还剩9页未读,继续阅读
本资源只提供10页预览,全部文档请下载后查看!喜欢就下载吧,查找使用更方便
文本内容:
2018年8月新学期90年后军训心得体会范文与2018年8月新教师培训心得体会范文汇编2018年8月新学期90年后军训心得体会范文新学期军训8天,实在太短太难忘了,如果可以回到第一天再来一次我也愿意,军训的辛苦的痛苦不是不可以忍受的,但是与教官的分离却让人难以承受回来的车上,我哭了一路,走的时候都没有见到教官,只是车走到门口的时候看到教官向我们挥手的身影,车开得太快了,司机怎么能这么无情,任我们怎么叫喊,让他开慢一些,他都无动于衷这样的离开是一种遗憾吧,只是希望我们在谁的人生中都不会只是过客,过客这个词实在是太无情了下面就说一下我们的军训吧10月5号那天,我们中午坐车到达怀柔军训__也许这注定要成为一次难忘的经历,我们坐的车在去__的路上走错了,晚到了一会儿,可以说是全团的人在列队等待到了之后才意识到十连原来是一个整体下车后我们十连站在操场的东侧等待,等人到齐了就进宿舍放东西站在那儿的时候就开始观察教官,有一个教官我第一眼就看到了,可能因为穿军装的感觉跟别人不太一样吧,他就是后来的小白;然后是一个看起来很凶的教官,后来才知道他是一班的班长王东,虽然看起来很凶但其实人很好的其他的教官并没有太注意人到齐了,各班班长进宿舍放东西,这才看到我们四班的班长,高高瘦瘦帅帅的,把行李抬到四楼后就拿着板凳到楼下__准备开训典礼在操场东侧我们十连__在一起先学习了怎么放板凳又练习了连号“女兵十连,奋勇争先,爱军习武,一马当先”,然后是开训典礼开训典礼之后军训就真正开始了,我们盼望了两个学期的军训阿,先是站军姿站军姿真的很难熬,但是在这儿我应该坚持,学会忍耐与坚持,军训的时候我就是一个军人,刚好圆了我小的时候的军人梦军训的时候作息很有规律,生活很简单很快乐很充实,有人说军训的时候过得很空虚,我并不这么认为,军训8天,生活真的很充实很充实,很让人舍不得下面就说一下我们十连的可爱的教官们吧先说一下我们四班的班长,夏教官小夏小夏,闪亮一夏相处8天,我不知道你的全名,只是听别的教官叫你的时候用心听一下,刚开始听到的是夏强,后来听到的是夏旸,不管是什么了,你永远是我们四班的班长也不知道你的年龄,听说你比我们还要小,是__年的或90年的,不知道你从哪里来,这些真的已经不重要了,我会永远记住你,永远都不会忘记这些天来很感谢你,班长跟着你训练感觉是快乐的,并没有军训的痛苦还记得我刚刚告诉你我的名字的时候你的惊讶的表情,第二天还不忘再确认一遍“你真的叫郑玮”,当时真是把我乐坏了作为宿舍长,第一次内务卫生评比没能拿到第一,其实我真的挺自责的,感觉完全是我自己的责任,也感觉非常对不起教官们,那天晚上王东班长对我们说的那些话让我很受触动,眼泪很充足的流了一晚上第二天早操练匕首操的时候,我的左面有一条蚯蚓,活的,当时挺害怕的,因为往左迈一步就会踩到,其实我当时打报告的时候眼泪已经出来了,当然如果只是看到蚯蚓是不会流眼泪的,蚯蚓只是一个___,还是因为晚上的眼泪没有流完所以又泛滥了你说蚯蚓会咬你啊,恩,当然不会,但是有时害怕一种东西不是因为它会对你造成某种伤害班长,很感谢你帮我捡走那条蚯蚓,也许这件事情说起来会有些好笑,但是我是真的怕蚯蚓,当你帮我捡走时,我感到很安心还有,你说背包绳可以剪一下做鞋带,非常结实,我决定实践一下;还有你总是叫我副政委;还有你为了遵守纪律坚决不跟我合影,现在想想,我当时可是在逼你犯错误,我应该为班长着想的,不应该为了满足自己连累班长;最后一次跟你说话是昨天下午彩排之后在休息场地__的时候,因为内务卫生的评比,也许第四还是第十已经不重要了,最后还是给你们以及我们自己留下了遗憾吧今天我们离开的时候所有的教官都不在,还没有