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2017五年级班主任工作总结范文与2017五年级班级工作总结汇编2017五年级班主任工作总结范文平凡的班主任工作,是让学生提高能力、养成习惯、塑造人格的工作,是一件光荣而有意义的工作,而它又是琐碎、繁忙的一晃一学期又已经结束了,回顾本学期的班主任工作,既有欣喜又有遗憾,现将本学期的班主任工作总结
一、认真推行落实“四自五会“工程初显成效
1、正确坐姿习惯已经初步养成学生上课的坐姿十分重要,看似小事,如果不高度重视,会给学生造成一生的影响,因为本人有这样的经历,眼睛近视,工作学习很不方便,本学期我充分利用学校推行的“五会工程”的契机,第一个月就狠抓坐姿习惯的养成首先我引导学生学习“五会”中关于正确坐姿要求,一步步指导学生做,让学生明确什么才是正确的坐姿接着我就让学生把五会修炼中正确坐姿的方法抄在纸上,然后贴在桌子的右上方,时时看刚开始学生以为我只是说说而已,没想到这次我是铁了心要狠抓这一点要规范学生的坐姿,光靠我一个是不行的,我和科任老师商量了要一起抓,上课我会提醒学生,只要我喊“坐姿”,学生立马就明白,现在有人坐姿不端正了,要改每天我会让班长进行统计老师提醒的次数,一天一统计,为了更好地约束学生,我还制定了考评制度,小组长每节课对自己的组员进行考评,同桌的同学有相互提醒的义务两个周后我发现老师提醒的次数一天天减少了,慢慢地学生们开始由被动变为主动,能自觉地坐姿端正了但一个好习惯不是一个月就能养成的稍一松懈,又会反弹,本学期我对学生的坐姿一直常抓不放,功夫不负有心人,现在已看到了一点成绩,这是我感到欣喜之一
2、互帮互学、团结友爱风气浓了通过五会的学习,我们班上的学生互帮互学、团结友爱的人多了,新生李鑫,平时说话结巴,刚来时同学们嘲笑他,有的还故意欺负他,针对这种现象,我__班上重点修炼五会中”关心他人”用一些小故事,自己所经历的事教育学生如何与同学相处还在班上利用夕会进行讨论帮助他人有什么好处?对自己学习会有影响吗?请喜欢帮助同学的几名学生谈体会通过采取一系列的激励措施一帮一,结对子,拜师仪式,每月评选优秀小老师等现在班上的后进生是“抢手货”,个个优生都抢着要帮李鑫也有小老师了,他父母工作忙,经常周末留校,头两周每到周末就哭闹着要回家,后来班上的同学就劝他,把自己的零食分给他吃,和他一起做作业,不懂得就主动去教他,和他一起玩耍他开始习惯留校生活了,有一次他爸爸从贵州回昆明,开着汽车来校接他,不管老师和他爸怎么劝他,就是不愿意回去,说在校比在家好,作业有老师__,还有同学一起玩,学校还会带同学们去公园、__玩,比在家好他爸听了这话,没办法,只好一人开车回家了临走时,打__给我说,孩子来这里一学期的确变了,下学期可能要让李鑫__留校,孩子愿意,我们也放心了
二、转变班上的后进生成绩显著后进生是班级这幅美丽的画卷中暗淡的几笔如何做好后进生转化工作是我本学期的班主任工作目标之一,我把后进生的位子在不影响别的学生的情况下安排在优秀生的旁边让优秀生来监督帮助他们的学习,平时,我注重每一位后进生的作业反馈情况,每次作业和订正都面批面改,不让其掉一节课在课堂中特别__后进生的学习情况,他们一举手就让他们发言,培养后进生的自信心时刻注意后进生的心理变化,不让其自暴自弃本学期我们班上的几名后进生无论在行为习惯还是在学习上都有了明显进步如XX,家长每次见到我就连夸孩子各方面进步了,杨缅康,由上学期因不愿住校,差一点退学,到本学期__留校,开开心心,学习成绩也有原来的不及格到现在的80分左右,放假时家长来接孩子,看到孩子比以前自信了,快乐了,拿出厚厚的一叠钱要感谢我时,被我婉言谢绝了,我说你们家长的信任,孩子的进步就是对我工作的最好回报,我已满足了
三、开展“小班主任”轮流制活动收效大听了XX市优秀班主任XX__师的讲座,让我心有触动本学期我在班上根据实际情况施行了小班主任轮流制每个同学轮流当两天小班主任每天负责管理班上的日常工作,夕会课通报一日工作的情况以及一日工作小结,小班主任两天当完后要在夕会课上谈感想通过开展小班主任轮流制活动后,每一个学生都参与到班级管理当中来,充分了解了班级管理,同时也更进一步理解了班主任、班委的工作,心心交流、增进了相互理解本学期我的班主任工作轻松了许多,虽然每次班级考评分总是后几名,但我看到了孩子们在成长,是孩子总会有犯错的时候,否则,还要我们老师干什么?下学期我将继续开展小班主任轮流制活动,使其更加完善
