还剩4页未读,继续阅读
文本内容:
小学五年级语文上册教学工作总结与小学五年级语文上册教育教学工作总结汇编小学五年级语文上册教学工作总结时光流逝,转眼间一个学期过去了,本学期,我担任五年级的语文教学工作,回顾这一学期的教学工作,现从以下几个方面加以总结
一、课堂教学中,认真钻研、求实创新,努力提高课堂教学的效率积极地参加各类学习,领悟其中新的理念、好的方法,结合自己班内的实际情况进行合理的安排、设计,努力让我的语文教学更具特色,形成独具特色的教学风格,更好地体现素质教育的要求,提高语文教学质量做到课前认真作好充分准备,精心设计教案,并结合各班的实际,灵活上好每一堂课,尽可能做到当堂内容当堂完成,课后仔细批改学生作业,不同类型的课,不同学生采用不同的批改方法,使学生对语文更有兴趣,同时提高学生的语文水平
二、对学生进行扎实的语文基本功的训练培养学生语文能力通过本学期的学习,使学生能利用汉语拼音识字,学习普通话培养__识字的能力,能读准字音,认清字形,了解在语言环境中的字意,并能正确书写;认识70个生字,能读准字音能__上下文,结合实际或查字典理解词语的意思,学过的词语大部分能在口头或书面中运用养成了积累语言的习惯引导学生自觉地运用查字典__上下文和生活实际准确理解词语,含意深刻的句子让学生__文章的语言环境理解,把词语的积累和运用结合起来让学生能正确处流利有感情地朗读课文,背诵指定的课文能预习要求学文章,在阅读的过程中能领会一些词语的意思,提高阅读的速度,能体会__表达的思想感情,学习了__观察事物方法和表达的方法要求学生大量的阅读课外读物,逐步养成阅读课外读物的习惯在学习的过程中,培养学生说话有礼貌,养成先想后说的习惯能把自己看到的想到的按一定的顺序写下来,并能写出自己的真实__,能试着修改自己习作养成较好的语文能力
三、培养学生良好的学习习惯,促进学生的全面发展
1、培养学生良好的学习习惯五年级是学生继续养成良好习惯的关键所在首先,培养学生爱阅读课外书籍的良好习惯,提高学生的知识积累,提高学生的写作能力为了更好地培养学生的自学能力,我首先从课堂上入手,对一些阅读课文重在引导学生读熟、读好,对内容的理解却不做深入地讲解,而只是抛给学生一些问题进行引领,让学生自己阅读、体验成功另外,积累大量的语汇是写好作文的关键阅读课外书籍可以积累大量的语汇,学生把课堂上学会的阅读方法用来阅读课外书籍经过一段时间学生的词汇量大大增加,写作能力也有了比较明显的提高其次、加强写字指导,提高学生的写字能力五年级的写字教学往往被老师忽略,本学期,我重视了学生的写字习惯的培养,课堂中注意提醒,课堂作业严格检查,不规范的书写要求重做,使学生在意识中时刻提醒自己规范书写,逐步形成认真书写的习惯还要培养学生按时完成作业的习惯这个班有个别学生不能按时完成作业,为此我很是头疼每次为了查阅哪些学生没交作业煞费苦心,有一些学生是比较懒惰,看老师忙了就钻空子不交作业;也有一些是因自己的懒惰疏于管理而偷懒的学生本学期,我充分发挥班干部的作用小组长检查家庭作业,由学习委员进行统计、上报这样一来每天无需老师点名,对班内学生完成作业的情况一目了然本学期的教学还存在着不少的问题,主要有个别学生的不良的学习习惯还有待进一步引导改正;写作方面水平差异太大我将在今后教学中加强自己的业务水平,提高自己能力,不断丰富自己,更好的干好自己的本职工作小学五年级语文上册教育教学工作总结一学期即将过去,我所带的五年级语文教育教学工作已接近尾,本学期的工作可以说紧张忙碌而收获多多在一学期我继续按新课程标准转变思想,积极探索,__教学,推进“自主——创新”的课堂教学模式,把新课程标准的新思想、新理念和语文课堂教学的新思路、新设想结合起来,在实践中收到很好的效果
