文本内容:
2019-2020年高一体育手足球教案1苏教版学习内容手足球控球、传球及射门技术重点手足球的基本手法、脚法难点手足球的手脚灵活转变场地器材篮球6只、排球12只、足球6只、软式排球三只,球架三付,手足球场一块教学目标
1、认知目标了解手足球的定义,理解手足球的竞赛规则
2、技能目标60%的学生能够掌握手足球的基本手法和脚法
3、情感目标培养学生团结合作精神及勇敢顽强的拼搏精神学习目标达成内容学法指导学练方法组织形式安全教育实施说明
一、引起注意阶段
1、课堂常规
2、本课的教学内容、目标及要求
1、师生问好
2、登记考勤
3、宣布本课内容及要求
4、安排见习生随堂听课
1、体育委员整队、报告出勤和请假人数
2、见习生随堂听课*********************************在平坦的场地上整队
1、整队要静、快、齐
2、宣布本课内容及要求,要简明扼要
二、激发兴趣阶段
1、慢跑中练习“喊号抱团”游戏
2、徒手操练习
3、游戏“看谁打得准”
1、教师讲解
2、教师与学生共同练习
1、学生沿图形慢跑,听到数字后立刻抱团
2、在图形上边走边做徒手操学生在慢跑中练习徒手操动作舒展,幅度大,各关节都活动开在平地上匀速跑,保持前后间距不得打头部及上体
三、接受新知识阶段'
1、学习篮球的运球及射门
1、教师指导学生练习,引导学生运用多种方式练习
2、学生在组长的带领下练习学生分组练习,动作由简单到复杂,再到对抗性练习以中等强度练习,退防的同学由同伴间提醒,以防摔倒激发学生多动脑,开发学生智力
2、学习用排球进行的传接球及射门
1、教师指导学生练习,引导学生运用多种方式练习
2、学生在组长的带领下练习学生两三人一组进行跑动中练习,逐渐增加难度,再到对抗性练习以中等速度跑,在平坦的场地上进行练习传球到位,要有一定的提前量
3、学习足球的脚踢球及射门
1、教师指导学生练习,引导学生运用多种方法练习
2、学生在组长的带领下练习学生每两人一组进行练习,由静止到移动中练习,再到对抗中练习,以中等力量击球,切不可踢到地面,低于髋部以下的球用脚踢用脚踢球,可用腿、膝关节、头部击球,用胸部停球
4、学习脚起球及传接球
1、教师指导学生练习,引导学生运用多种方法练习
2、学生在组长的带领下练习采用多种方式进行起球和传球起球时控制方向和力度学生围成圆形进行起球和传球
5、学生交换练习四组分别轮换,按教师的要求进行练习在组长的组织下有序的进行练习各组长提醒学生加强安全意识交换练习时,按不同的项目要求进行练习,手脚交替进行
四、教学比赛将手足球的基本规则贯穿于比赛中传授给学生将学生分成四组,两组进行对抗比赛,采用分组轮换的方式各组学生在组长的组织下合理地分布到场上,确保进攻有序,防守到位教师向学生讲明规则,并严格按规则执裁,将伤害事故控制在萌芽状态将规则贯穿于比赛中,让学生边学边练,加深记忆
六、恢复整理阶段3-5'
1、放松练习
2、小结
3、布置作业
4、布置学生收还器材,师生道别教师领做放松练习学生与教师同做放松练习,学生收还器材*********************************在平坦的场地上进行练习课的密度35-40%生理负荷130—135/分钟心理负荷注意学生都能集中注意力情绪情绪较高,热情洋溢意志意志较坚强课后反思。