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第2节滑轮学校:___________姓名___________班级___________ 一.选择题(共15小题)1.使用如图所示的装置提升同一个物体,(不计滑轮重和摩擦)最省力的装置是( )A.B.C.D.2.如图所示,吊篮的重力为400N,动滑轮总重力为100N,定滑轮总重力为50N,人的重力为600N,人在吊篮里拉着绳子不动时人需用力( )A.218NB.220NC.210ND.236N3.如图所示的各种情况中,用同样大小的力F将重物匀速提升,若不计摩擦及绳与滑轮的重力,物重最大的是( )A.B.C.D.4.要利用滑轮组匀速提升重为1200N的物体,而绳子能承受的最大拉力为300N(不计滑轮自身重和摩擦),则所用滑轮中至少使用( )A.一个定滑轮一个动滑轮B.一个定滑轮、两个动滑轮C.两个定滑轮一个动滑轮D.两个定滑轮、两个动滑轮5.利用两个滑轮提升同一重物,滑轮重、绳重、摩擦力均不计,下图的几种组合中,最省力的组合是( )A.B.C.D.6.如图所示,分别用力F
1、F
2、F3匀速提起物体A,不考虑摩擦,三个力的大小关系是( )A.F1<F2<F3B.F1=F2=F3C.F1>F2>F3D.F2>F1=F37.学校旗杆顶装有定滑轮,这样做( )A.既省力,也改变施力的方向B.省力,但不改变施力的方向C.既不省力,也不改变施力的方向D.不省力,但改变施力的方向8.如图所示,物体M放在水平桌面上现通过一动滑轮(质量和摩擦均不计)在绳子自由端施加一拉力F,拉着M向左做匀速直线运动,此时弹簧测力计(质量可忽略)示数为10N.若在M上加放一物块m,要保持M向左继续做匀速直线运动,需在绕过动滑轮绳子的自由端施加一拉力F′,则( )A.M运动时受到向左的摩擦力B.加放m前,M受到20N的摩擦力C.加放m前,M受到10N的摩擦力D.加放m后,力F′保持10N不变9.如图所示,物体A所受的重力为98N,滑轮所受的重力式2N,当整个装置静止时,弹簧测力计的读数是22N,不计绳重及滑轮摩擦,物体B所受的重力是( )A.20NB.10NC.76ND.40N10.如图所示,用动滑轮匀速提升重物时,拉力为F1,弹簧测力计的示数为F2,物体重为G1,动滑轮重为G2,不计绳重及各种摩擦下列关系正确的是( )A.F1=F2B.F1>F2C.F1=G1D.F1>G1+G211.如图所示,两个物体的重量分别是G1和G2,当滑轮平衡时,G1G2为(忽略绳子和滑轮的重力及绳子和滑轮间的摩擦力)( )A.11B.21C.13D.1212.如图所示是工人提升重物的情景,若不计滑轮所受重力及摩擦力,其中最省力的是( )A.B.C.D.13.下列图中的简单机械,不能省力但能省距离的是( )A.面包夹B.盘山公路C.动滑轮D.旗杆的滑轮14.重量为G的物体,用下列简单机械都使其处于静止状态,不计摩擦、机械自重及绳的重量,其中用力最小的是( )A.B.C.D.15.如图所示,G=80N,在力F的作用下,滑轮以
0.4m/s的速度匀速上升,不计摩擦及滑轮重,则物体的速度和力F的大小分别是( )A.
0.5m/s,160NB.
0.5m/s,40NC.
0.8m/s,160ND.