来得及跟你说再见呢,难道这意味着我们永远都不会再见了吗有时候的离别就是永别,我们都不希望只是他人生命中的过客因为这样的离别,所以今天格外的伤感其实今天我只想跟你说最后一句话,再见,我们亲爱的十连四班的班长接下来说一下人见人爱的小白小白小白,你最可爱去的第一天就注意到你了,因为你的可爱的眼睛和穿军装的特别的感觉,真的很可爱据说你是90年的,是弟弟辈儿的你的嗓音很宏亮,训练也很为学生着想,是属于走五步活动一下的那种,匕首操打得最好,一直记得你的那句“我就匕首操打得好,咋地啦”,恩,正宗的东北腔还记得你喊的那声“大姐”以及小声嘀咕的“哇靠”还有拉歌的时候你教我们唱的那一段,当时猛然发现原来你是“大众情人”埃你又让我们找到了花痴的对象,天使维尼小白龙,你实在是太可爱了还有那一句喊顺了的为人民服务,还有每次我跟我们班长说话时你站在旁边的傻笑,还有你在一旁悠闲的踢着正步,讲话时不时地把帽子向上抬一下,这些都深深地印在了我们的脑海里是不是迷彩连年龄也能迷惑,让我们都看不清小白和夏教的真实年龄,虽然你们比我们小,但是看起来却比我们成熟很多,就像连长所说的,我们看起来还是像孩子军营真是一个锻炼人的地方,我们大概是同一级的学生吧,只是高中毕业走上了两条不同的道路,并且以这种方式相遇然后是一班的班长,王东,刚开始我以为是很凶的一个教官,后来慢慢才发现这个教官真是好,朴实,总是为学生着想,每次我们挨骂了之后都是你来安慰我们,每次听你说话我都很感动,或许你的话里面有将要退役老兵特有的伤感吧,昨天下午练习拉歌的时候,偶然之间看到了你一瞬间的落寞,当时看得我眼泪都流出来了三班班长,大家都叫你大嘴,重庆人,也很喜欢你,因为你曾经表扬我的正步摆臂姿势非常自然,虽然也被你隐晦的批评了一次,但是我知道教官有时说话虽然严厉一些但都是为了我们好的,会永远记得你的口头禅“说白了”五班班长,貌似是叫周锐吧,据说也是__年的,怎么教官一个个的都这么小啊,印象最深的就是第一次踏乐的时候,你带我们那两列,从音乐响起到结束中间只休息了不到五分钟,踏过来踏过去,当时的感觉就是我的左脚都快残了,当时比较怨念,不过后来想想其实能坚持我就应该坚持下来,这些苦能算得了什么呢特别喜欢看五班长跑步的姿势,两个胳膊肘向外张着,感觉像飞机一样,从背后一眼就能认出对于六班长,贾班长,没太有多大印象,唯一的印象就是比别的教官要白一些,感觉比较冷酷七班长,眉毛是一大特色,像蜡笔小新一样,有的时候也挺可爱的,只是总是板着一张脸八班长,训练的时候,我们班跟四班挨着,总是能听到把班长跟讲笑话似的训练声,每次都逗得我们班的人直乐,然后再漏出两排白白的牙齿冲着我们喊“你们笑啥呀,牙挺白的,用的什么牌的牙膏阿”,总感觉八班长是每天或得最开心的教官今天早上的汇报表演还没开始就看到接我们的车来了,有的同学在欢呼,可是我却在期盼军训时间能够再长一些再长一些,时间过得再慢一些再慢一些在离开之前,我就开始怀念,怀念怀柔美丽的澄澈透明的天空,怀念一旁的垂柳,怀念每天早上或傍晚站在三楼的走廊尽头看到的曙光和余晖,怀念晚上一抬头就可以看到满天的繁星,怀念每天头顶上的飞机留下的漂亮的飞机云,最怀念的当然还是跟我们共同度过了八天的教官,我们最可爱的人军训很辛苦,每天早上天未亮就起床为了能叠出标准的豆腐块,每天爬在地上匍匐前进拿着抹布一寸一寸的擦拭地面,连床底下的灰尘头发都不放过,每天在烈日下站立晒的面颊通红,每天晚上在秋风萧瑟的操场上忍受严寒,其实这些苦我都不怕,军训的生活让人难忘,而且永远都不会忘那片天,我们离开了,再也不会回荡我们响亮的连号,再也不会有我们整齐的步音,再也不会有我们穿梭的身影但是我相信我们曾经在那里留下了痕迹,永远不会消失,那里在我们身上留下的痕迹也永远不会消失离开之前开始想念怀柔,想念我们最