一、思想工作方面俗话说“活到老,学到老”,本人一直在各方面严格要求自己,努力地提高自己,以便使自己更快地适应社会发展的形势通过阅读大量的道德修养书籍,勇于解剖自己,分析自己,正视自己,提高自身素质教师是人类灵魂的工程师,是传递知识和文明的接力手,是点燃光明未来的火炬手作为一名人民教师,我感到由衷的自豪,也深知肩负的历史寄托和责任我清楚要成为优秀的新世纪、____精神文明工__,就要不断提高自身的精神修养,提高自己的__素养和专业文化水平与时俱进,开拓进取已成为这个时代的主旋律,信息时代的教师一定要勤于学习,勇于创新,踏实肯干,用自己辛勤的努力培养出新世纪、新时期的新一代劳动者教书育人是教师的天职,是教育过程中不可分割的两个方面教育的过程其实就是影响和被影响的过程一学期以来,我一直用自己正直、坦率、真诚、友爱的朴__格去影响学生;用自己的一言一行去为他们行为示范,用自己对学生、对事业的爱心去带动学生修正不健全的人生观,帮助他们树立远大理想,培养他们的社会、家庭、__的责任感
二、教育教学工作方面这学期,本人担任五年级语文教学工作站在新课改的前沿,面对首次接触的教材,我在教育教学工作中遇到了不少困难针对这些情况,我在积极学习新课改理论,虚心向有经验的教师及兄弟学校的同行讨教经验在教学中,认真钻研新大纲、吃透教材,积极开拓教学思路,把一些先进的教学理论、科学的教学方法及先进现代教学手段灵活运用于课堂教学中,努力培养学生的合作交流、自主探究、勇于创新等能力
1、课程标准走进我的心,进入课堂我们怎样教语文《国家语文课程标准》对语文的教学内容,教学方式,教学评估教育价值观等多方面都提出了许多新的要求无疑我们每位语文教师身置其中去迎接这种挑战,是我们每位教师必须重新思考的问题开学初首先仔细研读教材,制订出切实可行的教学计划开始上课,每一节课都有鲜明的理念,全新的框架,明晰的目标,都用全新的眼光去看待学生的每一点成长,都用不同的程度地评价不同程式度的学生
2、课堂教学,师生之间学生之间交往互动,共同发展本学期我作为课堂教学的实践者,为保证新课程标准的落实,我把课堂教学作为有利于学生主动探索的语文学习环境,把学生在获得知识和技能的同时,在情感、态度价值观等方面都能够充分发展作为教学__的基本指导思想,把语文教学看成是师生之间学生之间交往互动,共同发展的过程,紧扣新课程标准,在我班积极探索“自主——创新”的教学模式在有限的时间吃透教材,根据本班学生情况积极利用各种教学资源,在合作教学中各小组分工明确,又在汇报环节汇合大家___这种分合协作的方式,既照顾到各人的实际情况,又有利于同学之间的优势互补,从而整体提高学习水平课前精心备课,撰写教案,实施以后趁记忆犹新,回顾、反思写下自己执教时的切身体会或疏漏,记下学生学习中的闪光点或困惑,是教师最宝贵的第一手资料,教学经验的积累和教训的吸取,对今后改进课堂教学和提高自身的教学水平是十分有用的三.遵守纪律方面本人严格遵守学校的各项规章制度,不迟到、不早退、有事主动请假在工作中,尊敬__、团结同事,能正确处理好与__同事之间的关系平时,勤俭节约、任劳任怨、对人真诚、热爱学生、人际关系和谐融洽,从不闹无原则的纠纷,处处以一名人民教师的要求来规范自己的言行,毫不松懈地培养自己的综合素质和能力
四、业务进修方面随着新课程__对教师业务能力要求的提高,本人在教学之余,还挤时间自学各类现代教育技术,熟练掌握了多媒体课件制作课余之际,我还积极地学习新课改的理论知识,以求用全新的理念,全新的教学方式来服务于教育教学一学期以来,留给我许多宝贵的教育教学经验,在今后的教育教学中,我将以更好的精神面貌,更高的理论知识,更完善的教学方法去揭开教育教学工作中成功的一页第PAGE页共NUMPAGES页。