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学年初中英语教师述职报告多篇与学年述职报告2述职报告汇编学年初中英语教师述职报告目录第一篇XX学年初中英语教师述职报告第二篇初中英语教师述职报告第三篇初中英语教师述职报告第四篇初中英语教师述职报告第五篇初中英语教师述职报告正文第一篇XX学年初中英语教师述职报告XX学年初中英语教师述职报告XX--XX一学年转眼过去了回顾本学年的工作,我感到既繁忙又充实我圆满地完成了本学年的教学工作,教学思想和教学水平都得到了很大的提高为使今后的工作取得更大的进步,现对本学年教学工作作出总结,希望能发扬优点,克服不足,总结经验教训,以促进教学工作更上一层楼
一、__思想方面我热爱教育事业,热爱学校,自觉遵守《中小学教师职业道德规范》我关心爱护学生,教书育人,努力做好本职工作,并在完成本职工作的前提下,虚心请教,努力进取,不断提高自己的教育教学水平
二、教育教学方面本学年我担任初
一、初四两个年级的英语课,每周11节课,11个教案一学年总共上课400多节,书写教案400多个工作强度大,任务重,压力大我认真钻研教材,把握住知识点,认真备好每一堂课__好课堂教学,__全体学生,注意信息反馈,调动学生的注意力,使其保持相对稳定性同时,激发学生的情感,使他们产生愉悦的心境,创造良好的课堂气氛采用小组合作学习模式,课堂提问面向全体学生,注意引发学生学英语的兴趣,课堂上讲练结合,作业少而精,减轻学生的负担我热爱学生,平等地对待每一个学生努力提高自己对学生的亲和力,我信奉“亲其师,方能信其道”只有真正地关心学生,爱护学生,学生才会愿意接近你,才会乐意地去学习你所任教的科目在平时的教学工作中,我总是努力去做到这一点初四毕业班工作非比寻常教初四,就意味着要牺牲更多的个人时间和利益,教初四,就意味着肩头多了一份沉重的责任但是,___一丝一毫的怨言,而是兢兢业业,全力以赴……尽心尽力地教育每一位学生,以期能在中考中取得令人满意的成绩
三、班主任工作方面本学年,我担任初一一班的班主任在这平凡的岗位上,我始终兢兢业业,全心扑在班级管理工作上结合着学校的精神,创建“励志工作特色班级”,使孩子们能够健康地成长
1、开好主题班会充分利用班会这块阵地,开设各种主题班会,让学生有发言讨论的空间,发挥了学生的主体地位,并能及时了解到学生的思想动向,帮助学生树立正确的世界观、人生观、价值观,又增强了班级凝聚力,同时也拉近师生间的距离,促进师生间的交流,融洽了师生感情在XX年张店区中小学主题班会评选活动中,本次班会荣获二等奖
2、抓好晨读的励志工作每天晨读,学生齐声诵读《__规》诵读完《__规》之后,每天有一位同学登上讲台,进行以励志为主题的“五分钟演讲”,进行自我教育每天有励志格言,写在黑板的一侧之后,就是学生们大声朗读英语的时间在大家朗读的同时,我始终陪伴在他们的身边随时纠正他们的发音,解答他们的问题__到每一个孩子希望每一个孩子都不要掉队!
3、营造浓郁的书香氛围班里开辟了图书角我要求学生闲暇时间大量阅读“读名人书,看名人传”每位同学从家里带来书籍,充实我们的书橱班里制定了严格的借阅制度,有专人负责图书借阅,资源共享,并定期更换不定期地开展读书交流会,让学生把他们读书过程中的感悟及时地与同学交流,__,使每位同学在这浓郁的书香氛围中激励着自己,提升着自己,完善着自己
4.抓好班委的建设工作,抓好班干部的培训工作,使他们真正起到“领头羊”的作用作为班主任,我以身作则,率先垂范要求学生做到的,我首先做到;要求学生不做的,我坚决不做认真备课、上课,关心、爱护每一位学生注重平日里与学生的沟通和交流,经常与学生谈心,出现问题及时解决我还利用中午和晚上的时间去学生家家访,使学校教育和家庭教育形成一股合力鼓励学生立大志,勤学习,爱班级,守纪律,做一个正直、向上、努力、勤勉的人!
