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高一下学期班主任工作总结与高一入学教育总结汇编高一下学期班主任工作总结本学期,我继续担任了高一年5班的班主任高一年是为高考打基础的重要阶段回首一学期来的班主任工作,我能够本着对学生、学校和家长负责的原则,牢记教会学生做人和学习两大主题,结合学校和本班的实际情况来开展工作,过程有快乐也有辛酸,结果较为充实有效现将本学期的工作要点具体总结如下
一、抓好学生的思想教育工作,教会他们为人处事的道理任何一名学生,我们首先要教给他们的是做人的道理,道理教得好,他们受益的将是一辈子因而,我充分利用好每周一次的班会课时间,对于一周来班级存在的问题进行分析,指出学生存在的不足之处,就事论事,讲明道理,并提出相应的要求;利用一切机会对学生进行为人处事道理的教育尤其是加强对个别后进生的思想教育,要求他们学会做人的道理;努力营造积极、健康、向上的和谐班__
二、常规工作取得较为明显的效果配合学校开展的行为规范养成教育,经过上学期的努力,学生基本上能严格要求自己的仪容仪表学生能遵守严格的请假制度,做到不旷课能做好课间操和眼保健操;碰到教师多数时候也能主动问好
三、抓好学生的学习把书读好,学会学习是学生在校的最重要目的特别是相对于高一年的学生来说,离高考还有一定有时间,而这段时间对于他们掌握基础知识非常重要因而我想方设法来促进学生学习
1、努力创造良好的学风,根据不同的周校历对学生进行思想动员,要求他们对于学习应常抓不懈并要求他们时常自我反省,反省近一段时间的得与失,并想出相应的措施解决存在的不足,以期不断进步
2、加强与科任教师的交流,配合科任教师的工作,把班主任、科任老师和学生揉成一条绳,共同创造美好的未来(班主任工作总结.banzhuren.cn)特别是在期中、期末考临近时期,更是加强与科任教师的合作,共同抓好期末复习工作,并要求协同科任教师安排好各科之间的复习时间,防止出现各科争着抢时间的现象
3、常表扬学习认真和学习进步的学生对于勤奋的学生及时进行表扬,并号召其他学生向他们学习,以树立浓厚的学习氛围同时,针对期中考考试中成绩优秀和进步较大的学生,及时地进行奖励
4、常与学生谈心不管是学习好的还是学习一般的学生,我都能常与他们谈心,鼓励他们进步对于学习好的学生,我常鼓励他们更上一层楼,并__他们其他方面的发展而对于学习一般的学生,我能鼓励他们慢慢进步而对于后进生,要求他们在端正学习态度的基础上,努力向前特别是针对学生关心的学习成绩问题,在期中考试之后,就学生的成绩,我有计划的和班上的每一位同学做了交流,并给了他们一些建议
5、加强与家长的交流和沟通对于表现有进步的学生,能与他们家长交流,对他们的孩子进行表扬,并要求他们继续配合学校的工作;而对于表现较差的学生,必要的时候也能要求他们家长共同教育管理好孩子
四、努力创建一个__的班__通过公开竞选的方式让学生选出他们满意的班干部,让班干部真正起到学生管理学生的作用,而班主任更要对班干部进行培养许多事情我都能征求学生和班干部___,由生活委员自收自管班费,并定期公开班费收支情况以上是我对本学期班主任工作的总结与回顾当然,在管理班级的过程中还存在着些许的不足,我也将不断提高自我,突破自我,努力提高自身水平,争做一名合格班主任高一入学教育总结尊敬的大武口区人武部官兵、老师们,尊敬的家长和同学们大家好!