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2018-2019学年高二政治上学期期中试题文II
一、选择题(2*30=60)
1、汉字大体来源于两个系统一是刻画系统,一是图画系统以图画系统为主,刻画系统为辅这些原始文字属于表意文字范畴,所描绘的或者是具体事物的形象,或者是生活当中的场景,都是“近取诸身,远取诸物”这一事实说明
①文化是由人所创造、为人所特有的
②文化自身具有相对的独立性
③文化是一种社会精神力量
④人们在社会实践中创造和发展文化A.
①②B.
③④C.
②③D.
①④
2、近年来,大批中国游客到俄罗斯参观“阿芙乐尔”号巡洋舰、斯莫尔尼宫、列宁墓等,感受俄罗斯红色文化的魅力同时,毛泽东故居等中国红色旅游项目越来越受到俄罗斯人的喜爱中俄两国之间红色旅游发展得益于两国的红色文化
①是推动两国文化发展的主导因素
②是满足两国民众文化需求的重要资源
③既具有共同的精神内涵又具有鲜明特色
④规定着各民族文化内容和形式的多样性A.
①②B.
①④C.
②③D.
③④
3、党的十九大报告中指出,要坚持中国特色社会主义文化发展道路,激发全民族文化创新创造活力,建设社会主义文化强国这是基于
①文化是中国特色社会主义特有的现象
②文化促进社会发展和人的全面发展
③文化越来越成为民族凝聚力和创造力的重要源泉
④文化越来越成为综合国力竞争的重要因素A.
①②B.
②③C.
③④D.
①④
4、一项研究报告显示,在中小学时期参加过科学探索活动的学生,比其他学生更可能选择科技作为未来的职业,并且将终生关注科技发展这是在中小学课堂开设科学探索课的重要依据这说明参加科学探索活动
①决定学生能否树立正确的世界观、人生观和价值观
②丰富自身的精神世界,培养健全人格
③激发学生的科学热情,培养他们的科学思维
④有利于开展精神文明的创建活动A.
①②B.
②③C.
②④D.
③④
5、二十四节气是中国人通过观察太阳周年运动而形成的时间知识体系,几千年来在指导我国生产生活中发挥着重大作用在国际气象界,它被誉为“中国的第五大发明”目前中国“二十四节气”已被正式列入联合国非遗名录二十四节气申遗成功
①印证了中华文化源远流长、博大精深的特点
③体现了世界对中华文化价值的全面认同
③有利于促进人类文化多样性发展
④有利于激励国人固守传统文化,守望精神家园A.
①③B.
②③C.
①④D.
②④
6、高铁、支付宝、网购、共享单车四大新科技成果,被生活在中国的“一带一路”沿线20国一菏年称为中国的“新四大发明”,成为中国的新名片,也是他们最想带回国的生活方式这启示我们
①文化是民族的,文化也是世界的
②文化潜移默化地影响人的认识活动
③人的文化素养可在体验生活中获得
④加强文化交流就能提升国家形象A.
①②B.
③④C.
②④D.
①③
7、xx3月9日,以“梅花汇聚戏码头”为主题的第六届中华优秀戏曲文化艺术节正式拉开帷幕23位获得中国戏曲梅花奖的戏曲艺术家,给武汉戏迷带来了京剧、徽剧、昆剧、越剧等十余个剧种的精彩演出参演者表示,武汉戏曲文化底蕴深厚,戏曲节将各大剧种汇聚一堂,有助于相互交流、取长补短举办优秀戏曲文化艺术节
①是尊重文化多样性的表现
②主要是为了促进经济和社会发展
③满足了人们多层次多元化的文化需求
④有利于传统文化推陈出新、繁荣发展A.
①③B.
②③C.
②④D.
①④
8、xx9月,中国歌剧舞剧院复排的民族歌剧《小二黑结婚》在北京上演该剧既保留了原汁原味的地域性音乐风格,又融入了时尚元素,洋溢着青春气息,在表演样式,舞美设计、服装造型等方面进行了新的探索,演出取得了很大的成功,受到观众热烈欢迎这表明
①优秀传统文化具有超越时空的艺术价值
②只有赢得市场,优秀传统文化才有价值
③只要引入流行元素,优秀传统文化就能很好地传承
④善于推陈出新,优秀传统文化才能满足人们的新需求A.
①②B.
①④C.
②③D.
