小学美术教师师德自查报告与小学美术骨干教师培训心得体会多篇汇编

小学美术教师师德自查报告与小学美术骨干教师培训心得体会多篇汇编小学美术教师师德自查报告师德是教师的灵魂，是搞好教学的前提保证，是教师的立身之本作为教师我们要在日常教学中发挥模范表率作用，注意自己的行为举止，言谈风貌教师的一言一行对学生都起着潜移默化的作用通过进一步的学习，我对行风整顿活动有了更深入的认识学习和反思使我更加认识到工作中的不足与差距为了更进一步地搞好本职工作，我进行了深刻的剖析:

1、教育观念新课程理念使我们教师成为学生学习的合__、引导者和参与者教学过程为师生互动共同发展的过程教学课程是师生共同__课程、丰富课程课程变成一种动态的、发展的、富有个性化的创造过程师生在愉快、和谐的氛围中互相学习、互相进步教师不仅仅是传授知识，而是教给他们学习方法

2、对待学生一直以来我都认真的对待每一位学生无论是在课堂上还是课余时间，我都时刻注意学生的思想动态，做到及时发现及时纠正，从未传播过对学生有害的思想对学生我总是努力做到动之以情，晓之以理，和学生心心相连，尊重学生的个体差异，努力做到在关爱与严格要求学生上把握好分寸在工作中，从来没有体罚和变相体罚过学生在教育教学过程中我能够爱护全体学生，尊重学生人格，平等公正对待每个学生，对学生严格要求耐心教导，保护学生的合法权益，促进学生全面、主动、健康发展，无讽刺、挖苦、歧视、体罚和变相体罚学生的现象

3、教育教学认真研究业务，不断学习新知识，探索教育教学规律，改进教育教学方法，提高教育、教学和科研水平谦虚谨慎，尊重同志，相互学习、相互帮助、坚守高尚情操，发扬奉献精神，自觉__社会不良风气影响坚持学习教育教学理论，不断地自我充电，因材施教

4、工作方法在工作中，能够积极学习各地先进的教育方法，汲取优秀教师的优秀工作经验，采用灵活多样的教育方法，循序善诱尊重学生，教育引导，实现“亲其师，信其道”的教学境界引导孩子们逐渐形成优良的行为习惯，成为全面发展的优秀小学生

5、教学评价作为美术老师，我们要在看似简单色块、笨拙的线条中发现他们作品中的优点，体会他们的情感在评价学生作品时应抱着一种尊重和信任的态度，谈出自己主观的体会和专业性技能，去评价儿童美术作品也要多给学生一个表达自己想法的机会，多听取学生___，摒弃以教师评价为中心在__评价过程也要因人而异不管是谁，不管作品的质量如何，只要参与学习就能得到肯定与表扬从学生的成长需要出发，理解儿童的眼高手低不脱离学生的年龄和心理特征，不脱离学生实际学习水平与生活经验，不从艺术性考虑，更不用__的标准来度量学生作品在学生参与评价时，教师要与其达成共识儿童作品评价标准要侧重于创造性和个性，内容是否有情趣、是否显示出对周围事物的留意与好奇、是否有一定的想象和个性成分

6、思想道德作为一名教师，我能自觉__社会不良风气，不对学生进行有偿补课和收取额外的报酬与家长交往中不收礼，不吃请客，不叫家长办事，不进行有偿家教

7、日常生活在日常生活中，特别是自己处于公共场所，时刻提醒自己是一名人民教师注重自己的一言一行，要文明有修养，具备一个优秀的人民教师的伟大形象能遵守社会公德，衣着整洁得体，语言规范健康，举止文明礼貌，做文明公民能够使自己的形象无愧于教师的称号，能够做到文明有礼貌又修养

8、社会活动课余时间，我经常看看书，或者上网游览一些教育__，从没有残疾赌博、酗酒等不良活动也没有进行违法违纪活动，是一位合法的公民自查的过程中，也感觉到一下几个方面做得还不够

（一）教育理论学习不够透彻，只停留在表象上，没有从实质上深入研究，导致教学过程中出现很多困惑，甚至对某些教育政策的__持观望的态度其根源于本人主观上思想怠惰，不思进取，客观上理论修养不够（二业务有待于提高

（三）很少使用多媒体教学，跟不上时代步伐，有现实条件的限制，也有个人因素

（四）主动意识不够，对问题不能精益求精，得过且过当然我的缺点还很多，自己脸上的黑点自己看不到，恳请同志们给予帮助指正!针对以上缺点，本人提出整改措施如下一）认真学习教育教学理论，积极参加学校___门有关学习活动，把时间用在业务钻研上勤劳苦钻，精益求益二）加强专业知识学习，虚心求教，探索教学理论，改进教学方法三）加强本职分管工作的主动性、积极性团结互助，发扬奉献精神第二篇小学教师师德自查报告教师师德自查报告天津市远景学校孙鸿琴XX、12我们教师既是知识种子的传播者，文明之树的培育者，人类灵魂的塑造者，又是人类社发展与进步的开拓者，是年轻一代健康成长的引路人和光辉典范因而，教师的言行是构成对学生影响的最现实的因素之一，它不仅影响着学生学习状况及其效果，而且影响着学生人格等心理品质的形成和心理健康的发展水平“学高为师，身正为范”，我深切体会到作为新时期的人民教师，肩负着培养有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人的光荣使命我们每个教师的师德就如同“榜样”和“阳光”亲其师，则信其道；信其道，则循其步教师首先自己要有高尚的道德情操，才能以德治教、以德育人，以高尚的情操引导学生全面发展，在此，我结合自身工作对自己存在的问题及产生的原因进行了认真的剖析

一、爱岗敬业，依法执教本人从教以来，一直都认真贯彻党的教育方针、政策，遵守国家宪法与法律，学习和宣传马列主义、毛__思想、___理论和“____”重要思想因为我相信，只有自己做出表率才能更好的教育学生只有热爱祖国的教育事业，才能为教育事业而努力奋斗，尽职尽责、教书育人一直以来我都认真的对待每一位学生无论是在课堂上还是课余时间，我都时刻注意学生的思想动态，做到及时发现及时纠正，努力使自己成为学生的良师益友有强烈的事业心和责任感，树立教书育人，管理育人、服务育人的意识，工作尽心尽职，勇于开拓，勇于创新自觉遵守劳动纪律，严格作息时间，按时上下班，不擅离职守，不随意自行调课或代课，明确职责，提高效率

二、严谨治学，热爱学生“爱”是理智和感情的统计，它体现对学生的尊重，更体现了对学生的严格要求我既爱“听话”的学生，更爱“后进生”对学生我总是努力做到动之以情，晓之以理，和学生心心相连，尊重学生的个体差异，不讽刺、挖苦、歧视学生，不体罚或变相体罚学生对于“后进生”我总是用发展的眼光来看用“放大镜”来看学生的优点和进步，以长善救失做为一名人民教师，重要任务是教学工作面对各种差异的学生，我深入了解每一位学生的特点，做到因材施教，对不同特点的学生采用不同的方法，根据学生的不同爱好，鼓励学生全面的发展对接受能力强的学生，要在他们学有余力的基础上对他们提出更高的要求；对于那些学习能力较差的学生，我会请家长配合老师的工作耐心的对学生学习给与更多的帮助让学生在不同的程度都得到发展

