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第16课《孤独之旅》同步练习
一、选择题
1.下列加下划线字注音全都正确的一项是A.掺杂cān 旧茬chá 戳破chuōB.驱除qū 肥硕shuò 撅断juéC.眺望liào嬉闹xī 纯粹cuìD.捆扎zā 撩逗liáo 胆怯qiè【答案】D【考点】常用字字音,孤独之旅【解析】【分析】A项中“掺”应读“chān”;B项中“撅”应读“juē”;C项中“眺”应读“tiào”故答案为D【点评】此题考查学生对字音的掌握情况,这就要求学生平时的学习中注意字音的识记和积累,特别是形近字、多音字
2.下列句子中加下划线成语使用不当的一项是 A.今天,我终于有机会加入共青团组织了,我郑重其事地将入团申请书交给了团支部书记B.对于别人的劝告,她总是置之不理C.秋天来了,老师组织同学们去采摘,大家歇斯底里,情绪高昂,你帮我,我帮你,将收获的果实装进背包D.他喜欢吹毛求疪,常常抓住别人工作中的一点疏漏大做文章【答案】C【考点】近义成语适用范围对象辨析,常见易混成语辨析,孤独之旅【解析】【分析】C项的成语使用有误,“歇斯底里”形容情绪异常激动,举止失常,与此处的语境不相符故答案为C【点评】本题考查学生对具体语境中成语的运用正误的辨析能力要结合积累的成语来分析,在平时的学习中,首先我们对于遇到的成语要做好积累,其次是注意可以从词义、词语的感情色彩、习惯用法等方面进行归纳
3.下列各句中没有语病的一项是 A.位于张家界大峡谷的世界首座斜拉式高山峡谷玻璃桥,总长约430米,宽6米,是目前世界上最长、最高的全透明玻璃桥之一B.睡眠有三忌一忌睡前不可恼怒,二忌睡前不可饱食,三忌卧处不可当风C.xx年5月5日,国产航母首次海试,服役后将成我国首艘作战型航母D.大型情景剧音舞诗画《天安门》,一开始就采用“幻影成像”与舞台真人的互动,营造出远古“北京人”穿越时空向人们跑来【答案】C【考点】孤独之旅,成分残缺,不合逻辑,前后矛盾【解析】【分析】A项应该删去“之一”;B项不合逻辑,应该删掉三个“不可”;D项成分残缺,应该在句末加上“的场景”故答案为C【点评】本题考查病句辨析及修改,学生要学会从不同的角度分析病句原因可以从内容角度分析词义的不同理解病因,可从语法角度分析病因更要掌握病句的常见类型及辨识病句的方法,还需要提高修改病句的语感能力
二、语言表达
4.某中学准备举行“走近曹文轩”语文实践系列活动请你阅读下面这则材料,说说画线句子有什么言外之意今年4月,中国儿童文学作家曹文轩获得“国际安徒生奖”,这是我国作家第一次获得该奖项曹文轩在回答《每日新报》记者时说“我希望中国的批评家对同胞们写的好作品,应当像欣赏西方文学一样来对待中国有中国的灯火,不要总是点洋烛”【答案】中国也有很多好的儿童文学作品,不应盲目推崇外国作品【考点】见解表述,孤独之旅【解析】【分析】理解言外之意的实质是考查学生对特定语境中的词义、句意的把握本题不难,语境明确,易于理解“中国的灯火”言外之意是“中国的儿童文学作品”,“洋烛”指“外国作品”,据此作答即可故答案为中国也有很多好的儿童文学作品,不应盲目推崇外国作品【点评】本题考查学生的口语交际能力言外之意就是“话里暗含着没有直接说出的意思”,是口语交际的一个重点,也是我们在日常生活领域和特定场合下经常用到的一种说话方式
三、现代文阅读
5.现代文阅读捞月亮的母亲石兵
①彼时我还只有二十出头,心性跳脱,常常只背着简单的行囊漫无目的地四处游荡那天天黑之后,我来到川藏交界处的偏僻山村在那座贫瘠大山的一处平整山坡上,我支起帐篷,准备在野外过夜,就在似睡非睡之际,我听到远处传来了窸窸窣窣的声音
