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小学教师学习三严三实心得体会与小学教师学习师德师风心得体会汇编小学教师学习三严三实心得体会小学教师学习三严三实心得体会习___在安徽代表团参加审议时关于推进作风建设的重要讲话,在全国人大代表、全国政协委员和我省各级干部中引起热烈反响大家认为,___关于“既严以修身、严以用权、严以律己,又谋事要实、创业要实、做人要实”等重要论述,具有重大现实针对性和深远历史意义,为加强党风政风作风建设提供了指南古人论为官,推崇“清、慎、勤”,常言“公生明、廉生威”公与廉,是严于律己、严以修身的效果;慎与勤,则是兢兢业业、脚踏实地的展现在我们党的历史上,老一辈无产阶级__家严于律己的故事曾被口口相传,“老实人精神”和“实事求是精神”则更是我们党的优良传统这些经验和传统,都为今人留下了镜鉴为官莫忘“严”与“实”只有做老实人、说老实话、干老实事,只有心存敬畏、手握戒尺,慎独慎微、勤于自省,才能将他律变为自律,变外在的规则为内在的价值,真正将改进作风落到实处,创造出经得起实践、人民、历史检验的实绩习___强调作风建设“三严三实”,并语重心长地指出,作风建设永远在路上,如果前热后冷、前紧后松,就会功亏一篑,这表明了__对狠抓作风建设持之以恒的决心和制度建设的长远打算习___对作风建设“三严三实”的要求言简意赅,对广大基层干部来说,有很强的针对性教师天天与学生、家长打交道,作风如何、能力怎样,关系到校一级党__的形象教师虽不是“官”,但同样必须加强作风建设,同样必须以高标准要求自己,你的一言一行,一举一动,大家看得清清楚楚;必须以身作则、拿出榜样,离开了这一点,大家就不会信任你,就没有人跟你干我们要以___的讲话为指针,以好的作风用权,以好的作风律己,更要以好的作风谋事创业,实实在在做人,实实在在做事___强调的‘三严’‘三实’,是我们教师做人做事的行动准则”眼下正在深入开展群众路线教育实践活动,对于我们改进作风,是一剂醒脑洗心的“良方”严字当头,从实处干起,最能体现___人的“认真”二字“不以规矩,不能成方圆”,如果党员干部不能严加约束,既想当官又想发财,总想突破规矩自由自在,我们拿什么取信于民、凝聚民心?从严要求,“做老实人、说老实话、干老实事”,就是践行党的群众观牢记“三严”“三实”,就能始终与群众坐在一条板凳上,始终在群众面前甘当“小学生”,始终懂得群众心中自有一杆秤,真正与群众一块苦、一块干、一块过一个干部,无论处在什么岗位,只要心系群众,从严格自己做起,从一点一滴的事情做起,就可以做出让百姓满意的成绩来习___“三严三实”的要求,强调的是在今天的历史条件下,___员尤其是__干部,完成历史任务、得到群众认同,应具备的优秀品质和精神风貌它既有制度上的约束,也有个人修养的要求,突出我们党执政为民的本色让“三严三实”变成每位党员的实践行为,就要坚定理想信念、加强党性修养、牢记党的宗旨、严守党的各项规定,就要切实做到执政为民、勇于担当只有这样,在实现“两个百年”的目标过程中,党员__干部才能成为群众的主心骨,才能获得群众信赖,才能感染和带领群众,把我们的事业推向前进,把我们的梦想化为现实她说,__严字当头抓作风建设,已取得明显成效,执行力有了很大提高但作风建设不可能一劳永逸,需要常抓不懈贯彻“三严”“三实”,就是我们当前抓好作风建设的一项重要__任务的确,作风建设应该常抓不懈,为的是治某些党员干部脱离实际、脱离群众之病,进一步密切党同人民群众的血肉__;为的是治急功近利、不负责任之病,大兴求真务实之风;为的是治挥霍