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金工钳工实习报告结尾与金融专业大学生实习报告汇编金工钳工实习报告结尾第二天划线,打中心点和绕中心打四个,这是方便对准钻孔加紧,对准中心点,慢慢把钻头手柄压下,一两分钟就钻通了,纯手工打磨和机器打孔的效率对比,更深体味机械化的必要了攻螺纹先用一椎再用二椎,用一攻的是时候先进一段就退几下,以便铁屑下落端面倒角,锉刀45度倾斜,弧线运动锉刀,让端面边形成近似圆形最后用砂纸把挫痕磨平磨光,实习中心负责人也太节约了,上批剩下的砂都快掉光的砂纸还让我们继续试用,磨了老半天只稍有点白亮,较深的挫痕还完好,磨到最后快磨光我们的耐心了,不过磨后总算是大功告成了两天天半的产品,检验结果是部分免强算是合格,部分或是钻孔斜了,或是面明显不平行或不平,或是尺寸小了―――看起来简单的工件,动手__可不简单啊钳工有半天是拆装变速机,__给我们边看讲里面的变速原理我们自己动手拆装主要是要先动对角的螺钉再动两边的,上紧的时候稍拧上固定位置,最后才用力拧紧在实习过程中帮助我的朋友、我的同学致以衷心的感谢!金融专业大学生实习报告
一、培训阶段1通过培训了解单位基本情况和____,人员配备,企业文化和营业网点安全保卫等2学习掌握人民币的基本方法,鉴别钞票真伪的主要方法和数钞的基本技巧及零售业务技能操作的训练学习银行卡及基本知识3学习银行的基本业务流程,主要包括以__面银行的储蓄业务如定活期一本通存款、整存整取、定活两便、教育储蓄等银行的对公业务,如受理现金支票,转账支票,签发银行汇票等银行的___业务,如贷记卡、准贷记卡的开户、销户、现金存取等;联行业务;贷款业务等3学习银行会计核算方法,科目设置与账户设置,记账方法的确定等区别与比较银行会计科目账户与企业的异同4学习外汇英语及中行柜台营销技巧与服务礼仪并进行零售业务的综合操作测试
二、实习阶段1跟支行主任学习相应的理论基础知识及银行相关各种文件2跟综合柜员学习银行基本业务操作3跟大堂经理学习大堂营销技巧及解答客户__
三、实习内容一跟支行主任学习相应的理论基础知识及银行相关各种文件在实习的前几天里,我主要跟主任学习相应的理论基础知识及银行相关各种文件一方面要学习相关的实务操作,其中会计占决大多数,既要强化已有的知识,还要学习新的知识,另一方面,还要学习人民银行下达的相关文件结合中行金融报,金融研究等__刊物,了解银行__的方向,动态银行的创新和进步,是与国外银行竞争的基本条件所以银行从上到下,都要树立一种竞争意识,服务意识对于4月在各支行开展的“atm机竞赛”活动就是要提高银行人员的服务意识,增强其服务理念,以__的服务让顾客满意同时通过实习还让我们了解银行的业务,中行的业务结构较为多元化有公司业务,个人业务,资金业务,网上银行业务以及国际业务,西大街支行主要划分有4个板块,有对公业务,对私业务,其他业务以及和平安保险公司联合的平保业务等我实习的主要是对私业务,主要包括个人结算、银行卡业务、个人理财类产品为主的个人中间业务体系二跟综合柜员学习银行基本业务操作在学习各种相关银行知识的同时,我还积极向综合柜员学习银行基本业务操作因为现在银行是实行的柜员制,所以我并没有机会去进行实时操作,所以能做的就是把培训时的技能操作和综合柜员的操作结合起来,寻找两者的不同,并记录下不同业务类型的交易码和分析码及特殊业务的类型但是就是从旁边的学习中,我同样学到了很多的东西当银行提出从以产品创新为中心到以顾客为中心转变的原则时,就是对业务员最大的挑战和考验业务员所要求的不仅是熟练的业务操作,更应懂得如何同顾客交流,为顾客服务,服务优于管理,一个好的管理者更是一个好的服务者起初对于那种一张报纸,一杯茶的管理者的生活在这__改变,报纸是了解客户,了解银行的手段茶是服务于客户的“创建学习性__,争做学习性员工”每个员工勤奋学习的精神,带动着银行业务的广泛开展通过与业务员的接触,我还了解了银行的操作流程及储蓄业务方面的知识储蓄业务实行的是柜员负责制就是每个柜员都可以__所有的储蓄业务即开户存取现金挂失解挂大小钞兑换受理中间业务及外汇业务等.对于每一笔业务我都学习了其abis系统的交易代码和操作流程业务主要可分为单折子系统和___字系统两类.此外我还学习了营业终了时需要进行的abis轧账和中间业务轧库学习如何打印流水平账报告表重要空白凭证销号表重要空白凭证明细核对表审查传票号是否连续金额是否准确凭证要素是否齐全等以及明白了事中监督和事后监督的重大意义第PAGE页共NUMPAGES页。