幼儿园教师培训心得体会4篇与幼儿园教师培训心得体会五汇编

幼儿园教师培训心得体会4篇与幼儿园教师培训心得体会五汇编幼儿园教师培训心得体会4篇这一个月的时间飞逝而过，我在xx参加xx省乡镇中心幼儿园骨干教师省级培训班第__的学习已经结束了在这期培训班上优秀的导师讲课给了我一个新的视野，让我像海绵一样，不停的吸吮着水分;学员之间引领作用也让我学会和坚强，让我明白了时间的价值虽然培训中心的住宿条件很简陋，周围环境嘈杂，但是学员老师们仍然愿意远道而来在上导师大课时我们常常会爆出会心的笑声，授课导师幽默的言谈、夸张真实的例子让大家忍俊不禁，但是笑过之后留给我们老师的是有感而触的反思反思了以往工作中的不足，使我的教育教学观念进一步得到更新，真是受益非浅下面是我通过培训获得的几个方面的体会

一、教师要有良好的师德修养不同时代有不同的道德观，不同职业有不同的道德内涵，从古止今但无论哪个时代，也无论何种职业，道德观念必有其共通的地方教师作为社会的一分子，其道德内涵必然融汇于整个社会公德之中;而教师的特殊职业与地位，则决定着师德必然对整个社会公德产生极大影响德高为师，身正是范，师德是一个教师的灵魂能否成为一个好教师要有“捧着一颗心来，不带半根草走”的精神，陶行知先生献身教育无怨无悔，关键在于有一种精神

二、教师要尊重幼儿，重视幼儿天真的梦想放弃任何框框和本本，尊重孩子，让他们尽情表露真性和梦想，然后教师进行观察分析，再是顺导性的教育，同时附上适当的强制和计划，这就是自然的教育当孩子们尽情地流露他们的本性，真的，善的，美的，于是，我们让他们互融这种本性，这是一种巨大的能量，他能化解个别孩子的不良习性，能在一定程度上防御孩子们感染社会恶习让幼儿成为一个品德高尚的人，幼儿教育是起步，起步是最关键的

三、教师要会宽容孩子如果说，尊重、理解幼儿需要教师有较高的素养的话，宽容幼儿则需要勇气和更大的投入，这是针对幼儿认识的不稳定而言允许幼儿的认识反复的过程，需要我们有更大的耐性宽容，不是放纵，更不是溺爱，它有着丰富的内涵宽容，是理解的继续，也是理解最真实最具体的体现宽容应该有多种形式，各种形式的确定必须根据“一把钥匙开一把锁”的原则宽容，还应为幼儿排除不良因素的干扰，创造条件，指出实实在在的让幼儿“跳一跳”就可以达到的努力目标，同时要因势利导，用爱心感染幼儿，尊重、理解、宽容有机地结合，提高与孩子交流的深度、广度和质量，也使老师的爱心放大了更多倍在与幼儿一起相处的日子，多一份爱心，少一点虚荣;多一份理解、帮助，少一点指责.批评;多一份宽容.耐心，少一点责难、惩罚!这样会让教师的职业道路更加美好

四、教师要学做会反思应该说，反思对于激发教师的自我提高动机，调动教师积极的自我思考与实践，使其以主体身分投入其中，使教师的教育教学观念、教育教学行为和能力有本质性的提高来说，是一种比较有效的方法作为骨干教师首先在教育实践中进行学习，并在实践的不断反思中二次学习教师的自我思考、审视、反省、判断、分析、概括、总结能使自己在今后的教学活动中更灵活的调整自己的教育策略，使教师的专业素质在反思中不断的，有效的提高和成长

