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小学美术教师述职报告与小学美术骨干教师培训心得体会多篇汇编小学美术教师述职报告尊敬的学校__、主任担任小学美术教师三年以来,我时刻以提高教学质量为中心,进行教学方法的__与大胆实践,现在就小学美术教学情况进行述职如下
一、课堂教学当然是重点,很多问题都值得深入探讨,小学美术教师述职报告这里我想谈我一直在思考的一个问题课堂教学的有__性和引导儿童自由创作可能会出现的无序性的矛盾课堂教学的有__性是上好课的保证,这是大多数教师认可的原则但有些类型的美术课往往不需要孩子规规矩矩端端正正地作业,比如一些手工课,需要几个儿童合作完成,小朋友凑在一起难免会各抒己见,不会像__那样有克制力,这样势必造成纪律不好还有一些绘画课为了更好地调动孩子的积极性,加入了游戏、舞蹈等活泼的形式,课堂也会显得杂乱,问题是这样形式上的“乱”并非无效,述职报告《小学美术教师述职报告》国外的老师在上美术课不需要孩子坐得端端正正,他们给孩子足够的空间创作,可以画在桌子上,可以“乱涂乱画”德国纽伦堡丢勒中学的谢尔先生曾说,在丢勒中学,学生作画时可以戴耳机听音乐,边听自己喜欢的音乐边作画我想这在国内肯定是禁止的学校要求课堂必须有秩序,但一味的整齐往往会抹杀孩子的个性,限制孩子的创造性怎样兼顾呢那要求教师在__教学上的收放自如,既不放纵,也不压制,努力改变“传道、授业”的模式,把主角的位置让给学生不要让学生产生“上美术课是一种负担,欣赏理解创作是一项任务”这样的错觉教师可以把课堂自己坐到学生中间去,作为其中的一份子参与实践和讨论从形式上拉近与学生的距离,营造一个愉快教学的气氛,让学生放松心情,带着轻松愉快的情绪去__,才能得到美的体验
二、课堂评价也不可忽视大人看孩子的画往往摇头,画的是什么呀,乱七八糟!殊不知,儿童绘画贵在无序、天然童真,去雕饰的浪漫稚拙,而且个性鲜明,想象力丰富有的孩子喜欢色彩,有的孩子画画喜欢用线条还有的孩子只喜欢画抽象的形状所以对于儿童画的批改、评价应该有多重的标准,要善于发现儿童画中闪光的东西学生不管是完成作品还是思考问题,总是希望得到教师的肯定作为教师首先要对学生积极参与的态度表示赏,然后对具体的作品要做具体的分析,做出科学、合理的评价这样既保护了学生的学习热情,又能帮助他们提高思考分析与实践能力合理的评价可以建立起学生对老师的信任感,同时也传递给学生一种信息——公正、公平的评价方法小学美术骨干教师培训心得体会XX年小学美术骨干教师培训心得体会培训即将结束,在这十天里,我们认真聆听了在省内从事美术教育研究多年的专家学者们的讲座在课下我们整理笔记,撰写心得,和其他学员一些探讨交流,收获多多,感慨多多今明等教授谈到了对当前美术课程__相关问题的思考,以及对当代地方文化资源的__和利用,他们把自己的教育研究成果做了系统的阐述,从宏观和微观方面为我们讲解了最新的课标发展动向,解释了我们一线农村小学美术教师在实施新课改过程中存在的问题和困惑我们也为今明老师的钻研精神和平易近人的态度所深深感动今老的课风趣幽默,没有专家学者的架子,有的只是质朴的笑容和广博的学识,今老师对于__地方文化资源以推动中学美术教育的纵深发展,做了深刻的阐述,提出要想把地方文化资源变成课程,还需要教师在课程理论的指导下,调查、筛选地方文化资源,再经过反复的教学实践,才能解决问题美术课程__,需要广大一线老师的亲身参与和亲自实践“决定我们成___样的人,不是因为我们的能力,而是因为我们的选择”,这是他们对我们的殷切希望的确,在日复一日的教学工作中,由于我们的安于现状,逐渐形成了教育的懒惰,思想也开始封闭起来,“不做教书匠,要做一名研究型教师”、专家们的话深深地打动了我面对困难,我们不能一味地抱怨,而是要拿出行动出来,这需要我们以不懈的努力钻研,发现新情况,解决新问题加强师德修养,发扬实干、苦干精神我们将利用这次培训的难得机会,更新自己的教育理念,积极转变教育观念争做一名合格的教师为期十天的理论和实践学习即将结束,我在思想上得到了洗涤,教学理念上得到了革新,受益匪浅通过学习我更进一步了解和掌握了新课改发展方向和目标从理论基础、教学技能、教学理念等方面有明显的提高和转变结合专家的讲座,反思了以往工作中的不足,深知自己在教学上的欠缺此次培训让我们与专家面对面的交流,以鲜活的案例和简要精辟的教学理论解决了我教学中的诸多困惑下面我谈三点体会