三、团结协作，协调家校作为一名教师，学校就是我的家，学校的发展也就是教师的发展，学校的形象也是教师的形象所以我把学校__放在第一位我总是和同事良好合作，谦虚谨慎，尊重同事，虚心向他们学习，共同讨论，探索教学规律，我不单单注意自己在学生心目中的形象，同时也注意树立其他科任教师在学生心目中的形象，维护科任教师在学生中的威信，从不在学生面前议论科任教师的“长短”父母是孩子的第一任教师，教师要想教育好学生，就必须主动与家庭__，了解每一位学生的特点，积极向家长宣传科学的思想和科学教育方法，共同教育好学生我总是站在家长的立场上考虑学生的问题，把学生视为自己的孩子，和家长共同探讨教育孩子的问题努力使家长和学校、老师的教学工作形成共识

四、廉洁从教，为人师表做为教师，就要有无私奉献精神，社会体制由计划经济转向市场经济，很多行业都面临着巨大的冲击，教师也不例外，私设课外___以收取补课费，向学生推销学习资料从中获取回扣等等__现象时有发生我向坚决杜绝此类行为坚守高尚情操，发扬奉献精神，树立教师良好形象自觉__社会不良影响，不利用职务之便牟取__模范遵守社会公德，衣着整洁得体，语言规范健康，举止文明礼貌，严于律己，作风正派，以身作则，注重身教不赌博，不酗酒，言行不得违___公德维护校容，讲究卫生人人有责搞好办公室，年级组、教研组、公共场地的清洁卫生，自觉注意保持与维护校园的环境整洁有令则行，有禁则止，不做校规明令禁止的事今后我还要努力学习新的教学理论、与时俱进，认真学习“八荣八耻”__思想，提高自己的业务水平，做到__思想和教学业务水平双丰收在对自己的工作做了认真的剖析只有我觉得我还存在着以下的不足

1、缺乏学习的自觉性与主动性在工作中忽视了知识能力的培养再造，对学习没有做到__坚持，总是给自己找借口，由此导致了很多工作原地踏步2开拓精神不强在工作中安于现状，存在着等、靠的思想，总是被动接受__安排的工作，不能主动替__分忧针对自身存在的问题和不足，在今后的学习、工作、生活中，我将严格要求自己认真做好以下几点首先是在__理论素养上下工夫，加强对政策理论水平的提高，然后是在业务，在专业知识、法律法规方面加强学习，努力提高自己的服务能力和服务水平，做到理论__实际，全面发展树立强烈的时间观、效率观、质量观，促进单位各项工作的顺利开展和自身能力的不断提高最后，开拓创新，提高教育教学水平在工作中勤观察、勤思考，想学生、家长之所想、急学生、家长之所急，全心全意做好教育教学各项工作教师不仅仅是一种职业，而是太阳下最光辉的职业，教师在人类社会发展中起着桥梁和纽带作用，承担着人的思想文化传播，新生一代的培养，各种社会所需要的人才的造就等艰巨任务我们只有不断提高自身的道德素养，才能培养出明礼诚信、自尊、自爱、自信和有创新精神的高素质人才第三篇XX小学教师师德自查报告新时代的人民教师，肩负着培养有理想、有道德、有纪律的一代新人的光荣使命社会在变化对我们这代人的人民教师提出了更高的要求，如何“追求”，如何“保持”是个复杂的问题我们要很好地对待，委好地解答，把学生的思想引到正轨上来，那就是作为一名教师要有好思想、好作风、好行为，在各方面都要为人师表抓思想教育不松懈在工作中深切地体会到，学校要发展必须在竞争环境中求得生存，不但要创造优美的教育教学环境和具备现代化的教学手段，更重要的是建设一支具有渊博的常识，崇高的境界，高尚的道德修养的教师队伍只有这样才能切切实实地为人师表时时刻刻把“爱岗、敬业、爱生、奉献”放在心上，以“内强素质，外树形象”为目标以思想教育为切入点，自觉地用人类文明的一切优秀成果武装自己，充实自己，提高自己塑造示范形象，学习典型人物教师对学生一生都有至关重要的影响，教师是人类灵魂的工程师，应有为人师表，以身作则，行为示范一个学校只有始终抓住师德建设不放，利用各种学习先进典型人物事迹，把师德建设贯穿于学校的各项工作之中，才能塑造出教师形象，才能把教师建设得更完善教师是为人之表，要有个好思想，好作风好行为，只有这样教师才能有资格对学生进行德育教育高尚的品德，良好的个性我日常与学生接触最密切，一言一行都对学生善待无论是教书还是育人，都把树立教师师德的形象放在首位以自身高尚师德影响教育学生，态度和蔼，有礼貌，避免态度生硬，在学生和家长中树立了良好形象知识的自我提高认真研究业务，不断学习新知识，探索教育教学规律，改进教育教学方法，提高教育、教学和科研水平谦虚谨慎，尊重同志，相互学习、相互帮助、坚守高尚情操，发扬奉献精神，自觉__社会不良风气影响坚持学习教育教学理论，不断地自我请收藏本站..充电，因材施教经过近阶段的师德师风教育学习，我深深地体会到“敬业，爱岗，奉献”的内在核心经自查自纠认为还存在不足之处，主要表现在一教育理论学习不够透彻二业务有待提高针对以上缺点，本人提出整改和努力意见如下一认真学习教育教学理论，积极参加学校___门有关学习活动，把时间用在业务钻研上，勤劳苦钻，精益求益二加强专业知识学习，虚心求教，探索教学理论，改进教学方法第四篇小学教师师德自查报告我们要撒播阳光到别人心中，总得自己心中有阳光教师这个播撒阳光的天使，肩负着培养有理想、有道德、有文化、有纪律的一代代新人的光荣使命这就要求我们必须严格要求自己，时时审视自己，是否做到了“榜样”和“阳光”教师既是知识种子的传播者，文明之树的培育者，人类灵魂的塑造者，又是人类社发展与进步的开拓者，是年轻一代健康成长的引路人和光辉典范因而，教师的言行是构成对学生影响的最现实的因素之一，它不仅影响着学生学习状况及其效果，而且影响着学生人格等心理品质的形成和心理健康的发展水平“学高为师，身正为范”，我深切体会到作为新时期的人民教师，肩负着培养有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人的光荣使命我们每个教师的师德就如同“榜样”和“阳光”亲其师，则信其道；信其道，则循其步教师首先自己要有高尚的道德情操，才能以德治教、以德育人，以高尚的情操引导学生全面发展，在此，我结合自身工作对自己存在的问题及产生的原因进行了认真的剖析

