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文本内容:
6.2同类项预习目标
1、理解同类项的概念
2、能合并同类项,会化简多项式预习重点
1、同类项的概念
2、合并同类项法则预习内容任务一阅读课本p139回答所提问题,并把答案写在课本上任务二观察下面每组中的几个单项式,你能看出它们有什么共同点吗?
(1)234像这样,________________________________________________叫做同类项,_____________都是同类项任务三阅读例1及例2体会并总结
1、什么叫合并同类项?
2、合并同类项的法则?预习诊断
1、单项式2x2y和()是同类项
①5xy
②x2y
③x2yz
④2a2b
⑤-x2y
2、找出下列式子中的同类项,用相同的符号表示出来
①3x-4y-2x+y
②5ab-4ab2+3a2b2-3ab-ab2+6a2b
23、合并下列多项式中的同类项
①4x2-7x+5-3x2+2+6x
②5a2+4b2+2ab-5a2-7b2
③3x2-2xy2+4x2y+xy2-4x2y
④2m2+1-3m-7-3m2+5课中实施
(一)展示交流
(二)反思拓展
1、k取何值时,与是同类项?
2、若单项式2a5b2m+4与a2n-3b8的和仍是单项式,则m与n的值为多少?
3、k取何值时,多项式x2-2kxy-3y2+6xy-x-y中不含x、y的乘积项
4、下列各题合并同类项的结果对不对?若不对,请改正
(1)
(2)
(3)
(4)
(三)系统总结限时作业共10分1(1分).下列各组式子中,两个代数式是同类项的是( ) A.2a与2b B.5 与8 C. xy与x2y D.
0.3m与
0.3x2(1分).下列代数式中,与-3a2b为同类项的是( )A.-3ab3 B.-ba2 C.2ab2 D.3a2b23(1分)..若x2y=xmyn,则m=______,n=______.4(1分).在代数式6a2-7b2+2a2b-3ba2+6b2中没有同类项的是__________5(2分).找下列多项式中的同类项,用相同的符号表示出来
(1)
(2)
(3)
(4)6(4分).合并下列多项式中的同类项
(1);
(2)
(3);
(4)。