一、聆听专家讲座,从中受益多位教育名家的讲座为我们的教育科学理论注入了源头活水,给我们带来了心智的启迪、情感的熏陶和精神的享受,让我们饱享了高规格的“文化大餐”通过学习,明白了美术教学要贴近孩子们的生活,应当把教学融入到孩子们的生活中,把他们特有的游戏生活、身边的校园、家庭和社会生活等变成习作的丰富源泉让孩子们用自己的感官去观察生活,用画笔去记录生活,使他们从中品尝到生活和绘画的乐趣只有追求学生的需求,营造学生的学习的兴趣,体验到美术与生活息息相关的__,才能使孩子们真正的爱上美术课包建新老师在讲座提到“农村学校的资源有限,如何利用身边的物品,创造性的上好美术课”这个问题,教给我们在日常教学中行之有效的替代方法如利用学校的图书馆、田间的农作物、废物的在利用等;没钱买卡纸可在黑板上作画更有个性等专家的精辟讲解,__的精彩课堂,都给了我深深的感悟
二、与学员互动,从中进步在每一次的交流研讨中,我们都会结合自己的教学实际谈体会每一个话题都会引发小组成员的热议,每天都有不小的收获在交流中大家各抒己见,使我有了更宽阔的视野,掌握更高的教学技能因此研讨交流充实了我,让我获得了进步我将把自己学到的、感悟到的应用于实践,只有这样才能让自己的工作更加得心应手,使教学效果更上新台阶
三、享受教育,收获快乐几天的学习虽然辛苦劳累,但是让我获得了快乐我懂得了只有不断地为自己充电,才能适应现代化的教学模式大家都知道要想给学生一碗水你必须有一桶水,现在的一桶水已经不能满足需求,我们要给孩子们注入源头活水,这就需要我们不断地学习,不断地总结,不断地反思,及时将自己的经验记录下来在整理中思考,在行动中研究,这将是我今后所追求的目标走进国培,聆听专家的讲座,汲取__的精华,这样的培训给我带来了全新的教学理念,带来了丰富的精神食粮,通过学习使我对教材教法有了更新更全面的认识我们将带着收获、带着感悟、带着满腔的热情,把学到的理论知识应用于自己的教学中去,在不断地运用和总结中转变教育观念,发挥教师的人格魅力做快乐教师,教快乐学生学员陈亚军(张家川县)XX.
10.30第二篇参加省级小学美术骨干教师培训学习心得体会XX年9月9日,我在邢台学院初等教育学院参加了河北省省级小学美术骨干教师的培训,感到十分荣幸虽然仅有一个月的培训时间,但每天的感觉是幸福而又充实的,因为每一天都要面对不同风格的讲师,每一天都能听到不同类型的讲座,每一天都能__到思想火花的冲击在这一个月的培训期间,我始终热情高涨,积极学习,聆听专家讲座;用心去领悟他们观点,吸取精华,真心探讨带着累累的硕果,踏上新的教育征程之际,回首培训历程的足迹,发现自己不仅在美术专业方面得到了很大的提高,而且教育观念也得到了洗礼,教育科学理论的学习得到了升华总之这次的培训经历使我受益菲浅,只字片语难以尽述,以下是我的一些此次培训心得体会
一、转变角色,认真进入学习状态这次的培训内容包括美术素描和色彩的教学技巧,人物画的创作,书法欣赏与创作,写意山水创作,写意花鸟创作,美术史论与欣赏,小学美术教育理论,儿童教育学和心理学,信息技术,电脑艺术设计,班主任的工作专题,教学的测量与评价,外出写生等在开班仪式上,省继续教育处仇惠龙处长对全体学员寄予了“树大气,立大志,做实践家,理论家,教育家”的殷切希望邢台市教育学院刘院长对学员提出了要转换角色(从骨干教师到骨干班学员),认真服从学院管理的要求这一切都深深鼓舞着我要做一个认真的学员,把握机遇,努力学习在培训期间,我严格遵守培训时间,认真听课,做了大量学习笔记我们与专家对话,与同伴交流这些都让我深切地__到自己教给学生的那点知识,只是沧海一粟我们要学的东西太多了,而自己知道的东西又太少教师的“那桶水”,已成为杯水车薪,满足不了学生的需求因此,要想真正提高自己的教育水平,就要持之以恒地学习,不断的给自己的知识海洋注入新的生命,不断的提升自己的文化素养