五、要做终身学习型教师只有与时俱进，努力做一名终身学习型教师，才能成为一名合格的教师所谓终身学习型教师，就是要坚持思考和学习，要不断转变教育观念，更新储备知识，摸索教学方法，尤其要加强学习并熟练运用现代化教学技术和手段要做终身学习的教师，只有具备栉风沐雨，探幽发微的求索精神，才会厚积薄发，得心应手，才会不负___重任幼儿园教师培训心得体会范文幼儿是一个神圣的职业，肩负着为祖国培养下一代的历史重任当一名教师不容易，但是要当一名好幼儿教师却是非常不易的，通过本次的培训，我更进一步的了解“学高为师，身正为范”这八个对于幼儿教师的重要性我们教育的对象是幼儿，对于幼儿来说幼儿园就是他们接触社会的第一步身教重于言教，幼儿教师个人的范例，对于幼儿幼小心灵的健康和成长是任何东西都无法代替的最灿烂的阳光，所以幼儿教师要加强师德修养，以自己崇高的情操和良好的思想道德风范去感染幼儿和教育幼儿，为幼儿树立良好的榜样，给予他们正面，积极的教育，使幼儿从小身心都得到健康的发展幼儿在园一日常规活动也是家长与老师共同关心的问题《幼儿一日生活活动中__与实施》就针对此问题展开的深入的研究学习以后觉得幼儿园保育工作是整个幼儿教育期间的重中之重在我国实行保教结合的政策，在通常情况下是做好幼儿教育的同时，尽可能完善幼儿的保育工作幼儿教育与保育应该是相互渗透，相互__，不可分割的一个有机整体再有在教育和保育二者有机结合的情况下，才有利于幼儿身心健康发展也就是说教育中要渗透保育，保育中也离不开教育幼儿正处于身心迅速生长发育和发展的时期，身心各方面的机能尚不成熟，对外界的适应力比较差，对疾病的抵抗力较弱因此，做好幼儿的卫生保健工作，提高幼儿的健康水平，是一项非常重要的工作，关系到一代人的身体素质幼儿教师在对幼儿进行教育的过程中，必须认真做好卫生保健工作，防止和消除不利于幼儿生长发育的各种因素，为幼儿提供适应的生活和学习环境幼儿园教师培训心得体会范文本次学习中张老师讲的家园沟通的策略也让我懂得了一些沟通技巧，家庭是幼儿园重要的合作伙伴应本着尊重、平等、合作的原则，争取家长的理解、支持和主动参与，并积极支持、帮助家长提高教育能力”幼稚教育是一种很复杂的事情，不是家庭一方面能单独胜任的，也不是幼稚园一方面能单独胜任的，必定要两方面共同合作方能得到充分的功效沟通是一门学问，也是一门艺术在与家长的沟通过程中，必须了解家长的心理，需要根据沟通对象不同的情况，以真诚的态度，运用灵活的沟通技巧，采取正式和非正式的多种沟通方式，才能收到好的效果充满爱心，家园合作，运用多种沟通策略，通过灵活的沟通方式，实现有效的沟通交流，使家园协作更密切，教育环境更和谐，孩子的成长更健康，让沟通成为多赢与家长的沟通在幼教工作中非常重要，要使沟通更有效，需要我们不断学习、不断摸索、不断总结培训时间已经结束了，但是老师们学习的兴致很高，每天大家都在结束一天繁忙的工作以后积极讨论，交流通过这次的学习，我也学到了新的教育理念和观点，也更加坚定了自己从事幼儿教育，服务基础教育的信念希望自己能学以致用，把这次学习的知识积极运用到教育教学中，做一名积极向上的幼儿教师幼儿园教师培训心得体会范文幼儿园教师培训心得体会首先，我非常感谢高培培训学院的老师们傍晚时分从遥远的地方来到我们幼儿园给我们上课，也要感谢我们的园__给我们安排这样难得的机会参加这次培训课总的来说，参加这次培训课让我获益良多我所学的专业是英语教育，对幼儿教育方面一窍不通，从事幼儿教育工作已有一年多了，自己从没想过要当幼儿园教师，也许是与自己所学的专业有关吧当我听到有几位培训老师说“其实能当幼儿园老师是最了不起的…”我觉得她们说的这番话也挺有道理的，因为幼儿园老师是培养幼儿良好行为习惯的启蒙老师，幼儿园老师的辛勤付出也是值得广大人民的肯定和赞扬的！渐渐地，我也会情不自禁地觉得自己很了不起，一股自豪感在心底油然而生了！记得还有一节课，那位老师对我们幼儿园各级教师做出了评价小班级教师是细心的，中班级教师是有耐心的，而大班级教师是充满智慧的”听了这位老师的这番话，觉得心里美滋滋的，因为我一直都是担任大班级的教师，这也是我第一次听到这么高的评价，这句话也给了我信心，鼓励，让我充满信心战胜一切困难！俗话说“你一句微不足道的赞美，对别人的意义非凡”还有一位老师告诉我们当你踏进教室门口的那刻起，你就要把你所有的烦心事，不开心的事全都抛到九霄云外去我牢牢地记住这番话，每当我走到教室门口时，我就告诫自己一定要以饱满的热情，打起十二分精神投入到教育教学工作中去，面带微笑接待小朋友们…除此之外，我还学到很多护理幼儿的方法，有关幼儿传染病的预防方法……千言万语汇成一句“谢谢”，谢谢高培的老师们，谢谢园__…俗话说养兵千日，用在一时”参加这次培训课的主要目的是要通过考试最后，我希望我们幼儿园的全体教职员工都能顺利通过考试！加油吧！幼儿园教师培训学习心得体会幼儿是一个神圣的职业，肩负着为祖国培养下一代的历史重任当一名教师不容易，但是要当一名好幼儿教师却是非常不易的，通过本次的培训，我更进一步的了解“学高为师，身正为范”这八个对于幼儿教师的重要性我们教育的对象是幼儿，对于幼儿来说幼儿园就是他们接触社会的第一步身教重于言教，幼儿教师个人的范例，对于幼儿幼小心灵的健康和成长是任何东西都无法代替的最灿烂的阳光，所以幼儿教师要加强师德修养，以自己崇高的情操和良好的思想道德风范去感染幼儿和教育幼儿，为幼儿树立良好的榜样，给予他们正面，积极的教育，使幼儿从小身心都得到健康的发展幼儿在园一日常规活动也是家长与老师共同关心的问题《幼儿一日生活活动中__与实施》就针对此问题展开的深入的研究学习以后觉得幼儿园保育工作是整个幼儿教育期间的重中之重在我国实行保教结合的政策，在通常情况下是做好幼儿教育的同时，尽可能完善幼儿的保育工作幼儿教育与保育应该是相互渗透，相互__，不可分割的一个有机整体再有在教育和保育二者有机结合的情况下，才有利于幼儿身心健康发展也就是说教育中要渗透保育，保育中也离不开教育幼儿正处于身心迅速生长发育和发展的时期，身心各方面的机能尚不成熟，对外界的适应力比较差，对疾病的抵抗力较弱因此，做好幼儿的卫生保健工作，提高幼儿的健康水平，是一项非常重要的工作，关系到一代人的身体素质幼儿教师在对幼儿进行教育的过程中，必须认真做好卫生保健工作，防止和消除不利于幼儿生长发育的各种因素，为幼儿提供适应的生活和学习环境幼儿园教师培训心得体会范文本次学习中张老师讲的家园沟通的策略也让我懂得了一些沟通技巧，家庭是幼儿园重要的合作伙伴应本着尊重、平等、合作的原则，争取家长的理解、支持和主动参与，并积极支持、帮助家长提高教育能力”幼稚教育是一种很复杂的事情，不是家庭一方面能单独胜任的，也不是幼稚园一方面能单独胜任的，必定要两方面共同合作方能得到充分的功效沟通是一门学问，也是一门艺术在与家长的沟通过程中，必须了解家长的心理，需要根据沟通对象不同的情况，以真诚的态度，运用灵活的沟通技巧，采取正式和非正式的多种沟通方式，才能收到好的效果充满爱心，家园合作，运用多种沟通策略，通过灵活的沟通方式，实现有效的沟通交流，使家园协作更密切，教育环境更和谐，孩子的成长更健康，让沟通成为多赢与家长的沟通在幼教工作中非常重要，要使沟通更有效，需要我们不断学习、不断摸索、不断总结培训时间已经结束了，但是老师们学习的兴致很高，每天大家都在结束一天繁忙的工作以后积极讨论，交流通过这次的学习，我也学到了新的教育理念和观点，也更加坚定了自己从事幼儿教育，服务基础教育的信念希望自己能学以致用，把这次学习的知识积极运用到教育教学中，做一名积极向上的幼儿教师幼儿园教师培训心得体会五【导语】教师是一个神圣的职业，肩负着为祖国培养下一代的历史重任，在这里____以下五篇幼儿园教师培训心得体会参考，希望对您有所帮助幼儿园教师培训心得体会一转眼间，这次的幼儿园教师培训已经结束，很荣幸自己能够参加这次的培训学习，这次的培训充实而富有意义，使我受益匪浅，让我如幼苗般得到了滋养，此次培训理论与实例结合，课程丰富多样，从全方位地精心诠释了成为一名优秀的幼儿教师经过五天的学习，收获颇多，谈谈自己的一点学习体会