一、爱岗敬业，依法执教本人从教以来，一直都认真贯彻党的教育方针、政策，遵守国家宪法与法律，学习和宣传马列主义、毛__思想、___理论和“____”重要思想因为我相信，只有自己做出表率才能更好的教育学生只有热爱祖国的教育事业，才能为教育事业而努力奋斗，尽职尽责、教书育人一直以来我都认真的对待每一位学生无论是在课堂上还是课余时间，我都时刻注意学生的思想动态，做到及时发现及时纠正，努力使自己成为学生的良师益友有强烈的事业心和责任感，树立教书育人，管理育人、服务育人的意识，工作尽心尽职，勇于开拓，勇于创新自觉遵守劳动纪律，严格作息时间，按时上下班，不擅离职守，不随意自行调课或代课，明确职责，提高效率

二、严谨治学，热爱学生“爱”是理智和感情的统计，它体现对学生的尊重，更体现了对学生的严格要求我既爱“听话”的学生，更爱“后进生”对学生我总是努力做到动之以情，晓之以理，和学生心心相连，尊重学生的个体差异，不讽刺、挖苦、歧视学生，不体罚或变相体罚学生对于“后进生”我总是用发展的眼光来看用“放大镜”来看学生的优点和进步，以长善救失做为一名人民教师，重要任务是教学工作面对各种差异的学生，我深入了解每一位学生的特点，做到因材施教，对不同特点的学生采用不同的方法，根据学生的不同爱好，鼓励学生全面的发展对接受能力强的学生，要在他们学有余力的基础上对他们提出更高的要求；对于那些学习能力较差的学生，我会请家长配合老师的工作耐心的对学生学习给与更多的帮助让学生在不同的程度都得到发展

三、团结协作，协调家校作为一名教师，学校就是我的家，学校的发展也就是教师的发展，学校的形象也是教师的形象所以我把学校__放在第一位我总是和同事良好合作，谦虚谨慎，尊重同事，虚心向他们学习，共同讨论，探索教学规律，我不单单注意自己在学生心目中的形象，同时也注意树立其他科任教师在学生心目中的形象，维护科任教师在学生中的威信，从不在学生面前议论科任教师的“长短”父母是孩子的第一任教师，教师要想教育好学生，就必须主动与家庭__，了解每一位学生的特点，积极向家长宣传科学的思想和科学教育方法，共同教育好学生我总是站在家长的立场上考虑学生的问题，把学生视为自己的孩子，和家长共同探讨教育孩子的问题努力使家长和学校、老师的教学工作形成共识

四、廉洁从教，为人师表做为教师，就要有无私奉献精神，社会体制由计划经济转向市场经济，很多行业都面临着巨大的冲击，教师也不例外，私设课外___以收取补课费，向学生推销学习资料从中获取回扣等等__现象时有发生我向坚决杜绝此类行为坚守高尚情操，发扬奉献精神，树立教师良好形象自觉__社会不良影响，不利用职务之便牟取__模范遵守社会公德，衣着整洁得体，语言规范健康，举止文明礼貌，严于律己，作风正派，以身作则，注重身教不赌博，不酗酒，言行不得违___公德维护校容，讲究卫生人人有责搞好办公室，年级组、教研组、公共场地的清洁卫生，自觉注意保持与维护校园的环境整洁有令则行，有禁则止，不做校规明令禁止的事今后我还要努力学习新的教学理论、与时俱进，认真学习“八荣八耻”__思想，提高自己的业务水平，做到__思想和教学业务水平双丰收在对自己的工作做了认真的剖析只有我觉得我还存在着以下的不足

1、缺乏学习的自觉性与主动性在工作中忽视了知识能力的培养再造，对学习没有做到__坚持，总是给自己找借口，由此导致了很多工作原地踏步2开拓精神不强在工作中安于现状，存在着等、靠的思想，总是被动接受__安排的工作，不能主动替__分忧针对自身存在的问题和不足，在今后的学习、工作、生活中，我将严格要求自己认真做好以下几点

1、缺乏学习的自觉性与主动性在工作中忽视了知识能力的培养再造，对学习没有做到__坚持，总是给自己找借口，由此导致了很多工作原地踏步

2、对自己的工作要求不高在工作中对自己要求不够严格，有拖拉的现象，__安排了工作，缺乏系统的规划，因此影响了工作效率

3、开拓精神不强在工作中安于现状，存在着等、靠的思想，总是被动接受__安排的工作，不能主动替__分忧

4、对学生的关爱力度不够工作中总是把大部分精力放在了教学和优生的栽培上，因而忽略了学困生的关爱和帮扶，不能做到亲力亲为，关爱每一位学生

5、对学生要求不够严格在教学中检查力度不够，常常任务布置了，却由于种种客观因素忽略了跟踪督促和检查，因而使得现在这种动手能力极差的90后们无形中放松了对自己的要求产生这些问题的原因一是自己放松了学习及对自己的要求；二是思想上有等、懒、靠的情绪；三是自己对自己的工作没有进行系统的规划、整理通过这次深刻查找剖析，针对自身存在的问题和不足，在今后的学习、工作、生活中，我将严格要求自己认真做好以下几点

1、加强自身建设，提高素质一是在__理论素养上下工夫，加强政策理论水平的提高，二是在业务，在专业知识、法律法规方面加强学习，努力提高自己的服务能力和服务水平，做到理论__实际，全面发展不学习，就跟不上时代的步伐只有不断加强教育教学的理论知识的学习，吸收新的教育思想、教育理念、教育模式，教育方法和教育途径才能在业务上有新思路、新突破，再上新台阶

2、爱岗敬业教书育人我虽然敬业做的还不够，但是我热爱教育事业，热爱我们的学校因此，不论在什么时候、什么地方，我都要将校内的利益放在第一位，时刻以“校荣我荣，校衰我耻”的精神来指引我在做好教具、认真备课的基础上，不断探索，大胆创新工作中本着“心中有目标，眼中有学生”的原则来设计活动，并做好记录

3、强化责任，提高效率对自己的工作多用心、用脑，__交办的事及我自己份内的事做好计划，使其有序、有时、有步骤地完成，今天的事绝不拖到明天做，树立强烈的时间观、效率观、质量观，促进单位各项工作的顺利开展和自身能力的不断提高

4、开拓创新，提高教育教学水平在工作中勤观察、勤思考，想学生、家长之所想、急学生、家长之所急，全心全意做好教育教学各项工作积极同前辈老师交流，参加学校__的听课评课活动，认真听取他人意见，学习老教师熟练的教学经验和教学方法对自己在教学中存在的不足及时该进和创新

5、热爱学生和谐发展关心学生是教师最基本的天职在每次的活动中，我都要以尊重学生、热爱学生为出发点，坚持“一切为了学生，为了学生一切，为了一切学生”，对学生严格要求，耐心教导，不讽刺，挖苦，歧视，不体罚和变相体罚，使学生们愉快茁壮地成长并加强对学困生的关爱和帮扶，使他们逐渐培养数学兴趣，热爱数学