二、聆听讲座,提升自己在培训中,我聆听了许多专家关于教育理论、科研、师德方面的讲座他们睿智的观点、精辟的论述、缜密的思维、幽默诙谐的语言,无不透露出大家风范他们结合自身的心得体会,以丰富的知识内涵对现代教育科学理论进行精辟的阐述,拨开了我在教育教学中遇到的重重迷雾,使我的眼前豁然开朗河北师范大学硕士生导师宫六朝教授利用两天时间给我们讲授了素描教学技巧和色彩教学技巧,画色彩要先重后浅,先色后粉,先湿后干,先整体后局部,先暗后明,先主体后空间,后边虚主体实,表现主体大关系要重点突出特点,短短几句话说明了色彩画的技法技巧,宫教授以生动的实例和丰富的知识内涵及精湛的理论阐述,使我对于绘画的理解发生了很大的变化;更重要的是我从他的身上学到了做学问和做人的道理他的讲座折射出一种责任,表现出了一种__的风范另外宫教授还近距离地和参加培训的教师进行交流,了解一线教师工作中的困惑并帮助____,他平易近人的态度使人倍感温暖,兢兢业业、严谨治学的敬业精神着实令我敬佩河北师范大学美术系主任——王顺兴教授给我们系统的讲授了中国画——写意山水创作,也让我学到了许多新的知识王教授讲到“艺术创作离不开自我,它是自然课题的基础,是自身素质的体现”这让我深深的感觉到了自己需要学习的内容还有很多,要“活到老,学到老”,不断给自己充电,加强自身的素质,以期创作出更多好的作品邢台学院的肖平安教授讲授了写意花鸟画创作,肖教授边讲边示范,他用娴熟的笔墨以及在对构图形式灵活应用的基础上,率性而为,随时而动他对色彩的把握及画面整体的掌握游刃有余,畅尽胸中逸气,具有很鲜明的浪漫主义色彩另外肖教授还让学员们尽情作画,现场一对一的指导,让我们在佩服肖教授绘画技法的同时,更被他平易近人、认真教学的态度所折服邢台教育学院的陈秀英副教授讲授了“儿童教育心理学”,邢台学院讲师韩雪荣讲授了“教师心理健康”,使我在进一步了解儿童心理学的同时,也明白了教师应该了解自己的心理是否健康,否则会严重影响师生关系,直接导致学生的心理障碍所以教师学会心理调控很重要,要“知足长乐”,要“换一个角度看问题”,要“心理换位”,要“合理宣泄”借用韩教授的一句话吧“我们无法改变生命的长度,但可以拓展它的宽度;我们无法改变自己的容貌,但可以显示自己的微笑;我们无法样样顺利,但可以无怨无悔”这两位教授用生动的语言、鲜活的实例博得了我们所有听课老师的阵阵掌声她们的讲座时而紧张严肃,时而诙谐幽默,逗的我们哈哈大笑听了两位专家的讲座,真有种“听君一席话,胜读十年书”的感觉,对我而言,不仅是教学知识的扩充、教学理念的提升,更是一次心灵的洗涤邢台学院教务处的周广臣主任给我们讲授了“班主任工作专题(做个智慧快乐守法的小学班主任),不仅让我了解到了关于教师的法律法规,还知道了班主任需要达到以下三个目标,即“做个富于智慧的班主任”“做个快乐幸福的班主任”“做个知法守法的班主任”其实不仅仅是班主任应该做到这三点,做为美术教师的我又何尝不应该做到这几点呢?第三篇参加省级小学美术骨干教师培训学习心得体会XX年9月9日,我在邢台学院初等教育学院参加了河北省省级小学美术骨干教师的培训,感到十分荣幸虽然仅有一个月的培训时间,但每天的感觉是幸福而又充实的,因为每一天都要面对不同风格的讲师,每一天都能听到不同类型的讲座,每一天都能__到思想火花的冲击在这一个月的培训期间,我始终热情高涨,积极学习,聆听专家讲座;用心去领悟他们观点,吸取精华,真心探讨带着累累的硕果,踏上新的教育征程之际,回首培训历程的足迹,发现自己不仅在美术专业方面得到了很大的提高,而且教育观念也得到了洗礼,教育科学理论的学习得到了升华总之这次的培训经历使我受益菲浅,只字片语难以尽述,以下是我的一些此次培训心得体会