奢靡、铺张浪费之病,发扬艰苦奋斗优良传统我们应该深刻领会,进一步提高思想认识,始终自觉把群众利益放在首位,把维护群众健康权益作为工作的出发点和归宿,进一步转变作风,紧紧围绕群众反映突出的问题,不断改进服务嘉和苑小学刘永生第二篇教师学习三严三实心得体会习_____在____上关于推进作风建设的讲话中提到的三严三实,三严三实就是“既严以修身、严以用权、严以律己,又谋事要实、创业要实、做人要实”,自群众路线教育实践活动开展以来,学校精心__了形式多样的学习教育活动,达到了突出活动主题、深化学习效果的目的近日,按照学校要求,我认真学习了习_____关于“三严三实”的精辟论述,深刻__到这好比一把标尺,是衡量基层工作做的好不好的重要标准作为一名党员,我们要严以修身、严以用权、严以律己,同时还要做到谋事要实、创业要实、做人要实学习贯彻这种精神,关键是要紧密结合自己的教育教学工作,提升个人修养,严明工作纪律,脚踏实地工作,坚持以学生为本,真正做到教书育人,在自己的教学岗位上作出突出的成绩作为一名班主任老师,我认为“严以修身”尤为重要在学校,我们的一言一行都被孩子们看在眼里,而他们正处在成__,对于各种行为处事的方式都会极力地学习和模仿因此,我们在做好日常教学管理工作的同时,更要加强自身修养,为学生树立榜样重点是做好以下几个方面好一正衣冠,做表率我们要提高认识,加强学习,塑造良好的师德修养,做好学生的榜样,树立正确的引导形象,以身作则,言传身教要自觉远离低级趣味,自觉__歪风邪气,守住校园这片洁净的乐土,不让社会上一些唯利是图、金钱至上、拜金主义思想所迷惑二讲务实,守信用从某种意义上讲,班主任务实的工作作风,对整个班级的学风的形成具有直接的影响在开展工作时我们要尊重教育规律,尊重客观事实,尊重学生的实际情况,踏踏实实,一丝不苟地把班主任的工作做好,并注重工作的实际效果同时要说到做到,表里如一,始终如一三多宽容,求稳定作为班主任,要以博大的胸怀,对犯错的学生多一些宽容和谅解,对同事的某些建议和贬斥多虚心接受和反思,进而赢得同事的支持和学生的尊重四敢决断、常自省班级是一个__,矛盾纠纷是少不了的,作为班主任,在处理矛盾纠纷的时候切忌优柔寡断,要敢于作出决定,采取有力的措施,使其在蔓延或萌发状态中得以根除班主任工作繁琐,面对的学生个体差异大,不一定每一次的决断都是正确的,所以要经常自我剖析、自我评价,在自省中不断提高此外,我们在对待学生的时候,要坚持一切为了学生,一切以学生需要为本,对待学生人人平等对教学工作,要从实际出发,谋划好自己的工作,做到有效备课,设计好教学环节,不脱离学生这个群体在自主创新的同时也要脚踏实地,真抓实干,敢于承担教书育人这个重担,勇于面对现实,善于解决问题,不做____第三篇教师学习“三严三实”心得体会教师学习“三严三实”心得体会自群众线路教育实践活动展开以来,学校精心__了形式多样的学习教育活动,4月22日,阿奎利亚学校党支部书记、校长夏卫兵带领全体党员学习了习___提出的“三严三实”的作风要求,并成立了阿奎利亚学校“三严三实”学习__组要求全体党员既”严以修身、严以用权、严以律己“,又”谋事要实、创业要实、做人要实“作为党员,学校中层干部,我深刻意识到,以“三严三实”而“三严三实”的作风要求,会逐步成为所有党员干部行动的标杆,成为衡量各项工作做的好坏的重要指标作为一名党员,一名教师,我们更应该学习一要为人师表通过学习我明白了习___提出的关于作风建设“三严三实”教育实践活动的重要性、紧迫性不仅给广大党员干部上了一堂生动的课,也为教师上了一堂别开生面的课“三严三实”的提出,作为党员教师的我