一、幼儿教师要培养终身学习的理念我们的生活日新月异，随着社会的不断发展，教育理念也在不断更新为了适应孩子的求知需求，我们要不断学习，随时补充自己的能量，给自己充电如果只靠原来在学校学的那点东西，远远不能满足孩子的需求，日积月累就会被社会所淘汰对孩子也是一件痛苦的事，更是一件不负责任的事过去，我们是领着孩子在学习，现在我们是和孩子一起学习，如果我们不把自己的知识的海洋装满，怎么才能满足孩子那一条条求知欲旺盛的小河教师的业务素质很重要，现在的教育对幼儿教师的要求很高，琴棋书画，歌舞情乐，只有高素质的人才能更适用这个岗位所以，我们每天至少学习一篇教学方面的文章，每天练练基本功，让自己在幼教领域不至于__

二、广泛学习幼儿教育教学理论，提升教学技能县幼儿园的吴院长详细深入的为我们解读了《幼儿园教育指导纲要》，为我们的教学实践起了提纲挈领的作用，为我们的教育科学理论注入了源头活水，其他几位教学经验丰富的骨干教师又结合幼儿教育的五大领域特点，为我们详细、生动的讲解了课程特点及教学活动设计、__与指导，让我们了解如何在幼儿园进行教学工作

三、教师应具备良好的师德和职业道德德高为师，身正是范，师德是一个教师的灵魂能否成为一个好教师要有“捧着一颗心来，不带半根草走”的精神热爱、尊重、理解幼儿是幼儿教师必须具备的职业道德核心爱是儿童正常成长的必要条件，我们要学会理解、关__儿

四、教师必须具备较高的业务素质要实施创新教育理念，创新型教师必须具备以下几种业务素质1有丰富的知识结构，这是教师发挥创造性的基本保证2有较高的管理艺术管理包括两方面，一是班级的整体管理，二是针对每个学生的个别指导3有丰富的情感教师声情并茂的朗诵，热情洋溢的赞赏以及在与学生接触时的仪态、表情和举止所表现出的积极情感能随时地激发、调动学生的热情，激发学生的学习动机，学生因“亲其师而信其教”，变苦学为乐学，单纯的知识传授变成了双向的情感交流，使教者亦乐、学者亦乐总之，经过此次培训，我懂得了很多的道理，学到很多知识，认识了很多朋友在今后的工作和生活中我要不断努力，学以致用为孩子上好课，成为孩子的好朋友幼儿园教师培训心得体会二教师是一个神圣的职业，肩负着为祖国培养下一代的历史重任，当一名教师容易，但是要当一名好幼儿教师却是不易的，通过这次培训，我有几点体会

一、教师必须具备创新观念与创新思想教育的本质是培养人的社会属性，教育的价值在于促进人的发展和社会统一，这就是新的教育观创新教师教育观的基本内涵包括转变以教师为中心、以传授知识为主要目的的传统教育观，形成以培养学生能力为主要教学目标的新教育观;改变严守纪律死气沉沉的课堂氛围，营造主动探索、生动活泼的课堂氛围;鼓励创新性学习，发挥学生的主体能动性;要敢于打破常规，激发学生创造性解决问题的欲望;尊重学生个性，善于发现和保护学生的创新意识，使每个学生都能发挥自身潜能;建立新型师生关系，尊重学生人格，以宽容、保护、积极的态度对待学生;注重实践，打破封闭式教学传统教育中之所以出现高分低能的现象，就是教师思想上重知识轻实践造成的一个大学物理教师不会修简单的收音机就是一例要把教学活动延伸到相关联的现实生活中去，改变封闭的教学形式，让学生通过实践活动亲身__具体而丰富的客观世界，从而激发其好奇心和求知欲，使其在实践过程中发现问题、解决问题

二、教师必须具备较高的业务素质要实施创新教育理念，创新型教师必须具备以下几种业务素质1有丰富的知识结构，这是教师发挥创造性的基本保证2有较高的管理艺术管理包括两方面，一是班级的整体管理，二是针对每个学生的个别指导3有丰富的情感教师声情并茂的朗诵，热情洋溢的赞赏以及在与学生接触时的仪态、表情和举止所表现出的积极情感能随时地激发、调动学生的热情，激发学生的学习动机，学生因“亲其师而信其教”，变苦学为乐学，单纯的知识传授变成了双向的情感交流，使教者亦乐、学者亦乐

三、教师要有敬业精神能否成为一个好教师首先在于有无敬业精神是否喈叹这项职业要有“捧着一颗心来，不__根草去”精神，陶行知先生献身教育无怨无悔，关键在于有一种精神从一个人心理角度看这是一种自我超越的境界我们每个人都有本我、自我和超我三个心理层次，培养教师的敬业精神，弘扬好的风气，鼓励教师为神圣的教育事业奉献自己，会使每个人通过自我的修养，约束本我的不正当欲念，达到超我的境界倘若不抓住教师敬业精神的培养，素质教育就可能是空中楼阁，只有培养出良好的教师敬业精神才能把素质教育落到实处因此，欲兴事，先兴人，铸造爱岗敬业的高尚形象，并努力提供一切所必需的条件，使每个教师忠诚于党的教育事业有了这个基础，教师的教育观、质量关、人生观等就比较容易调整到位，跟上时代的步伐，他们才会自觉地站到素质教育的前列，成为合格教师