一、转变角色,认真进入学习状态这次的培训内容包括美术素描和色彩的教学技巧,人物画的创作,书法欣赏与创作,写意山水创作,写意花鸟创作,美术史论与欣赏,小学美术教育理论,儿童教育学和心理学,信息技术,电脑艺术设计,班主任的工作专题,教学的测量与评价,外出写生等在开班仪式上,省继续教育处仇惠龙处长对全体学员寄予了“树大气,立大志,做实践家,理论家,教育家”的殷切希望邢台市教育学院刘院长对学员提出了要转换角色(从骨干教师到骨干班学员),认真服从学院管理的要求这一切都深深鼓舞着我要做一个认真的学员,把握机遇,努力学习在培训期间,我严格遵守培训时间,认真听课,做了大量学习笔记我们与专家对话,与同伴交流这些都让我深切地__到自己教给学生的那点知识,只是沧海一粟我们要学的东西太多了,而自己知道的东西又太少教师的“那桶水”,已成为杯水车薪,满足不了学生的需求因此,要想真正提高自己的教育水平,就要持之以恒地学习,不断的给自己的知识海洋注入新的生命,不断的提升自己的文化素养
二、聆听讲座,提升自己在培训中,我聆听了许多专家关于教育理论、科研、师德方面的讲座他们睿智的观点、精辟的论述、缜密的思维、幽默诙谐的语言,无不透露出大家风范他们结合自身的心得体会,以丰富的知识内涵对现代教育科学理论进行精辟的阐述,拨开了我在教育教学中遇到的重重迷雾,使我的眼前豁然开朗河北师范大学硕士生导师宫六朝教授利用两天时间给我们讲授了素描教学技巧和色彩教学技巧,画色彩要先重后浅,先色后粉,先湿后干,先整体后局部,先暗后明,先主体后空间,后边虚主体实,表现主体大关系要重点突出特点,短短几句话说明了色彩画的技法技巧,宫教授以生动的实例和丰富的知识内涵及精湛的理论阐述,使我对于绘画的理解发生了很大的变化;更重要的是我从他的身上学到了做学问和做人的道理他的讲座折射出一种责任,表现出了一种__的风范另外宫教授还近距离地和参加培训的教师进行交流,了解一线教师工作中的困惑并帮助____,他平易近人的态度使人倍感温暖,兢兢业业、严谨治学的敬业精神着实令我敬佩河北师范大学美术系主任——王顺兴教授给我们系统的讲授了中国画——写意山水创作,也让我学到了许多新的知识王教授讲到“艺术创作离不开自我,它是自然课题的基础,是自身素质的体现”这让我深深的感觉到了自己需要学习的内容还有很多,要“活到老,学到老”,不断给自己充电,加强自身的素质,以期创作出更多好的作品邢台学院的肖平安教授讲授了写意花鸟画创作,肖教授边讲边示范,他用娴熟的笔墨以及在对构图形式灵活应用的基础上,率性而为,随时而动他对色彩的把握及画面整体的掌握游刃有余,畅尽胸中逸气,具有很鲜明的浪漫主义色彩另外肖教授还让学员们尽情作画,现场一对一的指导,让我们在佩服肖教授绘画技法的同时,更被他平易近人、认真教学的态度所折服邢台教育学院的陈秀英副教授讲授了“儿童教育心理学”,邢台学院讲师韩雪荣讲授了“教师心理健康”,使我在进一步了解儿童心理学的同时,也明白了教师应该了解自己的心理是否健康,否则会严重影响师生关系,直接导致学生的心理障碍所以教师学会心理调控很重要,要“知足长乐”,要“换一个角度看问题”,要“心理换位”,要“合理宣泄”借用韩教授的一句话吧“我们无法改变生命的长度,但可以拓展它的宽度;我们无法改变自己的容貌,但可以显示自己的微笑;我们无法样样顺利,但可以无怨无悔”这两位教授用生动的语言、鲜活的实例博得了我们所有听课老师的阵阵掌声她们的讲座时而紧张严肃,时而诙谐幽默,逗的我们哈哈大笑听了两位专家的讲座,真有种“听君一席话,胜读十年书”的感觉,对我而言,不仅是教学知识的扩充、教学理念的提升,更是一次心灵的洗涤邢台学院教务处的周广臣主任给我们讲授了“班主任工作专题(做个智慧快乐守法的小学班主任),不仅让我了解到了关于教师的法律法规,还知道了班主任需要达到以下三个目标,即“做个富于智慧的班主任”“做个快乐幸福的班主任”“做个知法守法的班主任”其实不仅仅是班主任应该做到这三点,做为美术教师的我又何尝不应该做到这几点呢?