在大武口区武装部和高一年级全体师生的共同努力下,我校xx年高一新生入学教育及军训工作,圆满完成了预定的各项计划,今天就要结束了本次入学教育和军训,得到了大武口区人武部的大力支持,他们千方百计克服自身人员少、工作任务重、无兵源等困难,及时抽调20名干部战士承担了我校高一年级16个班的军训任务人武部__在百忙中几次抽出时间,专程前来我校对军训工作给予指导,体现了____高度的责任心、严谨扎实的工作作风和认真负责的精神在学校的精心__安排下,通过10天的入学教育和教官的严格训练,取得了明显成效,汇报表演获得圆满成功,达到了军训和入学教育的预期目的在此,我代表学校向关心支持我校军训工作的大武口区人武部__以及全体教官表示衷心的感谢,向在军训中表现突出的优秀班__和优秀学生、优秀教官表示热烈的祝贺!回顾我校今年的军训和入学教育工作,主要有五个特点一是学校__高度重视,多次会同武装部__协商学生军训工作,并召开有关会议研究安排此项工作;二是动手早,准备充分德育处为此专门制定了详细的军训和入学教育计划,逐项明确责任分工,落实讲课人员和训练科目,做到有的放矢;三是内容丰富充实,时间安排紧凑短短10天的入学教育内容涵盖了中学生日常行为规范、文明礼仪、高中新课程学习方法指导、安全法制教育、校园文化解读、消防知识和防火避震演练、参观军营等方面军训内容涉及军容军姿、队例队形、三大步伐等;四是德育处、年级部、总务处密切配合,热情为参训官兵和学生服务,搞好后勤保障;五是形式灵活多样,入学教育以讲座为主,配合音像资料穿插一些班级常规教育、防灾演练,军训间隙还穿插些游戏娱乐活动每天结束前,由教官和班主任进行小结点评,丰富了入学教育和军训生活需要特别提出的是大部分教官和教师都能尽职尽责,对入学教育和军训工作投入了极大的热情训练中,教官们做到严格要求、严格训练,对每一个动作反复纠正,一丝不苟,班主任老师们早出晚归,坚持跟班,了解学生思想状态,主动做好班级学生教育管理工作,为学生服务,与学生打成一片,同甘共苦,从而确保了入学教育和军训任务的顺利完成十多天中,同学们主动接受入学教育和军事训练,专心听讲,认真作听课笔记,撰写心得体会和日记虽然每天骄阳似火,酷热难耐,但同学们热情高涨,信心十足训练中,虚心向教官学习,不怕苦、不怕脏、不怕累,严守纪律,坚持训练,经受住了考验汇报表演中,个个精神抖擞,队列、步伐整齐,动作规范,口号响亮,有的同学带病坚持训练,有的班级和同学自愿留下来训练表现出本届新生崭新的精神风貌和昂扬向上的进取精神同学们用实际行动为班__赢得了荣誉,也为高中三年的学习生活开了一个好头,得到前来参加观摩的__与家长的一致好评同学们经过入学教育,使大家对高中阶段学习生活特点、学习方法和学校管理规范有了深入了解,同时也明确了跨入三中校门以后自己的努力方向和奋斗目标,进一步增强了遵纪守法、勤奋学习、合作交流和文明礼貌的意识;通过军训使大家领会和体验了军人那种特别能吃苦、特别能战斗的精神以及____服从命令、听党指挥、服务人民的铁的纪律、铁的意志和铁的作风,从而进一步增强了__纪律观念和国防意识,锤炼了坚强的意志和顽强的作风,大大激发了爱班级、爱学校、爱家乡、爱祖国的朴素情感也在军地联合开展学生思想品德教育、国防教育方__累了宝贵经验,对当前乃至今后学校精神文明建设必将起到积极的推动作用同学们入学教育和军训虽然只有10天,但入学教育和军训所带来的收获半会使你们今后的学习生活受益匪浅步入高中以后,你们面临的学习任务会更加繁重,从现在起必须有足够的思想准备军训结束后,希望同学们以此为起点,在今后的学习生活中继续坚持和发扬军训中焕发出来的好作风、好精神,努力把入学教育和军训成果转化为优良学风、班风和校风,转化为学习进步的强大动力,圆满完成高中阶段学业,迈好人生这关键的一步,用辛勤和汗水,用聪明与智慧争取更加优异的成绩,为实现自己的人生理想而拼搏奋斗,创造属于你们美好幸福的明天丹桂飘香、秋菊溢金的9月,野寨中学又迎来了一批莘莘学子从9月3日开始,在学校的统一部署及高一年级部的精心__下,学校开展了以“明理守规、爱校乐学”为主题的一系列新生入学教育活动通过系列教育活动的开展,同学们了解了校史、熟悉了校情、懂得了校规,认识到野中不仅是学好科学文化知识的殿堂,也是今后__、成才、报效祖国的起点