四、个人学习方面积极学习各种教育理论,不断的充实自己,以便在工作中以坚实的理论作为指导,更好地进行教育教学坚持课余时间多读书,坚持做好读书笔记,并将一些比较好的教学理念,应用到自己的教学和班级管理之中撰写的教学论文《罗森塔尔效应的启示》,发表在省级刊物上总之,我在本学年中忙忙碌碌,勤勤恳恳,做了一些我应该做的工作今后,我将更加努力把工作做得更好第二篇初中英语教师述职报告XX——XX一学年转眼过去了回顾本学年的工作,我感到既繁忙又充实我圆满地完成了本学年的教学工作,教学思想和教学水平都得到了很大的提高为使今后的工作取得更大的进步,现对本学年教学工作作出总结,希望能发扬优点,克服不足,总结经验教训,以促进教学工作更上一层楼
一、__思想方面我热爱教育事业,热爱学校,自觉遵守《中小学教师职业道德规范》我关心爱护学生,教书育人,努力做好本职工作,并在完成本职工作的前提下,虚心请教,努力进取,不断提高自己的教育教学水平
二、教育教学方面本学年我担任初
一、初四两个年级的英语课,每周11节课,11个教案一学年总共上课400多节,书写教案400多个工作强度大,任务重,压力大我认真钻研教材,把握住知识点,认真备好每一堂课__好课堂教学,__全体学生,注意信息反馈,调动学生的注意力,使其保持相对稳定性同时,激发学生的情感,使他们产生愉悦的心境,创造良好的课堂气氛采用小组合作学习模式,课堂提问面向全体学生,注意引发学生学英语的兴趣,课堂上讲练结合,作业少而精,减轻学生的负担我热爱学生,平等地对待每一个学生努力提高自己对学生的亲和力,我信奉“亲其师,方能信其道”只有真正地关心学生,爱护学生,学生才会愿意接近你,才会乐意地去学习你所任教的科目在平时的教学工作中,我总是努力去做到这一点初四毕业班工作非比寻常教初四,就意味着要牺牲更多的个人时间和利益,教初四,就意味着肩头多了一份沉重的责任但是,___一丝一毫的怨言,而是兢兢业业,全力以赴.尽心尽力地教育每一位学生,以期能在中考中取得令人满意的成绩
三、班主任工作方面本学年,我担任初一一班的班主任在这平凡的岗位上我始终兢兢业业全心扑在班级管理工作上结合着学校的精神,创建“励志工作特色班级”,使孩子们能够健康地成长
1、开好主题班会充分利用班会这块阵地,开设各种主题班会,让学生有发言讨论的空间,发挥了学生的主体地位,并能及时了解到学生的思想动向,帮助学生树立正确的世界观、人生观、价值观,又增强了班级凝聚力,同时也拉近师生间的距离,促进师生间的交流,融洽了师生感情在XX年张店区中小学主题班会评选活动中,本次班会荣获二等奖
2、抓好晨读的励志工作每天晨读,学生齐声诵读《__规》诵读完《__规》之后,每天有一位同学登上讲台,进行以励志为主题的“五分钟演讲”,进行自我教育每天有励志格言,写在黑板的一侧之后,就是学生们大声朗读英语的时间在大家朗读的同时,我始终陪伴在他们的身边随时纠正他们来源好范文网的发音,解答他们的问题__到每一个孩子希望每一个孩子都不要掉队!
3、营造浓郁的书香氛围班里开辟了图书角我要求学生闲暇时间大量阅读“读名人书,看名人传”每位同学从家里带来书籍,充实我们的书橱班里制定了严格的借阅制度,有专人负责图书借阅,资源共享,并定期更换不定期地开展读书交流会,让学生把他们读书过程中的感悟及时地与同学交流,__,使每位同学在这浓郁的书香氛围中激励着自己,提升着自己,完善着自己
4.抓好班委的建设工作,抓好班干部的培训工作,使他们真正起到“领头羊”的作用作为班主任,我以身作则,率先垂范要求学生做到的,我首先做到;要求学生不做的,我坚决不做认真备课、上课,关心、爱护每一位学生注重平日里与学生的沟通和交流,经常与学生谈心,出现问题及时解决我还利用中午和晚上的时间去学生家家访,使学校教育和家庭教育形成一股合力鼓励学生立大志,勤学习,爱班级,守纪律,做一个正直、向上、努力、勤勉的人!
