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第2节滑轮学校:___________姓名___________班级___________ 一．选择题（共15小题）1．使用如图所示的装置提升同一个物体，（不计滑轮重和摩擦）最省力的装置是（ ）A．B．C．D．2．如图所示，吊篮的重力为400N，动滑轮总重力为100N，定滑轮总重力为50N，人的重力为600N，人在吊篮里拉着绳子不动时人需用力（ ）A．218NB．220NC．210ND．236N3．如图所示的各种情况中，用同样大小的力F将重物匀速提升，若不计摩擦及绳与滑轮的重力，物重最大的是（ ）A．B．C．D．4．要利用滑轮组匀速提升重为1200N的物体，而绳子能承受的最大拉力为300N（不计滑轮自身重和摩擦），则所用滑轮中至少使用（ ）A．一个定滑轮一个动滑轮B．一个定滑轮、两个动滑轮C．两个定滑轮一个动滑轮D．两个定滑轮、两个动滑轮5．利用两个滑轮提升同一重物，滑轮重、绳重、摩擦力均不计，下图的几种组合中，最省力的组合是（ ）A．B．C．D．6．如图所示，分别用力F
1、F
2、F3匀速提起物体A，不考虑摩擦，三个力的大小关系是（ ）A．F1＜F2＜F3B．F1=F2=F3C．F1＞F2＞F3D．F2＞F1=F37．学校旗杆顶装有定滑轮，这样做（ ）A．既省力，也改变施力的方向B．省力，但不改变施力的方向C．既不省力，也不改变施力的方向D．不省力，但改变施力的方向8．如图所示，物体M放在水平桌面上现通过一动滑轮（质量和摩擦均不计）在绳子自由端施加一拉力F，拉着M向左做匀速直线运动，此时弹簧测力计（质量可忽略）示数为10N．若在M上加放一物块m，要保持M向左继续做匀速直线运动，需在绕过动滑轮绳子的自由端施加一拉力F′，则（ ）A．M运动时受到向左的摩擦力B．加放m前，M受到20N的摩擦力C．加放m前，M受到10N的摩擦力D．加放m后，力F′保持10N不变9．如图所示，物体A所受的重力为98N，滑轮所受的重力式2N，当整个装置静止时，弹簧测力计的读数是22N，不计绳重及滑轮摩擦，物体B所受的重力是（ ）A．20NB．10NC．76ND．40N10．如图所示，用动滑轮匀速提升重物时，拉力为F1，弹簧测力计的示数为F2，物体重为G1，动滑轮重为G2，不计绳重及各种摩擦下列关系正确的是（ ）A．F1=F2B．F1＞F2C．F1=G1D．F1＞G1+G211．如图所示，两个物体的重量分别是G1和G2，当滑轮平衡时，G1G2为（忽略绳子和滑轮的重力及绳子和滑轮间的摩擦力）（ ）A．11B．21C．13D．1212．如图所示是工人提升重物的情景，若不计滑轮所受重力及摩擦力，其中最省力的是（ ）A．B．C．D．13．下列图中的简单机械，不能省力但能省距离的是（ ）A．面包夹B．盘山公路C．动滑轮D．旗杆的滑轮14．重量为G的物体，用下列简单机械都使其处于静止状态，不计摩擦、机械自重及绳的重量，其中用力最小的是（ ）A．B．C．D．15．如图所示，G=80N，在力F的作用下，滑轮以
0.4m/s的速度匀速上升，不计摩擦及滑轮重，则物体的速度和力F的大小分别是（ ）A．
0.5m/s，160NB．
0.5m/s，40NC．
0.8m/s，160ND．
0.2m/s，40N 二．填空题（共10小题）16．如图所示的装置中，物重均为300N，并处于静止状态，不计动滑轮重及轮与轴的摩擦，则拉力F1= N，拉力F2= N，拉力F3= N17．用如图所示的滑轮组在10s内将300N的重物匀速提升3m，已知动滑轮重30N，不计绳重和摩擦，则拉力大小为 N，绳端移动的速度为 18．如图所示为居民小区内的健身器材，它是由 个定滑轮组成的；定滑轮在使用时可以改变 的方向；动滑轮在使用时 省功（选填“能”或“不能”）19．如图所示，物体所受重力是80牛，不计摩擦及滑轮的重，当用力匀速提升物体时，力F为 牛，它相当于一个 （选填“省力”、“费力”或“等臂”）杠杆若物体在10秒内被提高2米，则拉力F做的功为 焦，拉力F的功率为 瓦20．如图，A重50N，B重30N，在拉力F=20N作用下，A、B在向右做匀速直线运动，如果C绳拉力是10N，在滑轮重、绳重和绳与滑轮摩擦不计的情况下，B受水平面的摩擦力是 N；若A向右运动的速度是2m/s，B的速度是 m/s21．如图所示，用水平方向的力F拉绳子的一端P，使物体A以
