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常怀感恩心演讲稿与常用演讲稿开场白汇编常怀感恩心演讲稿“滴水之恩,当涌泉相报;衔环结草,报以恩德”感恩,是我们民族的优良传统,也是一个人的基本品德即使是一滴水,也应该滋润一方寸土,即使是一缕阳光,也应该能照亮一份黑暗,即使是一粒粮食,也应该哺育有用的生命感恩是人性中最重要的美德,赠人玫瑰,手留余香只有知道感恩的人,才能成就生命和事业的辉煌常存感激之念,知恩就能感恩鲜花感恩雨露,因为雨露让他滋润;苍鹰感恩长空,因为长空让他飞翔;高山感恩大地,因为大地让他高耸春蚕到死丝方尽,蜡烛成灰泪始干一代代人都以自己不同的语言,诉说着一个相同的话题伟大的人民教师“捧着一颗心来,不带半根草去”,这是陶先生对教师的形象概括千百年前有人歌颂教师,千百年后还是会有人歌颂教师教师是一个永久的话题,是一个不变的故事恩情之切莫过于教导之恩,从我们步入学校,十几年的读书生涯和老师朝夕相伴,从少不经事渐渐懂得了人情世故这一切都是因为老师的恩情从汶川地震中那几位舍弃生命保护学生的教师的事迹中,使我对教师这个名词更加深了一层理解,原来教育不单纯是授道解惑,也蕴含着一种别样悲壮的献身这样的恩情真的比泰山还重,不是一句“师恩重于山”所能诠释得了的老师是您给了孩子们一杆生活的尺,让他们自己天天去丈量;是您给了孩子们一面模范行为的镜子,让他们处处有学习的榜样有人说,师恩如山,因为高山巍巍,使人崇敬我想说,师恩似海,因为大海浩瀚,无法估量老师,您是美的耕耘者,美的播种者是您用美的阳光普照,用美的雨露滋润,我们的心田才绿草如茵,繁花似锦!加减乘除,算不尽您作出的奉献!诗词歌赋,颂不完对您的崇敬!您用知识甘露,浇开了理想的花朵;您用心灵清泉,润育了情操的美果三尺讲台,树起了您高高的形象;两尺教鞭,挥洒着您美丽的人生;一生的信念,诉说着您奉献的故事那奉献是赤诚的奉献、无私的奉献、崇高的奉献;那奉献像火把,是无怨无悔的燃烧,是至死不渝的真情;那奉献像一泓清泉,是常年的流淌,是不计名利的付出因为有了爱,花更艳,草更芳而您们心中的那份爱,是用热血和汗水去浇灌一茬茬幼苗、一簇簇花蕾,用爱心去托起明天的太阳!您们不是雕塑家,却塑造着世界上最珍贵的艺术品太阳对我们有恩,因为它给予我们温暖;江河对我们有恩,因为它给予我们生命的源泉;大地对我们有恩,因为它让我们拥有生存空间……感恩老师因为您们愿意像车轮一样,永远向前滚动下去,用付出创造更多的幸福,把幸福带给更多的孩子感恩老师因为您们在学生们的身边,从太阳刚刚升起的7点10分,就与孩子们一起同甘共苦,荣辱与共感恩老师因为您们为了学生们的成长,愿做红烛,流尽最后一滴泪,照亮孩子们前进的方向;愿做春蚕,吐尽最后一根丝,织就孩子们远行的衣裳感恩老师因为您们为了学生们的明天,愿意用自己的生命之火去点燃孩子们的理想之灯感恩老师因为您们教会了学生们以“百二秦关终属楚,三千越甲可吞吴”的豪迈气概,用辛勤的汗水,浇灌出属于自己的人生的灿烂之花感恩老师因为您们愿将自己的青春和热血奉献给太阳底下最美好的事业老师,您用人类最崇高的感情--爱,播种着春天,播种着理想,播种着力量;您用您的生命谱写一个个光辉的故事,您用您的热血挥洒一段段美丽篇章,您用您的热情造就一座座丰碑!、常用演讲稿开场白
1、开门见山,提示主题这种开头是一开讲,就进入正题,直接提示演讲的中心例如宋庆龄《在接受___维多利亚大学荣誉____学位仪式上的讲话》的开头“我为接受___维多利亚大学荣誉____学位感到荣幸”运用这种方法,必须先明晰地把握演讲的中心,把要向听众提示的论点摆出来,使听众一听就知道讲的中心是什么,注意力马上集中起来
2、介绍情况,说明根由这种开头可以迅速缩短与听众的距离,使听众急于了解下文例如___在1881年12月5日发表的《在燕妮·___墓前的讲话》的开头“我们现在安葬的这位品德崇高的女性,在18XX年生于萨尔茨维德尔她的父亲冯·威斯特华伦男爵在特利尔城时和___一家很亲近;两家人的孩子在一块长大当___进大学的时候,他和自己未来的妻子已经知道他们的生命将永远地连接在一起了”这个开头对发生的事情、人物对象作出必要的介绍和说明,为进一步向听众提示论题作了铺垫
3、提出问题,引起__这种方法是根据听众的特点和演讲的内容,提出一些激发听众思考的问题,以引起听众的注意例如弗雷德里克·道格拉斯1854年7月4日在美国纽约州罗彻斯特市__的国庆大会上发表的《谴责奴隶制的演说》,一开讲就能引发听众的积极思考,把人们带到一个愤怒而深沉的情境中去“公民们,请恕我问一问,今天___邀我在这儿发言我,或者我所代表的奴隶们,同你们的国庆节有什么相干《__宣言》中阐明的____和生来平等的原则难道也普降到我们的头上因而要我来向国家的祭坛奉献上我们卑微的贡品,承认我们得到并为你们的__带给我们的恩典而表达虔诚的谢意么”除了以上三种方法,还有释题式、悬念式、警策式、幽默式、双关式、抒情式等第PAGE页共NUMPAGES页。