参加省级小学美术骨干教师培训学习心得体会相关文章·XX拓展培训总结范文·干事培训总结范文·班主任培训总结的范文·协会培训总结·管理班培训学习阶段性总结·党员培训总结范文·急救员培训总结范文·新员工基础知识培训总结到培训工作总结河北师范大学的史晓燕教授讲授了“教学测量与评价”,她以很多生动有趣的实例讲解了这本来有些枯燥的内容史教授有这么一句话让我心情久久不能平静,“你的教鞭下可能有瓦特,你的冷眼里可能有牛顿,你的讥笑中可能有爱迪生,你的骂声中可能有爱因斯坦”说句心理话,我偶尔也会因为学生表现不好或学得不好而讥讽嘲笑学生,在不经意间伤害了学生的自尊心听了史教授的讲座我认识到如果你放弃了一个学生,就全班而言是几十分之一,就全校而言更是几千分之一,但是对一个家庭而言,你的放弃却是百分之百在课堂上教师应该真诚,恰如其分地给学生激励,认真倾听学生___,给犯错的学生一个台阶,防止伤害学生的自尊所以,在今后的教学中我将会对学生多一些宽容,少一些训斥;多一些关爱,少一些冷漠;多一些欣赏,少一些打击好[chazidian.]河北省著名画家杨作文给我们讲授了人物画创作,系统讲解了人物画的概念、特点、基本的造型规律和基础技法讲到画人物画必须兼能花鸟山水;要有文学修养;要有社会功能;必须有严谨的造型能力;要有民族传统的艺术理念人物画上色技法上要染结构,染高处,注意亮部,注意固有色;笔墨技法上要有墨还要有笔邢台学院孔永军讲师给我们讲授了速写的技法以及如何为西画、中国画服务他们的讲授使我收益非浅邢台学院艺术教研室主任李印旺讲授了小学美术教育理论,使我更加明白了做一个什么样的美术教师,美术教学能否顺利进行最为关键的环节在于教师,我们的社会和教育正在走向一个全面的开放的情景,“开放”是我们必须树立一个新的美术教学理念以及相适应的教学方式要营造交往互动,共同发展的教学过程,一切为了每位学生的发展,要树立终身学习的意识___不仅讲授了教学能力和研究能力,还重点讲了小学美术学科价值的基本取向,以及美术教师的知识结构精彩的讲授博得老师们阵阵掌声,更使我明白了教师在教学中要“乐教”学生才能“乐学”,正如朱熹说的“教人未见易趣,必不乐学”邢台学院的李印华教授讲授了书法的创作与欣赏,使我不仅欣赏了优秀的书法作品还了解了书法的各种书体,传统的继承与发扬,现代书者的风格风范邢台教育学院的资深教授冯春晖和赵振羽分别给我们讲授了关于信息技术和电脑艺术方面的知识,虽然只是接触了一些初步的知识,但是我仍然觉得受益非浅,机会难得现代社会是信息技术的社会,做为一名教师,尤其是一名美术教师,我觉得学好信息技术更是当务之急,只有掌握了更多的信息技术,才能成为一名更加合格的教育工__通过这两位教授为期四天的讲座,使我更进一步地掌握了关于信息技术的知识,知道了__的制作,网页的制作和ppt的简单制作,以及photoshop的绘画作图技法掌握了初级多媒体技术的使用,为以后丰富的教学形式打下了基础此次培训中,老师认真的__,使我的理论水平和操作水平得到了显著的提高另外,我们还有机会重拾画笔,进行了写意画,速写等写生练习其中由邢台教育学院孔永军老师带队到邢台市九龙峡进行了一天的外出速写写生练习,虽然山路很难走,山很高,但我们的绘画__不减,看到哪里的景色很美,就在哪里画一张即兴速写最后,我们每位学员交了作业,有了很大的收获,做到了真正的“在画中玩,在玩中画”在写生期间,虽然感觉笔触生疏,但是在邢台学院几位教授和讲师的指导下,在学员相互的交流中,我的绘画技法得到了很大程度的提高