6、注重小节修炼人格教育无小事，教师的一言一行都是学生__的方面，往往起着一种潜移默化的影响作用而这些作用又往往是通过那些看似不起眼的细节实现的，因为学生眼中的教师都是具体的，而教师又是学生心目中的“权威式人物”所以，我要时刻铭记-——从我做起，从小事做起，从今天做起！我要以自身良好的师德形象带动学生时代对我们这一代的人民教师提出了更高的要求回顾两年来我所走过的路程，我深深感到只有抓好师德师风建设，不断地剖析反思自己存在的问题，用“阳光”的心态教育学生，用“榜样”的作风影响学生，我们才能跟上时代的步伐，才能使学校的整体工作不断迈上新的台阶，才能培育出新时代所需要的人才，才能完成我们的使命第五篇小学教师师德自查报告师德自查报告xxx小学xx本来从事中小学英语教学工作，由于本学期自身的身体状况（临近生产），我被安排到学校成立不久的幼儿园小班协助幼儿教学工作同事的团结互助，孩子的天真可爱，让我忘记了身体的疲倦，和同事们一道火热地投入到了忙碌却又充满挑战的幼儿入学教学工作中回顾近两个月的教学工作，结合《幼儿园教师专业标准》，自查如下

1.思想上，能够时刻谨记党员的模范带头作用近两个月的幼儿入学教育工作中，虽然同事对我关怀备至，但我深知，作为一名年轻的党员，如果遇到一点困难，就放松对自己的要求，就会丢掉先辈们的光荣传统，党员的模范带头作用就难以在我们这一代___员身上得以体现，所以我咬紧牙关，克服了一切困难，主动配合两位小班老师做好一切力所能及的事情，给孩子打饭，替孩子打理个人卫生，照顾孩子日常的基本生活，打扫教室等

2.学习上，我始终相信学无止境，不耻下问才能帮助我们应对教学工作给每个新教师提出的新要求虽然已经是从教的第三年，但我深知，幼儿教学对我而言，是教学工作给我提出的新的课题，新的挑战，只有不断地学习幼儿教育的各种理论知识，并在实践工作中虚心向有经验的新老教师求教，才能尽快更好地适应这份工作，取得良好的结果两个月的工作和学习，我收获颇丰，在以后的教学工作中，我会更加努力地要求自己，做一个让学生喜爱，学校放心的好老师小学美术骨干教师培训心得体会XX年小学美术骨干教师培训心得体会培训即将结束，在这十天里，我们认真聆听了在省内从事美术教育研究多年的专家学者们的讲座在课下我们整理笔记，撰写心得，和其他学员一些探讨交流，收获多多，感慨多多今明等教授谈到了对当前美术课程__相关问题的思考，以及对当代地方文化资源的__和利用，他们把自己的教育研究成果做了系统的阐述，从宏观和微观方面为我们讲解了最新的课标发展动向，解释了我们一线农村小学美术教师在实施新课改过程中存在的问题和困惑我们也为今明老师的钻研精神和平易近人的态度所深深感动今老的课风趣幽默，没有专家学者的架子，有的只是质朴的笑容和广博的学识，今老师对于__地方文化资源以推动中学美术教育的纵深发展，做了深刻的阐述，提出要想把地方文化资源变成课程，还需要教师在课程理论的指导下，调查、筛选地方文化资源，再经过反复的教学实践，才能解决问题美术课程__，需要广大一线老师的亲身参与和亲自实践“决定我们成___样的人，不是因为我们的能力，而是因为我们的选择”，这是他们对我们的殷切希望的确，在日复一日的教学工作中，由于我们的安于现状，逐渐形成了教育的懒惰，思想也开始封闭起来，“不做教书匠，要做一名研究型教师”、专家们的话深深地打动了我面对困难，我们不能一味地抱怨，而是要拿出行动出来，这需要我们以不懈的努力钻研，发现新情况，解决新问题加强师德修养，发扬实干、苦干精神我们将利用这次培训的难得机会，更新自己的教育理念，积极转变教育观念争做一名合格的教师为期十天的理论和实践学习即将结束，我在思想上得到了洗涤，教学理念上得到了革新，受益匪浅通过学习我更进一步了解和掌握了新课改发展方向和目标从理论基础、教学技能、教学理念等方面有明显的提高和转变结合专家的讲座，反思了以往工作中的不足，深知自己在教学上的欠缺此次培训让我们与专家面对面的交流，以鲜活的案例和简要精辟的教学理论解决了我教学中的诸多困惑下面我谈三点体会

一、聆听专家讲座，从中受益多位教育名家的讲座为我们的教育科学理论注入了源头活水，给我们带来了心智的启迪、情感的熏陶和精神的享受，让我们饱享了高规格的“文化大餐”通过学习，明白了美术教学要贴近孩子们的生活，应当把教学融入到孩子们的生活中，把他们特有的游戏生活、身边的校园、家庭和社会生活等变成习作的丰富源泉让孩子们用自己的感官去观察生活，用画笔去记录生活，使他们从中品尝到生活和绘画的乐趣只有追求学生的需求，营造学生的学习的兴趣，体验到美术与生活息息相关的__，才能使孩子们真正的爱上美术课包建新老师在讲座提到“农村学校的资源有限，如何利用身边的物品，创造性的上好美术课”这个问题，教给我们在日常教学中行之有效的替代方法如利用学校的图书馆、田间的农作物、废物的在利用等；没钱买卡纸可在黑板上作画更有个性等专家的精辟讲解，__的精彩课堂，都给了我深深的感悟

二、与学员互动，从中进步在每一次的交流研讨中，我们都会结合自己的教学实际谈体会每一个话题都会引发小组成员的热议，每天都有不小的收获在交流中大家各抒己见，使我有了更宽阔的视野，掌握更高的教学技能因此研讨交流充实了我，让我获得了进步我将把自己学到的、感悟到的应用于实践，只有这样才能让自己的工作更加得心应手，使教学效果更上新台阶

三、享受教育，收获快乐几天的学习虽然辛苦劳累，但是让我获得了快乐我懂得了只有不断地为自己充电，才能适应现代化的教学模式大家都知道要想给学生一碗水你必须有一桶水，现在的一桶水已经不能满足需求，我们要给孩子们注入源头活水，这就需要我们不断地学习，不断地总结，不断地反思，及时将自己的经验记录下来在整理中思考，在行动中研究，这将是我今后所追求的目标走进国培，聆听专家的讲座，汲取__的精华，这样的培训给我带来了全新的教学理念，带来了丰富的精神食粮，通过学习使我对教材教法有了更新更全面的认识我们将带着收获、带着感悟、带着满腔的热情，把学到的理论知识应用于自己的教学中去，在不断地运用和总结中转变教育观念，发挥教师的人格魅力做快乐教师，教快乐学生学员陈亚军（张家川县）XX.