可爱的人,一直想念你们,66329__的教官们,我们的人民子弟兵2018年8月新教师培训心得体会范文新教师培训心得体会总结范文一本学期的新教师培训进入了尾声这一学期我们开展了讲故事比赛、舞蹈表演,并且还进行了新教师的观摩活动和实录反思的分析通过新教师的培训,我从中也取得了不少的收获我就拿本学期末的一堂实录反思来讲吧活动前我认真反复的看了xx__师的一堂观摩课,并且还做了详细的笔录再结合yy老师上的《盒子上的数字》进行了一个调整我发现xx__师在说到保质期的时候出示的是XX~XX的数字,她在和孩子们谈保质期的时候,有的孩子说三年,有的说两年,在验证的时候虽然__师说的比较清楚,但孩子们似懂非懂,好像还是没有接受所以对于这一现象,我进行了调整我利用牛奶盒上的数字来对保质期进行一个说明因为我发现牛奶的食用周期短,也就意味着它的保质期时间不长,也就是七天用这七天和三年的保质期来比,孩子似乎更容易接受前者,也由于七天时间短,孩子可以用数的方式来__保质期的天数,而三年这个概念比较遥远,所以说用牛奶盒来说明保质期更贴切孩子们的实际生活,也更能让孩子们去理解在看了yy老师上的《盒子上的数字》后,我也思考着一个问题因为在yy老师出示药的时候,虽然药盒上也有年龄及用药量,但是,她所用的药是__的药,似乎脱离了孩子的实际生活,就这一点我也进行了调整我选择的是孩子感冒后常喝的儿童药水,因为从外表包装上就能一眼看出是孩子吃的药,而且包装比较卡通,容易吸引孩子们的兴趣药盒上也有年龄提示和药量提示,正符合了我的目标而对于药量我出示了一个量杯,可以让孩子们在药水和量杯之间进行比较,有了实物的比较,孩子们也更能容易接受和理解,而不是空空之谈了,对于我的这次活动也又提升了一些价值这次的变动还增加了一个重量概念在刚开始的时候我还真不知道怎么去解释这个重量的意思说的太简单了怕没说出理由,说的复杂了,就连我也听不懂了,更别说孩子们了所以我也简单说明了“克”就是重量的意思,并且还具体说明了“克”前面的数字越大代表着东西越重而且为了使孩子们理解,我出示了两种重量不同的盒子,让他们运用新学到的本领进行探索和比较这一实践也证明我的想法是对的,孩子们通过这样的操作,很快的就理解了“克”的意思当然其实这次活动的缺点也是很多的比如刚开始时对孩子们提出的“101”我就没有一个很好的解释而且整个活动我急于完成四个重点的说明,所以给予孩子们的自由探索发现甚少,基本都是由我自己在发现数字,再去引导孩子们去发现,所以局限了他们的自主探索空间,他们的发言机会也比较少,老师完全有高控的行为,而且在提问上也缺少针对性对于这些比较明显的缺点,还需要在日后的活动中去琢磨和改进相信通过下学期的新教师培训,我会进步的更快新教师培训心得体会总结范文二“学高为师,身正为范”教书者必须先为人师,育人者必先行为示范教师的职业特点决定了教师必须具备更高的素质,而师德就是教师最重要的素质,是教师的灵魂师德不仅是对教师个人行为的规范要求,而且也是教育学生的重要手段,起着“以身立教”的作用做为一名教师,只有具备了良好的师德,才能以德治教,以德育人,才能成为学生学习的典范,才能用自己的一言一行影响和教育学生又一次学习了新修订的《教师职业道德规范》,使我更深的认识到:教师要教书育人,必先要提高自身的职业道德素养,只有具备了高尚的道德情操,才能成为一名合格的教育工__
