情一直是激动的，或许是因为之前太久的等待，又或许是因为对工作过多的期待与向往一直很享受这个培训的过程，因为在我的心中，教师这个职业是崇高的、神圣的，它呵护着每一颗幼小的心灵，滋润着每一棵渴望知识的幼苗在没有充分的心理准备以及足够的知识储备之前，是没有资格去从事这份工作的所以对于这次培训，我格外的认真，听好每一节课、做好每一次笔记，用心去学习，用心去消化，为成为教师的最后一步画上圆满的句号、在培训过程中，我深刻理解了幼儿教育，也更加明白了作为幼儿教师所需掌握的技能、所肩负的使命也转变了很多不合理的教学理念首先，幼儿教师必须要有爱心、耐心、责任心每个小朋友都是一个小天使，也是一个小恶魔我们有足够的理由去爱小天使，但是也要有足够的耐心去感化小恶魔，更要有强大的责任心去呵护每一个需要我们的学生用一颗充满爱的心去对待每一个小朋友，在他们犯错误的时候，包容他们、纠正他们，让他们在快乐中健康的成长；在他们遇到困难的时候，帮助他们、爱护他们，让他们__到来自老师的爱让孩子们拥有一个没有伤痕的金色童年，就是我们最大的光荣，最高的荣耀其次，幼儿教师必须具备一定的职业道德与职业素养教师在人们的心中是非常神圣的职业，人们经常用春蚕，园丁这样具备奉献精神的事物来象征老师的教育教学工作，这让即将成为教师的我感到无比的光荣与自豪近年来，教师的高大形象在有偿家教以及过节红包中变得不再高大，少数同行有违教师职业道德的行为受到了社会__的谴责，同时也让所有从事教育行业的工__蒙羞，所以，了解了教师工作的特殊性，在日后的工作中，必须要严格要求自己，要有自己的原则，无怨无悔的为学生传授知识，为教育事业做出自己最大的贡献第三，幼儿教师应与时俱进，随时更新知识，提高自己的专业知识，树立终身学习的思想这是一个竞争日趋激烈地社会，也是一个变化日新月异的社会，作为人类灵魂工程师的教师也必须更新自己的知识，在业余时间多参加职业培训、进修，更新自己的教学观念以及教学方法，才能不断适应新的学生、新的时代，才能成为一名合格的人民教师十天的培训结束了，我也即将迎来新的旅途，在这十天里，我学习到了所有需要掌握的作为一名幼教所必须得品质，我感到由衷的喜悦，也为自己即将上岗而感到由衷的骄傲感谢这十天里所有授课老师，谢谢你们，让我在这短短的十天里，拥有了应该有的过渡、转变、以及成长！第三篇幼儿教师于岗前培训心得体会幼儿教师于岗前培训心得体会XX年8月10日我参加了纳雍县岗前为一天的培训，我很荣幸成为纳雍县教师行业的一员，在这个收获的季节，我会把教师这个行业当做是我的一次跳跃，一次经历，一次成长，所以我怀着无比期待的心情参加了幼儿教师岗前培训，在这短暂的学习时间里，我们应用有限的生命去学习无边的知识在这次培训的过程中，我怀着无比激动的心情，参加了这次培训，也许是因为我对这个工作的热爱，又或许是因为这个职业是崇高、神圣的，它滋润每一颗渴望知识的幼苗，在没有充分的心理准备以及足够的知识准备之前，是没有资格去从事这份工作的，所以对于这次的培训，我非常认真听好每一堂课，做好每一次的笔记，用心去学习，用心去消化，为成为教师的最后一步画上圆满的句号在培训过程中，我深刻的体会到幼儿教育，也能更加明白了做为幼儿老师所需要掌握的技能所肩负的使命，也从而转变了很多不合理的教学理念首先，幼儿教师必须要有爱心、耐心、责任心每个小朋友都是一个小天使，也是一个小恶魔，我们有足够的理由去爱小天使，也有足够的耐心去感化小恶魔，要有强大的责任心去呵护每一个小朋友，在他们犯错误的时候包容他们，纠正他们，让他们在快乐中健康的成长，在他们遇到困难时，用心的帮助他们爱护他们，让他们__到是老师的爱，努力做到让孩子们拥有一个没有伤痕的金色童年，这就是我们最大的荣耀其次，幼儿教师必须具备一定的职业道德与职业素养，一直以来教师在人们心中是非常神圣的职业，人们经常用春蚕、园丁这种具备奉献精神的事物来象征老师的教育、教学工作，这让即将成为教师的我，感到无比的光荣与自豪，近年业，教师的高大形象，有有偿家教以及过节红包变得不再高大，少数同行有为教师职业道德行为受到__谴责同时也让所有从事教育行业工__蒙羞，所以了解教师工作的特殊性，在日常的工作中，所以必须要严格要求自己，一定要有自己的原则，无怨无悔的为学生传援知识，为教育事业做出最大的贡献最后，幼儿教师应当与时俱进，随时更新知识，提高自己的专业知识，树立终身自学的思想这是一个日趋激烈的社会，也是一个变化日新月异的社会，做为人类灵魂工程师的教师，也必须要更新自己的知识，在业余时间多参加业余培训进修，更新自己的教学观念，以及教学方法，这样才能为断适应新的学生，新的时代，才能成为一名合格的人民教师一天的培训结束了，我也即将迎来新的旅途，在这一天里，我学习到了需要掌握的，做一名幼教所具备的品质，我感到由衷的喜悦，也为自己即将上岗而感到由衷的骄傲感谢这一天里，所有授课老师，谢谢你们，让我在这短短的一天里，学习到了，以前没体会到的知识和转变，以及如何成长，谢谢刘雁梅XX年8月16日第四篇幼儿老师岗前培训心得体会XX年幼儿园新教师岗前培训心得园__精心为我们安排设计了培训内容，涉及到幼儿园工作的方方面面各位骨干老师对我们新教师培训深入浅出，理论与实例相结合，生动的讲解使我们领悟到了许多，此次培训主要内容有《学前教育政策法规及教师职业道德修养》、《幼儿[ww.027art.]园各类计划设计与开展》、《幼儿园环境设计》、《幼儿园班主任工作常规》、《幼儿园卫生保健》现就这几方面略谈培训心得在XX年8月15日由叶老师讲的《学前教育政策法规及教师职业道德修养》从中让我了解到了