10.30第二篇参加省级小学美术骨干教师培训学习心得体会XX年9月9日，我在邢台学院初等教育学院参加了河北省省级小学美术骨干教师的培训，感到十分荣幸虽然仅有一个月的培训时间，但每天的感觉是幸福而又充实的，因为每一天都要面对不同风格的讲师，每一天都能听到不同类型的讲座，每一天都能__到思想火花的冲击在这一个月的培训期间，我始终热情高涨，积极学习，聆听专家讲座；用心去领悟他们观点，吸取精华，真心探讨带着累累的硕果，踏上新的教育征程之际，回首培训历程的足迹，发现自己不仅在美术专业方面得到了很大的提高，而且教育观念也得到了洗礼，教育科学理论的学习得到了升华总之这次的培训经历使我受益菲浅，只字片语难以尽述，以下是我的一些此次培训心得体会

一、转变角色，认真进入学习状态这次的培训内容包括美术素描和色彩的教学技巧，人物画的创作，书法欣赏与创作，写意山水创作，写意花鸟创作，美术史论与欣赏，小学美术教育理论，儿童教育学和心理学，信息技术，电脑艺术设计，班主任的工作专题，教学的测量与评价，外出写生等在开班仪式上，省继续教育处仇惠龙处长对全体学员寄予了“树大气，立大志，做实践家，理论家，教育家”的殷切希望邢台市教育学院刘院长对学员提出了要转换角色（从骨干教师到骨干班学员），认真服从学院管理的要求这一切都深深鼓舞着我要做一个认真的学员，把握机遇，努力学习在培训期间，我严格遵守培训时间，认真听课，做了大量学习笔记我们与专家对话，与同伴交流这些都让我深切地__到自己教给学生的那点知识，只是沧海一粟我们要学的东西太多了，而自己知道的东西又太少教师的“那桶水”，已成为杯水车薪，满足不了学生的需求因此，要想真正提高自己的教育水平，就要持之以恒地学习，不断的给自己的知识海洋注入新的生命，不断的提升自己的文化素养

二、聆听讲座，提升自己在培训中，我聆听了许多专家关于教育理论、科研、师德方面的讲座他们睿智的观点、精辟的论述、缜密的思维、幽默诙谐的语言，无不透露出大家风范他们结合自身的心得体会，以丰富的知识内涵对现代教育科学理论进行精辟的阐述，拨开了我在教育教学中遇到的重重迷雾，使我的眼前豁然开朗河北师范大学硕士生导师宫六朝教授利用两天时间给我们讲授了素描教学技巧和色彩教学技巧，画色彩要先重后浅，先色后粉，先湿后干，先整体后局部，先暗后明，先主体后空间，后边虚主体实，表现主体大关系要重点突出特点，短短几句话说明了色彩画的技法技巧，宫教授以生动的实例和丰富的知识内涵及精湛的理论阐述，使我对于绘画的理解发生了很大的变化；更重要的是我从他的身上学到了做学问和做人的道理他的讲座折射出一种责任，表现出了一种__的风范另外宫教授还近距离地和参加培训的教师进行交流，了解一线教师工作中的困惑并帮助____，他平易近人的态度使人倍感温暖，兢兢业业、严谨治学的敬业精神着实令我敬佩河北师范大学美术系主任——王顺兴教授给我们系统的讲授了中国画——写意山水创作，也让我学到了许多新的知识王教授讲到“艺术创作离不开自我，它是自然课题的基础，是自身素质的体现”这让我深深的感觉到了自己需要学习的内容还有很多，要“活到老，学到老”，不断给自己充电，加强自身的素质，以期创作出更多好的作品邢台学院的肖平安教授讲授了写意花鸟画创作，肖教授边讲边示范，他用娴熟的笔墨以及在对构图形式灵活应用的基础上，率性而为，随时而动他对色彩的把握及画面整体的掌握游刃有余，畅尽胸中逸气，具有很鲜明的浪漫主义色彩另外肖教授还让学员们尽情作画，现场一对一的指导，让我们在佩服肖教授绘画技法的同时，更被他平易近人、认真教学的态度所折服邢台教育学院的陈秀英副教授讲授了“儿童教育心理学”，邢台学院讲师韩雪荣讲授了“教师心理健康”，使我在进一步了解儿童心理学的同时，也明白了教师应该了解自己的心理是否健康，否则会严重影响师生关系，直接导致学生的心理障碍所以教师学会心理调控很重要，要“知足长乐”，要“换一个角度看问题”，要“心理换位”，要“合理宣泄”借用韩教授的一句话吧“我们无法改变生命的长度，但可以拓展它的宽度；我们无法改变自己的容貌，但可以显示自己的微笑；我们无法样样顺利，但可以无怨无悔”这两位教授用生动的语言、鲜活的实例博得了我们所有听课老师的阵阵掌声她们的讲座时而紧张严肃，时而诙谐幽默，逗的我们哈哈大笑听了两位专家的讲座，真有种“听君一席话，胜读十年书”的感觉，对我而言，不仅是教学知识的扩充、教学理念的提升，更是一次心灵的洗涤邢台学院教务处的周广臣主任给我们讲授了“班主任工作专题（做个智慧快乐守法的小学班主任），不仅让我了解到了关于教师的法律法规，还知道了班主任需要达到以下三个目标，即“做个富于智慧的班主任”“做个快乐幸福的班主任”“做个知法守法的班主任”其实不仅仅是班主任应该做到这三点，做为美术教师的我又何尝不应该做到这几点呢？第三篇参加省级小学美术骨干教师培训学习心得体会XX年9月9日，我在邢台学院初等教育学院参加了河北省省级小学美术骨干教师的培训，感到十分荣幸虽然仅有一个月的培训时间，但每天的感觉是幸福而又充实的，因为每一天都要面对不同风格的讲师，每一天都能听到不同类型的讲座，每一天都能__到思想火花的冲击在这一个月的培训期间，我始终热情高涨，积极学习，聆听专家讲座；用心去领悟他们观点，吸取精华，真心探讨带着累累的硕果，踏上新的教育征程之际，回首培训历程的足迹，发现自己不仅在美术专业方面得到了很大的提高，而且教育观念也得到了洗礼，教育科学理论的学习得到了升华总之这次的培训经历使我受益菲浅，只字片语难以尽述，以下是我的一些此次培训心得体会

一、转变角色，认真进入学习状态这次的培训内容包括美术素描和色彩的教学技巧，人物画的创作，书法欣赏与创作，写意山水创作，写意花鸟创作，美术史论与欣赏，小学美术教育理论，儿童教育学和心理学，信息技术，电脑艺术设计，班主任的工作专题，教学的测量与评价，外出写生等在开班仪式上，省继续教育处仇惠龙处长对全体学员寄予了“树大气，立大志，做实践家，理论家，教育家”的殷切希望邢台市教育学院刘院长对学员提出了要转换角色（从骨干教师到骨干班学员），认真服从学院管理的要求这一切都深深鼓舞着我要做一个认真的学员，把握机遇，努力学习在培训期间，我严格遵守培训时间，认真听课，做了大量学习笔记我们与专家对话，与同伴交流这些都让我深切地__到自己教给学生的那点知识，只是沧海一粟我们要学的东西太多了，而自己知道的东西又太少教师的“那桶水”，已成为杯水车薪，满足不了学生的需求因此，要想真正提高自己的教育水平，就要持之以恒地学习，不断的给自己的知识海洋注入新的生命，不断的提升自己的文化素养