0.2m/s,40N 二.填空题(共10小题)16.如图所示的装置中,物重均为300N,并处于静止状态,不计动滑轮重及轮与轴的摩擦,则拉力F1= N,拉力F2= N,拉力F3= N17.用如图所示的滑轮组在10s内将300N的重物匀速提升3m,已知动滑轮重30N,不计绳重和摩擦,则拉力大小为 N,绳端移动的速度为 18.如图所示为居民小区内的健身器材,它是由 个定滑轮组成的;定滑轮在使用时可以改变 的方向;动滑轮在使用时 省功(选填“能”或“不能”)19.如图所示,物体所受重力是80牛,不计摩擦及滑轮的重,当用力匀速提升物体时,力F为 牛,它相当于一个 (选填“省力”、“费力”或“等臂”)杠杆若物体在10秒内被提高2米,则拉力F做的功为 焦,拉力F的功率为 瓦20.如图,A重50N,B重30N,在拉力F=20N作用下,A、B在向右做匀速直线运动,如果C绳拉力是10N,在滑轮重、绳重和绳与滑轮摩擦不计的情况下,B受水平面的摩擦力是 N;若A向右运动的速度是2m/s,B的速度是 m/s21.如图所示,用水平方向的力F拉绳子的一端P,使物体A以
0.5m/s的速度向左匀速运动,此时弹簧测力计的示数为4N.不计滑轮、绳、弹簧的测力计的重力及绳与滑轮间的摩擦,则物体A与水平面的摩擦力 N,2秒内P端移动的距离是 m22.如图所示,物体A的质量为5kg在水平方向拉力F的作用下,物体恰好以
0.1米/秒的速度匀速前进已知拉力F的大小为20牛,物体A受到的摩擦力为 牛,拉力F的速度为 米/秒,1分钟内拉过的绳子的长度为 米(假设绳子足够长,滑轮重不计、绳子和滑轮间的摩擦不计)23.如图所示,某人将重为150N的物体匀速提起,在2s内绳的自由端移动了6m,则重物上升的速度为 m/s,若拉绳的力为60N,则动滑轮重为 N.(不计绳重和摩擦)24.如图所示,小轿车的方向盘相当于一个轮轴,若F1=20N,盘的半径为20cm,轴的直径为4cm,不计摩擦阻力,则F2= N.门锁的把手相当于一个 (选填“省力”或“费力”)轮轴25.斜面长5m、高1m,把重为800N的物体匀速推向斜面顶端,若斜面是光滑的,则推力为 N.由此可以判断,斜面是一种 机械 三.作图题(共1小题)26.用一个动滑轮和一个定滑轮组成滑轮组来提升重物,请在图中画出最省力的绕法 四.实验探究题(共1小题)27.小梦同学用如图所示的装置“研究定滑轮和动滑轮的特点”次数钩码升高的高度h/m拉力/F/N拉力方向
110.
210.2向上
220.
22.
10.2向下
310.
20.
60.4向上
420.
21.
10.4向下
(1)实验中需要用到的测量工具是弹簧测力计和
(2)实验中应沿竖直方向 拉动弹簧测力计,使钩码上升
(3)请将小梦设计的记录表格中未填写的测量项目补充完整
(4)比较1和2两次实验可知使用定滑轮的好处是
(5)依据杠杆平衡条件分析,使用动滑轮提升物体所用的力是直接提升物体所用力的一半,但分析第
3、4两次实验数据却不符合这样的关系,造成这种现象的主要原因是 五.计算题(共2小题)28.用如图所示的滑轮组提升重物,绳重和摩擦不计,当物重G=1600N、拉力F为450N时,可使物体匀速上升求
(1)当拉绳的速度为多大时,可使重物以
0.5m/s的速度匀速上升;
(2)动滑轮重为多大;
(3)当被提起的物体重为G′=2600N时,拉力F′为多大可以使物体匀速上升29.如图所示的滑轮组,绳重及摩擦不计若绳子自由端的拉力F是200N,平均每个动滑轮重40N,则货物重G是多少?物体升高1m,绳子自由端拉上多少米? 参考答案一.选择题(共15小题)题号12345678910选项DBCBCBDBBA题号1112131415选项BDADC二.填空题(共10小题)16.150;100;7517.165;
0.6m/s18.三;力;不能19.80;等臂;160;1620.5;421.8;222.40;
0.2;1223.3024.200N;省力25.160N;省力三.作图题(共1小题)26.解从动滑轮的挂钩开始依次绕绳子,最后有三段绳子承担物重,这就是最省力的绕法如图所示 四.实验探究题(共1小题)27.
(1)刻度尺;
(2)匀速;
(3)钩码的重力G/N;弹簧测力计移动的距离s/m;
(4)可以改变力的方向;
(5)动滑轮有重力 五.计算题(共2小题)28.解
(1)由图知,n=4,拉力端移动距离s=4h,则拉力端移动的速度v=4v物=4×
0.5m/s=2m/s;
(2)绳重和摩擦不计,拉力F=(G+G动),则动滑轮重力G动=4F﹣G=4×450N﹣1600N=200N;
(3)当被提起的物体重为G′=2600N时,此时的拉力F′=(G′+G动)=(2600N+200N)=700N答
(1)当拉绳的速度为2m/s时,可使重物以
0.5m/s的速度匀速上升;
(2)动滑轮重为200N;
(3)当被提起的物体重为G′=2600N时,拉力F′为700N可以使物体匀速上升 29.解由图可知,n=5,绳重及摩擦不计,拉力F=(G+G动总),则货物重力G=5F﹣G动总=5×200N﹣40N×2=920N;物体升高1m,则绳子移动的距离s=5h=5×1m=5m答货物重G是920N;物体升高1m,绳子自由端拉上5m 。