三、拓宽视野,更新观念我常想能参加这样的培训学习,是__和老师们对自己以前工作的肯定和认定,大家对我寄予了厚望想着想着,我就有些汗颜,因为自己实在积累的很少,很浅薄这次能有这样一个学习交流的机会,我真的很珍惜通过学习,拓宽了视野,使我耳目一新,教学理念也发生了翻天覆地的变化我不仅要改变那种传统的教育观念,树立正确的师生观,而且要增强热爱教育事业的信念只有从观念上更新,允许学生提出独到的见解,为学生创设一种和谐、宽松的“心理安全”环境和无拘无束的“心理自由”环境,才能创造出师生平等,其乐融融的教学__的气氛在培训将要结束时,邢台教育学院的周广臣主任给我们留了一些作业,要写四篇关于学习读书笔记和心得体会,写一篇结业论文,要在新浪或搜狐__上建立自己的一个__,要画一张创作画,12月10日前邮寄过去我一定竭尽所能去完成作业,把培训任务圆满结束一个月的培训结束了,我满载收获回到了工作岗位培训,是一次专业的引导,一次经验的__,一次难忘的充电机会;培训是一份荣誉,也是一份责任,更是一份激励我深知,在现如今的教育形式下,新型的教师还需要各方面素质的提高要想成为一名真正的骨干教师,还需要努力提高自身素质,理论水平、教育科研能力、课堂教参加省级小学美术骨干教师培训学习心得体会相关文章·XX拓展培训总结范文·干事培训总结范文·班主任培训总结的范文·协会培训总结·管理班培训学习阶段性总结·党员培训总结范文·急救员培训总结范文·新员工基础知识培训总结到培训工作总结第四篇参加省级小学美术骨干教师培训学习心得体会XX年9月9日,我在邢台学院初等教育学院参加了河北省省级小学美术骨干教师的培训,感到十分荣幸虽然仅有一个月的培训时间,但每天的感觉是幸福而又充实的,因为每一天都要面对不同风格的讲师,每一天都能听到不同类型的讲座,每一天都能__到思想火花的冲击在这一个月的培训期间,我始终热情高涨,积极学习,聆听专家讲座;用心去领悟他们观点,吸取精华,真心探讨带着累累的硕果,踏上新的教育征程之际,回首培训历程的足迹,发现自己不仅在美术专业方面得到了很大的提高,而且教育观念也得到了洗礼,教育科学理论的学习得到了升华总之这次的培训经历使我受益菲浅,只字片语难以尽述,以下是我的一些此次培训心得体会
一、转变角色,认真进入学习状态这次的培训内容包括美术素描和色彩的教学技巧,人物画的创作,书法欣赏与创作,写意山水创作,写意花鸟创作,美术史论与欣赏,小学美术教育理论,儿童教育学和心理学,信息技术,电脑艺术设计,班主任的工作专题,教学的测量与评价,外出写生等在开班仪式上,省继续教育处仇惠龙处长对全体学员寄予了“树大气,立大志,做实践家,理论家,教育家”的殷切希望邢台市教育学院刘院长对学员提出了要转换角色(从骨干教师到骨干班学员),认真服从学院管理的要求这一切都深深鼓舞着我要做一个认真的学员,把握机遇,努力学习在培训期间,我严格遵守培训时间,认真听课,做了大量学习笔记我们与专家对话,与同伴交流这些都让我深切地__到自己教给学生的那点知识,只是沧海一粟我们要学的东西太多了,而自己知道的东西又太少教师的“那桶水”,已成为杯水车薪,满足不了学生的需求因此,要想真正提高自己的教育水平,就要持之以恒地学习,不断的给自己的知识海洋注入新的生命,不断的提升自己的文化素养
二、聆听讲座,提升自己在培训中,我聆听了许多专家关于教育理论、科研、师德方面的讲座他们睿智的观点、精辟的论述、缜密的思维、幽默诙谐的语言,无不透露出大家风范他们结合自身的心得体会,以丰富的知识内涵对现代教育科学理论进行精辟的阐述,拨开了我在教育教学中遇到的重重迷雾,使我的眼前豁然开朗河北师范大学硕士生导师宫六朝教授利用两天时间给我们讲授了素描教学技巧和色彩教学技巧,画色彩要先重后浅,先色后粉,先湿后干,先整体后局部,先暗后明,先主体后空间,后边虚主体实,表现主体大关系要重点突出特点,短短几句话说明了色彩画的技法技巧,宫教授以生动的实例和丰富的知识内涵及精湛的理论阐述,使我对于绘画的理解发生了很大的变化;更重要的是我从他的身上学到了做学问和做人的道理他的讲座折射出一种责任,表现出了一种__的风范另外宫教授还近距离地和参加培训的教师进行交流,了解一线教师工作中的困惑并帮助____,他平易近人的态度使人倍感温暖,兢兢业业、严谨治学的敬业精神着实令我敬佩河北师范大学美术系主任——王顺兴教授给我们系统的讲授了中国画——写意山水创作,也让我学到了许多新的知识王教授讲到“艺术创作离不开自我,它是自然课题的基础,是自身素质的体现”这让我深深的感觉到了自己需要学习的内容