二、聆听讲座，提升自己在培训中，我聆听了许多专家关于教育理论、科研、师德方面的讲座他们睿智的观点、精辟的论述、缜密的思维、幽默诙谐的语言，无不透露出大家风范他们结合自身的心得体会，以丰富的知识内涵对现代教育科学理论进行精辟的阐述，拨开了我在教育教学中遇到的重重迷雾，使我的眼前豁然开朗河北师范大学硕士生导师宫六朝教授利用两天时间给我们讲授了素描教学技巧和色彩教学技巧，画色彩要先重后浅，先色后粉，先湿后干，先整体后局部，先暗后明，先主体后空间，后边虚主体实，表现主体大关系要重点突出特点，短短几句话说明了色彩画的技法技巧，宫教授以生动的实例和丰富的知识内涵及精湛的理论阐述，使我对于绘画的理解发生了很大的变化；更重要的是我从他的身上学到了做学问和做人的道理他的讲座折射出一种责任，表现出了一种__的风范另外宫教授还近距离地和参加培训的教师进行交流，了解一线教师工作中的困惑并帮助____，他平易近人的态度使人倍感温暖，兢兢业业、严谨治学的敬业精神着实令我敬佩河北师范大学美术系主任——王顺兴教授给我们系统的讲授了中国画——写意山水创作，也让我学到了许多新的知识王教授讲到“艺术创作离不开自我，它是自然课题的基础，是自身素质的体现”这让我深深的感觉到了自己需要学习的内容还有很多，要“活到老，学到老”，不断给自己充电，加强自身的素质，以期创作出更多好的作品邢台学院的肖平安教授讲授了写意花鸟画创作，肖教授边讲边示范，他用娴熟的笔墨以及在对构图形式灵活应用的基础上，率性而为，随时而动他对色彩的把握及画面整体的掌握游刃有余，畅尽胸中逸气，具有很鲜明的浪漫主义色彩另外肖教授还让学员们尽情作画，现场一对一的指导，让我们在佩服肖教授绘画技法的同时，更被他平易近人、认真教学的态度所折服邢台教育学院的陈秀英副教授讲授了“儿童教育心理学”，邢台学院讲师韩雪荣讲授了“教师心理健康”，使我在进一步了解儿童心理学的同时，也明白了教师应该了解自己的心理是否健康，否则会严重影响师生关系，直接导致学生的心理障碍所以教师学会心理调控很重要，要“知足长乐”，要“换一个角度看问题”，要“心理换位”，要“合理宣泄”借用韩教授的一句话吧“我们无法改变生命的长度，但可以拓展它的宽度；我们无法改变自己的容貌，但可以显示自己的微笑；我们无法样样顺利，但可以无怨无悔”这两位教授用生动的语言、鲜活的实例博得了我们所有听课老师的阵阵掌声她们的讲座时而紧张严肃，时而诙谐幽默，逗的我们哈哈大笑听了两位专家的讲座，真有种“听君一席话，胜读十年书”的感觉，对我而言，不仅是教学知识的扩充、教学理念的提升，更是一次心灵的洗涤邢台学院教务处的周广臣主任给我们讲授了“班主任工作专题（做个智慧快乐守法的小学班主任），不仅让我了解到了关于教师的法律法规，还知道了班主任需要达到以下三个目标，即“做个富于智慧的班主任”“做个快乐幸福的班主任”“做个知法守法的班主任”其实不仅仅是班主任应该做到这三点，做为美术教师的我又何尝不应该做到这几点呢？参加省级小学美术骨干教师培训学习心得体会相关文章·XX拓展培训总结范文·干事培训总结范文·班主任培训总结的范文·协会培训总结·管理班培训学习阶段性总结·党员培训总结范文·急救员培训总结范文·新员工基础知识培训总结到培训工作总结河北师范大学的史晓燕教授讲授了“教学测量与评价”，她以很多生动有趣的实例讲解了这本来有些枯燥的内容史教授有这么一句话让我心情久久不能平静，“你的教鞭下可能有瓦特，你的冷眼里可能有牛顿，你的讥笑中可能有爱迪生，你的骂声中可能有爱因斯坦”说句心理话，我偶尔也会因为学生表现不好或学得不好而讥讽嘲笑学生，在不经意间伤害了学生的自尊心听了史教授的讲座我认识到如果你放弃了一个学生，就全班而言是几十分之一，就全校而言更是几千分之一，但是对一个家庭而言，你的放弃却是百分之百在课堂上教师应该真诚，恰如其分地给学生激励，认真倾听学生___，给犯错的学生一个台阶，防止伤害学生的自尊所以，在今后的教学中我将会对学生多一些宽容，少一些训斥；多一些关爱，少一些冷漠；多一些欣赏，少一些打击好[chazidian.]河北省著名画家杨作文给我们讲授了人物画创作，系统讲解了人物画的概念、特点、基本的造型规律和基础技法讲到画人物画必须兼能花鸟山水；要有文学修养；要有社会功能；必须有严谨的造型能力；要有民族传统的艺术理念人物画上色技法上要染结构，染高处，注意亮部，注意固有色；笔墨技法上要有墨还要有笔邢台学院孔永军讲师给我们讲授了速写的技法以及如何为西画、中国画服务他们的讲授使我收益非浅邢台学院艺术教研室主任李印旺讲授了小学美术教育理论，使我更加明白了做一个什么样的美术教师，美术教学能否顺利进行最为关键的环节在于教师，我们的社会和教育正在走向一个全面的开放的情景，“开放”是我们必须树立一个新的美术教学理念以及相适应的教学方式要营造交往互动，共同发展的教学过程，一切为了每位学生的发展，要树立终身学习的意识___不仅讲授了教学能力和研究能力，还重点讲了小学美术学科价值的基本取向，以及美术教师的知识结构精彩的讲授博得老师们阵阵掌声，更使我明白了教师在教学中要“乐教”学生才能“乐学”，正如朱熹说的“教人未见易趣，必不乐学”邢台学院的李印华教授讲授了书法的创作与欣赏，使我不仅欣赏了优秀的书法作品还了解了书法的各种书体，传统的继承与发扬，现代书者的风格风范邢台教育学院的资深教授冯春晖和赵振羽分别给我们讲授了关于信息技术和电脑艺术方面的知识，虽然只是接触了一些初步的知识，但是我仍然觉得受益非浅，机会难得现代社会是信息技术的社会，做为一名教师，尤其是一名美术教师，我觉得学好信息技术更是当务之急，只有掌握了更多的信息技术，才能成为一名更加合格的教育工__通过这两位教授为期四天的讲座，使我更进一步地掌握了关于信息技术的知识，知道了__的制作，网页的制作和ppt的简单制作，以及photoshop的绘画作图技法掌握了初级多媒体技术的使用，为以后丰富的教学形式打下了基础此次培训中，老师认真的__，使我的理论水平和操作水平得到了显著的提高另外，我们还有机会重拾画笔，进行了写意画，速写等写生练习其中由邢台教育学院孔永军老师带队到邢台市九龙峡进行了一天的外出速写写生练习，虽然山路很难走，山很高，但我们的绘画__不减，看到哪里的景色很美，就在哪里画一张即兴速写最后，我们每位学员交了作业，有了很大的收获，做到了真正的“在画中玩，在玩中画”在写生期间，虽然感觉笔触生疏，但是在邢台学院几位教授和讲师的指导下，在学员相互的交流中，我的绘画技法得到了很大程度的提高

