还剩4页未读,继续阅读
文本内容:
2018年3月幼儿园教师教育心得体会与2018年3月幼师教育心得体会范文汇编2018年3月幼儿园教师教育心得体会心得体会范文在一次意愿画活动中,一副充满创意的画在淘淘笔端显现出来大吊车的吊钩勾着一个小女孩的辫子,小女孩腾空舞蹈我请淘淘介绍一下,他说小女孩想在天上跳舞,就让大吊车的吊钩勾住了她的辫子,把她吊起来,她很高兴,就在天上跳舞了我觉得淘淘的想象力很丰富,表扬了他但淘淘悄悄的告诉我老师你可千万别告诉我妈妈,她总批评我乱想乱画,不喜欢我这样画我点了点头,并与他拉了勾钩孩子____的,春天让他们画柳树,他在树上画满了花朵;让他画汽车,他在车上画上两个翅膀,还说要是遇到堵车了按一下电钮让车飞过去……幼儿的这些奇思妙想是创新意识的表现,是难能可贵的,我们应该加以保护并大力支持同时教师要做有心人和引导者,积极与家长沟通,正确判断幼儿的行为,理解并支持幼儿的大胆想象,增强幼儿的自信心心得体会范文绿绿的草地上,快乐游戏的一群人——漂亮__的女生,天真可爱的宝宝,是姐姐带着弟妹,还是多年前大杂院里的大带小猜出来了吗他们是快乐的幼儿教师和他的天使般的宝宝陪伴天使般孩子成长的幼儿教师们,沉浸在对自身工作热爱和对自身教育天职的责任中期望自己能培养出一个又一个小天才期望孩子们在长大后有一对可以任他们翱翔的坚实的翅膀因此,经常在不知不觉中沉浸在对教案的反复推敲之中,以及抓紧点滴时间向孩子传递知识之中在繁忙的工作之中,他们习惯了站在教师的立场上思考问题,习惯了以__的眼光看待幼稚的孩童怀着__的担心,教师的责任心,他们不停的纠正孩子的行为就这样,一心为孩子好的教师,天天和一群盼望成长的孩子们“斗智斗勇”,有时还要承受家长的不解与埋怨究竟哪里出了问题“走进童心世界”这一响亮的口号,引导幼儿教师们重新反思,审视自己的教育工作是呀,教育的发展,人类的进步使教育者逐步改变着对教育的认识从传统的师道尊严,到尊重,理解孩子,把孩子看做一个完整的人,发展中的人从一刀切的统一要求到因材施教从片面的注重教师的主导作用到__孩子的需要强__师的主导地位与孩子的主体地位并存观念的转变使教师们越来越__孩子们的所思所想,期望通过自己对孩子细致的观察,了解孩子不同的个性,兴趣与需要期望在对孩子充分了解后提供恰当的帮助支持孩子的发展并随着孩子的发展需要不断调整教育策略使教师真正成为孩子的学习伙伴,共同解决困难的合__,不断学习的引领者在正确的教育观、儿童观引领下,教师们从新的角度开始了新的思考我们的孩童时代是怎样的那时的我们最需要什么什么事情令我们感到最快乐是什么填满了我们快乐的童年生活他们努力闭上眼睛寻找记忆中的童年,回想当年的情景,聆听当时的声音当他们再次睁开双眼,眼中跳动着孩童目光中的晶亮与透明“我小时候最爱玩跳绳,一下课就像剑一样往外跑”“我小时跳皮筋最棒,大家都爱和我一头儿”“我小时候一玩沙包就忘记回家,我妈一叨叨我就烦”、、、是游戏填满了他们快乐的童年,让他们学会了与同伴交往,遵守规则,愉悦了他们的身心,使童年色彩斑斓为了游戏,他们曾想尽办法与唠叨的老妈、严格要求的老师__2018年3月幼师教育心得体会范文心得体会范文人们常说每个孩子都是一本有趣的书,要想读懂这本书并不容易只有爱他们的人才能读懂每个孩子来自不同的家庭,有着不同的生活经验和生活环境,他们性格特点不同,