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文本内容:
第3课 古代印度知能演练提升
一、选择题
1.古代印度文明最早出现在 A.印度河流域 B.两河流域C.尼罗河流域D.黄河长江流域
2.古代印度文明的鼎盛时期是在 A.图特摩斯三世统治时期B.汉谟拉比统治时期C.新巴比伦王国时期D.孔雀王朝统治时期
3.古代印度社会有一套严格的等级制度各等级之间贵贱分明世代相袭这种制度被称为 A.世袭制B.分封制C.种姓制度D.中央集权制度
4.在古代印度等级制度中掌管宗教祭祀享有崇高地位的是 A.婆罗门 B.刹帝利C.吠舍D.首陀罗
5.假如胡夫和汉谟拉比结伴来到古代印度旅游发现自己在种姓制度中属于 A.第一等级B.第二等级C.第三等级D.第四等级
6.构成古代印度种姓制度的四个等级由高到低排列正确的一项是
①刹帝利
②吠舍
③婆罗门
④首陀罗A.
③①②④B.
③④①②C.
②③④①D.
④③②①★
7.在一部反映古代印度社会生活的电影中符合印度种姓制度的史实的是 A.刹帝利命令婆罗门率兵出征B.婆罗门在主持祭祀活动C.吠舍在法庭上审判犯人D.首陀罗担任国家官吏
8.下列有关印度等级制度的叙述不正确的是 A.等级之间界限森严B.低等级的人不允许从事高等级的职业C.不同种姓之间的男女不能通婚D.低等级的人可以通过做官成为高等级的人
9.佛教是世界三大宗教之一佛教创立于 A.公元前6世纪B.公元前3世纪C.1世纪D.7世纪
二、材料分析题
10.阅读下列材料回答问题材料 初到印度旅行的外国人常常会对一些事情大惑不解:一位衣衫褴褛、肮脏不堪的人居然在大街上粗野、蛮横地破口大骂一位衣冠楚楚的绅士而那位绅士不仅不生气反而始终小心地赔着笑脸1印度出现这些奇怪的现象源于什么制度谁制定了这种制度2该制度的具体内容是什么
三、探究与应用题
11.结合所学知识探究下列问题材料一1材料一显示的是哪种制度该制度诞生于哪一流域根据图片指出其中的统治阶级材料二 佛教自创立以来就在古印度广泛传播与婆罗门教晦涩的教义相比释迦牟尼的说法不立文字简单易懂因此佛教受到了社会底层百姓的欢迎另外由于许多僧院接近城市一些商人和贵族与佛教多有接触虽然他们不能成为全职的僧人但他们在金钱和土地方面对佛教也有所扶植甚至于一些王国的君王也成为了佛教的信徒2根据材料二并结合所学知识分析佛教快速发展的原因3佛教与材料一反映的制度有何联系参考答案
1.A
2.D
3.C 本题的关键信息是“古代印度”“等级制度”等根据这些信息可以判断题干反映的是古代印度的种姓制度
4.A
5.B
6.A
7.B 古代印度社会分为四个等级第一等级为婆罗门掌管祭祀;第二等级为刹帝利掌管军事和行政权力故A项错误B项正确;第三等级为吠舍从事农业、畜牧业和商业故C项错误;第四等级为首陀罗从事农业、畜牧业、捕鱼业和手工业要为前三个等级服务故D项错误
8.D
9.A
10.参考答案1种姓制度雅利安人2种姓制度将社会分为婆罗门、刹帝利、吠舍和首陀罗四个等级最高等级是婆罗门掌管祭祀;第二等级是刹帝利掌管军事和行政权力;第三等级是吠舍从事农业、畜牧业和商业;第四等级是首陀罗主要由被征服居民构成从事农业、畜牧业、捕鱼业和手工业要为前三个等级服务
11.参考答案1种姓制度印度河流域婆罗门、刹帝利2早期佛教反对第一等级婆罗门的特权不拒绝低种姓的人入教同时得到国王和一些富人的支持佛教教义通俗易懂信仰佛教的民众日益增多佛教一度成为印度最重要的宗教之一3早期佛教反对种姓制度中第一等级婆罗门的特权不拒绝低种姓的人入教。