们要从严从实的要求自己,着力于现在的教育教学工作要正心、修身,严格自省、自励、自律,加强党性修养,坚定理想信念,提升道德境地,自觉阔别低级趣味,自觉__歪门邪道,塑造良好的师德修养,以身作则,言传身教,做好学生的榜样课前严格按照新课标的标准备好每一节课,扎实的上好每节课,真正做到教书育人、为人师表二要务实取信,我们要将“三严三实”贯穿到教育中,将其作为教师的立身之本,坚持一切从实际出发,因材施教作为一名数学教师,我也应该主动参与班级管理工作只有在了解学生的前提下,才能对学生的实际出发,因材施教,及时调整教学方法并且查漏补缺,有的放矢进行教育引导要想着学生的发展,家长的重托,要坚持一切为了学生,一切以学生需要为本,要从实际动身,谋划好自己的工作,做到有效备课,设计好教学环节,不脱离学生学情教育学生时,要尊重教育规律,尊重客观事实,尊重学生的实际情况,脚踏实地,一丝不苟地把工作做好,并重视工作的实际效果同时要说到做到,表里如一,始终如一对班级每一名学生的情况我们都应该了解,并且做好记录在随时__学生的学习情况、思想动向等等的同时,还要经常到学生家进行家访真正做到教育上的务实三要虚心接纳各方面意见,以博大的胸怀,对出错的学生多一些宽容和体谅,对同事的某些建议和贬斥多虚心接受和反思,做老实人、说老实话、干老实事,襟怀坦白,公道正直,进而赢得同事的支持和学生的尊重“三严三实”的提出,其本身是要求我们做好老师,做社会认可的好教师“师者,传道,授业,解惑”教师是人类灵魂的传递者,这对我们自身的要求更高一层如何做才能真正成为一名好老师,“三严三实”给了我们明确的要求我们不仅仅要这样的要求自己,同时也要我们用我们的心爱我们的每一个学生这次的学习让我对自己提出了新的要求,我要增强责任感、锤炼好作风,使各项工作有新的发展、新的提升第四篇教师学习三严三实心得体会篇一教师学习三严三实心得体会自群众路线教育实践活动开展以来,学校精心__了形式多样的学习教育活动,达到了突出活动主题、深化学习效果的目的近日,按照学校要求,我认真学习了习_____关于“三严三实”的精辟论述,深刻__到这好比一把标尺,是衡量基层工作做的好不好的重要标准作为一名党员,我们要严以修身、严以用权、严以律己,同时还要做到谋事要实、创业要实、做人要实学习贯彻这种精神,关键是要紧密结合自己的教育教学工作,提升个人修养,严明工作纪律,脚踏实地工作,坚持以学生为本,真正做到教书育人,在自己的教学岗位上作出突出的成绩作为一名班主任老师,我认为“严以修身”尤为重要在学校,我们的一言一行都被孩子们看在眼里,而他们正处在成__,对于各种行为处事的方式都会极力地学习和模仿因此,我们在做好日常教学管理工作的同时,更要加强自身修养,为学生树立榜样重点是做好以下几个方面
(一)正衣冠,做表率我们要提高认识,加强学习,塑造良好的师德修养,做好学生的榜样,树立正确的引导形象,以身作则,言传身教要自觉远离低级趣味,自觉__歪风邪气,守住校园这片洁净的乐土,不让社会上一些唯利是图、金钱至上、拜金主义思想所迷惑
(二)讲务实,守信用从某种意义上讲,班主任务实的工作作风,对整个班级的学风的形成具有直接的影响在开展工作时我们要尊重教育规律,尊重客观事实,尊重学生的实际情况,踏踏实实,一丝不苟地把班主任的工作做好,并注重工作的实际效果同时要说到做到,表里如一,始终如一
(三)多宽容,求稳定作为班主任,要以博大的胸怀,对犯错的学生多一些宽容和谅解,对同事的某些建议和贬斥多虚心接受和反思,进而赢得同事的支持和学生的尊重