发展水平不同,存在明显个体差异作为教师,应善于发现幼儿的差异,捕捉幼儿的闪光点,利用不同的教育方法尊重和理解幼儿我们班这个学期来了有一位叫甜甜的小朋友,第一天来班上时,她一直拉着姥姥的手不放,恋恋不舍地说姥姥,早点接我,早点接我在我的劝说下,甜甜满眼含泪地松开姥姥的手甜甜的姥姥在临走前,悄悄地对我说甜甜的鼻子不好,要靠嘴来呼吸,吃饭时要用嘴一边呼吸一边吃,这样吃饭的速度就较慢,她害怕老师批评、指责她,所以一直都不爱上幼儿园,听了这些话,我开始留心注意甜甜在活动区游戏时,甜甜静静地坐在椅子上,于是我走过去,轻轻问她甜甜,你喜欢玩什么她说我喜欢看书老师和你一起看好吗甜甜高兴得点点头,于是我和她一起看起书来,开始是我讲,讲着讲着,甜甜也不由自主的讲起来,我高兴地说甜甜,你好棒呀!能自己看书讲故事,你愿意把故事讲给小朋友听吗愿意,于是我叫了好些小朋友来听甜甜讲故事,甜甜很高兴,讲得也更起劲了午餐时,为了减轻甜甜进餐的紧张心情,___给她少盛了一些饭菜,可是当一部分小朋友吃完饭,离开座位后,甜甜哭了起来,我忙走过去,问她甜甜,你怎么啦我吃不下,甜甜,别着急,你瞧,就剩下这么一点点了,来,我帮你甜甜,在我们的耐心帮助下,终于把饭吃完了,尽管她是最后一个吃完饭的,但是我们没有批评她,反而给她以鼓励,以信心,帮助她逐步克服紧张、自卑的心理,逐渐培养她进餐的良好习惯第二天,甜甜和姥姥一早就来到幼儿园,姥姥手里还拿着几本书,她对我说饶老师,太谢谢你们了,甜甜以前不愿意上幼儿园,可今天一早说,姥姥,我要上幼儿园,快,咱们别迟到了,我要讲故事给小朋友们听呢!老师还夸我故事讲得好呢望着甜甜姥姥高兴的样子,我也会心地笑了这一切对于一位幼儿教师来说,虽是一件很平常的小事,但对于家长和孩子来说,却是多么重要通过这件事,我深深体会到,孩子们都有一颗敏感而细腻的心灵,教师善于发现孩子闪光点,尊重幼儿的兴趣,帮助幼儿成功地表现自己,就会使幼儿获得心理上的满足与快乐,从而促使幼儿健康发展心得体会范文现在很多刚入幼儿园的孩子大多都不喜欢在幼儿园午睡其实幼儿在幼儿园入睡困难除了他们睡眠时间、睡眠环境变化带来的不适外还有可能是爸爸妈妈的错误教育方式造成的午睡对于幼儿来说是很重要的睡眠可以缓解大脑的缺氧状态当人感到疲劳时很自然就会产生睡眠的要求但强迫孩子睡觉往往适得其反凭借多年幼儿园的教学经验新入幼儿园的孩子中午总爱是用双眼睛窥探周围凝视老师我会常常在他的床前停一下给他一个温柔的微笑孩子会感到十分亲切可以增加安全感反复几次孩子便能安静入睡对离开亲人、对环境生畏缺乏安全感的新入园胆小孩子老师亲切慈祥的笑脸足以给孩子带来安慰就拿我班的徐砚灵小朋友来说,刚上幼儿园的时候她总是不肯午睡,一到中午就会哭闹着要妈妈,我也从她家长口中知道平时午睡她妈妈都会抱着她陪在她身边,久而久之也就养成了只有妈妈陪着她她才会午睡的习惯了解到这一点,我开始主动的与她沟通,每当午睡的时候我会陪在她身边,摸摸她的头,而她就喜欢来抱着我,这时候我也会很配合的去抱着她,这样慢慢的她开始越睡越安稳也愿意睡觉了,对我也越发的亲近了其实这样的孩子还有很多,不过大多在我悉心的陪同下,一个个都可以美美的睡上一个好的午觉通过这件事也让我更加确信只要用真心去对待孩子、教育孩子,每一个孩子都会成为父母心中的乖孩子、老师心中的好孩子第PAGE页共NUMPAGES页。