②我吃了一惊,以为是有野兽出没,顿时睡意全无,连忙小心地坐起身来,慢慢拉开帐篷一角,仔细寻找声音的来源很快,顺着声响传来的方向,我看到一个提着水桶的女人领着一个脏兮兮的小男孩,披着漫山的月光从山下走来
③我屏住呼吸,这时已经接近午夜,居然还有人来山上汲水,种种灵异传说让我不寒而栗可是,母子俩似乎根本没有注意到山路旁边突兀而出的帐篷,女人一手提着水桶,一手牵着男孩,两人一言不发,不疾不徐地走着
④好奇心最终让我战胜了恐惧,我走出帐篷,小心翼翼地循着他们的背影走去走了大约半个小时,远远地,我看到母子俩停下了脚步,那里居然有一口水井女人将水桶拴上绳子,放入井中,嘴里开始喃喃地说“只有这个时候,井里的月亮才最大最圆,狗儿莫急,娘给你捞一个上来,回家以后放在你的床前”女人的乡音十分绵软,不像山里女子所固有的泼辣
⑤“娘,月亮落在水里,是不是就被洗干净了,不像在天上那样模糊着让人看不清楚了?”儿子稚嫩的声音充满着期待
⑥女人顿了一顿,说“狗儿说得对,月亮被水洗了以后,可好看了,就像狗儿的眼睛一样好看”
⑦听了母亲的话,小男孩笑了起来,奶声奶气的笑声顿时让幽黑沉默的大山有了勃勃生机
⑧母亲用力地从井中提出水桶,然后弓着腰提起水桶,另一只手牵着小男孩,吃力地踏上了归途走上十几步,瘦弱的母亲就要休息一下,停下的时候,还摸了摸小男孩的头随后,母亲又看了看天上与桶里的月亮,神情中竟有掩不住的忧伤
⑨我不再犹豫,快步从低凹处走了出来,来到他们的面前在寂静的午夜,这对母子竟对我这个不速之客没有丝毫不安与恐惧 ⑩我说“大嫂,我来帮你提水吧” ⑪女人没回答我,自顾自地说“你是刚才路边帐篷里的游客吧,这山上很凉,收了帐篷跟我们到家里休息吧本想下山时再叫醒你的,没想到你跟着我们上了山” ⑫我顿时恍然,原来,她早就发现路边的帐篷和我了,也许只是早已司空见惯,所以没有刻意多看几眼罢了 ⑬走近以后,我才发现,小男孩的眼睛似乎有些问题女人对我说“狗儿眼上有病,长了白疮,我正在攒钱给他治听说这病不难治,但是耗不起时间,要早治这不,白天我上了一天工,给人纺丝线,晚上才能照管家里的田地刚刚散了工,想起家里没水,才在这个时候上山,好在狗儿眼不好上不了学,不用担心明天他要早起” ⑭我默默地提起水桶,慢慢地跟着母子俩下了山 ⑮这个小村落只有三四十户人家,同样的贫穷让女人无法得到他人的帮助,可女人跟我说起这些时却一如既往的平静她说,乡邻们已经帮了她很多,不能再麻烦人家了 ⑯在家里,女人熟练地烧水给我喝,然后铺床,哄儿子睡觉,一切都像外面森严的大山一般井然有序 ⑰我躺在外间屋的床上,听到了母子俩在睡前的交谈 ⑱母亲说“狗儿知道吗?你的眼睛跟天上的月亮一样好看,娘就是这条命不要了,也要把月亮从水里捞上来,让你看清楚你想看的一切” ⑲或许是怕打扰到我,母子俩说话的声音很轻很轻,我却早已听得泪流满面难以自抑 ⑳第二天一早,我匆匆结束了旅行,回到城市,用最快的时间联系好医院,然后找朋友开车来到大山接这母子俩去医治眼患面对他们的道谢,我竟羞愧得无地自容 时过境迁,那位捞月亮的母亲或许并不知道,她捞起的并非只有一份属于自己的美好愿望,更有一个旁观之人的迷途之心只有我自己知道,当时的自己正因为一场懵懂爱情的破碎而选择了放逐与放纵,却忽略了这世间还有那么多更加珍贵的事物,譬如四处寻找我去向的焦虑父母,譬如被青春之雾迷失视线的纯真心灵,譬如这世间那么多的悲凉与温暖、伤痛与希望……有删改
(1)本文主要写了与“我”有关的四件事,请从“我”的角度概括出其他三件事
①________
②________
③“我”跟着母子俩去她们家住宿,了解了她们家的情况;
④________
(2)请简要说说第
①段在全文中的作用
(3)第
⑧段画线句运用了哪些描写手法?有什么作用?