四、力求成功教育成功教育认为教育面向的是人培养的是社会需要的人每一个学生都有成功的潜能，都有成功的愿望和需要通过教育，每个学生都可以在原有的基础上获得成功，取得发展成功教育强调，通过教育的改善，促使学生获得多方面的成功，激发其形成自我学习、自我教育的内部学习动力机制，自我__潜能，成为学习的成功者，从额为其成为社会的成功者做好基础素质的准备成功教育既有__教育目标的意义，又有__教育方法的意义__教育目标的意义在于教育的本职任务、教师的本职任务原本就应该为社会培养成功者，使每一个学生在各个方面都能得到主动发展成功教育把激发、形成学生的内部学习动力机制作为培养目标，强调为学生修身发展的长远需要服务__教育方法的意义在于改变传统的外压式的强制教育，通过教师创造成功机会，学生主动参与的活动方式，使学生产生成功体验，改变消极的自我概念，主动内化教育要求，自我__内在潜能，主动发展个性三天的幼儿园教师培训，我有幸参与其中，在这短短三天的培训，我们观摩了许多幼儿园骨干教师的课，并进行交流与研讨，拓宽了学习的视野，更新了教育观念，理论的应用水平与教学的创新能力得到提升社会在发展，科技在进步，也就要求教育的不断更新，走可持续性发展之路我们乡镇中心幼儿园教师之路该如何走作为教师又该如何做面对这场深刻而全方位的教育__，我们需要不断学习与创新，这是我们教师教育教学的生命力所在面对21世纪飞速发展的教育，要使自己在专业道路上不断成长，就应努力走教学与科研相结合的学术道路这一点对我的启发很深的确，面对不断更新的教育观念，面对发展的时代，面对变化的孩子，教育需要不断更新，教育需要研究型的教师，只有不断地研究教育教学中的问题，才能提高工作效益，才能提升自身的教育教学素养幼儿园教师培训心得体会三这次基层幼儿园教师培训，我们更进一步了解和掌握了新课改的发展方向和目标，使我的教育教学观念进一步得到更新，真是受益匪浅下面是我通过培训获得的几个方面的体会

一、广泛学习科学的教育理论县幼儿园园长张梅霞在幼儿教育科学理论方面的阐述简要精辟，为我们的教学实践起了提纲挈领的作用，为我们的教育科学理论注入了源头活水，他们又结合幼儿园实际工作让我们了解如何在幼儿园进行教学工作幼儿园教育工作应该坚持体、智、德、美诸方面的教育互相渗透，有机结合遵循幼儿身心发展的规律，符合幼儿的年龄特点，注重个体差异，因人施教，引导幼儿个性健康发展幼儿教育要面向全体幼儿，热__儿，坚持积极鼓励，启发诱导合理地综合__各方面的教育内容，并渗透于幼儿一日生活的各项活动中，充分发挥各种教育手段的交互作用创设与教育相适应的良好环境，为幼儿提供活动和表现能力的机会与条件以游戏为基本活动，寓教育于各项活动中教师的职业是相通的，热爱事业，热爱孩子是第一位的幼儿不同于小学，孩子的自我保护能力差，是一生品德行为形成的最佳时期，好模仿，是非观念在萌芽时期等特点要求我们幼儿教师要有更高尚的人格魅力，要正直，和善，温柔，可爱，要因可爱而美丽动人我们既要做到母亲般的关爱，又要做到高于母亲的教育，从思想上、品质上给予渗透影响，教育他们使他们是非概念清晰，引导他们能关爱别人，带动他们积极乐观开朗，实事求是使他们诚实，幼儿教师要有敬业、乐业、专业、创业的精神，要公正地爱每一个孩子，我们带给他们的应该是最美好，最公正，最无私的爱

二、学习技能技巧，提高个人能力这次的培训还给我们安排了县幼儿园部分骨干教师的示范课，跟着县幼儿园__和骨干教师学习，我们获得了很大帮助康东芳老师的体育教育示范课让我们目不暇接在她手里，简单的一张报纸摇身一变就成了很好的教育资源，成了孩子们游戏的体育用品一会儿让孩子们把报纸穿在身上跑，和报纸比赛，一会儿把报纸揉成小纸团投掷孩子们玩的乐此不彼整个教学都在活动中完成，遵循幼儿的身心发展规律，符合幼儿的心理特点，值得我们去认真研究与学习白娟老师结合她自己幼儿园美术教育实践，给我们上了一节美术示范课使我们学到了一些幼儿园美术教学的方法、美术教学的手段，让我们知道美术活动是丰富多彩的，单单一个制作画框就有很多讲究，例如画图的要领，颜色搭配等罗红梅老师的舞蹈示范课给了我们很大的启示，她结合舞蹈实例，边播放音乐边示范讲解，使我们在幼儿舞蹈方面拓展了视野，把握最新教学动态通过这次培训我知道了要转变教育思想、教育理念先进的教育思想、理念是我们基层幼儿教师必须思考的问题在活动中，教育思想直接促进或制约着我们教学方法的选定和设计，同时决定着活动的质量和效果在设计活动的时候，往往我们考虑到的只是我该如何教，而忽视了幼儿如何去学的问题其实作为幼儿教师，引导作用是要充分发挥的，但引导的目的主要是为了幼儿，通过这种引导，让幼儿学会自己去学习，去探索有人说过开展好一次活动，不仅是知识信息的传播过程，更是一个心灵交汇的心理场如果教师在活动中的表现只是平平淡淡，没有__，那么幼儿的情绪也不会特别高涨因此我觉得在活动中激发幼儿的情感，教师自我的情感体现是非常重要的，这直接影响到了活动的成功与否三天的幼儿教师培训结束了，但留给我的却是深深的回忆，是一笔宝贵的财富牛顿曾经说过我之所以成功是因为我站在了巨人的肩膀上这些成功的经验为我今后的教育教学奠定了良好的基础，缩短了探索真理的路途为基层创办幼儿园提一点建议