一、参观校园——净化了同学们的心灵9月5日和6日上午,高一新生分成两个批次,在班主任和授课老师的带领下,参观了范园、忠烈祠、__阵亡将士墓、校博物馆以及“岳麓清华”石刻等校园文化景点在祠前墓边,同学们聆听着老师对烈士们抛头颅、洒热血的英勇事迹的讲解,__着不屈的民族精神他们停驻在范苑声老先生墓前,伫立在乌以凤先生的纪念馆内,了解这两位学校创始人的事迹后,被他们心系国家、情系桑梓的精神深深感动在校博物馆,同学们了解了野中悠久的历史与骄人的成绩,前人创造的辉煌激励了同学们,爱校情结深植于他们的心中
二、观看专题片——激发了同学们的斗志9月5日和6日上午,高一新生分成两个批次,同学们在校多功能厅观看了学校文化专题片与党建专题片,专题片让同学们了解到野中独特的历史背景及深厚的文化底蕴六十多年来,学校风雨兼程,培育了万千英才,桃李满天下,让同学们感到成为一名野中学子而自豪,激发了同学们的学习热情,增强了同学们爱家、爱校、爱国的情结通过对安全知识的教育,同学们了解了更多的安全教育常识,增强了同学们的安全意识,为同学们安全健康地学习生活奠定了基础
三、聆听法制讲座——解决了同学们成长中的困惑9月5日和6日晚上,高一新生分成两个批次,__聆听了县公安局国保大队??的法制讲座国保大队的??结合学生实际和大量案例,向同学们介绍了一些需要我们中学生了解的法律知识,帮助大家成为一个知法、守法的好公民
四、教唱校歌——增强了同学们的学习热情9月5日和6日晚上,高一新生分成两个批次,在多功能厅学唱校歌优美的歌词、激扬的旋律,让同学们认识到要健体励学,修身做人,继承野中人的优良传统,让自己的人生绚丽多姿,长大后为祖国做贡献
五、打扫卫生,整理内务——提高了同学们的生活自理能力入学教育期间,学校__同学们一起打扫教室、寝室和卫生区的卫生,增强劳动观念,树立了同学们的环保意识,拉近了同学们之间的距离,营造了舒适美好的环境,同学们的自理能力得到了提高,体会了劳动的乐趣,锻炼了同学们的自理能力
六、召开主题班会——锻炼了同学们的__与管理能力入学教育期间,每班都利用晚自习召开主题班会,同学们在班会上畅所欲言,各自表达了对这个__的美好愿望组建班委会,讨论制定班级公约,确定班级管理目标,这既锻炼了同学们__能力与管理能力,又为同学们以后的学习提供了可靠的保证
七、学习方法讲座——让同学完成了从初中到高中的角色转换工欲善其事,必先利其器好的学习方法是成功的一半,人们常说“____,可以攻玉”为了让同学们有更好的学习方法适应高中学习,让同学们尽快完成从初中到高中角色的转换,学校安排了资深老老师为高一新生进行学习方法讲座,让同学们了解了高中学习与初中的不同,让同学懂得在学习中ldquo内容来源好;自主、合作、探究”的重要性,激活了同学们的灵感,为同学们今后有个性地学习指明了方向
八、参观“皖光苑”——让同学们了解潜山深厚的文化底蕴9月12日,高一年级同学在政教处、团委和高一年级部的__下,在老师们的带领下参观了潜山博物馆——“皖光苑”在博物馆讲解员的讲解下,同学们了解了潜山的历史,知道了潜山的变迁同时,同学们还参观了我县小说大家张恨水和京剧鼻祖程长庚的陈列馆,对我县这两位__有了更深刻的了解,同学们也以我县有这两位__而感到骄傲和自豪