一、要爱岗敬业,关爱每一个学生热爱自己的工作岗位,这是教师必须要具备的良好品德如果连这点都没法做到,那么这一辈子都很难成为一个优秀的老师既然干了这份工作,就要对这份工作负责要不计名利,积极进取,开拓创新,无私奉献,尽职尽责地完成每一项教学任务,力求干好自己的本职工作不求最好,但求更好,不断的挑战自己,超越自己热爱自己的工作,还体现在对学生的热爱上爱,是教育的基础;没有爱,就没有真正的教育作为一名教师,不仅要教给学生知识,更要给予爱疼爱自己的孩子是本能,而热爱别人的孩子是神圣!这种爱是教师教育学生的感情基础,学生一旦体会到这种感情,就会“亲其师”,从而“信其道”一个不爱自己学生的教师,不仅干不好自己的工作,更不是一个好的教师我们面对的是一群天真可爱的孩子,由于他们年龄小,没有形成一定的习惯,所以他们总会犯这样、那样的错误这时,我们就要宽容的对待他们,给他们改正错误的机会爱孩子,还要学会信任、鼓励、安慰孩子,给他们创造良好的发展、成长氛围,用自己的温暖与真心去打动每一个孩子特别是那些学困生,更要用平等的眼光看待他们,更要给他们更多的爱心只有爱才能教育好孩子爱岗位、爱学生,才是教师应该努力培养的基本道德品质
二、严格要求自己,做学生学习的表率“教师是学生的榜样”我在多年的教师岗位中发现,教师的一言一行的确能深深影响着学生教师的举止言谈、道德修养、处事方法、性格爱好,都给学生以潜移默化的影响因为小学阶段的孩子,年龄小,没有很强的是非观念,模仿能力特别强,所以他们往往把教师当作自己的学习楷模正是在这种模仿与影响的过程中,他们的性格、爱好、品质、修养等也在逐步形成教师对学生的这种影响甚至是终身的正如教育家加里宁所说的:“教师的世界观,他的品行、他的生活、他对每一现象的态度都这样或那样地影响着全体学生”因此,教师更应在学生面前起到表率的作用,在平时的工作、生活中严格地要求自己,注意自己的一言一行,注意自己工作态度和方法,给学生做个好榜样,用自己良好的行为规范和师德修养去教育感染学生,以此培养学生良好的品行和修养,为学生的终身发展奠定基础
三、培养自己的工作热情,用积极的态度去工作许许多多成功人士的经验告诉我们:成功取决于积极主动的心态而教师的积极情绪、主动心态更是身心健康的一种内驱力,能促使我们积极向上,不断进取不仅如此,教师的良好心态还能给学生带来很大的影响,促进他们健康快乐地成长,最终达成教育教学目标,并形成良性循环反之,如果教师做事懒散,处世消极,那么,势必会使祖国的花朵耷拉着脑袋,打不起精神,自然也不能很好地茁壮成长如今,由于社会对教师更高的要求,教师自身工作任务的繁重,工作压力的加大,使很多教师产生了对工作的厌烦情绪,对工作的热情不高,这在很大程度上影响了我们工作的质量,也不利于学生的发展与成长作为教师,我们应该认识到这种现状对教师自身发展、对学生成长的不利,要学会克服自己工作中的困难,以积极乐观的态度看待自己的工作,努力去完成自己的教育教学任务,实现教师价值与学生成长的双赢
四、树立终身学习的观念,走终身发展之路终身教育,这是现代人必备的思想观念做为教师,更应该活到老学到老,才能胜任这一富有挑战性的职业陶行知先生的“要想给学生一碗水,教师必须要有一桶水”的思想,虽然说了几十年,但在今天依然适用社会的发展,知识的更新,课程的__,都需要教师去不断的学习,在学习中不断的更新自己的思想观念,更新自己原有的知识结构,这样,教师才能去适应课程__与学生发展的需要因此,我们就要不断地给自己充电,把读书当成一种习惯,把学习看作一种乐趣,从各种渠道汲取新的营养,使自己变得更为睿智在吸取新的知识、观念的过程中,还要善于反思、勤写笔记,注重积累,加强研究,以便真正有所提高,走向终身发展、不断进取的开拓之路总之,通过多年的教学工作和此次的新师德规范的学习,我更加明白了:教育孩子的真正目的不在于传授多少课本知识,最重要的是教会他如何做人!作为一名教师,要教会学生做人,不仅要具有广博的知识,更要有高尚的道德“育人先育己,育己重育德”因此,我会用教师职业道德规范时刻的鞭策自己,让它成为我教育事业中的一盏明灯!让我们带着爱和责任走下去吧!第PAGE页共NUMPAGES页。