一、计划重要性

1、计划是__行动的纲领

2、计划具有控制作用

3、计划有着领先和预见作用，它是一个行动过程

二、教育者学计划有

1、班级工作计划

2、主题计划

3、周计划

4、课时计划

（一）教师职业道德要求1具有事业心和爱心2具有健全的人格3具有广阔而稳定的求知兴趣4具有积极而稳定的情绪5具有坚强而又耐受挫折的意志6具有活泼、诚实、谦虚、自信的性格特征

（二）幼儿园教师智能结构1观察能力2表达能力3__能力4教育能力5创造能力6设计能力7交往能力8评价能力

（三）幼儿园教师的价值1教师是维护幼儿身体健康的保健师2教师是开启幼儿智力之窗的建筑师3教师是塑造幼儿高尚品德工程师4教师是提高幼儿审美能力的美容师在XX年8月16日由徐老师讲的《幼儿园各类计划设计与开展》，主要让我体会到以下几方面

5、家长工作在XX年8月17日由黄老师为我们讲的是《幼儿园环境设计》，以__结合来展开讲解大环境创设体现“续”、“意”、“趣”、“美”结合要布置好环境需要以下几点

一、幼儿园环境创设原则

1、环境与教育目标一致原则

2、适宜性原则

3、幼儿参与性原则

4、开放性原则

5、经济性原则

5、游戏计划

6、专题研究计划

三、班级工作计划包括以下几方面内容

1、班级工作的总目标

2、班级情况分析

3、领域目标几措施

4、班级具体工作

二、自然角的创设

1、要遵循幼儿年龄特点

2、根据不同季节替换内容

3、根据主题开展需要及时补充，从而确定每个阶段自然角的重点内容

三、家园专栏是幼儿园开[ww.027art.]展家长工作重要重要事项，为了更好的体现家园专栏的参与性和互动性，更有效的发挥它的价值，要对家园栏进行一些新的尝试，让家长与幼儿有新鲜感在XX年8月18日由南老师为我们讲的是《幼儿园班主任工作常规》主要是以几个方面来讲

一、行为规范方面开学初，幼儿对新的陌生环境会产生胆怯心理，来园情绪不稳、哭闹现象较严重为了让幼儿尽快地适应幼儿园的新环境和__生活对__生活产生安全感对老师产生亲切感，进而喜欢“上幼儿园”，我们为幼儿创立了良好的生活学习环境，让他们从一开始就养成良好的行为规范所以我一直坚持以下两点

1、在教学上，针对幼儿心理情况，我开展了以稳定幼儿情绪为主教学活动，提前备课，运用多种教学方法，制作精美的教具从幼儿的实际出发，注意调动幼儿学习的积极性和创造性思维，培养幼儿的学习兴趣为主要目的做到课题与环境结合，让幼儿__到上幼儿园的乐趣还设立各种幼儿活动区域，并不断丰富材料逐步建立了生活常规、游戏常规、活动常规，培养幼儿养成良好的行为习惯我做到每节课后写评析，对自己的每一节课进行____[http:///]总结坚持写观察日记，捕捉教育实践中的点滴火花而且制作了一批精美的教具，吸引了幼儿的注意力，上课上的得心应手