1、幼儿教育基本以活动为主，我认为必须配备专用的幼儿活动场所

2、提供一些适合幼儿身心发展的大型玩具，以及一些小型益智玩具

3、适当的给幼儿提供一些课外读本

4、我认为每个幼儿园必须配备一名专业的幼儿教师希望创办幼儿园的园长们能考虑我的建议，我也希望我能成为一名合格的幼儿园教师幼儿园教师培训心得体会四本学期的新教师培训进入了尾声这一学期我们开展了讲故事比赛、舞蹈表演，并且还进行了新教师的观摩活动和实录反思的分析通过新教师的培训，我从中也取得了不少的收获我就拿本学期末的一堂实录反思来讲吧活动前我认真反复的看了xx__师的一堂观摩课，并且还做了详细的笔录再结合yy老师上的《盒子上的数字》进行了一个调整我发现xx__师在说到保质期的时候出示的是XX~XX的数字，她在和孩子们谈保质期的时候，有的孩子说三年，有的说两年，在验证的时候虽然__师说的比较清楚，但孩子们似懂非懂，好像还是没有接受所以对于这一现象，我进行了调整我利用牛奶盒上的数字来对保质期进行一个说明因为我发现牛奶的食用周期短，也就意味着它的保质期时间不长，也就是七天用这七天和三年的保质期来比，孩子似乎更容易接受前者，也由于七天时间短，孩子可以用数的方式来__保质期的天数，而三年这个概念比较遥远，所以说用牛奶盒来说明保质期更贴切孩子们的实际生活，也更能让孩子们去理解在看了yy老师上的《盒子上的数字》后，我也思考着一个问题因为在yy老师出示药的时候，虽然药盒上也有年龄及用药量，但是，她所用的药是__的药，似乎脱离了孩子的实际生活，就这一点我也进行了调整我选择的是孩子感冒后常喝的儿童药水，因为从外表包装上就能一眼看出是孩子吃的药，而且包装比较卡通，容易吸引孩子们的兴趣药盒上也有年龄提示和药量提示，正符合了我的目标而对于药量我出示了一个量杯，可以让孩子们在药水和量杯之间进行比较，有了实物的比较，孩子们也更能容易接受和理解，而不是空空之谈了，对于我的这次活动也又提升了一些价值这次的变动还增加了一个重量概念在刚开始的时候我还真不知道怎么去解释这个重量的意思说的太简单了怕没说出理由，说的复杂了，就连我也听不懂了，更别说孩子们了所以我也简单说明了“克”就是重量的意思，并且还具体说明了“克”前面的数字越大代表着东西越重而且为了使孩子们理解，我出示了两种重量不同的盒子，让他们运用新学到的本领进行探索和比较这一实践也证明我的想法是对的，孩子们通过这样的操作，很快的就理解了“克”的意思当然其实这次活动的缺点也是很多的比如刚开始时对孩子们提出的“101”我就没有一个很好的解释而且整个活动我急于完成四个重点的说明，所以给予孩子们的自由探索发现甚少，基本都是由我自己在发现数字，再去引导孩子们去发现，所以局限了他们的自主探索空间，他们的发言机会也比较少，老师完全有高控的行为，而且在提问上也缺少针对性对于这些比较明显的缺点，还需要在日后的活动中去琢磨和改进相信通过下学期的新教师培训，我会进步的更快幼儿园教师培训心得体会五XX年4月16——4月20日，我参加了由邹城市教育局和邹城市进修学校举办的全市幼儿园长和幼儿教师培训班经过四天的学习，收获颇多，谈谈自己的一点学习体会

一、幼儿教师要培养终身学习的理念我们的生活日新月异，随着社会的不断发展，教育理念也在不断更新为了适应孩子的求知需求，我们要不断学习，随时补充自己的能量，给自己充电如果只靠原来在学校学的那点东西，远远不能满足孩子的需求，日积月累就会被社会所淘汰对孩子也是一件痛苦的事，更是一件不负责任的事过去，我们是领着孩子在学习，现在我们是和孩子一起学习，如果我们不把自己的知识的海洋装满，怎么才能满足孩子那一条条求知欲旺盛的小河教师的业务素质很重要，现在的教育对幼儿教师的要求很高，琴棋书画，歌舞情乐，只有高素质的人才能更适用这个岗位所以，我给自己规定，每天至少学习一篇教学方面的文章，每天练练基本功，让自己在幼教领域不至于__

二、幼儿教师加强道德素质的培养丁海东__讲到了幼儿教师道德素质的重要性，他说“人才分四种一是有德有才;二是有德无才;三是无才无德;四是有才无德”___有才无德还赶不上无才无德，那是因为有才无德的人更容易对社会造成伤害，是潜在的定时__所以作为园长在选用教师的时候，先从品德看起我们幼儿园保育更重要，如果老师没有责任心，品质恶劣是不能更好的照顾幼儿，培养不出好孩子的才能可以培养，而一个人的品德出了问题是很难纠正和改进的说道品德，我又想到责任心，幼儿教师没有责任心，是不能很好的照顾幼儿的，保教质量就会下降，何谈更好的教育所以，这就要求我们遇事多从他人的角度考虑，以诚待人，平时照顾幼儿的时候多注意细节，不让任何潜在的危险伤害到孩子

三、幼儿教师对孩子加强情感教育高改莲园长提到孩子的情感冷漠，我也很赞同何止是孩子，我们整个社会人与人之间也是这样网络中、电视上也不断报道一些____的事七十岁老人在小区晕倒无人敢扶，死在小区地上;好心的摩托车司机扶起被大车撞伤后的妇女反被诬赖为肇事者;大学生__用刀刺死自己的亲生父亲等等等等事不关己高高挂起，我们的社会公德心出了问题，所以当人家__八级地震还有条不紊的时候，我们就已经惶惶不可终日了孩子对身边的人不关心，甚至对自己亲人的爱也当成理所应当，只知道享受而不知道回报那是我们的教育出了问题，我们的幼儿园孩子就是一张白纸，这就要求我们的老师从这张白纸上画出关心和爱的情感，让孩子们热爱祖国，热爱亲人、热爱生活的心从这里起航

四、幼儿教师培养职业幸福感当我们每天每天重复同样的工作的时候，当我们面对不讲道理的家长的时候，当我们面对孩子调皮的软硬不吃的时候，当我们付出努力没有回报的时候，职业倦怠感多多少少都会浮现在心头心理学教授__轩的话字字句句都敲打在每个老师的心头是啊，谁没有遇到这样的情况可是，作为教师的我们，是离天使最近的人，面对那一张纯真幼稚的脸庞，我们怎么忍心不负责任我们怎么忍心伤害他们所以，我们要调整心态正确面对职业倦怠首先，摆正心态，调整欲望因为欲望过高当我们达不到的时候总是会烦恼和疲倦，保证一颗平常心，得之我幸不得我命，随遇而安好了其次，珍惜拥有我们只所以痛苦那是因为我们只看到失去的，从来没有认真审视过得到的塞翁失马焉知非福，上帝是公平的，当你的世界也许大雨倾盆的时候，你怎么知道不会现出美丽的彩虹

