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2018暑假社会实践报告范文-福林堂药店打工与2018暑假车间实习报告汇编2018暑假社会实践报告范文-福林堂药店打工**年7月13日——20**年8月20**年7月9日,我便带着希望与渴望,开始了我找工作的历程艰辛的找寻并没有使我如愿以偿,很多地方的招聘都是有工作经验的优先,一听我说没有经验就跟我说“这样吧,你回去等消息吧,如果需要的话我们回同志你的”经过多次面试的失败,我总结了自己失败的原因,主要是因为自己没有很好的定位,没有找准自己的位置 第二天,总结失败的教训,白正自己的位置,我来到了玉溪福林堂药店,向主管说明自己的来意,并承诺一定好好表现,主观和、见我恳求热切,就将我留了下来,并同志我第二天可以来上班了 第二天,带着简单的行李去上班一开始,主管把我叫到一个女孩的跟前,要我跟着她学看着她不停的拿着商品看来看去,我也拿着商品看,见到有顾客来,她就拿着商品竭力的推销,而我只是站在旁边,试着说“好,很好”之类的话,满以为这样可以卖掉,可顾客却不屑一顾,走了我站在那里,望着女孩,她并没觉得委屈,依旧看着商品,依旧推销着也许在人生旅途中,会遇到许多的失败或挫折,只要用一颗平常心来对待,生活就没了压力当我环视别的员工时,也是在认真负责的推销着商品 第一次站在柜台前,望着琳琅满目的商品,望着眼前的人们,听着这杂乱的脚步声,我心乱如麻,眼前的人们牵引着我的目光,看着他们远去的背影,心里又少了几分紧张刚开始,面对顾客,不知要说什么才好,只是被动地把顾客提到的药品拿到他们手中,然后在一一把它们放回日子一天天的过着,我也一天天的磨练着自己面对顾客,我能轻松自如的向他们介绍商品的种类,用途等等,见到熟识的顾客,也能主动的热情的打招呼,聊家常 在一个似大似小的空间,有着我的快乐与欢笑,也有着我的烦恼与忧愁有时,也会遇到一些胡搅蛮缠的顾客,会因看上一个商品问了又问,心里十二分的不耐烦,脸上还要露着笑容,嘴上还要向他们介绍着,解释着,而最终却又没买,有时,也会遇到年老的顾客,说上一大通,他们也不解其意,只是呆呆的望着你,呆呆的站在那里但不管怎样,我们这一代人对长辈应是毕恭毕敬,对小朋友应是热情友好“顾客是上帝”是服务行业的宗旨 打工期间,我还从那里了解到一些有关福林堂的知识福林堂的药材,务求齐全,即使一些偏僻不常用的药,也要准备一点,避免不能按方配齐,使顾客失望有的药如附片之类,有特殊的烹制方法,则店伙计必定反复交代,特别说明福林堂还在药方上每一味药下面都注明价码,不论是名贵的参茸燕窝,还是几分钱的甘草都是如此,真正做到言不二价,童叟无欺福林堂成名的秘诀,就在于它一直认真按照门联所写的两条中药__的传统标准去做,坚持百年不懈福林堂的饮片,从选料开始就非常认真,宁可出较高的价钱进上等好货,决不贱价买次货;__时讲究工艺,注重质量,所以看样很好,极少灰碎,药性足店伙计大都经验丰富,熟谙中药药理讲究的“寒、热、温、凉”四气和“辛、甘、酸、苦、成”五味,能根据药物的形色、气味、味道来辨别真伪优劣他们按方抓药时多半都是一抓即合分量,极少有添减的时候,但仍然要用小戥子称一称,操作认真,决不马虎多年以来,福林堂配制的成药逐渐形成了自己的特殊风格,很得病家喜爱,盛名历久不衰 总的来说,在药店大工是绝对有收获的,我提前进入了社会,力偶了解了社会,对这个社会提前有了认识,我以后在社会上就可以少走弯路着就是我这个假期的收获2018暑假车间实习报告XX年暑假车间实习报告范文
一、实习内容经过高三的努力,终于考上了大学,现在回忆一下,仍感到幸福选择中文这个专业,是因为我对写作的爱好和对文学的爱好随着时间的流逝,这宝贵的大学生活就要走到尽头了因为种种原因___选择继续求学,但这并不代表我的学习之路就走到尽头了所谓“活到老,学到老”吗,在自己的身边,总会有一些东西自己从未接触过,总有一些东西需要自己从头学起像编辑这一职位,对于一个文科出身的学生而言,是很诱人的编辑的工作也总是透露了那么一丝神秘既然不再读书,当然要面临工作对工作,处出茅庐的我还真是不知怎样选择只是觉得,自己毕竟是学文的,在自己手中已经掌握了一些文学知识语言知识所以,将来的工作最好还是能与自己所学的专业有关,能进一步发展自己对自己所学专业的掌握所以自然而然,编辑工作就成了我的首选工作在徐老师的帮助之下,我顺利地进入了《少年发明与创造》__社实习这是一家报道中小学生动手动脑、__智力,积极开展小发明、小创造、小实验、小制作活动的刊物单位很小,但从社长到社员都很友善能走进这家__社实习,能有机会让我近距离接触文化传媒工作,让我很兴奋,也很珍惜这次实习的主要目的,就是充分了解一套刊物,从约稿到出版发行的全过程充分了解__社各项工作的操作,学习相应的理论知识,实际操作知识,以期达到或是说基本具有编辑的能力
二、实习过程第一次走出校门,来到工作岗位,这对于我来说什么都是全新的,都是让人兴奋的整个实习过程大体可以分为三个环节一学习过程最初的一段时间,我都处于学习阶段这种学习,包括对刊物的了解,对刊物运行的了解,对本__社的了解和对编辑的一些基本知识的了解我用了三天的时间,阅读本__社的刊物它包括中学版与小学版在充分了解__的内部结构后,杨社长又为我讲解了__从约稿到出版发行的所经程序并为我请来了本__社的主编翁永良翁老师,为我讲解什么是编辑、什么是编辑应具备的基本能力,编辑的具体工作等问题二约稿过程在进行完初步的学习阶段后,就要进行实际的操作训练了我的主要工作即实习内容便是约稿在了解刊物的主要方向后,根据自己所负责的“中学版·发明展示台”和“中学版·探索”版块的特点,进行有选择的约稿三编辑阶段在约来一定数量的稿件后,在翁老师的指导与鼓励下,我开始进入编辑阶段因为约稿得来的稿件,大部分是学生参加科技竞赛时的参赛稿件,在内容、长度、趣味性等方面都不太适合直接刊登,都要经过编辑、更改后才可以使用在经过几次尝试后,我所编辑的几篇稿件,都顺利通过了审核,被刊登了出来第PAGE页共NUMPAGES页。