2、在卫生保健方面，以培养幼儿各项生活习惯为重点，如帮助幼儿认识自己的毛巾、杯子，学习男女分厕的习惯，培养饭前便后洗手，饭后擦嘴、漱口等良好卫生习惯，督促幼儿多喝水，对大、小便需要帮助的幼儿给予照顾这些实践中我坚持正面教育，对幼儿以表扬为主，强化他们的自我服务意识，改变他们的依赖思想对幼儿好的行为或表现给予肯定，赞赏和鼓励，使幼儿能够更有信心，更积极地做好事情，最终达到养成良好行为规范的要求教师岗前培训一月__五日至一月__七日，作为即将上岗的新教师，我参加了为期三天的新教师岗前培训短暂的教师培训使我受益匪浅，感触颇多，同时也令我豁然开朗从一场场精彩的讲座中，我更进一步了解和掌握了新课改的发展方向和目标，反思了以往的那一套不成熟的观念一些些鲜活的实例和丰富的知识内涵及精湛的理论阐述，使我的教育教学观念进一步得到更新，真是受益非浅下面就谈谈我对新教师培训的点滴体会通过三天认真的培训和自己的学习，我明白了教师的使命和职责，并且扭转了我原先一些错误的思维教师自古以来就秉承着“传道、授业、解惑”的职能，教师即“蜡烛”，燃烧自己去照亮学生，只讲奉献而不求回报，以至于在社会重重的无形压力下，教师肩负着无形的压力但那只是以前腐朽思想的观点，我觉得教师是一个高尚的职业，它既不伟大也不渺小，但它却在当今社会上有着不可忽视的地位俗话说“再穷不能穷教育”，教师是教育的传播者，这也是它的独特之处，容许不了忽视同时，正因为它不容许忽视，所以处在这个行业中，每个教师都必须有责任感，教书育人双重重任予一身，它不仅代表着教好学生的文化知识与技术，而且还要更好的教育学生做人的道理与做人的原则所以，要想做一名合格的教师，不误人子弟，就必须热爱自己的选择，调整好心态，靠着责任感，努力做好工作！然而，光靠责任感也是不行的，还必须在头脑中贮存“墨水”，想给学生一滴水，教师就必须有长流水的趋势，孜孜不倦地学习，储备丰富的知识，这样才能教给学生更多的知识这几天几位__教师讲的课就充分印证了这个事实他们用渊博的科学文化知识旁征博引给学员们讲述深奥的理论知识，讲得通俗易懂，让我深受启发从事这个行业面对的是一群对知识充满渴求的孩子，将他们教育好是我们的责任和义务这就要求我们加强“教育艺术”的学习，加强科学文化知识的学习例如学习“如何提高教师的职业修养”、“如何做好班主任工作”等我们只有不断的加强学习，不断加强修养才能胜任教育这项工作在面对新的情况，在推进素质教育，倡导更新教育理念的同时，我觉得教师的劳动应该充分体现灵活、机动性，以学生为本，一切为了学生，一切服务于学生原先我认为教师在毕业后，工作时只要勤备课，勤批作业，勤解题，勤答疑就行了但是现在看来，这是绝对行不通的，我们在学校里学的专业知识并不是和时代紧紧相扣教育的理念、方法、形势日新月异，只有不断地学习，不断地更新自己，才能不断地吐故纳新，才能不断地弃莠汲良，才能使自己的教学工作达到最优化，教育活动才最有效率！教育要与时俱进，教师只有学习！虽然这几天接触到的只是理论知识，但今后，我会结合这几天所学的知识，努力扩展自身的知识面，不断深度钻研，改正不足，争取在各个方面做得更好，做一名合格的中学教师幼儿教师学习师德师风体会通过师德师风的学习，让我深深的知道“百年大计，教育为本;教育大计，教师为本;教师大计，师德为本”到底什么是师德师风所谓师德，就是教师具备的最基本的道德素养;师风，是教师这个行业的风尚风气爱岗敬业，教书育人，为人师表，诲人不倦，有教无类，这都是师德教育实践证明，师德的影响是不可估量的教师是知识种子的传播者，是文明之树的培育者，人类灵魂的塑造者，又是人类社发展与进步的开拓者，是祖国花朵健康成长的引路人和光辉典范因而，教师的言行是对学生影响的重要因素之一，它不仅影响着学生学习状况及其效果，而且影响着学生人格等心理品质的形成和心理健康的发展水平教师应因材施教，一视同仁，对“好学生”关爱备至，而对“差学生”更应加备的关爱与呵护要倾注全部的爱去发现他们学习上每一点滴的进步，去寻找他们生活、品德上每一个闪光点，加以充分的肯定和激励，让他们感到温暖，增强自信学校是培养人才的地方，教师是培养人才的园丁作为21世纪的教师，应自强不息，不断充实和完善自己专业知识，不断探索新的教学方法，丰富教学经验，取众人所长，补己之不足，精益求精这是我在学习师德师风中得到的一些心得体会，很感谢学校进行这个“师德师风”学习月，让我这个实习教师一下子就学到了这么多有关师德师风的知识我一定会以师德师风继续加油、努力成为一名优秀的幼师第五篇幼儿老师岗前培训心得体会幼儿新教师岗前培训心得李小光XX年幼儿新教师培训心得李小光作为即将上岗的新教师，我参加了为期五天的新教师岗前培训短暂的教师培训使我受益匪浅，感触颇多，同时也令我豁然开朗从一场场精彩的讲座中，我更进一步了解和掌握了今后工作的发展方向和目标一些些鲜活的实例和丰富的知识内涵及精湛的理论阐述，使我的教育教学观念进一步得到更新，真是受益非浅下面就谈谈我对新教师培训的点滴体会幼儿时期是人生的起步阶段，同时也是各种行为习惯的养成阶段对幼儿行为习惯的教育，不是靠说教靠灌输就能见效的，而是要通过日常生活和游戏等方式，让幼儿在优良的交往环境中，在愉快的游戏学习中，在丰富多彩的生活中懂得道理，明辨是非，受到熏陶、受到教育因此，生活教育在幼儿的教育中是极其重要的