九、__新生军训——强化国防观念,严明__纪律9月日16至20日,野寨中学第十五期高一新生军训在学校操场__这五天里全体新生观看了军事录相,聆听了人武部袁厚松政委的生动讲座,强化了内务,了解了军事常识军训中,同学们刻苦训练,轻伤不下火线,带病带伤参加训练,不叫苦,不叫累,军纪严明,行动统一,内务严格,吃苦耐劳,__荣誉感强,爱国热情空前高涨9月20日参加军训阅兵式的十五个班以威武雄壮的军姿和气势如虹的表演接受了县有关__的检阅
十、__参加天柱山环保教育9月24日和25日,学校分两批次__全体高一新生登天柱山参加环保教育学校对此次登山活动高度重视,本着“安全、有序、文明、环保”的原则精心__活动取得了良好的效果同学们不仅了解了天柱山,还在登山的过程中增强了班级的凝聚力,和师生、同学间的感情,有利于更好的学习和生活通过近一个月的入学教育活动,同学们的心灵得到了一次很大的升华,实现了学生人生重大的跨越同学们了解了家乡,了解了学校源远流长的历史以及深厚的文化底蕴,增强了同学们爱校、爱家乡、爱祖国的朴素情感,锻炼了同学们自理、自律的能力,丰富了校园文化生活,增强了同学们的环保意识,加强了纪律与内务意识,传承了优良的传统良好的开端是成功的一半,相信在以后的三年时光里,同学们一定会实现自己的人生目标与抱负第二篇高一新生入学教育总结新生入学教育工作总结高一
(16)班通过一个多月的入学教育活动,学生们的心灵得到了一次很大的升华,实现了预期的目标学生了解了学校的历史以及范仲淹文化底蕴,增强了同学们热爱学校的朴素情感,锻炼了同学们自理、自律的能力,丰富了校园文化生活,增强了同学们的环保意识,加强了纪律意识在入学教育月活动中,涌现出杨旭,赵彤彤等一批优秀学生和学生干部刚步入高中的学生,新的环境无疑会让他们感到既新鲜又陌生作为班主任应抓住这一时机对学生正确引导,做好学生中学阶段最后学习生活的引路人,使学生尽快完成此阶段的过渡在行为规范方面尽快纳入学校常规工作的轨道我的做法是以“育人”为本,培养学生的以下几种意识,并且在为期一月的入学教育中初见成效,以下是一些具体做法
1、培养“自律自制”意识《中学生守则》《中学生日常行为规范》对中学生提出了统一要求这些守则和规范必须得到全面落实于是新生一入学,我就把纪律养成教育当作班级工作的中心来抓__学生学习有关校规校纪,使他们明确怎么做才符合一个合格中学生的要求在此基础上制定出班规作为正行的准则2增强班级“__管理”为了搞好全班的工作,在班会课上__选举组建班委会,让人人参与班级管理召开“做16班主人”的主题班会,让形成主人翁意识,使个别纪律观念差,自律自制能力差的学生,在群体的优化中,接受了健康的道德熏陶,增强__意识和__荣誉感
3、培养“尊师礼貌”意识.文明礼貌是一个人道德修养的综合反映高中新生,__意识逐渐增强,但又缺乏前进的目的性和自觉性,多数学生有讨厌教师管教,自以为是的不良倾向,我把对学生尊师礼貌习惯的培养作为入学教育的重点之一我抓住时机首先向学生介绍各科任教师的学识水平,性格特点,教学教研成果等,使学生阐明教师劳动与学生成长的关系,使他们进一步明确教育教学活动是师生共同进行的双边活动,如果仅有教师的教,而没有学生的学是不行的再者,要想获得知识,必须尊敬教师,尊重教师的劳动在此基础上,提出尊师的礼貌常规,尤其强调课堂上尊重教师的具体要求,还教育学生在__活动中应讲文明,讲礼貌,不做有损中学生形象的事同学们对照他人,反省自己,扬长避短,使他们的尊师礼貌意识有了明显增强,基本杜绝了一些不良现象
4、加强形象教育在学生中树立起学习的楷模我先后树立了学习,遵守纪律,团结同学,讲卫生,各项活动等方面先进典型,使学生在日常工作学习中有了板样,这些典型看得见,感染力强对学生的成长起到榜样的作用如学习方面,讲述我县XX届高考状元学习状况等