还有很多,要“活到老,学到老”,不断给自己充电,加强自身的素质,以期创作出更多好的作品邢台学院的肖平安教授讲授了写意花鸟画创作,肖教授边讲边示范,他用娴熟的笔墨以及在对构图形式灵活应用的基础上,率性而为,随时而动他对色彩的把握及画面整体的掌握游刃有余,畅尽胸中逸气,具有很鲜明的浪漫主义色彩另外肖教授还让学员们尽情作画,现场一对一的指导,让我们在佩服肖教授绘画技法的同时,更被他平易近人、认真教学的态度所折服邢台教育学院的陈秀英副教授讲授了“儿童教育心理学”,邢台学院讲师韩雪荣讲授了“教师心理健康”,使我在进一步了解儿童心理学的同时,也明白了教师应该了解自己的心理是否健康,否则会严重影响师生关系,直接导致学生的心理障碍所以教师学会心理调控很重要,要“知足长乐”,要“换一个角度看问题”,要“心理换位”,要“合理宣泄”借用韩教授的一句话吧“我们无法改变生命的长度,但可以拓展它的宽度;我们无法改变自己的容貌,但可以显示自己的微笑;我们无法样样顺利,但可以无怨无悔”这两位教授用生动的语言、鲜活的实例博得了我们所有听课老师的阵阵掌声她们的讲座时而紧张严肃,时而诙谐幽默,逗的我们哈哈大笑听了两位专家的讲座,真有种“听君一席话,胜读十年书”的感觉,对我而言,不仅是教学知识的扩充、教学理念的提升,更是一次心灵的洗涤邢台学院教务处的周广臣主任给我们讲授了“班主任工作专题(做个智慧快乐守法的小学班主任),不仅让我了解到了关于教师的法律法规,还知道了班主任需要达到以下三个目标,即“做个富于智慧的班主任”“做个快乐幸福的班主任”“做个知法守法的班主任”其实不仅仅是班主任应该做到这三点,做为美术教师的我又何尝不应该做到这几点呢?河北师范大学的史晓燕教授讲授了“教学测量与评价”,她以很多生动有趣的实例讲解了这本来有些枯燥的内容史教授有这么一句话让我心情久久不能平静,“你的教鞭下可能有瓦特,你的冷眼里可能有牛顿,你的讥笑中可能有爱迪生,你的骂声中可能有爱因斯坦”说句心理话,我偶尔也会因为学生表现不好或学得不好而讥讽嘲笑学生,在不经意间伤害了学生的自尊心听了史教授的讲座我认识到如果你放弃了一个学生,就全班而言是几十分之一,就全校而言更是几千分之一,但是对一个家庭而言,你的放弃却是百分之百在课堂上教师应该真诚,恰如其分地给学生激励,认真倾听学生___,给犯错的学生一个台阶,防止伤害学生的自尊所以,在今后的教学中我将会对学生多一些宽容,少一些训斥;多一些关爱,少一些冷漠;多一些欣赏,少一些打击河北省著名画家杨作文给我们讲授了人物画创作,系统讲解了人物画的概念、特点、基本的造型规律和基础技法讲到画人物画必须兼能花鸟山水;要有文学修养;要有社会功能;必须有严谨的造型能力;要有民族传统的艺术理念人物画上色技法上要染结构,染高处,注意亮部,注意固有色;笔墨技法上要有墨还要有笔邢台学院孔永军讲师给我们讲授了速写的技法以及如何为西画请继续__、中国画服务他们的讲授使我收益非浅邢台学院艺术教研室主任李印旺讲授了小学美术教育理论,使我更加明白了做一个什么样的美术教师,美术教学能否顺利进行最为关键的环节在于教师,我们的社会和教育正在走向一个全面的开放的情景,“开放”是我们必须树立一个新的美术教学理念以及相适应的教学方式要营造交往互动,共同发展的教学过程,一切为了每位学生的发展,要树立终身学习的意识___不仅讲授了教学能力和研究能力,还重点讲了小学美术学科价值的基本取向,以及美术教师的知识结构精彩的讲授博得老师们阵阵掌声,更使我明白了教师在教学中要“乐教”学生才能“乐学”,正如朱熹说的“教人未见易趣,必不乐学”邢台学院的李印华教授讲授了书法的创作与欣赏,使我不仅欣赏了优秀的书法作品还了解了书法的各种书体,传统的继承与发扬,现代书者的风格风范邢台教育学院的资深教授冯春晖和赵振羽分别给我们讲授了关于信息技术和电脑艺术方面的知识,虽然只是接触了一些初步的知识,但是我仍然觉得受益非浅,机会难得现代社会是信息技术的社会,做为一名教师,尤其是一名美术教师,我觉得学好信息技术更是当务之