三、拓宽视野，更新观念我常想能参加这样的培训学习，是__和老师们对自己以前工作的肯定和认定，大家对我寄予了厚望想着想着，我就有些汗颜，因为自己实在积累的很少，很浅薄这次能有这样一个学习交流的机会，我真的很珍惜通过学习，拓宽了视野，使我耳目一新，教学理念也发生了翻天覆地的变化我不仅要改变那种传统的教育观念，树立正确的师生观，而且要增强热爱教育事业的信念只有从观念上更新，允许学生提出独到的见解，为学生创设一种和谐、宽松的“心理安全”环境和无拘无束的“心理自由”环境，才能创造出师生平等，其乐融融的教学__的气氛在培训将要结束时，邢台教育学院的周广臣主任给我们留了一些作业，要写四篇关于学习读书笔记和心得体会，写一篇结业论文，要在新浪或搜狐__上建立自己的一个__，要画一张创作画，12月10日前邮寄过去我一定竭尽所能去完成作业，把培训任务圆满结束一个月的培训结束了，我满载收获回到了工作岗位培训，是一次专业的引导，一次经验的__，一次难忘的充电机会；培训是一份荣誉，也是一份责任，更是一份激励我深知，在现如今的教育形式下，新型的教师还需要各方面素质的提高要想成为一名真正的骨干教师，还需要努力提高自身素质，理论水平、教育科研能力、课堂教参加省级小学美术骨干教师培训学习心得体会相关文章·XX拓展培训总结范文·干事培训总结范文·班主任培训总结的范文·协会培训总结·管理班培训学习阶段性总结·党员培训总结范文·急救员培训总结范文·新员工基础知识培训总结到培训工作总结第四篇参加省级小学美术骨干教师培训学习心得体会XX年9月9日，我在邢台学院初等教育学院参加了河北省省级小学美术骨干教师的培训，感到十分荣幸虽然仅有一个月的培训时间，但每天的感觉是幸福而又充实的，因为每一天都要面对不同风格的讲师，每一天都能听到不同类型的讲座，每一天都能__到思想火花的冲击在这一个月的培训期间，我始终热情高涨，积极学习，聆听专家讲座；用心去领悟他们观点，吸取精华，真心探讨带着累累的硕果，踏上新的教育征程之际，回首培训历程的足迹，发现自己不仅在美术专业方面得到了很大的提高，而且教育观念也得到了洗礼，教育科学理论的学习得到了升华总之这次的培训经历使我受益菲浅，只字片语难以尽述，以下是我的一些此次培训心得体会

一、转变角色，认真进入学习状态这次的培训内容包括美术素描和色彩的教学技巧，人物画的创作，书法欣赏与创作，写意山水创作，写意花鸟创作，美术史论与欣赏，小学美术教育理论，儿童教育学和心理学，信息技术，电脑艺术设计，班主任的工作专题，教学的测量与评价，外出写生等在开班仪式上，省继续教育处仇惠龙处长对全体学员寄予了“树大气，立大志，做实践家，理论家，教育家”的殷切希望邢台市教育学院刘院长对学员提出了要转换角色（从骨干教师到骨干班学员），认真服从学院管理的要求这一切都深深鼓舞着我要做一个认真的学员，把握机遇，努力学习在培训期间，我严格遵守培训时间，认真听课，做了大量学习笔记我们与专家对话，与同伴交流这些都让我深切地__到自己教给学生的那点知识，只是沧海一粟我们要学的东西太多了，而自己知道的东西又太少教师的“那桶水”，已成为杯水车薪，满足不了学生的需求因此，要想真正提高自己的教育水平，就要持之以恒地学习，不断的给自己的知识海洋注入新的生命，不断的提升自己的文化素养