(4)小说标题为“捞月亮的母亲”,请结合文章内容,谈谈你对“捞月亮”的理解【答案】
(1)“我”来到川藏交界处的山村,遇到母子俩;“我”跟随着母子俩,看见他们捞月亮;“我”深受触动,回城后接母子俩医治眼患
(2)交代了故事发生的时间、地点、环境;点明了“我”当时的心境;设置悬念,激发读者的阅读兴趣,引出下文;为下文写“我”遇见母子俩捞月亮母亲无钱为儿子医治眼病的情节做铺垫伏笔;与结尾“捞起迷途之心”的内容相呼应与文末“我”的转变形成对比
(3)运用了动作描写、神态描写,生动细致地写出了母亲的辛劳、坚强及对儿子的疼爱
(4)“捞月亮”,既指母亲给儿子捞起映在水中的月亮,给了儿子生活的希望与期待;也指母亲努力攒钱为儿子治眼病,表达了母亲对未来生活充满了美好的愿望;还指母亲的言行捞起了“我”的迷途之心,拯救了“我”的灵魂【考点】孤独之旅,概括文章主要内容,理解文章关键语句意思,分析文章语言特点【解析】【分析】⑴从“我看到一个提着水桶的女人领着一个脏兮兮的小男孩,披着漫山的月光从山下走来”“狗儿莫急,娘给你捞一个上来,回家以后放在你的床前”“回到城市,用最快的时间联系好医院,然后找朋友开车来到大山接这母子俩去医治眼患”可以提炼问题的答案,语言要简洁⑵第
①段交代了故事发生的背景,渲染了“我”恐惧的心情,同时为下文“捞月亮”的情节做铺垫⑶采用人物描写方法是为了更好地表现人物性格特点、情感及心理活动画线句子对母亲进行了动作描写和神态描写,不仅表现出捞月亮的艰辛,而且体现了浓浓的母爱⑷标题是文章的眼睛一般情况下,标题是文章内容、作品风格、写作意图的直接或间接表现,不少文章的题目与中心意思、作者情感有密切的联系作答时抓住标题中的关键词语,先回答它的表面意思,然后再联系全文的内容和主旨,说出它的深层含义“捞月亮”不仅仅指捞水中的月亮,从“她捞起的并非只有一份属于自己的美好愿望,更有一个旁观之人的迷途之心”还能体会到题目的深层含义故答案为⑴“我”来到川藏交界处的山村,遇到母子俩“我”跟随着母子俩,看见他们捞月亮“我”深受触动,回城后接母子俩医治眼患⑵交代了故事发生的时间、地点、环境;点明了“我”当时的心境;设置悬念,激发读者的阅读兴趣,引出下文;为下文写“我”遇见母子俩捞月亮母亲无钱为儿子医治眼病的情节做铺垫伏笔;与结尾“捞起迷途之心”的内容相呼应与文末“我”的转变形成对比⑶运用了动作描写、神态描写,生动细致地写出了母亲的辛劳、坚强及对儿子的疼爱⑷“捞月亮”,既指母亲给儿子捞起映在水中的月亮,给了儿子生活的希望与期待;也指母亲努力攒钱为儿子治眼病,表达了母亲对未来生活充满了美好的愿望;还指母亲的言行捞起了“我”的迷途之心,拯救了“我”的灵魂【点评】⑴概括文章情节,可以先迅速浏览,获得整体印象,同时,可边读边用笔划出文段中的过渡句、提纲挈领的句子、文章或文段的中心句、总结性的句子⑵段落的作用通常包括结构和内容两部分结构作用一般有过渡、引起下文、总结上文、为下文做铺垫、首尾呼应、点题等;内容作用一般是点明中心、深化中心、便于抒发某种情感、奠定全文感情基调等⑶本题考查学生对人物描写方法及其作用的分析理解能力文章常用的人物描写方法有外貌描写、语言描写、动作描写、神态描写、心理描写⑷本题考查对文章标题的理解解答此类题目,一要把文章标题和文章内容联系起来,二要注意作者所运用的某种表现手法以及所表达的某种感情。