③④
9、xx春节,大型文化节目《经典咏留传》在中央电视台综合频道首播节目形式新颖,“和诗以歌”,增强了经典诗词的艺术感染力,深受观众喜爱山区孩子演唱《苔》的天籁之声感人至深,著名歌手演唱的《墨梅》获得网民广泛点赞……这反映传统文化的传承
①要以开发创新为目的和归宿
②既要不忘本来又要创新思路
③要以满足群众需求为价值导向
④以现代传播手段的运用为前提A.
①②B.
①④C.
②③D.
③④
10、习近平指出,构建中国特色哲学社会科学,要体现继承性、民族性要善于融通马克思主义的资源、中华优秀传统文化的资源、国外哲学社会科学的资源,坚持不忘本来、吸收外来、面向未来这里强调的有
①文化创新要立足于融通中外文化资源
②只有保持民族文化的本色才能推进文化创新
③吸收国外文化的精华是推进文化创新的时代要求
④文化创新的本质在于深入发掘传统文化的价值A.
①②B.
①④C.
②③D.
③④
11、“文化中国·四海同春”是国家精心打造的慰侨文化品牌,力求为海外侨胞送去充满中华传统魅力的文化盛宴连续九年春节在巴黎、悉尼、洛杉矶等多国多地开展慰侨访演这一被誉为“海外春晚”的文化品牌,深得华侨华人的期待和眷恋,其原因在于
①它传播了中华文化并增强了中华文化的国际影响力
②中华文化厚重的底蕴激发了海外侨胞的文化归属感
③各民族文化间的差异让世界文化更加五彩缤纷
④传统文化是维系民族生存和发展的精神纽带A.
①②B.
①③C.
②④D.
③④
12、五千年的中华文明,我们有“己所不欲,勿施于人”“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的优良品格;有“三人行,必有我师焉”的广阔胸襟;有“天下兴亡,匹夫有责”的勇者担当;有“精诚所至,金石为开”的坚毅韧性;有“论必做,做必成”的务实品行;还有“大道之行也,天下为公”的伟大志向有学者认为,我国坚定走和平发展道路,体现了对中华民族优秀传统文化的继承,是因为
①崇尚“和而不同”的中华文化,深深植根于中华民族精神之中
②“以和为贵”的和谐文化培育了中华民族热爱和平的民族秉性
③中华文化崇尚“己所不欲,勿施于人”,不将自己的意志强加于人
④“海纳百川,有容乃大”,中华民族注重吸收其他国家的外来文化A.
①③B.
①④C.
②③D.
②④
13、“家国情怀”,是一个人对自己国家和人民所表现出来的深情大爱,是对国家富强、人民幸福所展现出来的理想追求它是对自己国家的一种认同感和归属感、责任感和使命感的体现,是一种深层次的文化心理密码材料表明
①中华民族具有厚重的文化底蕴和强大的民族凝聚力
②发展中国特色社会主义需要树立高度的文化自觉和文化自信
③以爱国主义为核心的民族精神是凝心聚力的兴国之魂、强国之魄
④爱国主义是中华民族精神的核心,祖国统一是爱国主义的永恒主题A.
①②B.
②③C.
①④D.
③④
14、《平凡的世界里的主人公对外面世界的向往,对改变祖祖辈辈生活方式的渴望,对土地的复杂感情,还有他们的自尊与奋斗,道出了一代青年的“中国梦”,更影响了几代青年的奋斗与励志,既“叫好”获得了茅盾文学奖,又“叫座”畅销了几十年由此可见,优秀的文学作品
①都是传统和时尚的统一
②应实现经济效益与社会效益的统一
③要反映人民群众的利益与呼声
④能满足人们日趋多样化的文化需求A.
①②B.
②③C.
②④D.
③④
15、针对漫画“影视面馆的大厨”所反映的文化现象,我们应该
①提供多种类型、多样风格的文化产品
②加强社会主义文化的导向和示范作用
③努力改造落后文化,坚决抵制腐朽文化
④弘扬传统文化,促进中外文化交流融合A.
①②B.
②③C.
②④D.
③④
16、xx春节期间,一部《红海行动》横空出世,所展现的高燃的战争场景真实残酷而又不乏温情,观赏性、思想性突出,引爆春节档,赢得票房口碑双丰收,让观众热泪盈眶,点燃了观众的爱国热情这主要是因为《红海行动》
①饱含着满满的爱国主义精神,彰显着民族自信
②一次次刷新了票房纪录,体现了文化与经济相互交融
③生动解读和体现了社会主义核心价值观
④运用3D技术,制作精良,在视效场面上达到了国际水准A.
