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2018年小学班主任培训心得与2018年小学班主任教师述职报告范文汇编2018年小学班主任培训心得___上过大学,所以对大学校园有种莫名的向往感谢国培,感谢华农,感谢校长,让我体验了六天的大学生活六天虽短,可每分每秒的情感体验都将深藏在我心里,成为我的人生财富用校园卡吃饭,打水,请热心的同学给我指路,洗冷水澡,睡硬板床,这些看似艰苦的生活体验在我心里却成了享受徜徉在校园,满目绿色,偶尔转过一个墙角,几朵鲜花盛放游泳池里孩子们的笑声和哭声让我忍俊不禁,每次经过都忍不住要望几眼宿舍四楼楼梯窗口可远望南湖景色,我经常在此驻足轻柔的风吹过,轻柔的音乐流淌,迎面一张张青春洋溢的脸庞,多么富有生机,让我仿佛又回到了青葱岁月大学教授,全国优秀教师,十佳班主任……每堂课都是那么的精彩,都让我心潮起伏,受益匪浅这次学习端正了我的思想,坚定了我的信念,更将对我今后的工作产生莫大助力下面谈谈本人在培训后的几点学习体会
一、尊重学生信任学生,实现自我教育学生是一个活泼的生命个体,他们有自己的思维与追求,他们希望得到外界的信任,期待着收获的肯定和赞誉”希望是人不断追求的起点,应信任学生对他们充满希望唤醒他们的自主意识,激发他们的学习热情,实现自我教育,按照老师的意向投入学习处理好学习、生活,工作各方面关系使整个班级朝共同的目标努力,产生强大的凝聚力几位老师在讲座中举了非常生动的案例,让我们在自己的身边看到了信任的重要性
二、走进学生的情感世界对学生进行积极的情感教育教师要顺应学生的情感需要,走进学生的情感世界,要消除师生之间的心理差异和心理屏障,真正做他们的朋友,当他们意识到老师可亲、可信、可敬时就会视你为知已,敞开心扉畅所欲言,正是这样自然朴素的情感交流,思想沟通,使教师能准确地把握学生的思想脉搏,详细掌握学生的现实思想情况,实现师生之间心理谐振,思想同步,为做好思想教育工作奠定坚定的基础,运用积极情感的感染性、激励性和动力性,善于动之以情,感化教育做到春风化雨,润物无声,教育是心心相印的话语,惟独从心里发出话语才能达到心的深处,因此,只有真情和__才能在教师与学生之间产生互相感染的效应从而使教师的教诲畅通无阻的滋润学生的心田
三、给学生一些机会和条件,使他们参与班级的管理教育的目的在于培养人,使受教育者在教育过程中不断提高,健康成长,从现代社会发展的需求来看,实现这一目标,非常重要的是培养学生的自信心和成功心态,培养学生的竞争意识,合作精神,使学生能对自己未来事业的成功始终充满信心,敢于面对现实,不懈努力,敢于面对人生的种种挑战,通过有效利用社会的条件和与他人的合作,去赢得合理目标的实现,我们应该“给学生一些权利,让他们自己去选择,给学生一些机会,让他们自己去体验,给学生一点困难让他们自己去解决,给学生一个问题,让他们自己找答案给学生一种条件,让他们自己去锻炼,给学生一片空间,让他们自己向前走”,因此班主任必须作好引导工作,让学生自己管理好自己
四、提高班主任自身基本素质,提高工作各种能力班主任的一言一行一举一动都直接对学生起着潜移默化的作用自古以来就强调身教胜于言传要求学生做到的班主任首先做到而且要做的更好更具有示范性在无形之中为学生树立榜样同时班主任还要善于创新做到以德育德以个性育个性以创新育创新.要想做到这些班主任还要不断的完善自己不断地学习有关知识提高自身素质严于律己以身作则在学生中树立实实在在的影响