(四)敢决断、常自省班级是一个__,矛盾纠纷是少不了的,作为班主任,在处理矛盾纠纷的时候切忌优柔寡断,要敢于作出决定,采取有力的措施,使其在蔓延或萌发状态中得以根除班主任工作繁琐,面对的学生个体差异大,不一定每一次的决断都是正确的,所以要经常自我剖析、自我评价,在自省中不断提高此外,我们在对待学生的时候,要坚持一切为了学生,一切以学生需要为本,对待学生人人平等对教学工作,要从实际出发,谋划好自己的工作,做到有效备课,设计好教学环节,不脱离学生这个群体在自主创新的同时也要脚踏实地,真抓实干,敢于承担教书育人这个重担,勇于面对现实,善于解决问题,不做____篇二教师学习三严三实心得体会“各级__干部都要树立和发扬好的作风,既严以修身、严以用权、严以律己,又谋事要实、创业要实、做人要实”3月9日下午,中国________、国家__、______习__在安徽代表团参加审议时,围绕深入推进作风建设发表重要讲话,在代表委员中引起强烈反响___关于“三严三实”的重要论述,立意高远、寓意深刻、意义重大,指明了请继续__好新的历史条件下党员干部的为政之道、成事之要、做人准则,是对党员干部的新要求,是加强作风建设的再启程、再出发,彰显了我们党一鼓作气抓作风、驰而不息改作风的坚定决心和恒心从严要求,干部要正心、修身、律己过去一年多来,从__“舌尖上的浪费”“车轮上的铺张”,到整治“楼堂馆所的豪华”“节日期间不正之风”,再到《____厉行节约__浪费条例》的发布……党__驰而不息反“__”,党员干部普遍感到,强化作风建设的“___”越念越紧,“组合拳”越来越密“___提出的‘三严三实’,是对党员__干部作风建设发出的新号令党员__干部必须严格要求自己,以修身增强党性,以慎行管好权力,以守纪保持形象,以干部作风的大转变巩固党的执政地位,提高党的能力,推动____各项事业的蓬勃发展”___的讲话既是一个新要求,也是一道大考题,现在仍然有些党员干部言行不一,表里相背,里外两张皮;有些党员干部级别不高,架子不小,对个人享受比对工作更在意;有些党员干部混日子、求安稳、图清闲这些都会疏离民心、败坏党风,影响恶劣权力源自人民,任何人不能用来搞特权、谋__,贪图享乐“‘三严三实’应该成为各级党员干部的思想自觉和行动自觉广大党员干部要把正心、修身、律己作为持之以恒的必修课,自觉__歪风邪气,特别是各级__干部严格按规则、按制度、按程序行使权力,__任何特权思想和行为,切实做到严以用权、一心为民,做称职的__干部我们要时刻以此对照检查自身行为是否坚持立党为公、执政为民的宗旨,是否为民用权、依法依规用权,进而树立和恪守正确的世界观、人生观、价值观”“三严三实”既是作风建设的重要抓手,也是全面深化__的内在要求唯有增强问题导向,解决实际问题,作风建设才能取得新成效,__发展才会取得新成就党员干部要增强责任意识,树立担当精神,敢于涉险滩,敢于碰难题,到困难大、矛盾多的地方去解决问题,推动__在重点领域和关键环节取得突破,以扎扎实实的行动推进全面深化__”河北省廊坊市政协副__王学求代表进一步表示搭一次花架子,就把群众心伤一回;走一次过场,就与群众的距离远一分“作风本质上是一个党群干群的关系问题,改作风的核心就是要切实解决脱离群众的问题、服务群众不到位的问题,甚至是侵害群众利益的问题”金建华委员表示,今后一定要想着群众的疾苦,念着百姓的期盼,以实干为责、以实干为本,脚踏实地把群众的小事办妥、好事办实、实事办好“当前,党的群众路线教育实践活动深入推进,党风廉政建设力度不断加大,成效十分明显,人民群众看得清、__得到,得到大家衷心拥护但是社会上也有一种担心,怕不能坚持或不继续加大力度,个别干部也存在观望心态”青海民族大学