四、个人学习方面积极学习各种教育理论,不断的充实自己,以便在工作中以坚实的理论作为指导,更好地进行教育教学坚持课余时间多读书,坚持做好读书笔记,并将一些比较好的教学理念,应用到自己的教学和班级管理之中撰写的教学论文《罗森塔尔效应的启示》,发表在省级刊物上总之,我在本学年中忙忙碌碌,勤勤恳恳,做了一些我应该做的工作今后,我将更加努力把工作做得更好第三篇初中英语教师述职报告述职报告李湘帆从我参加英语教学工作以来到现在,回顾过去的工作,在我校校长的正确__下,在全校教职工的关心和支持下,我能高举________的伟大旗帜,积极投身新课程__,深入实施素质教育,圆满完成了学年工作目标和任务不迟到,不早退,不赌博,不参加非法__严以律己,克己奉公,在教师中能够率先垂范,在学生中能够为人师表业务水平__阶随着课程__的不断深入,对教师业务能力的要求也提出了新的内容为了适应新形势,我努力学习新课标,学习新教材,工作中勤勤恳恳,一丝不苟能根据不同的文体及不同的内容采用灵活的教学方法结合自己的教学实践,我创立“整体阅读——重点点拨——练习迁移”的课堂结构模式,课堂上,能注意激发学生的积极性,充分发挥学生的主体作用,培养学生的创新意识及能力发扬个人的特色教学,使学生在英语课堂的气氛更活跃,兴趣更浓平时,能不断向一些名人名家学习,不断修正自己的教学方法,取得较为满意的效果我所任教班级的英语成绩效果显著本学期,我坚持尊重__意见,采纳__建议,掌握__意图坚持矛盾自己化解,困难自己解决在处理与教师之间的关系上,我首先认识到自己是教师中一员,与教师平等相处,其次“尊重、协商、调节、变通”是我处理这一关系的原则,事实上收到较好效果本人又注意从生活上改变自己,从工作上提醒自己,感化其它教师,做教师的知心人在处理与学生家长之间的关系我主动关心学生,做学生的朋友,真心为学生解决实际困难平时注意与家长__,共同协商帮助孩子解决实际问题,家长现在普遍感到“孩子在学校,放心;自己到学校,愿心”回顾一学期来的工作,虽然取得了一定的成绩,但也还存在一些问题,一是在新课标的实施上,由于还处于摸索阶段,自己缺少个性的课堂思路!二是我觉得青年教师培养力度不够,安于现状不思进取还大有人在;三是自己学习还不够,创新能力比较弱,还不能站在很高的角度指导教育教学工作在新的学年里,我将不断学习,不断接受新的信息,研究教改动态,提高理论水平,以适应新形势,再创造新的业绩第四篇初中英语教师述职报告述职报告王敏从我参加英语教学工作以来到现在,回顾过去的工作,在我校__的正确__下,在全校教职工的关心和支持下,我能高举________的伟大旗帜,积极投身新课程__,深入实施素质教育,推行生本教育,圆满完成了各学年工作目标和任务不迟到,不早退,不赌博,不参加非法__严以律己,克己奉公,在教师中能够率先垂范,在学生中能够为人师表业务水平__阶随着课程__的不断深入,对教师业务能力的要求也提出了新的内容为了适应新形势,我努力学习新课标,学习新教材,工作中勤勤恳恳,一丝不苟能根据不同的文体及不同的内容采用灵活的教学方法结合自己的教学实践,我创立“整体阅读——重点点拨——练习迁移”的课堂结构模式,课堂上,能注意激发学生的积极性,充分发挥学生的主体作用,培养学生的创新意识及能力发扬个人的特色教学,使学生在英语课堂的气氛更活跃,兴趣更浓平时,能不断向一些名人名家学习,不断修正自己的教学方法,取得较为满意的效果我所任教班级的英语成绩效果显著初三中考成绩列校同年级第一!科学管理出质量在分管的教学工作中依纲开足开全教程,坚持科学安排,科学管理一是提升教师个人的教学理念,努力学习新课标,树立新的教育理念安排好自己的业余学习,请教一些年长老师的教学方法几学年来,我主要搞好了如下个方面关系
(1)与__之间的关系坚持尊重__意见,采纳__建议,掌握__意图坚持矛盾自己化解,困难自己解决
(2)与教师之间的关系首先认识到自己是教师中一员,与教师平等相处,其次“尊重、协商、调节、变通”是我处理这一关系的原则,事实上收到较好效果本人又注意从生活上改变自己,从工作上提醒自己,感化其它教师,做教师的知心人