急,只有掌握了更多的信息技术,才能成为一名更加合格的教育工__通过这两位教授为期四天的讲座,使我更进一步地掌握了关于信息技术的知识,知道了__的制作,网页的制作和ppt的简单制作,以及photoshop的绘画作图技法掌握了初级多媒体技术的使用,为以后丰富的教学形式打下了基础此次培训中,老师认真的__,使我的理论水平和操作水平得到了显著的提高另外,我们还有机会重拾画笔,进行了写意画,速写等写生练习其中由邢台教育学院孔永军老师带队到邢台市九龙峡进行了一天的外出速写写生练习,虽然山路很难走,山很高,但我们的绘画__不减,看到哪里的景色很美,就在哪里画一张即兴速写最后,我们每位学员交了作业,有了很大的收获,做到了真正的“在画中玩,在玩中画”在写生期间,虽然感觉笔触生疏,但是在邢台学院几位教授和讲师的指导下,在学员相互的交流中,我的绘画技法得到了很大程度的提高
三、拓宽视野,更新观念我常想能参加这样的培训学习,是__和老师们对自己以前工作的肯定和认定,大家对我寄予了厚望想着想着,我就有些汗颜,因为自己实在积累的很少,很浅薄这次能有这样一个学习交流的机会,我真的很珍惜通过学习,拓宽了视野,使我耳目一新,教学理念也发生了翻天覆地的变化我不仅要改变那种传统的教育观念,树立正确的师生观,而且要增强热爱教育事业的信念只有从观念上更新,允许学生提出独到的见解,为学生创设一种和谐、宽松的“心理安全”环境和无拘无束的“心理自由”环境,才能创造出师生平等,其乐融融的教学__的气氛在培训将要结束时,邢台教育学院的周广臣主任给我们留了一些作业,要写四篇关于学习读书笔记和心得体会,写一篇结业论文,要在新浪或搜狐__上建立自己的一个__,要画一张创作画,12月10日前邮寄过去我一定竭尽所能去完成作业,把培训任务圆满结束一个月的培训结束了,我满载收获回到了工作岗位培训,是一次专业的引导,一次经验的__,一次难忘的充电机会;培训是一份荣誉,也是一份责任,更是一份激励我深知,在现如今的教育形式下,新型的教师还需要各方面素质的提高要想成为一名真正的骨干教师,还需要努力提高自身素质,理论水平、教育科研能力、课堂教第五篇小学美术骨干教师培训心得小学美术骨干教师培训心得体会这次培训只是短短的几天,我感悟到自己的点滴进步;深深地体会到培训的时间太仓促了,如果再长些,我的收获会更多!培训期间,我们用眼细细观察课堂流程,侧耳倾听__讲解,用手摘记笔录,而后用心体验感悟;以讨论的形式表达自己的心得培训侧重理论__实际,促进了我的成长理论的淀积,提高业务素养“学生要有一杯水,教师得有一桶水”是说教师本身的功底得扎实我相信,这点素质每位教师都有;而摆在我面前的困难则是,如何使学生的“空杯子”变成“一杯水”的问题,这就需要教师的教育素养为此,在此期间我通读了《美术新课程标准》,还摘录了万余字的笔记我相信,只要坚持不懈地学习理论及教育文章,达到一定的数量,就会产生质变,从而提高自身的业务素养理论的支撑,指导教学行为培训中,我们听了几位老师的说课这些说课都建立在理论的基础上,无一例外地体现着新课改的要求、趋势;课堂生动,预设生成与动态生成相结合;目标达成度高,无一不渗透着美术素养和美术方法用心品味或听他们的说课,他们的设计都有根有据、有板有眼回味自己的教学,真的问题不小理论运用于课堂教学,课堂教学体现理论的运用,将是我提高课堂质量的动力,提升教学能力的途径理论的铺垫,认识教育科研听讲座令人深思,很受启发上课老师所讲的内容,无一不体现着他们经验的精华而这些“精华”的产生都是由问题引起,通过教科研的途径形成作为一名美术骨干教师,能力当然要好;但参加了培训,我真的感到难为情今后,我有信心去学习教材,并落实到行动中,从而提升自己的科研能力培训结束了,我清醒的认识到只有在遵循理论——实践——反思——认识——再理论——再实践——再反思——再认识不断循环的过程中,才能获取进步我坚信努力奋发、不断进取,我会成为平关小学真正的骨干教师,至少成为自己认可的“骨干”!第PAGE页共NUMPAGES页。