①②B.
①③C.
①④D.
②④
17、党的十九大报告指出文化建设要以新时代中国特色社会思想为指导,推动中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展,继承革命文化,发展社会主义先进文化坚持新时代中国特色社会思想的指导将有利于
①建设和谐文化,树立高度的文化自觉和文化自信
③发展文化普及,提高人民科学文化素质和思想道德水平
③以社会主义核心价值观引领文化建设,培育文明风尚
④增强各国人民对中华文化的认同感,提高中华文化的国际影响力A.
①②B.
①③C.
③④D.
②④
18、近年来,不断发展的城市场馆(图书馆、文化馆、博物馆等)和农村礼堂(农村文化礼堂、村级文化活动室等),不仅补齐公共文化服务短板,而且丰富了更高水平小康社会的人文内涵,为经济社会发展凝聚起强大的精神力量、提供丰润的文化滋养由此可见,我国
①发展文化事业,保障人民群众的基本文化权益
②培育社会效益和经济效益相统一的新型文化业态
③增强民族凝聚力,为经济社会发展奠定坚实的基础
④增强文化软实力,助推经济社会发展A.
①②B.
①④C.
②③D.
③④
19、世界哲学大会每五年召开一次,由国际哲学团体联合会和其中一个成员单位共同举办中国组委会承办的第二十四届世界哲学大会于xx8月13日至8月20日在北京召开本届大会围绕“学以成人”的主题,着重开拓人的多重维度,并探究人类面临的各种挑战哲学家们不断反思、研讨重大哲学问题说明
①哲学给人以科学的世界观和方法论指导
②哲学的任务是指导人们正确地认识世界和改造世界
③哲学能帮助人们解决生活中的具体问题
④探索世界发展的一般规律是哲学家的使命A.
①③B.
①④C.
②④D.
②③
20、时代在前进,社会在发展,马克思主义哲学在其发展过程中必然要面对新情况、新问题、新挑战但是,马克思主义哲学并没有过时,仍然具有强大的生命力这是因为马克思主义哲学
①具有深厚的阶级基础,是无产阶级革命斗争的物质武器
②具有自然科学前提,是科学革命理论的集源和基础
③符合客观规律,具有与时俱进的品质
④实现了实践基础上的科学性和革命性的统一A.
①②B.
③④C.
①③D.
②④
21、下列选项能够正确反映唯物主义三种基本形态演进顺序的是
①存在就是被感知
②人是机器,思想是人脑的特性
③世界是一团永恒的活火
④物质是标志客观实在的哲学范畴A.
③→
④→
②B.
②→
③→
④C.
③→
②→
④D.
②→
①→
③
22、中国特色社会主义进入了新时代,这是我国发展新的历史方位,也是习近平新时代中国特色社会主义思想产生的时代背景习近平新时代中国特色社会主义思想为新时代坚持和发展中国特色社会主义、推进党和国家事业提供了基本遵循这进一步佐证了
①社会存在的变化发展决定着时代观念的变化发展
②哲学智慧源于时代,认识改造世界需要哲学指导
③真正的哲学反映时代要求,可以支配社会的发展
④时代孕育真正的哲学,真正的哲学推动时代前进A.
①②B.
①④C.
②③D.
③④
23、当前,中国已经从工业化中期逐步步入工业化后期,土地、劳动力等生产要素成本全面上升导致全球化红利日渐减弱,中国经济将由过去的高速增长阶段转向中高速增长阶段这充分说明
①人们不能随意选择生产关系
②人类社会具有客观物质性
③一切事物都是运动变化的
④运动是物质的唯一特性A.
①②B.
③④C.
②③D.
①④
24、世间万物,变动不居“明者因时而变,知者随事而制”这说明
①世界是绝对运动与相对静止的统一
②离开物质谈运动是形而上学的观点
③离开运动谈物质是唯心主义的观点
④一切以时间、地点、条件为转移A.
①②B.
①④C.
②③D.