四、自发建立班级__,效果意想不到好原本学校指定率先建立班级__的班级没有我们五(X)班,听了XX__师的讲座,看到班级__真的可增进老师与学生、家长的__,我很兴奋,请教了电脑老师XXX,由她帮我申请了一个号码于是我们五(X)班的班级__就这样诞生了,在我们的班级__里,我写下了班主任寄语,在班上进行了鼓动宣传,不久班级__内容丰富了,有学生作品展如优秀作文,美术、作业等,学生在校的活动剪影,班级文化、老师的优秀论文、学生的留言,家长的留言,每周“五会学习”优秀之星评选每周我都会更新__内容,第一个月我们的__访问量已经达到800多人次,放假时已经达到1500人次了,每周__两次__成了同学们的必修课家长想了解孩子有没有进步,班级有些什么动态,进入我们的__就全知道了,真是无心插柳柳成阴,在这里有我们学生成长痕迹的记录有家长对我工作的支持和信任,是一个展现自我风采及班级风采的大舞台,意想不到效果会如此好
五、成功召开了一次家长会由于学校的重视,加上本人的精心准备,本期家长会是最成功的一次,以“你我同心就一定成功”为主题,手语操《你我同心就一定成功》震憾了在坐的每一位家长,主持人是学生,先后由老生、新生,留校生、优秀小班主任、进步生代表发言小组长点评组员,班主任补充整个家长会都是以学生为主体家长们通过本期家长会多方面了解了学校、了解了孩子们、了解了各学科学生学习情况,从而增进了家长与学生沟通、交流的和谐,增进了家长、学校管理配合的默契、增进了家长对班主任和科任教师的信任与理解从家长的眼神中,从交费的情况来看,都可看出本期家长会是成功的全班29人预交学费已交28人,还有一人春节后再定,平时的努力加上成功的家长会,使本期预交学费没让__什么心班主任工作是一件光荣而辛苦的工作,本学期有成功之处,也有令人遗憾之处,班级考评总是__于其他班,虽然有一定客观和主观的原因,但总的来说,还存在着这样那样的问题,还需要加倍努力,力争下学期有所转变xx-1-212017五年级班级工作总结本学期,担任五年级班主任工作,我倾注了自己的全部的精力和爱心,一学期下来,班级在各方面工作都还可以,班级管理得井井有条,特别是在班风和学生品德方面更是有了很大的收获,具体做法如下
一、创建和谐、积极向上的班风一个班级的班风如何,直接影响着这个班级的各方面工作,影响着学生的品格形成我深知班风的重要性,所以这学期以来,我就教育学生要爱学校,爱班级特别是在学校装修之后,我经常号召班级同学捡拾地面上的垃圾在平常的工作生活中,我时刻注意培养学生的__荣誉感,每当班级在学习上取得了好成绩,我就鼓励他们,表扬他们,和他们一起庆贺当班级出现问题,学生犯了错误,我就和他们一起分析原因,找不足,一起加油,争取下次赶上来在__这样的氛围中,学生们有了非常强烈的__荣誉感,班级整体风气积极向上,充满了活力
二、培养学生良好的行为习惯我一直认为,小学时期,是培养学生良好的行为习惯的最为重要的阶段,收获一个良好的行为习惯真的可以受用终生在平常的工作生活中,我非常注重学生品德方面的教育我允许学生犯错误,但我要求学生有了错误一定要主动承认并加以改正我对学生的行为习惯、文明礼貌、思想品格等方面逐步渗透,用自己的行为给他们树立榜样,对于我们班学生来说,我觉得他们在思想品德、行为习惯方这方面是非常优秀的
三、用爱搭建我与学生间的桥梁
1、爱就是了解初建新班,了解学生从了解学生家庭开始父母的年龄、职业、家庭住址、生活状况,做到了如指掌接着就要了解孩子的兴趣、爱好、特点,他们有什么毛病,需不需要照顾;了解孩子的学前教育情况,以便因材施教
2、爱就是关怀春季是疾病的高发期,孩子感冒的比较多,每天我都要数次询问学生的身体状况每天吃过中饭,我总是亲自喂药给生病的孩子们吃晚上,还要给生病的孩子家长打__询问孩子的情况班里有一个学生被烫伤,一个起水痘,都在家休息近一个月才上学,来了之后跟不上课程,我利用午休和下午大课间时间为他们补课,让他们及时补上课程
3、爱就是尊重尊重、理解、信任学生是消除教育盲点的基础尊重学生要尊重学生的人格,只有这样,学生才能与教师缩小心理距离,学生才会对教师产生依赖感在平常的工作中,我与学生像朋友般相处,遇到事情都与他们商量,与他们讲道理,请他们帮我做事情我会说谢谢,当我做错了事情会向他们道歉在长久的这种交往中,孩子们喜欢我,愿意和我说心里话,有了事情会大胆发表自己的看法,做事有主见,我觉得这是沟通的基础,也是我成功教育的最大原因
4、爱就是责任教师的责任不仅在于教授学生知识,更在于引导他们学会生活和生存的基本技能,及做人的基本行为准则刚入学的学生,不知天高地厚,只会随心所欲地玩闹我先用各种儿歌进行常规的教育,不仅使他们了解了一日常规,而且,对他们也有提醒的作用并且不失时机地抓住一切可以利用的机会进行常规教育,如班会上、晨会上,我让他们时刻有常规意识但这是远远不够的,他们的自觉性不强,还需要时刻不放松地看做操时,我先站到队伍前面,站在那儿,然后跟他们一起做操并目视他们动作,还要不时地提醒,某某站整齐点,某某手伸直点这样的话不知说了多少就这样,渐渐地做操时,我不再用时时地去看着了,队伍也站得整整齐齐了现在,我不在的时候,班级卫生打扫得象模象样,别的老师都很羡慕第PAGE页共NUMPAGES页。