(3)与学生家长之间的关系我主动关心学生,做学生的朋友,真心为学生解决实际困难平时注意与家长__,共同协商帮助孩子解决实际问题,家长现在普遍感到“孩子在学校,放心;自己到学校,愿心”回顾一学期来的工作,虽然取得了一定的成绩,但也还存在一些问题,一是在新课标的实施上,由于还处于摸索阶段,自己缺少个性的课堂思路!二是我觉得青年教师培养力度不够,安于现状不思进取还大有人在;三是自己学习还不够,创新能力比较弱,还不能站在很高的角度指导教育教学工作在新的学年里,我将不断学习,不断接受新的信息,研究教改动态,提高理论水平,以适应新形势,再创造新的业绩第五篇初中英语教师述职报告述职报告尊敬的各位__,各位同事大家好!我叫×××,××年××月出生××年××月毕业于××师范学院英语教育专业,大专学历××年取得江苏省教育学院英语教育专业,本科学历××年××月走上工作岗位,一直任教于××镇初级中学,从事英语教学工作从教近十年来,始终奋战在教育工作的第一线,教学认真负责,成绩突出××年被评为小学一级教师,至今已有5年自任现职以来,曾担任英语教研组组长兼班主任2年现将本人任现职以来的工作情况汇报如下
一、倾心教育,为人师表身为教师,为人师表,我深深认识到“教书育人”、“文以载道”的重要性和艰巨性多年来,始终具有明确的__目标,崇高的品德修养,积极实践“____”同时全面贯彻党的教育方针,忠诚人民的教育事业,有良好的师德风范和教师素养,遵纪守法,教书育人,为人师表,认真履行岗位职责,有极强的事业心和责任感,在大是大非面前,旗帜鲜明,立场坚定任现职以来,一直坚持出全勤工作积极主动,勇挑重担,顾全大局,常常超负荷地工作始终坚持战斗在教学第一线,做到了教书育人,为人师表XX年9月,荣获××镇人民__“十佳教师”称号XX年度、XX年度分别被××镇人民__表彰为教育教1学工作先进个人
二、勤勉教学,成绩突出作为一名教师,我始终把“教书育人、为人师表”作为已任,兢兢业业勤勤恳恳教学中,我坚决贯彻因材施教的原则,始终把学生的“学”放在教学的核心位置上,尽管有的班级学生基础差,但我相信每个学生都有各自的兴趣、特长在教学内容和目标的实施上,不强求“齐头并进”,而是正视事实,追求“差异发展”在教学方法的设计上,我突出落实激发学生的主体意识,激发学生的求知欲望每一节课都要设计学生参与的问题,来引导和训练学生学习为适应新世纪的教学要求,近两年积极投身教学__中去,并取得较好的成绩XX年——XX年度,我所教的初二
(1)班,在年度期中和期末考试中都获得了全校英语同年级第一名
三、深入钻研,大胆创新自任现职以来,我始终把教研放在重要的位置,把成为一个学者型的教师作为自己的奋斗目标不断鞭策自己,勤奋学习,努力提高自己的理论水平,把握英语学科最新的__趋势,理解普通初中英语课程__的发展方向XX年至XX年期间作为学校英语教研组组长能够积极__教研组的备课活动,与同科组老师一起钻研教材、教法与学法,完成论文两篇,分别是《浅谈初中英语兴趣教学法》和《农村英语课改中存在的问题及建议》同时还主动承担校级公开课教学
四、尽心尽职,任劳任怨作为教师,我深深意识到,教育的过程是创造性很强,又极富挑战性的过程,只懂教书不会育人,不是一个合格的教师,我谨记陶行知先生的一句话“捧着一颗心来,不带半根草去”全身心地投入到教育教学工作中,对待学生坦诚而不鲁莽、关心而不骄纵、信任不包庇,因而在学生当中树立了良好的师长形象,使学生“敬而亲之”我在德育管理方面形成了一些独特的方法,管理水平也不断提高,取得了较好的成绩在XX年至XX年期间先后担任初
二、初三年级班主任在任班主任期间,初二,我主要指导学生养成一套适合自己的学习方法,形成良好学风初三,我主要指导学生调整心理状态,勤奋学习,考出好成绩班级管理方面,以班干部为骨干,让全班同学共同参与班级管理、完成班级事务与任课教师、家长密切__,巧借任课教师和家长的力量,创造教育合力我的带班方法赢得了学校__、同事、学生和家长的理解和支持班级工作也取得了一定成绩,所带班级师生关系融洽,班级管理井然有序,班级凝聚力强同时在指导学生方面,XX年度、XX年度分别指导初三
(4)班××同学和初二