校长__代表说,“今后要持续把作风建设抓下去,并使其走上制度化、法治化轨道,决不能搞走过场、一阵风”“‘三严三实’是对作风建设的进一步升华,简明扼要,切中要害”民进__教育委员会委员吴正宪代表说,八项规定是外在的制度约束,警示干部不许触碰损害群众利益的“高压线”“三严三实”教导干部做人做事要一日三省,真诚务实下一步,唯有广大党员干部内外兼修,双管齐下,才会受到群众欢迎,全社会良好风气的形成才指日可待“制度具有根本性,落实‘三严三实’,要靠刚性制度的建设,还要靠长效机制的搭建”山东省卫生计生委副主任仇冰玉代表说,____决定强调要健全作风建设常态机制,接下来,我们要以__精神推进作风建设制度化,并且在制度建设中注意两个问题一是切实提高制度建设的质量,增强制度的可操作性,使得制度能够__管用;二是要在制度刚性上下功夫,__一项就要落实一项,真正把权力关在制度的笼子里作风建设永远在路上代表委员们认为,要把“三严三实”贯穿群众路线教育实践活动始终,切实抓好第一批活动的后续和收尾工作,__开展“回头看”,对照检查,补缺补差,切实抓好整改落实要把“三严三实”作为第二批活动的重要指导,进一步完善方案,强化措施,高起点、高标准、高质量推动各个环节的工作,促进新风正气常态化、长效化,使之成为一种习惯、一种风尚第五篇教师参加三严三实学习心得体会我支部近期开展了学习了“三严三实”活动,深受触动作为一名教师,一名___员,一定要严以修身、严以律己,同时还要谋事要实、创业要实、做人要实要结合自己的本职工作实际,提升个人修养和素质,严守职业规范,廉洁从教,踏实工作,真正落实教书育人,在自己的岗位上为教育事业奋斗终身
一、加强学习,提升个人修养树立终身的意识和观念,用新的知识和教育教学理论武装自己,解放思想、更新观念,丰富知识,提高能力加强党性修养,用___员的标准严格要求自己,真正落实群众路线教育实践活动,弄清楚“为了谁,依靠谁,我是谁”的问题根据“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总体要求,实现自我净化、自我完善、自我革新、自我提高加强法律法规学习,落实依法治教,依法执教加强师德修养,做好学生的榜样,以身作则,言传身教自觉__不正之风、低级趣味侵蚀
二、爱岗敬业,做好本职工作求真务实,是辩证唯物主义的科学精神,是党的思想路线的核心内容,因此,作为教师求真务实,脚踏实地,扎根教育,诚实苦干,营造好的育人环境,锤练育人方法求真务实,是一种品格,一种境界,一种追求只有立足教育事业,才会满腔热情地去务实工作,以诚待人,忠实处世,克服私欲,才会正确处理教书与育人的关系要树立无私奉献意识,在本职工作中勤恳、无怨、热情、忠诚以自身高尚的师德形象和良好的师表形象去感染、影响和培育德才兼备的学生,让他们快乐健康的成长
三、三严三实,铸就优秀师魂严以修身、严以用权、严以律己,让我们从根本上改变自己、强大自己、提升自己、锤练自己,真正让我们修成真身,让我们更优秀、更完善、更胜任人民教师这项工作
1.正衣冠,做表率我们要提高认识,加强学习,塑造良好的师德修养,做好学生的榜样,树立正确的引导形象,以身作则,言传身教要自觉远离低级趣味,自觉__歪风邪气,守住校园这片洁净的乐土,不让社会上一些唯利是图、金钱至上、拜金主义思想所迷惑
2.讲务实,守信用尊重教育规律,尊重客观事实,尊重学生的实际情况,踏踏实实,一丝不苟地把工作做好,并注重工作的实际效果同时要说到做到,表里如一,始终如一
3.多宽容,求稳定要以博大的胸怀,对犯错的学生多一些宽容和谅解,对同事的某些建议和贬斥多虚心接受和反思,进而赢得同事的支持和学生的尊重