1、文明语言习惯—从礼貌用语做起做为一名幼儿园老师，在幼儿的教育过程中，应注意教育他学会礼貌用语比如正确地称呼大人，说“谢谢、请、对不起”等礼貌用语还有一种情况，孩子说话虽然不带脏字，但说话的态度不好，语气急躁甚至严厉这也是不好的习惯试想，一个人语言文明、却举止粗野，或者举止得体，却出口不逊，这都是不和谐的因此，教师在教育过程中要让幼儿学会说话和气、举止文雅、活泼大方、形成待人诚恳、落落大方的良好习惯

2、__意识—与他人和谐相处的行为习惯人是社会性的幼儿在成长过程中越来越有了对伙伴儿的需求但是对每一个幼儿来说，如何与伙伴相处，还是他们亟需学习的一门学问教师可以有意识地在教育中引导孩子与伙伴儿交往引导幼儿与周围伙伴友好相处，要让幼儿有__荣誉感，鼓励他们帮助别人，或为__做事情—尽管有时，幼儿所做的“帮忙”可能在大人眼中有些可笑，但切忌打击他们的热情

3、劳动习惯—让孩子从自己穿衣做起现代父母在幼儿的教养上，常常会过度保护或生活中处处代劳在这种教养方式下，幼儿可能会失去自己动手的机会，进而失去办事靠自己的意识劳动习惯，同样是一项在幼儿时期就应该培养的行为习惯一般幼儿的好奇心使他喜欢自己做我们都知道孩子从1—2岁起就会抢着要自己吃饭，可常常是饭菜洒了满桌，就是放不进嘴里类似的情况还有，像孩子要自己穿衣、穿鞋、帮忙叠衣物、收玩具但由于他们年纪小，劳动能力有限，在有些家长看来无异于帮倒忙有些家长就喜欢自己代替，把一切打_______理得干净利索天长日久，孩子失去了学习和参与的机会，理所当然地认为这些就该由家长做渐渐产生了依赖性现在有的小学生甚至中学生都不做一点自我服务性劳动，认为“我的任务是学习”，进而不爱惜劳动成果；还有一些孩子生活自理能力极差，离开家长就吃不好、穿不好，这都是早期没有养成良好习惯的结果

4、卫生习惯—身心健康的重要一环现代教育对幼儿卫生习惯的培养重在两个方面，一是健康的饮食习惯，一是良好的作息习惯应该注意让幼儿养成良好的饮食卫生习惯，按时进餐，不暴饮暴餐，少吃零食，不偏食尤其是要注意从小培养幼儿健康的饮食观，让幼儿从小形成饮食有节、均衡营养的好习惯、良好的饮食习惯，将伴随幼儿一生