5、学习目标和理想前程教育初进高中的学生,许多方面的原因,导致学习上和初中的差异较大,于是__学生观看学习《高中生怎么学习》的课件,帮助学生树立起学习的信心;同时,通过身边的学生事迹教育其树立远大理想,并为之不懈努力良好的开端是成功的一半,相信在以后的三年时光里,同学们一定会实现自己的人生目标与抱负第三篇XX级高一新生入学教育工作总结高一新生入学教育工作总结人生的跨越心灵的升华——耀州中学XX年高一新生入学教育工作总结各位老师、同学们在这充满收获的喜悦季节里,我们耀州中学又迎来了你们这一批充满朝气的莘莘学子从新学期开始,在学校的统一部署及高一年级组的精心__下,在全体班主任共同的努力下,高一年级各班开展了以“适应”、“养成”为主题的一系列新生入学教育活动通过系列教育活动的开展,同学们了解了校史、熟悉了校情、懂得了校规,认识到耀州中学不仅是学习科学文化知识的殿堂,也是今后__、成才、报效祖国的起点
一、新生军训工作是本次活动的一个良好的开端新生入学军训是对新生进行入学教育的重要环节,也是新生进入学校要完成的第一课今年的军训为期8天,同学们在这8天的时间当中先后完成了军姿站立训练、队列训练、逃生演练、擒拿格斗、内务整理训练等课程的学习和实践,还参加了____的感恩教育活动在为期8天的军训活动中,同学们顶着烈日,冒着酷暑,流着汗水8天的军训让同学们认识到了军纪的威严,体验到了军人的艰辛,更是学会了自理自强在军训中涌现出了一批不怕苦、不怕累的同学,有的同学晕倒了,倒下去时还保持着立正的姿势;有的同学病倒了,治疗后还继续参加训练,他们是同学们生活中的榜样军训给同学们树立了一种信念、一种信心,同学们要把军人的风采带到生活和学习当中来,让军训的成果在生活和学习中继续体现,继续成长,大家要让没有参加过军训的同学看到,你们和他们是不一样的,你们曾经接受过军旅的洗礼,有军人的素质
二、召开动员会,明确目标和方向高一年级组专门召开全体师生动员大会,就入学教育的活动情况做了总体安排,对入学教育的各项活动都提出具体的要求,各班都全面完成了学校和年级组安排的各项工作,入学教育工作成绩显著
三、召开主题班会——锻炼了同学们的__与管理能力利用班会时间,各班都认真学习了《耀州中学学生管理十条规定》、《耀州中学学生违纪处理办法》、《教学楼内纪律管理规定》、《教学楼紧急情况疏散预案》等制度文件,使学生尽快熟悉学校的情况,明确各项规章制度,增强主人翁意识多数班级还能通过讨论,自拟班规,使学生的言行有章可循,对形成良好的班风和学风起到了极大的促进作用各班__学生观看《中学生日常行为规范》、《校园安全教育》等电教片,对新生进行规范教育,感恩教育,使学生了解《中学生日常行为规范》的内容并以此严格要求自己使学生明白安全的重要意义,并在日常生活中加强安全意识,学会自我保护入学教育期间,每班都能根据学校的安排和本班的实际召开主题班会,老师精心准备,同学们积极参与,都表达了对自己班__的美好愿望各班组建了班委会,讨论制定班级公约,确定班级管理目标,这些活动的开展,既锻炼了同学们__能力与管理能力,又为同学们以后的学习提供了可靠的保证各班班主任也根据学校的安排,确定了班训,老师的寄语饱含着老师最殷切的希望,每一个班级都在为实现希望而努力着,你们展示了良好的发展势头,令人欣慰我想信,作为我们耀州中学高XX级的学生,大家的一言一行绝不会给自己丢脸,绝不会给父母丢人,更不会给我们耀州中学高XX级的所有同学抹黑
四、学习方法讲座——让同学初步完成了从初中到高中的角色转换“工欲善其事,必先利其器”好的学习方法是成功的一半,人们常说“____,可以攻玉”为了让同学们有更好的学习方法适应高中学习,让同学们尽快完成从初中到高中学习方式的转变,各班邀请科任老师为高一新生进行学习方法指导,让同学们了解了高中学习与初中的不同,懂得在学习中“自主、合作、探究”的重要性,激活同学们的灵感,为同学们今后有个性地学习指明了方向,效果明显
