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9幼时记趣【课内阅读】【甲】夏蚊成雷,私拟作群鹤舞空心之所向,则或千或百果然鹤也昂首观之,项为之强又留蚊于素帐中,徐喷以烟,使其冲烟飞鸣,作青云白鹤观,果如鹤唳云端,怡然称快【乙】一日,见二虫斗草间,观之,兴正浓,忽有庞然大物,拔山倒树而来,盖一癞虾蟆,舌一吐而二虫尽为所吞余年幼,方出神,不觉呀然一惊神定,捉虾蟆,鞭数十,驱之别院
1.翻译下列句子
(1)心之所向,则或千或百,果然鹤也_____________________________________________________
(2)昂首观之,项为之强___________________________________________________________________________
2.【甲】段划线句子用了哪些修辞手法有什么作用___________________________________________________________________________
3.【乙】段划线句子给你什么感觉,作者为什么这么写__________________________________________________________________________
4.有同学根据【甲】段拟写了一副对联,请你补写所缺内容耳闻□□□□□□群鹤舞空
5.沈复的《幼时记趣》写得异姓盎然、充满生机,给了我们什么启示______________________________________________________________________________________________________________________________________________________【课外提升】【甲】螳螂捕蛇张姓者,偶行溪谷,闻崖上声甚厉寻途登觇,见巨蛇围如碗,摆扑丛树中,以尾击树,树枝崩折反侧倾跌之状,似有物制之然审视殊无所见,大疑渐近临之,则一螳螂据顶上,以刺刀攫其首,颠不可去,久之,蛇竟死视额上革肉已破裂云选自清蒲松龄《聊斋志异》【乙】蜘蛛缚蛇尝见一蜘蛛布网壁间,离地约二三尺,一大蛇过其下,昂首欲吞蜘蛛,而势稍不及久之,蛇将行矣,蜘蛛忽悬丝币下,蛇复昂首待之,蜘蛛仍还守其网,如是者三四次蛇意稍倦,以首俯地蜘蛛乘其不备,奋身飚下
①,踞
②蛇之首,抵死不动蛇狂跳颠掷,以至于死蜘蛛乃盬
③其脑,果腹而去选自薛福成《物性相制》【注释】
①飚下带着一股风跳下
②踞趴
③盬ɡǔ吃
6.解释加点的词语
(1)似有物制之()
(2)闻崖上有声甚厉()
(3)尝见一蜘蛛布网壁间()
(5)蜘蛛乃酯其脑果腹而去()
7、找出【甲】文中有“看”这一意思的词
(1)__________
(2)___________
(3)___________
8.写出下列句子中加点词的不同意义
(1)之
①反侧倾跌之状()
②蛇复昂首待之()
③久之,蛇竟死()
(2)以
①以刺刀握其首()
②以首俯地()
9、用现代汉语写出下列句子的意思
(1)然审视殊无所见___________________________________________________________________________
(2)蜘蛛仍还守其网,如是者三四次___________________________________________________________________________
10.【甲】文寓言故事给我们最重要的启示是()A.不畏困难,以弱胜强B.知错能改,善莫大焉C.见异思迁,一事无成D.塞翁失马,焉知非福
11.读了【甲】【乙】二文后,你从中悟出了什么道理?______________________________________________________________________________________________________________________________________【参考答案】1
(1)心里想像的是鹤,那么呈现在眼前的或是成千,或是上百飞舞着的蚊子便果真(觉得它们)是鹤了
(2)抬头看着它们,连脖子也变得僵硬了
2.夏蚊成雷,是夸张又是比喻,写出了蚊声嗡嗡声音响把蚊比喻作鹤,写出了蚊子 的外形,使语言生动形象
3.很简短有力作者这样写一是因为害怕,二是表明锄强扶弱的决心
4.夏蚊如雷眼观
5.示例要热爱动物、热爱自然,与大自然中的生命和睦相处;获得美好的体验要有强烈的好奇心、敏锐的观察力、丰富的想像力;要善于在平凡的生活中发现美,怀有一颗童心,做一个有情趣的人【课外提升】6
(1)它,指蛇
(2)凄厉
(3)曾经
(4)离开
7.觇审视视
8.
(1)
①的
②它,指蜘蛛
③助词,无实在意义
(2)
①用
②把9.
(1)然而仔细看看,什么也没有看到
(2)蜘蛛仍然退回守在它的网里,像这样有三四次
10.A
11.示例只要以己之长攻敌之短,就能克敌制胜,弱者也可以战胜强者或弱有所长,强有所短,弱者只要相机而动,善于斗智,就能战胜强敌。