五、园长要为老师搭建展示的平台作为我们幼儿园的园长，我深知责任重大，“火车跑得快全靠车头带”无论是教学领域还是才艺展示领域，多给老师们创造机会，搭建他们成长的平台，让我们的老师尽情的发挥，绝对不当她们的绊脚石时时处处为老师着想，在园内创设和谐快乐的氛围，让老师们在快乐中工作，人性化的管理更能减轻老师们的压力心里轻松了，工作起来才不至于压抑总之，经过此次培训，我懂得了很多的道理，学到很多知识在今后的工作和生活中我要不断努力，为我们农村的孩子守望，为农村的幼儿奉献自己的一生第二篇幼儿园教师培训心得体会幼儿园教师培训心得体会良好的开始是成功的一半这一个月的培训让我受益匪浅感谢各位园长和老师给我提供的这次机会通过学习，凉州区第一幼儿园我了解了蒙氏教育的基本概况和发展前景，了解了如何对学生进行管理，了解了如何建立良好的师生关系他还将自己成功的经验与我们每为新教师__，让我体会到我们教师自身需要不断充实和提高，给孩子一碗水，自己就要准备一桶水这样一个好..道理我深切__到了凉州区第一幼儿园的教育和__对教育事业的关怀和执着敬业的精神教师是人类灵魂的工程师，是天底下最崇高的职业，幼儿教师是教育的先导，是孩子的启蒙老师我们都知道，最初的教育对孩子的将来有深远的影响我们是明天花朵的培育者我一定会本着“一切为了孩子，为了孩子的一切，为了一切的孩子”的办园宗旨去做一名优秀的幼儿教师想教好学生，新教师首先要有一个良好的心态，然后给自己一个合适的定位第一，从小事做起，一点一滴的做好教学工作根据我们幼儿的年龄特征和发展水平去教育，引导他们，使他们不但健康成长，还能健康__第二，要不断学习学习对于我们这些年轻人来说，是一件非常容易的事情但最重要的是怎么把学习的知识更好的运用到实践中去我们不仅仅要学习专业知识，还要学习每位教师的优秀品质和实践经验在以后的教学中有好的经验和好的教学方法，要和其他的教师去__在教学中我们要选择更好更简洁的教育方法，从和其他教师的合作中找到快乐创新对与我们新教师来说是很困难的，在教育领域里我们一面举着教育基础的旗帜，一面举着创新__的旗帜对我们年轻的新教师来说，我们肩上的担子是沉甸甸的这充分的体现了对我们新教师职业道德的具体表现和期望师德中要求我们教师为人师表，敬业爱岗，热爱学生，严谨治学太多的经验我是没有的，只是一点学习后的个人自我体会我想在以后的工作生活中我会努力学习的，经验是在实践生活中慢慢增长的，我相信在不久的未来我会成为一名优秀的幼儿教师的幼儿园教师培训心得体会五和学区小寨小学陈平第三篇幼儿园教师培训心得体会教师是一个神圣的职业，肩负着为祖国培养下一代的历史重任当一名教师容易，但是要当一名好幼儿教师却是不易的，通过这次培训，我有几点体会

一、教师必须具备创新观念与创新思想教育的本质是培养人的社会属性，教育的价值在于促进人的发展和社会统一，这就是新的教育观创新教师教育观的基本内涵包括转变以教师为中心、以传授知识为主要目的的传统教育观，形成以培养学生能力为主要教学目标的新教育观；改变严守纪律死气沉沉的课堂氛围，营造主动探索、生动活泼的课堂氛围；鼓励创新性学习，发挥学生的主体能动性；要敢于打破常规，激发学生创造性解决问题的欲望；尊重学生个性，善于发现和保护学生的创新意识，使每个学生都能发挥自身潜能；建立新型师生关系，尊重学生人格，以宽容、保护、积极的态度对待学生；注重实践，打破封闭式教学传统教育中之所以出现高分低能的现象，就是教师思想上重知识轻实践造成的一个大学物理教师不会修简单的收音机就是一例要把教学活动延伸到相关联的现实生活中去，改变封闭的教学形式，让学生通过实践活动亲身__具体而丰富的客观世界，从而激发其好奇心和求知欲，使其在实践过程中发现问题、解决问题

二、教师必须具备较高的业务素质要实施创新教育理念，创新型教师必须具备以下几种业务素质１有丰富的知识结构，这是教师发挥创造性的基本保证２有较高的管理艺术管理包括两方面，一是班级的整体管理，二是针对每个学生的个别指导３有丰富的情感教师声情并茂的朗诵，热情洋溢的赞赏以及在与学生接触时的仪态、表情和举止所表现出的积极情感能随时地激发、调动学生的热情，激发学生的学习动机，学生因“亲其师而信其教”，变苦学为乐学，单纯的知识传授变成了双向的情感交流，使教者亦乐、学者亦乐

三、教师要有敬业精神能否成为一个好教师首先在于有无敬业精神是否喈叹这项职业要有“捧着一颗心来，不__根草去”精神，陶行知先生献身教育无怨无悔，关键在于有一种精神从一个人心理角度看这是一种自我超越的境界我们每个人都有本我、自我和超我三个心理层次，培养教师的敬业精神，弘扬好的风气，鼓励教师为神圣的教育事业奉献自己，会使每个人通过自我的修养，约束本我的不正当欲念，达到超我的境界倘若不抓住教师敬业精神的培养，素质教育就可能是空中楼阁，只有培养出良好的教师敬业精神才能把素质教育落到实处因此，欲兴事，先兴人，铸造爱岗敬业的高尚形象，并努力提供一切所必需的条件，使每个教师忠诚于党的教育事业有了这个基础，教师的教育观、质量关、人生观等就比较容易调整到位，跟上时代的步伐，他们才会自觉地站到素质教育的前列，成为合格教师