(3)班××同学在全国中学生英语能力竞赛中,分获初三年级组三等奖和初二年级组三等奖
五、精心施教,形成特色教学是学校的中心任务,学校以教学为主,这是办好学校最基本的规律在教学方面,能准确把握教学大纲和教材,制定合理的教学目标,把各种教学方法有机地结合起来,充分发挥教师的主导作用,以学生为主体,力求教学由简到繁、由易到难、深入浅出、通俗易懂,本人十分注重提高教学技巧,讲究教学艺术,教学语言生动,学生学得轻松,老师教得自然首先,作为一名普通的教学工__,能够严格要求自己,始终以一丝不苟的工作态度,切实抓好教学工作中的各个环节,特别是备、辅、考三个环节,花了不少功夫,进行了深入研究与探讨;备——备教材、备学生、备重点、备难点、备课堂教学中的各种突发因素;辅——辅优生、辅差生、重点辅“边缘”学生;考——不超纲、不离本、考题灵活、__思维、迅速反馈、及时补漏教学过程中,能根据学生的具体情况,及时调整教学计划和状态,改进教学方法,自始至终以培养学生的思维能力,提高学生分析、解决问题的能力为宗旨,根据学生的个性差异,因材施教,使学生的个性、特长顺利发展,知识水平明显得到提高其次,在切实抓好教学管理和教学调控工作的同时,坚持深入教学一线,与教师共同制订并实施各种教学计划,共同探讨各种教学问题及解决问题的方法,广泛__教师,了解实际情况,提高教学管理水平;有目的、有计划地__听课、评课,以事实为依据,以客观的态度,从教学理论、教学创新和教学效果的角度进行评价,促进教师教学水平的提高
六、坚持学习,完善自我任现职以来,我能积极参加各类教师继续教育学习培训,截止XX年12月已达258学时XX年5月又顺利通过了职称计算机考试同时还积极参加学校和教育系统__的各类培训和听课活动在近五年年度考核中,被考评为4合格1优秀综上所述,当然成绩只能代表过去,前面的路还很远今年我申报中学一级教师,不论成功与否,我将一如既往地努力工作,不断地从各方面提高自己,争取把工作做得更好,争当一名优秀的人民教师最后,愿得到各位__和同事们的诚恳支持!以上汇报,妥否,请各位__和同事,多提宝贵意见谢谢大家!二〇一四年八月十二日更多其他初中英语教师述职报告初中英语教师年度述职报告初中英语教师述职报告XX年初中英语教师个人述职报告初中英语教师个人述职报告学年述职报告2述职报告各位__、老师们下午好!感谢大家对我的厚爱,让我有机会在教育处接受锻炼谈起对学生的德育管理,在座的各位是行家里手,更有发言权回顾这一学年,学校德育工作稳定、有序,主要得益于秦校长、吴校长的正确__,得益于全体班主任同仁的大力支持和积极配合,同时大家也给予了我本人许多帮助,使我顺利开展了一些工作,积累了一定的经验,发现了一些问题在此,我把自己一年来的工作情况向大家汇报一下,不妥之处请批评指正
一、工作职责就是服务学校对处室职能的定位是“督导、服务、评估、协调”8个字,就我个人理解,我认为其核心就是服务作为教育处副主任,就是要竭尽所能为学生服务,为班主任服务,为__服务为此,我给自己和部门工作人员提出了6字工作要求热心、齐心、用心制定了与班主任一起共同实践的工作准则投入、艺术、高效;确立的培养目标是规范、创新、全面
二、主要工作
1.完善制度没有规矩,不成方圆在制度建设上我们坚持继承与发展的原则,即在沿用过去好做法的基础上适当调整、修改与补充一年来,我们先后制定下发了近10个规章制度,如,力争使之成为具有万里国际学校中学班主任特色的简报目前,我们共编印5期,报道学校德育工作动态,开辟班主任工作,介绍德育管理新理论、新观点,武装德育工头脑本学期本着“发现典型、__经验”的目的进行了一次班主任工作调研,对一些好的做法予以__非常高兴的是我们的班主任正在努力从经验型向科研型发展,促进了德育科研氛围的形成我们也开展了班主任工作论文的小型征集和推荐活动,彭林虹、周艺、程东文、倪志成等老师的教育论文纷纷获奖本学期我们还启动了寄宿制学校校园文化课题的研究
三、存在的问题
1.由于本人才疏学浅,加之经验不足,所以工作中难免有这样那样的疏漏和不尽人意之处一年来,我始终处于探寻、摸索中,竭力想为班主任服好务,但事实上服第PAGE页共NUMPAGES页。