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文本内容:
Unit1Myname’sGinaSectionA第2课时(3a~3c)类别学习重点重点句式
1.HisnamesEric.
2.HernamesMary.
3.MynamesDale.重点语法
1.形容词性物主代词和缩写词
2.be动词的用法译一译
1.他是heis/hes
2.她是sheis/shes背一背
1.他是鲍勃HesBob.
2.我是辛迪ImCindy.
3.她是玛丽ShesMary.
4.—你是迈克吗?—AreyouMike—是的,我是—YesIm.新课导入利用多媒体课件(或是班上学生)进行师生对话eg:T:What’shisnameS:Heis…/Hisnameis…T:What’shernameS:Sheis…/Hernameis…T:Ishe/she…S:Yeshe/sheis./Nohe/sheisn’t.(学生根据出示的图片反复练习)新课展示【完成教材GrammarFocus~3c的教学任务】
1.学生大声朗读GrammarFocus中的句子
2.小结训练WhatsyournameAlan./ImAlan./MynamesAlan.WhatshisnameHesEric./HisnamesEric.WhatshernameShesMary./HernamesMary.IsheJackYesheis./Noheisnt.AreyouHelenYesIam./NoImnot.whats=whatisnames=nameisIm=Iamhes=heisshes=sheis环节说明通过对GrammarFocus句型的填空练习能够让学生更好地理解掌握本单元的重点语法和句型
3.让学生完成3a中的连词成句,并将对话书写在黑板上,学生两人一组练习三段对话,并要求部分小组表演对话
4.让学生将3b中的对话补充完整,集体核对答案,两人一组练习对话,并邀请几组学生表演对话
5.教学3c分小组练习介绍自己和他人,看看谁记的名字多【语法提要】
1.be动词的用法be动词包括am,are和is三个单词be动词要和主语保持一致当主语是I时,be动词用am;当主语是you时,be动词用are;主语是第三人称单数时,be动词用is;当主语是复数时,be动词用are
2.形容词性物主代词的用法heryourmyhis等都是形容词性物主代词,表示物主关系,不能单独使用,必须与名词一起连用,放在被修饰的名词之前,作定语活学活练(C)
1.______nameisTinaand_____nameisTony.HisherB.HerherC.Herhis(C)
2.—Goodmorning!Myname______Jenny.—Goodmorning!I______Gina.isisB.amamC.isam布置作业完成课后提升作业教学反思本课时注重加强与学生间的互动,要让学生多读多练,让学生在实际运用中体会学习英语的快乐教学过程中老师的疑问教师点评和总结。