0.5m/s的速度向左匀速运动，此时弹簧测力计的示数为4N．不计滑轮、绳、弹簧的测力计的重力及绳与滑轮间的摩擦，则物体A与水平面的摩擦力 N，2秒内P端移动的距离是 m22．如图所示，物体A的质量为5kg在水平方向拉力F的作用下，物体恰好以
0.1米/秒的速度匀速前进已知拉力F的大小为20牛，物体A受到的摩擦力为 牛，拉力F的速度为 米/秒，1分钟内拉过的绳子的长度为 米（假设绳子足够长，滑轮重不计、绳子和滑轮间的摩擦不计）23．如图所示，某人将重为150N的物体匀速提起，在2s内绳的自由端移动了6m，则重物上升的速度为 m/s，若拉绳的力为60N，则动滑轮重为 N．（不计绳重和摩擦）24．如图所示，小轿车的方向盘相当于一个轮轴，若F1=20N，盘的半径为20cm，轴的直径为4cm，不计摩擦阻力，则F2= N．门锁的把手相当于一个 （选填“省力”或“费力”）轮轴25．斜面长5m、高1m，把重为800N的物体匀速推向斜面顶端，若斜面是光滑的，则推力为 N．由此可以判断，斜面是一种 机械 三．作图题（共1小题）26．用一个动滑轮和一个定滑轮组成滑轮组来提升重物，请在图中画出最省力的绕法 四．实验探究题（共1小题）27．小梦同学用如图所示的装置“研究定滑轮和动滑轮的特点”次数钩码升高的高度h/m拉力/F/N拉力方向
110.
210.2向上
220.
22.
10.2向下
310.
20.
60.4向上
420.
21.
10.4向下
（1）实验中需要用到的测量工具是弹簧测力计和
（2）实验中应沿竖直方向 拉动弹簧测力计，使钩码上升
（3）请将小梦设计的记录表格中未填写的测量项目补充完整
（4）比较1和2两次实验可知使用定滑轮的好处是
（5）依据杠杆平衡条件分析，使用动滑轮提升物体所用的力是直接提升物体所用力的一半，但分析第
3、4两次实验数据却不符合这样的关系，造成这种现象的主要原因是 五．计算题（共2小题）28．用如图所示的滑轮组提升重物，绳重和摩擦不计，当物重G=1600N、拉力F为450N时，可使物体匀速上升求
（1）当拉绳的速度为多大时，可使重物以
0.5m/s的速度匀速上升；
（2）动滑轮重为多大；
（3）当被提起的物体重为G′=2600N时，拉力F′为多大可以使物体匀速上升29．如图所示的滑轮组，绳重及摩擦不计若绳子自由端的拉力F是200N，平均每个动滑轮重40N，则货物重G是多少？物体升高1m，绳子自由端拉上多少米？ 参考答案一．选择题（共15小题）题号12345678910选项DBCBCBDBBA题号1112131415选项BDADC二．填空题（共10小题）16．150；100；7517．165；
0.6m/s18．三；力；不能19．80；等臂；160；1620．5；421．8；222．40；
0.2；1223．3024．200N；省力25．160N；省力三．作图题（共1小题）26．解从动滑轮的挂钩开始依次绕绳子，最后有三段绳子承担物重，这就是最省力的绕法如图所示 四．实验探究题（共1小题）27．
（1）刻度尺；
（2）匀速；
（3）钩码的重力G/N；弹簧测力计移动的距离s/m；
（4）可以改变力的方向；
（5）动滑轮有重力 五．计算题（共2小题）28．解
（1）由图知，n=4，拉力端移动距离s=4h，则拉力端移动的速度v=4v物=4×
0.5m/s=2m/s；
（2）绳重和摩擦不计，拉力F=（G+G动），则动滑轮重力G动=4F﹣G=4×450N﹣1600N=200N；
（3）当被提起的物体重为G′=2600N时，此时的拉力F′=（G′+G动）=（2600N+200N）=700N答
（1）当拉绳的速度为2m/s时，可使重物以
0.5m/s的速度匀速上升；
（2）动滑轮重为200N；
（3）当被提起的物体重为G′=2600N时，拉力F′为700N可以使物体匀速上升 29．解由图可知，n=5，绳重及摩擦不计，拉力F=（G+G动总），则货物重力G=5F﹣G动总=5×200N﹣40N×2=920N；物体升高1m，则绳子移动的距离s=5h=5×1m=5m答货物重G是920N；物体升高1m，绳子自由端拉上5m 。
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