五、用爱心激发工作的热情,用爱心塑造学生美好的心灵前面提到的几个方面想要做好,我认为基本出发点还应该是出于对学生的爱首先,热爱班主任工作热爱一项事业是做好一项工作的动力只有对班主任工作的热爱,才会有对工作强烈的责任感,勤恳踏实的工作作风和不断进取勇于创新的精神,才能面对当前学生德育的特殊环境达到更好的教育目的其次,热爱学生学生是教育的对象,热爱学生是班主任成功的关键列夫托尔斯泰认为“如果教师只有对事业的爱那么他是一个好教师如果教师只有像父母那样对学生的爱,那么他要比一个读过许多书但既不热爱事业又不热爱儿童的教师好如果教师把事业的爱和对学生的爱融为一体,他就是个完善的教师人生的路有千万条,既然选择了教育工__这条路,就要勇敢地走下去,不畏惧,不退缩,做出自己的风采,体验自我的价值!2018年小学班主任教师述职报告范文本人自XX年8月参__作以来,在师德上严格要求自己,做一名优秀的人民教师!爱岗敬业,为人师表,热爱学生,尊重学生,争取让每个学生都能享受到最好的教育,都能有不同程度的进步和发展转眼间,一学年的教学工作即将结束,回顾我来大岭中心小学的这四年,有过支教一年的艰辛、有过教毕业班和学生朝夕相伴的欢笑、有过教一年级的泪水……每次面对工作中的迷茫、挫折时,我都暗暗告诉自己不要向困难认输,也决不向命运低头;擦干泪、昂起头、依然做最棒的自己!20XX年九月我由小岭中心小学调到大岭中心小学工作,同年响应中心校号召去大岭最偏远的吉兴小学支教在支教期间,始终以党员的标准严格要求自己,时刻告诫自己,做到按时上下班,上好每一节课,我深知我的一言一行都代表中心小学的形象,不能有丝毫懈怠20XX年九月回到大岭中心小学工作,当时因王雪莲老师生病,学校安排我接毕业班,我深知教好毕业班责任重大,每天的上班时间都和学生们在一起,几乎不回办公室,因为我知道只有让孩子们亲其师,才能信其道,我时刻以身作则,要求孩子们做到的,我一定先做到通过我和孩子们共同的努力,我们班的毕业考试成绩名列全乡前茅,全乡排名前十的学生当中,我们班占了六名20XX年九月我担任的是一年级的班主任兼数学、语文老师,这届学生是学校有史以来最调皮的一届,男女生比例失调对我来说接这个班压力挺大的,也是一个巨大的挑战不管怎么样,既然接了就要做到最好!所以从接住这个班开始,我就暗下决心,一定要带好这个班,争创“文明先进班__”我在教学工作中兢兢业业,不敢有丝毫马虎,认真备好每一节课,上好每一堂课,批好每一份作业,教育好每一个学生,努力去做一个深受学生尊重和信赖的老师课堂上我对学生要求非常严格,课下我们是无话不谈的好朋友两年了,我和孩子们配合的很默契,学校的各项活动我们班的同学都积极参加,也取得了优异的成绩我们班教室墙上贴的张张奖状就是最好的见证,全乡联考语文、数学成绩全乡第一这些都是对我教学工作的肯定我在班级管理上也下了很大功夫汲取我校马玉杰、边丽坤、孙淑杰等优秀班主任的工作经验,制定了符合我班班情的“班级制度”从学生的“品质、安全、卫生、纪律、作业、行为习惯来着手,通过班会、晨会及结合各科教材对学生进行爱祖国、爱人民、爱学习等的思想教育通过在思想上关心学生,感情上亲近学生,生活上关怀学生,师生关系特别融洽,极大地激发了学生的学习积极性,营造“比、学、赶、帮、超”的良好氛围,所带班级班风正、学风浓,班级在各项评比中,如学校__的《讲故事比赛》、《经典诵读》、《书写比赛》、《作文比赛》《艺术节文艺汇演》等……都取得了优异的成绩,特别在经典诵读这方面,二年来学生背诵成语320条、《__规》130句,《增广贤文》100句,深受__和全校老师的好评课下,我坚持写教育教学反思、工作随笔,积极承担市级科研课题,撰写科研论文记忆中来大岭中心小学这几年,每一学期,每一年都在迎检、比赛中度过作为一名骨干教师,每一次都能主动承担任务迎接远程教育检查出课《角的初步认识》一节;迎全乡联检出课《品三国论英雄》读书交流会一节迎区经典诵读展示会《增广贤文》诵读指导课执教《时间与古代计时工具》获哈市综合实践课堂教学比赛一等奖,支教期间参加阿城区骨干教师说课比赛,获一等奖作为中心小学团队的一员参加班主任沙龙比赛、语文素养大赛,均取得一等奖的好成绩我深深地懂得一名新世纪的人民教师、人类灵魂的工程师,肩负着重大的历史使命和对未来的历史责任感为了不辱使命,为了无愧自己的良心,我只能在教学这片热土上,做到更加勤恳用自己的心血去拼、去搏“蜡烛成灰泪始干,春蚕到死丝方尽”第PAGE页共NUMPAGES页。