五、加强检查督促,落实教育效果从早读到晚自习,年级组每天安排专人进行检查,检查自习的纪律,老师的上课及__情况,学校安排的行为习惯小组检查学生的不良行为,__楼检查并及时通报学生夜不归宿的情况,发现一起,处理一起,从开学到现在的变化趋势我们可以得出让人非常信服的结论———同学们的个人习惯越来越好,当然,这其中仍有不尽如人意的现象,咱们新生中仍一些不好的习惯亟待解决,部分同学的抽烟问题,还有一些学生的卫生习惯不好,这都需要我们在今后的工作中进一步加强管理总之,通过一个多月的入学教育活动,同学们的心灵得到了一次很大的升华,实现了学生人生重大的跨越同学们了解了家乡,了解了学校源远流长的历史以及深厚的文化底蕴,增强了同学们爱校、爱家乡、爱祖国的朴素情感,锻炼了同学们自理、自律的能力,丰富了校园文化生活,增强了同学们的环保意识,加强了纪律与内务意识,传承了优良的传统同学们,良好的开端是成功的一半,我相信,你们会很快长大__,你们会撑起明天在今后三年的时光里,同学们一定会实现自己的人生目标与抱负最后,祝愿同学们学习进步!身心健康!谢谢大家!第四篇高一上学期班主任工作总结——抓好新生入学教育本学期,共召开班会17次家长会一次,班委会10次,积极__学生参加学校的各项有益活动总结如下
一、抓好新生入学教育从教育教学的实践看,高一新生与初中学生在思想,心理等方面有很大差异如何做好这中间的教育衔接问题,对稳定这个时期学生的思想情绪,调整学习状态,培养良好的道德品质,养成良好的学习习惯,对挖掘学习潜力,争取有效的学习时间,提高教育教学摄影师等有极大的作用刚步入高中的学生,新的环境无疑会让他们感到既新鲜又陌生作为班主任应抓住这一时机对学生正确引导,做好学生中学阶段最后学习生活的引路人,使学生尽快完成此阶段的过渡在行为规范方面尽快纳入学校常规工作的轨道我的做法是以“育人”为本,培养学生的以下几种意识
1、培养“自律自制”意识《中学生守则》《中学生日常行为规范》对中学生提出了统一要求这些守则和规范必须得到全面落实在教师的指导下,为培养多种道德情感,鼓励其对自我行为作出正确的判断与选择于是新生一入学,我就把学生守则讲规范明道理,见行动当作班级工作的中心来抓同时,__学习有关校规校纪,最近12月__的,学校,年级组的新要求等,使他们明确怎么做才符合一个合格中学生的要求在此基础上制定出班规作为正行的准则为了搞好全班的工作,在班会课上__“故事会”,让人人宣读遵守纪律模范人物的典型事迹,开展课间操,课堂各组间的纪律竞赛使个别纪律观念差,自律自制能力差的学生,在群体的优化中,接受了健康的道德熏陶,增强自律自制意识此时,班主任因势利导,帮助他们制订“自律自制”计划,使他们在教师的“普遍训练”和“特殊教化”下产生良好的道德行为,更符合中学生的心理需求和道德标准,达到正其行的高人目的
二、培养“尊师礼貌”意识文明礼貌是一个人道德修养的综合反映高中新生,__意识逐渐增强,但又缺乏前进的目的性和自觉性,多数学生有讨厌教师管教,自以为是的不良倾向(本班有3位学生是家庭离异的)因此,我把对学生尊师礼貌习惯的培养作为入学教育的重点之一我抓住时机首先向学生介绍各科任教师的学识水平,性格特点,教学教研成果等,使学生阐明教师劳动与学生成长的关系,使他们进一步明确教育教学活动是师生共同进行的双边活动,如果仅有教师的教,而没有学生的学是不行的再者,要想获得知识,必须尊敬教师,尊重教师的劳动在此基础上,提出尊师的礼貌常规,尤其强调课堂上尊重教师的具体要求,还教育学生在__活动中应讲文明,讲礼貌,不做有损中学生形象的事同学们对照他人,反省自己,扬长避短,使他们的尊师礼貌意识有了明显增强,基本杜绝了一些不良现象