③④
25、在长征途中,毛泽东非常重视情报工作,及时掌握敌方的部署与动向,根据敌我双方力量的变化,寻找敌方薄弱环节,灵活调动军队,四渡赤水,终于摆脱了敌兵的围追堵截毛泽东用兵如神的奥秘在于
①重视调查研究,依据不断变化的情况决定军事部署
②把对战争规律的真理性认识作为军事行动的出发点
③善于在瞬息万变的战场形势中掌握和利用战争规律
④认识到红军将士的主观能动性在战争中起决定性作用A.
①②B.
①③C.
②④D.
③④
26、美国微生物学家玛葛莉丝深信,共生是生物演化的机制,“大自然的本性就厌恶任何生物独占世界的现象,所以地球上绝对不会有单独存在的生物”这个规律也适用于人类下列内容与这一规律体现的哲理相一致的是
①人法地,地法天,天法道,道法自然(老子)
②人是宇宙之精华,万物之灵长(莎士比亚)
③竭泽而渔,岂不获得?而明年无鱼(《吕氏春秋》)
④桔生淮南则为桔,桔生淮北则为枳(《晏子春秋》)A.
①②B.
③④C.
①③D.
②④
27、30年沧桑巨变,昔日的海角天涯,实现了历史性的跨越多年来,海南大力弘扬敢闯敢试、敢为人先、埋头苦干的特区精神,在经济体制改革和社会治理创新等方面先行先试,创造了改革开放的“海南经验”这体现的哲学道理是
①意识活动具有直接现实性和能动性
②意识活动的主动创造性是人认识世界的重要条件
③意识对人们改造客观世界具有促进作用
④意识活动对人体生理活动具有调节和控制作用A.
①②B.
②④C.
①③D.
③④
28、xx12月,习近平在全国高校思想政治工作会议上发表讲话强调,做好高校思想政治工作,要因事而化、因时而进、因势而新要遵循思想政治工作规律,遵循教书育人规律,遵循学生成长规律,不断提高工作能力和水平上述论断包含的哲学方法论是
①一切以时间、地点、条件为转移
②以创新意识作为实践的出发点
③从一般到个别、再到一般的认识方法
④把发挥主观能动性和遵循客观规律结合起来A.
①②B.
①④C.
②③D.
③④
29、某科技创业园区创建了集创业者、专家等多种资源于一体的创新平台——“零工社区”各类专家以“打零工”的方式回答、解决创业者提出的问题,创业者通过与专家交流,获得信息资源,把创新思路转化为产品,提高了创业成功率“零工社区”推动创新创业发展得益于
①专家及时回应和解答创业实践中的新问题
②创业者用直接经验检验专家的间接经验
③专家及时把创业者的实践经验上升为系统的理论
④创业者善于把创新认识转化为创业实践成果A.
①②B.
①④C.
②③D.
③④
30、量子力学是20世纪伟大的科学发现,催生了激光、核能等高新技术但用于描述微观粒子状态的波函数的本质究竟是什么,至今悬而未决xx2月,清华大学用“相遇延迟选择实验”证明了波函数的真实存在这表明
①只有科学实验能把认识上升为真理
②人类的实践活动是历史的发展着的
③实践是检验认识真理性的唯一标准
④科学实验目的是证实理论的真实性A.
①⑧B.
①④C.
②③D.
②④
二、非选择题(40分)
31、103万青奥志愿者集体当选“感动南京”xx人物他们以真诚的微笑和周到的服务向世界展示了中国人讲文明、重礼义、团结友善的良好风尚,打造了最美的“中国名片”用“小人物”的善举唤起社会的道德感那些“小人物”令人感动的生活状况、道德行为等,与每个人的生活都很近,由此而得的感动是最真切、最可接近的;而其中蕴含的人性力量又是人人都可以真正汲取的结合自身实际,谈谈青年学生如何提升思想道德素质,成为担当民族复兴时代新人(10分)
32、材料近年来,我国在对外文化传播过程中,把握并顺应国际传播发展的必然趋势,利用对象国资源,充分考虑其文化传统、消费习惯、审美标准,推出了越来越多的具有中国特色、中国风格、中国气派的文化精品结合材料,说明我国在对外文化传播过程中是如何处理客观规律与主观能动性的关系的(8分)
33、阅读材料,回答问题材料在回顾和总结党的十八大以来取得的历史性成就,发生的历史性变革的基础上,在我国社会主要矛盾发生转化的情况下,党正确分析国情,在党的十九大上作出了中国特色社会主义进入了新时代的重大科学论断(我国社会主义初级阶段新的发展阶段)这是我国社会主要矛盾发生转化的必然结果,是党和国家制定大政方针、发展战略、政策措施的主要依据及时认识和把握新的历史条件下我国社会发展的阶段性特征,对于持续推进中国特色社会主义事业具有十分重要的意义结合材料,运用唯物论知识分析党的十九大作出的中国特色社会主义进入了新时代这一重大科学论断的意义(10分)