4.敢决断、常自省在处理矛盾纠纷的时候切忌优柔寡断,要敢于作出决定,采取有力的措施,使其在蔓延或萌发状态中得以根除要经常自我剖析、自我评价,在自省中不断提高在对待学生的时候,坚持一切为了学生,一切以学生需要为本,对待学生人人平等对教学工作,要从实际出发,谋划好自己的工作,做到有效备课,设计好教学环节,不脱离学生这个群体在自主创新的同时也要脚踏实地,真抓实干,敢于承担教书育人这个重担,勇于面对现实,善于解决问题,不做____总之,在以后的工作中,一定要踏实做到——谋事要实、创业要实、做人要实,让我们从自己做起,从身边做起,做一诚实的人、成熟的人、实在的人,纯粹的人,真正让我们成为真人,让我们培养出更多优秀、健康、德才兼备的人才小学教师学习师德师风心得体会法国著名作家雨果曾说过“花的事业是尊贵的,果实的事业是甜美的,让我们做叶的事业吧,因为叶的事业是平凡而谦逊的”踏上三尺讲台,也就意味着踏上了艰巨而漫长的“育人之旅”,教师就像那默默奉献的绿叶,时时刻刻衬托着鲜花的娇艳在举国上下、大力提高民族科学文化素质的今天,对于从事教育工作的教师来说,提高师德师风,做一个好的教育工__显得十分重要,而好的教师一定要爱岗敬业,在强烈的职业感、责任感和事业心上狠下功夫、富有成果
一、要具有高尚人格、塑造美好心灵的本领教师应重视自身的道德形象,追求人格__,重视教师职业的特质修养和个性魅力,有更高的人文目标教师的一言一行,都无时无刻不在影响着学生,教育着学生当我们的老师用自己的行动给学生作出表率时,也同时给学生指明了行动的方向如果教师说得天花乱坠,而成为行动的矮子,那所说的也无异于对牛弹琴教师要严格要求自己,自觉遵守学校的规章制度和有关规定,以身作则,洁身自好,以德服人,以身立教,为学生树立起楷模的形象教师要具有高度的工作责任感一名称职的教师要以对历史、对社会、对家长、对学生高度负责的精神,努力做好教书育人过程中每个环节的工作教育的神圣还在于在我们塑造学生灵魂的同时,也在塑造自我的灵魂,并不断提升自己的人生境界这恐怕是其他任何职业所无法比拟的的确,在一个个鲜活的孩子面前,只有不断地提高、完善自己,才能够让自己在“教师”这个称号面前毫无愧色“榜样”意识,榜样的行动,会让我们坦然面对每一个学生,更会提升教师的自我形象
二、要具有春风化雨、言传身教的技艺我国近代教育家夏沔尊说“教育之没有情感,没有爱,如同池塘没有水一样,没有水就不能称其为池塘,没有爱,就没有教育”教师“春风化雨,润物无声”的爱,能成为一种强大的力量,它不仅能够提高教育质量,也会促进学生的__和成才,影响学生的身心发展、人格形成、职业选择和人生道路的拓展因此,这是对教师情感素质的要求教育不仅是认知过程,更是情感交流过程经验表明,情感可促使学生自觉接受教师的教诲,养成良好的认知习惯,行为习惯师生情感交流是相互作用,相互影响的过程,教师心里有了学生,学生就愿意和教师在一起,且有亲近感;教师尊重,理解,关心学生,学生就将更尊重老师,师生诚坦相待,心心相印其中热爱学生是教师必备的道德情感陶行知提倡“爱满天下,”鲁迅强调“教育植根于爱”,别林斯基则认为“爱是教育的工具,也是鉴别教育的尺度”教师对学生的爱首先表现为对全体学生的尊重、信任、理解、把爱洒向全体学生爱中意的“王子、公主”无可厚非,但爱看不惯的“丑小鸭”更难能可贵须知老师一句苛刻的话语,一个“凶狠”的眼神,一顿粗暴的斥责,都可能使学生畏惧不安,紧张无趣,厌恶这门学科,讨厌这个老师,甚至还会毁掉一个未来什么“家”其次,要严爱结合,恩威并重,严格管理,严格要求,严而有格,严而有效对待学生的错误与缺点,要尽力帮助,对待学生成长进步热情肯定,用火热的心肠,满腔的热忱去温暖学生的心灵让学生感到老师胜父母,同学似兄弟三是在日常生活上对学生友善、温暖和关怀课后与学生交友,让他们掏心里话,扑捉热点难点话题,日常以礼相待遇到不顺心的事要能控制感情,不迁怒于学生,让学增强克服困难的信心和勇气,产生前进动力,明确前进方向