三、加强形象教育在学生中树立起学习的楷模我先后树立了学习,遵守纪律,团结同学,讲卫生,各项活动等方面先进典型,使学生在日常工作学习中有了板样,这些典型看得见,感染力强对学生的成长起到榜样的作用如学习方面,请来高三年级的同学传经送宝,在一起畅谈学习方法受益非浅
四、尊重关爱学生平时,遇事和班干部商量倾听学生们___,严格要求,尊重他们使他们在平和氛围中成长爱是一种奉献更是一种理解我更关爱学生,更__他们的进步与成长对于他们的成绩,给予鼓励和支持;对于他们的缺点,从不冷嘲热讽,挖苦打击,和他们打成一片,成为他们的朋友但是,在关爱的过程中,要求更严对个别____现象,必要的惩罚也少不了以免造成行为上的放任总之,实践证明,以行育情,以情育情,以理育情,会增加教育教学工作的魅力第五篇高一上学期班主任工作总结——抓好新生入学教育本学期,共召开班会17次家长会一次,班委会10次,积极__学生参加学校的各项有益活动总结如下
一、抓好新生入学教育从教育教学的实践看,高一新生与初中学生在思想,心理等方面有很大差异如何做好这中间的教育衔接问题,对稳定这个时期学生的思想情绪,调整学习状态,培养良好的道德品质,养成良好的学习习惯,对挖掘学习潜力,争取有效的学习时间,提高教育教学摄影师等有极大的作用刚步入高中的学生,新的环境无疑会让他们感到既新鲜又陌生作为班主任应抓住这一时机对学生正确引导,做好学生中学阶段最后学习生活的引路人,使学生尽快完成此阶段的过渡在行为规范方面尽快纳入学校常规工作的轨道我的做法是以“育人”为本,培养学生的以下几种意识为了搞好全班的工作,在班会课上__“故事会”,让人人宣读遵守纪律模范人物的典型事迹,开展课间操,课堂各组间的纪律竞赛使个别纪律观念差,自律自制能力差的学生,在群体的优化中,接受了健康的道德熏陶,增强自律自制意识此时,班主任因势利导,帮助他们制订“自律自制”计划,使他们在教师的“普遍训练”和“特殊教化”下产生良好的道德行为,更符合中学生的心理需求和道德标准,达到正其行的高人目的
二、培养“尊师礼貌”意识文明礼貌是一个人道德修养的综合反映高中新生,__意识逐渐增强,但又缺乏前进的目的性和自觉性,多数学生有讨厌教师管教,自以为是的不良倾向(本班有3位学生是家庭离异的)因此,我把对学生尊师礼貌习惯的培养作为入学教育的重点之一我抓住时机首先向学生介绍各科任教师的学识水平,性格特点,教学教研成果等,使学生阐明教师劳动与学生成长的关系,使他们进一步明确教育教学活动是师生共同进行的双边活动,如果仅有教师的教,而没有学生的学是不行的再者,要想获得知识,必须尊敬教师,尊重教师的劳动在此基础上,提出尊师的礼貌常规,尤其强调课堂上尊重教师的具体要求,还教育学生在__活动中应讲文明,讲礼貌,不做有损中学生形象的事同学们对照他人,反省自己,扬长避短,使他们的尊师礼貌意识有了明显增强,基本杜绝了一些不良现象
三、加强形象教育在学生中树立起学习的楷模我先后树立了学习,遵守纪律,团结同学,讲卫生,各项活动等方面先进典型,使学生在日常工作学习中有了板样,这些典型看得见,感染力强对学生的成长起到榜样的作用如学习方面,请来高三年级的同学传经送宝,在一起畅谈学习方法受益非浅
四、尊重关爱学生平时,遇事和班干部商量倾听学生们___,严格要求,尊重他们使他们在平和氛围中成长爱是一种奉献更是一种理解我更关爱学生,更__他们的进步与成长对于他们的成绩,给予鼓励和支持;对于他们的缺点,从不冷嘲热讽,挖苦打击,和他们打成一片,成为他们的朋友但是,在关爱的过程中,要求更严对个别____现象,必要的惩罚也少不了以免造成行为上的放任总之,实践证明,以行育情,以情育情,以理育情,会增加教育教学工作的魅力第PAGE页共NUMPAGES页。