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文本内容:
印度和土耳其的民族解放运动第5课 印度和土耳其的民族解放运动课前自主预习知识点1 非暴力不合作运动
1.背景1第一次世界大战后英国殖民当局对印度实行高压政策并制造了屠杀和平请愿群众的 阿姆利则 惨案 21929年世界 经济危机 爆发英国进一步加紧对印度的压榨与掠夺加剧了印度社会的各种矛盾导致20世纪30年代初印度人民的 反英 斗争重新高涨
2.领导人: 甘地 是印度非暴力不合作运动的领导人被称为“圣雄甘地”是印度民族解放运动的领导人和印度 国大党 领袖现代印度的“国父”
3.过程1英国的暴行激怒了印度人民甘地领导的 非暴力不合作 运动由此开始 21930年甘地发动“ 食盐进军 ”第二次非暴力不合作运动开始
4.影响:非暴力不合作运动主张用和平与合法的手段争取印度的独立打击了 英国 的殖民统治增强了印度人民的民族自尊心和自信心具有广泛的 群众基础 为印度的独立奠定了基础 知识点2 凯末尔革命
5.背景:土耳其在第一次世界大战中战败投降面临着国家领土被肢解的命运
6.领导人:这场革命的领导人是 凯末尔 他是现代土耳其国家的创建者被称为土耳其“ 国父 ”1934年他被授予“阿塔图尔克”的称号
7.性质:凯末尔革命是一场 资产阶级 革命
8.过程11920年4月凯末尔在安卡拉召开 大国民会议 决定建立 国民政府 反帝武装斗争进入新阶段凯末尔政府依靠广大群众争取苏俄援助改善同 伊斯兰 国家的关系集中力量反对英国和希腊的武装侵略 21923年7月凯末尔政府废除了此前土耳其与协约国签订的损害土耳其主权的《色佛尔条约》签订《 洛桑条约 》土耳其取得了民族独立 31923年10月大国民议会宣布成立 土耳其共和国 首都为安卡拉凯末尔当选为第一任总统现代土耳其民族国家就此诞生
9.意义:凯末尔革命沉重打击了 帝国主义 的殖民体系结束了 奥斯曼帝国 600多年的封建君主专制和神权统治建立了 民主共和国 使土耳其摆脱了民族危机为发展民族经济、文化和促进社会进步创造了前提条件 课堂基础达标知识点1 非暴力不合作运动
1.1922年甘地和国大党停止非暴力不合作运动的主要原因是AA.群众斗争突破了非暴力的限制B.英国殖民者的残酷镇压C.英国同意印度有限自治D.资产阶级退出运动【解析】甘地停止非暴力不合作运动是因为出现了暴力事件
2.印度诗人泰戈尔曾写道:“在使人们断绝邪恶的斗争中或许他指甘地不会成功或许他会像佛陀和耶稣一样遭到失败但是他的一生对子孙后代是一种教益为此人民永远牢记着他”诗人如此评价甘地是因为他D
①多次组织群众性的非暴力不合作运动
②被印度人民尊称为“圣雄”“国父”
③领导印度人民实现了民族独立
④创立的非暴力不合作理论成为宝贵的思想财富A.
①②③B.
①③④C.
②③④D.
①②④知识点2 凯末尔革命
3.第一次世界大战结束后凯末尔领导土耳其人民开展了轰轰烈烈的革命运动这场革命的首要任务是CA.非暴力不合作B.发展资本主义C.维护民族独立D.建立国民政府
4.凯末尔领导的资产阶级革命取得胜利的原因有B
①凯末尔领导土耳其人民坚决抵抗外来侵略
②反封建斗争较为彻底结束了封建君主专制和神权统治
③凯末尔的正确领导及人民群众的拥护和支持
④实行政教合一的政策A.
①②③④B.
①②③C.
②③④D.
①②④课后巩固提升
1.甘地及其非暴力不合作运动之所以能够被印度国大党所接受是因为非暴力不合作运动A
①能发动群众起来抵制英国的侵略
②能始终把群众运动限制在一定的范围内
③符合印度民族资产阶级的利益
④可以消除印度的种姓制度A.
①②③B.
②③④C.
①③④D.
①②④
2.凯末尔执政后不久就发起了一次“帽子革命”当时土耳其男子都戴一种红色圆筒毡帽叫作“费兹帽”具有宗教意义凯末尔下令国民要改戴欧式礼帽他这样做主要是为了DA.废除土耳其的陈规陋习B.彻底消灭宗教在社会中的影响C.改革传统服饰以消除封建思想的影响D.推动社会向世俗化、现代化方向迈进
3.土耳其货币里拉上印有凯末尔的头像说明了DA.凯末尔是个独裁者B.凯末尔执政以来土耳其经济持续繁荣C.凯末尔建立了农村银行D.凯末尔革命和改革影响深远
4.甘地和凯末尔是20世纪亚洲民族解放运动的杰出代表两人的共同之处是AA.为争取民族独立而斗争B.反对西方的现代文明C.承担反帝反封建的任务D.建立了新兴民族国家
5.辨别下列史实的正误在该题前的括号内错误的打“×”;正确的打“√”并加以改正【×】11930年甘地发动“食盐进军”非暴力不合作运动开始改正:“非暴力不合作运动”改为“第二次非暴力不合作运动”【×】2土耳其人民在危急关头奋起保卫祖国推翻了奥斯曼帝国建立了土耳其帝国改正:“土耳其帝国”改为“土耳其共和国”【×】31923年7月凯末尔政府废除了与协约国签订的《洛桑条约》取得了民族独立改正:“《洛桑条约》”改为“《色佛尔条约》”【√】4“甘地主义”提倡建立平等、团结、互助社会改正:
6.阅读材料回答问题材料一 在我看来土布是印度人民团结的象征是印度经济自由和平等的象征——印度甘地大英帝国近百年的殖民统治在这小小的盐粒的攻击下岌岌可危——田鸽、蒋祝平《甘地图传》1以上材料涉及甘地两次非暴力不合作运动的标志物:土布和食盐为什么它们会成为当时印度人民争取民族独立的武器其中甘地倡导的“土布运动”体现了一种什么精神原因:土布和食盐涉及人们生活的基本需求——穿和吃可触动印度人的民族感情精神:维护民族经济争取民族独立的精神材料二2综合上述材料结合所学知识分析甘地非暴力不合作运动在印度走向独立的过程中体现的进步性抵制英国经济侵略复兴民族经济;沉重打击殖民统治鼓舞人民反对殖民统治的信心;使印度民族意识高涨推动独立运动的发展材料三 我们国家与我国民族的唯一使命是用我们的刺刀把敌人从我们的土地上赶走——土耳其凯末尔3根据材料三结合所学知识回答凯末尔革命的影响凯末尔革命沉重打击了帝国主义的殖民体系结束了奥斯曼帝国600多年的封建君主专制和神权统治建立了民主共和国使土耳其摆脱了民族危机为发展民族经济、文化和促进社会进步创造了前提条件。