四、力求成功教育成功教育认为教育面向的是人培养的是社会需要的人每一个学生都有成功的潜能，都有成功的愿望和需要通过教育，每个学生都可以在原有的基础上获得成功，取得发展成功教育强调，通过教育的改善，促使学生获得多方面的成功，激发其形成自我学习、自我教育的内部学习动力机制，自我__潜能，成为学习的成功者，从额为其成为社会的成功者做好基础素质的准备成功教育既有__教育目标的意义，又有__教育方法的意义__教育目标的意义在于教育的本职任务、教师的本职任务原本就应该为社会培养成功者，使每一个学生在各个方面都能得到主动发展成功教育把激发、形成学生的内部学习动力机制作为培养目标，强调为学生修身发展的长远需要服务__教育方法的意义在于改变传统的外压式的强制教育，通过教师创造成功机会，学生主动参与的活动方式，使学生产生成功体验，改变消极的自我概念，主动内化教育要求，自我__内在潜能，主动发展个性第四篇幼儿园教师培训心得体会幼儿园教师培训心得体会XX年12月我有幸参加了黑龙江省农村幼儿园骨干教师培训，在这为期15天的培训中，我聆听了多位专家教授的精彩讲座，她们以鲜活的实例和丰富的知识内涵及精湛的理论阐述，给了我们强烈的感染与深深的理论引导并在黑龙江省教育学院老师的引领下对哈尔滨市尚志幼儿园和空军附属蓝天幼儿园进行了名园__一日观摩与体验的活动此次培训__颇深，随笔记下与大家共勉小树吐绿、蚕蛾破茧，都是为了显示生命的存在，绽放生命，创造生命的辉煌对孩子来说，“筑快乐童年、做阳光儿童”是心灵所需要的快乐生活辽宁省基础教育教研培训中心学前部的线亚威老师针对新理念下的幼儿园课程为我们进行了精彩的解读让我更好的__到幼儿园是基础教育的重要组成部分旧观念下的小学化问题严重违背了幼儿成长的规律，空间的局限性，课程的单一性，一块黑板一个老师的大班额问题、使老师的注意力不能集中在每个孩子的身上，从而对幼儿的身心发展都造成了严重的危害新理念下的幼儿园应以培养幼儿的养成教育、团结协作、智力发展、学习习惯、语言交流、兴趣爱好为主导思想旧观念下我们把知识看作是静态的、结论性的，而新观念下的知识要看作是动态的、过程性的，不要用固定的模式去要求幼儿，要孩子的思维自由发展、认真观察，引导孩子去理解以探究性为核心特征亲身体验的、问题性的、合作性的学习，并使正式课程与非正式课程有机结合如参观、访问、调查、统计、实验、操作、种植、饲养、观察、记录、收集、制作、品尝、劳动、采访展示会、__会、联欢会、生日会、聚餐会、辩论会、郊游、亲子活动、生活实践、毕业式等各种形式的活动中使幼儿得到良好学习和锻炼的机会同时老师的角色也是多变的，分别扮演着研究者、材料的提供者、环境的创造者、活动的引导者、观察者、记录者、幼儿的合__、支持者这样才能为幼儿在“玩中学”做好铺垫才能更好的激发幼儿的创造性思维人与环境追求的是一种和谐，大地万物和谐而快乐的共同成长，展现的是人对自然万物的一种敬畏、一种顺应、一种感恩、一种默契，这是一种境界，更是一种教育理想，鲁迅说过，游戏是儿童的天性；玩具是儿童的天使在学前教育研培部黄蕙兰教授的精彩讲解下，使我更多的了解到幼儿园的环境以及区域活动对幼儿产生的重要性，因为这是幼儿自由、自主和个性化的活动，我们需要提供一个宽松的环境，让幼儿有更多按自己兴趣和能力选择活动的机会，在玩玩、做做、游戏中生动、活泼、主动地学习在《幼儿园工作规程》第__一条中指出幼儿园必须以游戏为基本活动，寓教于各项活动之中第__五条指出游戏是对幼儿全面发展教育的重要形式应充分尊重幼儿选择游戏的意愿，鼓励幼儿制作玩具，根据幼儿的实际经验和兴趣，在游戏过程中给予适当指导，保持愉快的情绪，促进幼儿能力和个体的全面发展并针对农村幼儿园环境创设主要存在的问题及解决策略进行了详细的探讨；例如充分__利用农村蕴含的幼儿教育资源、废物的利用来创设丰富的物质环境以克服幼儿园缺乏玩具，操作材料的现象；让孩子在适宜的环境中得到自然的发展苏霍姆林斯说“一所好的学校连墙壁也能说话”足够看出幼儿园的环境创设所具有的重要含义把教育与多彩的世界链接，和缤纷的生活相依，不论四季轮回，还是生活的点滴，都有孩子们的感动、惊喜、钟情和迷恋——于是，大手拉小手，开始了快乐而美丽的发现之旅，探索之旅，体验之旅……幼儿教师的专业发展，是幼儿教师在其专业生涯中，习得幼儿教育教学的专门知识与技能，内化幼教专业规范，形成幼教专业精神、表现专业自主性并实现专业责任的历程教师要跟随孩子的目光，并让孩子的目光更具有生命力哈尔滨市__机关第一幼儿园徐忆梅主任在教育实践中有效促进幼儿教师的专业化发展展开了详细的研讨从教师的职业发展到教师的专业，经历了半个世纪的漫长里程，一名合格的专业幼儿教师不仅要具备专业的科学知识、幼儿身心发展的知识、教与学的知识、幼儿发展评价的知识；教育实践知识、教学实践知识、教科研实践知识还要具备专业的技能，即解读幼儿的能力它包括观察、倾听、了解、沟通、回应幼儿等能力只有具备了这些技能和能力才能读懂幼儿同幼儿交流，从而更好的互动，互懂马拉古奇说“站在旁边等一会儿，留出空间仔细的观察幼儿，这样你的教学就会有所不同”一名专业的幼儿教师应该做到让孩子倾诉----坐下来听；和孩子平视----蹲下来看；与孩子商量----相互尊重；让孩子决定----学会选择；站在孩角度----换位思考；放手孩子----认识社会；向孩子道歉----说声对不起；向孩子学习----能者为师这样和孩子手拉着手共同去体验生命之旅吧特级教师王桂秋老师为我们讲述了开展幼儿园教育实践的反思与教研活动的意义和任务，让我认识到