34、xx1月16日,教育部举办新闻发布会介绍普通高中课程方案和新课标的相关情况目前执行的高中课程方案和课程标准是在xx年印发的,面对经济、科技的迅猛发展和社会生活的深刻变化,面对提高国民素质和人才培养质量的新要求,方案和标准需要进行修订完善 党的十八大之后,教育部委托专业机构进行课程实施情况的调研,先后形成20余份、500多万字的专题报告党的十九大之后,结合各学科性质和学生年龄特征,修订组将习近平新时代中国特色社会主义思想全面融入课程之中新课标的修订历时四年,260多位专家参与其中,在全国19个省市对4万余名学生进行了课标科学性和可操作性的测试新课标于xx底印发,并于xx秋季开始执行新的课程方案和课程标准与时代发展关联密切,思想性、科学性、整体性等明显增强
(1)结合材料,运用认识论的知识,说明新课标的修订过程体现的哲学道理(10分)
(2)宣传新课改是时代的要求,请你为宣传新课改写两点建议(2分)题次123456789101112131415答案DCCBAADBCCCCBBB题次161718192021222324252627282930答案BBBCBCBCABCBBBC
31、(10分)
①践行社会主义核心价值观,使之内化为自己的精神追求,外化为自己的自觉行动,夯实培育担当民族复兴大任的时代新人的基础工程
②结合时代要求继承创新中华优秀传统文化中蕴含思想观念、人文精神、道德规范,为提升思想道德素质提供丰厚文化滋养
③树立坚定的理想信念,树立正确的历史观、民族观、国家观、文化观,坚定共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想
④加强社会公德,职业道德、家庭美德、个人品德的培养,培育正确的道德判断和道德责任,提高道德实践能力
⑤自觉投身于群众性精神文明创建活动,努力改造主观世界,树立正确的世界观、人生观和价值观
⑥弘扬诚信文化,强化社会责任意识、规则意识、奉献意识;弘扬奉献,友爱、互助、进步的志愿精神
⑦要脚踏实地,不尚空谈、重在行动,从现在做起,从我做起,从点滴小事做起
32、(8分)我国在对外文化传播过程中顺应国际传播发展的必然趋势,是尊重客观规律的表现;在把握规律的基础上充分考虑对象国的资源和条件,是发挥主观能动性的表现;我国在对外文化传播过程中把发挥主观能动性和尊重客观规律结合起来,推出了越来越多的文化精品
33、(10分)
(1)
①物质决定意识,我们要一切从实际出发,实事求是中国特色社会主义进入了新时代的重大科学论䊊,是中国共产党正确分析国情的结果
②新时代是我国现阶段的基本国情,是客观存在的基本事实,科学认识和准确把握国情,把想问题、办事情的立足点放在国情上,才能真正实现主观与客观具体的历史的统一
③党作出这一科学论断,使党的思想更符合变化了的实际,有助于党正确制定和执行路线方针政策
④根据这一科学论断,认识和把握新的历史条件下我国社会发展的阶段性特征,有助于持续推动中国特色社会主义事业向前进
34、(12分)
(1)
①实践具有能动性和社会历史性新课标的修订,是从我国不断变化的国情出发的面对经济、科技的迅猛发展和社会生活的深刻变化,面对提高国民素质和人才培养质量的新要求,方案和标准需要进行修订完善
②实践残是认识的来源和发展的动力,我国经济科技的迅猛发展和社会生活的深刻变化推动了新课标的修订
③真理具有条件性和具体性,面对提高国民素质和人才培养质量的新要求,新课标需要在原来的课标基础上进行修订完善
④追求真理是一个过程,认识具有反复性、无限性和上升性新课标与时代发展关联密切,思想性、科学性、整体性等明显增强
(2)示例
①以人为本,弘扬个性;求真务实,注重实践;关注过程,积极创新
③让思想武装课程,让理念指导教学,让智慧走进课堂
③吐故纳新,辩证解读课程标准;扬优弃弊,理智改善教学行为
④创新教学模式,激发课堂效率,师生共同成长(答出任意2点即可)。