二、聆听讲座，提升自己在培训中，我聆听了许多专家关于教育理论、科研、师德方面的讲座他们睿智的观点、精辟的论述、缜密的思维、幽默诙谐的语言，无不透露出大家风范他们结合自身的心得体会，以丰富的知识内涵对现代教育科学理论进行精辟的阐述，拨开了我在教育教学中遇到的重重迷雾，使我的眼前豁然开朗河北师范大学硕士生导师宫六朝教授利用两天时间给我们讲授了素描教学技巧和色彩教学技巧，画色彩要先重后浅，先色后粉，先湿后干，先整体后局部，先暗后明，先主体后空间，后边虚主体实，表现主体大关系要重点突出特点，短短几句话说明了色彩画的技法技巧，宫教授以生动的实例和丰富的知识内涵及精湛的理论阐述，使我对于绘画的理解发生了很大的变化；更重要的是我从他的身上学到了做学问和做人的道理他的讲座折射出一种责任，表现出了一种__的风范另外宫教授还近距离地和参加培训的教师进行交流，了解一线教师工作中的困惑并帮助____，他平易近人的态度使人倍感温暖，兢兢业业、严谨治学的敬业精神着实令我敬佩河北师范大学美术系主任——王顺兴教授给我们系统的讲授了中国画——写意山水创作，也让我学到了许多新的知识王教授讲到“艺术创作离不开自我，它是自然课题的基础，是自身素质的体现”这让我深深的感觉到了自己需要学习的内容还有很多，要“活到老，学到老”，不断给自己充电，加强自身的素质，以期创作出更多好的作品邢台学院的肖平安教授讲授了写意花鸟画创作，肖教授边讲边示范，他用娴熟的笔墨以及在对构图形式灵活应用的基础上，率性而为，随时而动他对色彩的把握及画面整体的掌握游刃有余，畅尽胸中逸气，具有很鲜明的浪漫主义色彩另外肖教授还让学员们尽情作画，现场一对一的指导，让我们在佩服肖教授绘画技法的同时，更被他平易近人、认真教学的态度所折服邢台教育学院的陈秀英副教授讲授了“儿童教育心理学”，邢台学院讲师韩雪荣讲授了“教师心理健康”，使我在进一步了解儿童心理学的同时，也明白了教师应该了解自己的心理是否健康，否则会严重影响师生关系，直接导致学生的心理障碍所以教师学会心理调控很重要，要“知足长乐”，要“换一个角度看问题”，要“心理换位”，要“合理宣泄”借用韩教授的一句话吧“我们无法改变生命的长度，但可以拓展它的宽度；我们无法改变自己的容貌，但可以显示自己的微笑；我们无法样样顺利，但可以无怨无悔”这两位教授用生动的语言、鲜活的实例博得了我们所有听课老师的阵阵掌声她们的讲座时而紧张严肃，时而诙谐幽默，逗的我们哈哈大笑听了两位专家的讲座，真有种“听君一席话，胜读十年书”的感觉，对我而言，不仅是教学知识的扩充、教学理念的提升，更是一次心灵的洗涤邢台学院教务处的周广臣主任给我们讲授了“班主任工作专题（做个智慧快乐守法的小学班主任），不仅让我了解到了关于教师的法律法规，还知道了班主任需要达到以下三个目标，即“做个富于智慧的班主任”“做个快乐幸福的班主任”“做个知法守法的班主任”其实不仅仅是班主任应该做到这三点，做为美术教师的我又何尝不应该做到这几点呢？河北师范大学的史晓燕教授讲授了“教学测量与评价”，她以很多生动有趣的实例讲解了这本来有些枯燥的内容史教授有这么一句话让我心情久久不能平静，“你的教鞭下可能有瓦特，你的冷眼里可能有牛顿，你的讥笑中可能有爱迪生，你的骂声中可能有爱因斯坦”说句心理话，我偶尔也会因为学生表现不好或学得不好而讥讽嘲笑学生，在不经意间伤害了学生的自尊心听了史教授的讲座我认识到如果你放弃了一个学生，就全班而言是几十分之一，就全校而言更是几千分之一，但是对一个家庭而言，你的放弃却是百分之百在课堂上教师应该真诚，恰如其分地给学生激励，认真倾听学生___，给犯错的学生一个台阶，防止伤害学生的自尊所以，在今后的教学中我将会对学生多一些宽容，少一些训斥；多一些关爱，少一些冷漠；多一些欣赏，少一些打击河北省著名画家杨作文给我们讲授了人物画创作，系统讲解了人物画的概念、特点、基本的造型规律和基础技法讲到画人物画必须兼能花鸟山水；要有文学修养；要有社会功能；必须有严谨的造型能力；要有民族传统的艺术理念人物画上色技法上要染结构，染高处，注意亮部，注意固有色；笔墨技法上要有墨还要有笔邢台学院孔永军讲师给我们讲授了速写的技法以及如何为西画请继续__、中国画服务他们的讲授使我收益非浅邢台学院艺术教研室主任李印旺讲授了小学美术教育理论，使我更加明白了做一个什么样的美术教师，美术教学能否顺利进行最为关键的环节在于教师，我们的社会和教育正在走向一个全面的开放的情景，“开放”是我们必须树立一个新的美术教学理念以及相适应的教学方式要营造交往互动，共同发展的教学过程，一切为了每位学生的发展，要树立终身学习的意识___不仅讲授了教学能力和研究能力，还重点讲了小学美术学科价值的基本取向，以及美术教师的知识结构精彩的讲授博得老师们阵阵掌声，更使我明白了教师在教学中要“乐教”学生才能“乐学”，正如朱熹说的“教人未见易趣，必不乐学”邢台学院的李印华教授讲授了书法的创作与欣赏，使我不仅欣赏了优秀的书法作品还了解了书法的各种书体，传统的继承与发扬，现代书者的风格风范邢台教育学院的资深教授冯春晖和赵振羽分别给我们讲授了关于信息技术和电脑艺术方面的知识，虽然只是接触了一些初步的知识，但是我仍然觉得受益非浅，机会难得现代社会是信息技术的社会，做为一名教师，尤其是一名美术教师，我觉得学好信息技术更是当务之急，只有掌握了更多的信息技术，才能成为一名更加合格的教育工__通过这两位教授为期四天的讲座，使我更进一步地掌握了关于信息技术的知识，知道了__的制作，网页的制作和ppt的简单制作，以及photoshop的绘画作图技法掌握了初级多媒体技术的使用，为以后丰富的教学形式打下了基础此次培训中，老师认真的__，使我的理论水平和操作水平得到了显著的提高另外，我们还有机会重拾画笔，进行了写意画，速写等写生练习其中由邢台教育学院孔永军老师带队到邢台市九龙峡进行了一天的外出速写写生练习，虽然山路很难走，山很高，但我们的绘画__不减，看到哪里的景色很美，就在哪里画一张即兴速写最后，我们每位学员交了作业，有了很大的收获，做到了真正的“在画中玩，在玩中画”在写生期间，虽然感觉笔触生疏，但是在邢台学院几位教授和讲师的指导下，在学员相互的交流中，我的绘画技法得到了很大程度的提高

三、拓宽视野，更新观念我常想能参加这样的培训学习，是__和老师们对自己以前工作的肯定和认定，大家对我寄予了厚望想着想着，我就有些汗颜，因为自己实在积累的很少，很浅薄这次能有这样一个学习交流的机会，我真的很珍惜通过学习，拓宽了视野，使我耳目一新，教学理念也发生了翻天覆地的变化我不仅要改变那种传统的教育观念，树立正确的师生观，而且要增强热爱教育事业的信念只有从观念上更新，允许学生提出独到的见解，为学生创设一种和谐、宽松的“心理安全”环境和无拘无束的“心理自由”环境，才能创造出师生平等，其乐融融的教学__的气氛在培训将要结束时，邢台教育学院的周广臣主任给我们留了一些作业，要写四篇关于学习读书笔记和心得体会，写一篇结业论文，要在新浪或搜狐__上建立自己的一个__，要画一张创作画，12月10日前邮寄过去我一定竭尽所能去完成作业，把培训任务圆满结束一个月的培训结束了，我满载收获回到了工作岗位培训，是一次专业的引导，一次经验的__，一次难忘的充电机会；培训是一份荣誉，也是一份责任，更是一份激励我深知，在现如今的教育形式下，新型的教师还需要各方面素质的提高要想成为一名真正的骨干教师，还需要努力提高自身素质，理论水平、教育科研能力、课堂教第五篇小学美术骨干教师培训心得小学美术骨干教师培训心得体会这次培训只是短短的几天，我感悟到自己的点滴进步；深深地体会到培训的时间太仓促了，如果再长些，我的收获会更多！培训期间，我们用眼细细观察课堂流程，侧耳倾听__讲解，用手摘记笔录，而后用心体验感悟；以讨论的形式表达自己的心得培训侧重理论__实际，促进了我的成长理论的淀积，提高业务素养“学生要有一杯水，教师得有一桶水”是说教师本身的功底得扎实我相信，这点素质每位教师都有；而摆在我面前的困难则是，如何使学生的“空杯子”变成“一杯水”的问题，这就需要教师的教育素养为此，在此期间我通读了《美术新课程标准》，还摘录了万余字的笔记我相信，只要坚持不懈地学习理论及教育文章，达到一定的数量，就会产生质变，从而提高自身的业务素养理论的支撑，指导教学行为培训中，我们听了几位老师的说课这些说课都建立在理论的基础上，无一例外地体现着新课改的要求、趋势；课堂生动，预设生成与动态生成相结合；目标达成度高，无一不渗透着美术素养和美术方法用心品味或听他们的说课，他们的设计都有根有据、有板有眼回味自己的教学，真的问题不小理论运用于课堂教学，课堂教学体现理论的运用，将是我提高课堂质量的动力，提升教学能力的途径理论的铺垫，认识教育科研听讲座令人深思，很受启发上课老师所讲的内容，无一不体现着他们经验的精华而这些“精华”的产生都是由问题引起，通过教科研的途径形成作为一名美术骨干教师，能力当然要好；但参加了培训，我真的感到难为情今后，我有信心去学习教材，并落实到行动中，从而提升自己的科研能力培训结束了，我清醒的认识到只有在遵循理论——实践——反思——认识——再理论——再实践——再反思——再认识不断循环的过程中，才能获取进步我坚信努力奋发、不断进取，我会成为平关小学真正的骨干教师，至少成为自己认可的“骨干”！第PAGE页共NUMPAGES页。