1、积极开展教育反思与教研活动有利于教育质量，

2、师资的业务水平直接影响着幼儿园的教育质量

3、可以激发教师的敬业精神任务

1、__教师的业务学习，

2、__交流活动，

3、__备课，

4、研究教育实践中遇到的热点、难点问题，

5、创造、编写教材，设计教学活动教研活动策略中存在的问题等幼儿拥有一个快乐的童年就拥有了终身发展的契机，幼儿园与家长的共同目标就是能够为幼儿创造一个良好的成长环境老师和家长的互动、沟通；家长和孩子的亲子活动、老师如何回答家长的疑难问题等；都成为了幼儿园能否__稳步发展的关键性问题这里使我更深刻地体会到一名幼儿教师不但应该了解和掌握这一年龄阶段幼儿的身心发展特点;也认识到作为一名幼儿教师，除了做好幼儿的教育工作、具备较强的专业技能外，更应该具备与其他教师及家长的合作、协调、沟通能力尚志幼儿园实地观摩一日活动与体验尚志幼儿园简介1952年建园，以民族英雄赵尚志的名字命名，公办整日制幼儿园，省级示范性幼儿园，全国贯彻《纲要》15所试点园之一，一个突出教育研究为特点的幼儿园，三个教学园区1300多名幼儿，180名教职工尚志幼儿园整体布局很紧凑，每一个空间的利用非常得当，既没有拥挤又让小朋友的作品得到了充分的展示以前我比较注重于对有关幼儿身心发展特点及国内外幼儿教育研究理论的学习，常常忽略了对幼儿生活常规的__这次第一次完整地观察了幼儿的一日生活，发现其实训练幼儿的生活常规，培养他们的行为习惯及自理能力也是一项重要的任务，一门值得重视的学问要会利用机会对幼儿进行随机教育，把有计划的教育和随机教育相结合日常生活的突发__都成为教师培养幼儿良好行为习惯的机会尚志幼儿园以他独有的经营理念针对不同年龄段的幼儿进行不同的生活教育规划，以幼儿为主体为主导，观摩过程中随处可见幼儿用日常生活中的废旧物品制作的手工玩具，这样不但养成幼儿勤俭节约的好习惯还有效的促进幼儿智力的发展，锻炼了团结合作的能力通过实地观摩对我日后的幼儿园工作有了极大的帮助第五篇幼儿园教师培训心得体会国培计划农村幼儿园转岗教师培训心得体会王丽琴我有幸参加了国培计划农村幼儿园转岗教师培训这次培训采用集中培训的方式进行通过学习，让我学到了幼儿教育基本知识，了解先进的幼儿教育理念和教育手段参加玉溪市二园这所示范性幼儿园的考察活动，让我__到幼儿园教师的幸福无论是理论上的学习，还是实地考察活动都收获颇丰，感触很深

一、了解幼儿的身心发展规律，选择适宜的教学方法在转岗学习的过程中我了解了幼儿的身心发展规律，知道了幼儿教育应采用灵活多样的方式，要__活动、小组活动、区域活动、游戏活动相互配合要允许幼儿自主选择活动内容、方式、伙伴，并发表自己的见解要鼓励自主探索、合作交流，引导幼儿探索和创新，要引进多媒体教育手段，最大程度的利用社会其它资源为幼儿教育服务尊重个性，因人而异，因材施教，让每个孩子都拥有一个难忘的快乐而有意义的幼儿园生活

二、启蒙教育真重要，知道了幼儿教师的职责经过培训学习，我深深感到幼儿教师承担的责任有很多种，每一个幼儿高兴的来到幼儿园，而我们的责任则要保护他们的安全，教导他们提高安全意识，学会自我保护，从一日常规开始，从各方面加强幼儿园安全工作，让我们的小朋友做一个健康，快乐的宝宝，在健康方面除了生理健康，心理健康和社会适应良好外，还要加上道德健康，只有这四个方面的健康才算是完全的健康我们教育中的一点一滴将直接影响到一个孩子的未来，我作为一名幼儿园老师必须得不断反思，才能分析自己的教育言行，努力审视自己的教育行为，才有可能更新自己的教育观念，确立新的目标，规划新的发展，使每一个孩子的潜能得到充分的展示

三、幼儿教育与小学教育有区别，切忌幼儿教育“小学化”XX年11月18日至25日我到玉溪市参加国培计划农村幼儿园转岗教师集中培训，听了几位专家的专题讲座，让我对幼儿教育教学有了更深的认识，知道了幼儿教育与小学教育有很大的区别，切忌幼儿教育“小学化”例如幼儿园的孩子们每天大部分的时间都用在户外活动，以游戏为主，给他们创造良好的锻炼环境，让孩子们的身体真正得到锻炼，在尽可能的情况下，开放多种活动，增强体能，养成良好的行为，形成自我保护习惯，从根本上让孩子懂得自我保护的意识幼儿的世界，充满乐趣，作为引导者的幼儿教师要尽量给孩子们创造他们喜欢的世界，给他们更多想象的空间这次集中培训，不仅让我学到了幼儿理论知识，还听到了几位年轻教师的公开课，面对不同风格的老师，听到不同类型的授课，能够__到老师们的精心准备，为幼儿创造了适宜的体验点，把握了与幼儿互动的介入点，这些让我又一次领悟了讲座中提到的“教学有法、教无定法、贵在得法”尤其是听了玉溪市二幼儿园黄霓雯老师上的一节中班心理健康活动课《找快乐》，这节课教师语言生动、亲切，教学目标明确，课题导入也十分新颖教学重点在游戏和情境中寻找到多种获得快乐的方式，教师的教学设计每个教学环节都非常紧凑，能让孩子们更好地参与到教学活动中去，在情境中体验到帮助他人给他们带来的真正快乐，真正做到在游戏中学到知识，很适合幼儿教育教学，我从中得到了启发总之，“国培”让我收益匪浅，让我对幼儿教育有了新的认识，在思想上有了紧迫感，在教师角色中有了新的定位，我要把学到的理论知识用于自己今后的幼儿教学实践当中，不断更新观念活到老，学到老，做一名合格的幼儿园教师第PAGE页共NUMPAGES页。