5、学习习惯—让幼儿受益一生幼儿园是养成阶段，要让孩子逐渐养成按时休息、按时起床、按时学习等生活习惯，以适应今后紧张的学习需要但是实际上这学习习惯的养成，始自孩子的幼年在孩子幼年阶段，不仅要注意孩子的早期教育，更要注意激发孩子爱学习、爱看书的兴趣这对培养孩子良好的学习习惯极为有益据美国教育专家表明，如果在学前阶段，孩子的学习能力没有得到充分发展，那么孩子将来入学后很可能就会学习能力低下，跟不上学校学习的进度通过这短暂的五天认真的培训和自己的学习，我还明白了教师的使命和职责，并且扭转了我原先一些错误的思维教师自古以来就秉承着“传道、授业、解惑”的职能，教师即“蜡烛”，燃烧自己去照亮学生，只讲奉献而不求回报，以至于在社会重重的无形压力下，教师肩负着无形的压力但那只是以前腐朽思想的观点，我觉得教师是一个高尚的职业，它既不伟大也不渺小，但它却在当今社会上有着不可忽视的地位俗话说“再穷不能穷教育”，教师是教育的传播者，这也是它的独特之处，容许不了忽视同时，正因为它不容许忽视，所以处在这个行业中，每个教师都必须有责任感，教书育人双重重任予一身，它不仅代表着教好学生的文化知识与技术，而且还要更好的教育学生做人的道理与做人的原则所以，要想做一名合格的教师，不误人子弟，就必须热爱自己的选择，调整好心态，靠着责任感，努力做好工作！然而，光靠责任感也是不行的，还必须在头脑中贮存“墨水”，想给学生一滴水，教师就必须有长流水的趋势，孜孜不倦地学习，储备丰富的知识，这样才能教给学生更多的知识这几天几位__教师讲的课就充分印证了这个事实他们用渊博的科学文化知识旁征博引给学员们讲述深奥的理论知识，讲得通俗易懂，让我深受启发从事这个行业面对的是一群对知识充满渴求的孩子，将他们教育好是我们的责任和义务这就要求我们加强“教育艺术”的学习，加强科学文化知识的学习例如学习“如何提高教师的职业修养”、“如何做好班主任工作”等我们只有不断的加强学习，不断加强修养才能胜任教育这项工作在面对新的情况，在推进素质教育，倡导更新教育理念的同时，我觉得教师的劳动应该充分体现灵活、机动性，以学生为本，一切为了学生，一切服务于学生原先我认为教师在毕业后，工作时只要勤备课，勤批作业，勤解题，勤答疑就行了但是现在看来，这是绝对行不通的，我们在学校里学的专业知识并不是和时代紧紧相扣教育的理念、方法、形势日新月异，只有不断地学习，不断地更新自己，才能不断地吐故纳新，才能不断地弃莠汲良，才能使自己的教学工作达到最优化，教育活动才最有效率！教育要与时俱进，教师只有学习！通过师德师风的学习，让我深深的知道“百年大计，教育为本;教育大计，教师为本;教师大计，师德为本”到底什么是师德师风所谓师德，就是教师具备的最基本的道德素养;师风，是教师这个行业的风尚风气爱岗敬业，教书育人，为人师表，诲人不倦，有教无类，这都是师德教育实践证明，师德的影响是不可估量的教师是知识种子的传播者，是文明之树的培育者，人类灵魂的塑造者，又是人类社发展与进步的开拓者，是祖国花朵健康成长的引路人和光辉典范因而，教师的言行是对学生影响的重要因素之一，它不仅影响着学生学习状况及其效果，而且影响着学生人格等心理品质的形成和心理健康的发展水平教师应因材施教，一视同仁，对“好学生”关爱备至，而对“差学生”更应加备的关爱与呵护要倾注全部的爱去发现他们学习上每一点滴的进步，去寻找他们生活、品德上每一个闪光点，加以充分的肯定和激励，让他们感到温暖，增强自信学校是培养人才的地方，教师是培养人才的园丁作为21世纪的教师，应自强不息，不断充实和完善自己专业知识，不断探索新的教学方法，丰富教学经验，取众人所长，补己之不足，精益求精对于我这样一名刚刚走出校门的新任教师来说，还有许多要学习的地方，无论是在班级管理、__教学，还是在__幼儿心理发展等方面还是比较稚嫩的但这次培训，我获益颇多它给我们留下了许多思考和启迪把简单的事情做好，就是不简单，把每件平凡的事情做好就是不平凡也许不经意间一次小小的鼓励，一声轻轻地问候，不能改变什么，但是可以影响他们一生我愿做孩子的导航员！我也会努力成为一名优秀的幼儿教师第PAGE页共NUMPAGES页。