三、要具有刻苦钻研、严谨笃学的理念要成为当今合格的教师,就必须树立终生学习的理念,不断更新充实自己的学识博学多才对一位教师来说非常重要,苏霍姆林斯基曾提出“要给学生一杯水,教师需要有一桶水”然而,知识绝不是处于静止的状态,它在不断地丰富和发展,每时每刻都在日新月异地发生着量和质的变化,特别是在被称作“知识__时代”、“数字时代”、“互联网时代”的今天教师更应该是一条清澈的,不断流动的小溪,吸引着学生到你身边来汲水一名优秀的教师,除了必须熟练掌握专业学科知识和教材教法之外,还要“如饥似渴地学习新知识、新技能、新技术,拓宽知识视野,更新知识结构,不断提高教学质量和教书育人本领要养成求真务实和严谨自律的治学态度,恪守学术道德,发扬优良学风”身体力行,以自己的光彩,自己的魅力来感召我们每一位学生
四、要具有淡泊名利、坚守教育的信念社会的发展和人性本身的弱点使人的物欲不断膨胀,不断膨胀的物欲必然带来心理的不平衡,必然带来精神的空虚,物质和精神的落差迫使我不得不承受痛苦的折磨,而且是__的,挥之不去的年轻的我曾经为自己在黑夜的漫漫无际中看不见一丝阳光而苦恼,我为自己无心再单纯地对待每一张渴望知识的脸庞而羞愧当我看到仍然有数不尽的教师们无怨无悔,像春蚕、像蜡烛,用自己的青春和生命来捍卫这个职业的圣洁时,我如梦初醒他们用自己的行动,用自己生命的痕迹激励着我们这些后来人,这些同行们,让我们由不情愿到情愿,由情愿到全身心地热爱这个工作因为,生命的意义远不止于功利“人吃饭是为了活着,但活着绝不是为了吃饭”生活中许多微小中藏有博大,短暂中孕育永恒比克纳的天职图景“是你深沉愉悦与外部世界深沉渴望之间相遇交融的圣地”多么令人向往,袁榕、斯霞、李吉林、于永正,贾志敏等老一辈教育家他们以从事教育为荣,将毕生的精力都无私奉献在三尺讲台上,工作着、享受着;王崧舟、窦桂梅等年轻的特级教师又何尝不是这样,赢得学生、同行的广泛赞誉但反观我们四周,有多少人怀抱着这样的憧憬啊?甚至于有人以“班事、校事管我屁事,吵声、骂声,我不作声”做为教育事业的格言,甘愿在这样颓废的日子里,度过自己人生当中最美好的青春年华坦言之,我们正在做的事从来不是,或不再是自己真正倾心的工作,我们必须为了钱而非为了工作的意义而工作于是甘愿成为毫无追求的人,沦为匠气十足的人,日复一日,年复一年,____,麻木倦怠;于是我们放弃了读书,放弃了关照内心,悄然丧失了自身认同和自身完整的意识,使自己的灵魂家园无以皈依,痛苦不堪谭千秋,张米亚,向倩……这些平凡而伟大的老师,在平常的日子里,他们和你我一样平常;当灾难来临时,他们挺身而出!当太阳在废墟上升起时,他们却含笑离去!他们用微薄的力量体现着生命的尊严与伟大!他们用单薄的身体挺起中华_____!他们用生命诠释教师的天职!面对这些用鲜血和生命锻铸师魂的英雄们,我们每一个教师都应该反思一下自己我们是否真正热爱自己的岗位?我们能不能做到忠于职守而尽职尽责?我们能不能像她那样把爱心撒向人间?既然选择了作为一名教师,我们所做的一切就无关于名利是的,我们的工资很微薄,我们责任是那么重,我们容颜一天天失去光泽,我们的白发日日增多,既然选择了,那我们就坚守吧,就为这最后一片净土第PAGE页共NUMPAGES页。