还剩2页未读,继续阅读
文本内容:
走向未来
一、比较与选择▲单项选择下列每小题的四个选项中,只有一项是最符合题意的1.“感动中国”xx年度十大人物黄大年留学英国18年,是国际知名的科学家xx年,中国开始实施“海外高层次人才引进计划”,他用最短的时间辞职、卖掉房子和诊所、办好了回国手续他首次推动我国快速移动平台探测技术装备研发,突破国外技术封锁,被誉为新时代海归科技报国的楷模从黄大年的身上,“我”看到 A.要把自己的需求同祖国的发展相结合B.只有科学家才有可能实现生命的价值C.全面认识自己对成就辉煌人生很重要D.为了祖国建设要不惜放弃自己的一切2.“只有奋斗的人生才称得上幸福的人生”“幸福是奋斗出来的”这些话说明 A.只要去行动,任何梦想都能得到实现B.任何梦想的实现都要经历失败和挫折C.美好的憧憬需要脚踏实地、全力以赴D.个人梦想要与国家的发展繁荣相结合3.一位作家说过“人生道路虽然漫长,但紧要处常常只有几步,特别是当人年轻的时候”这句话给我们的启示是 A.青春易让人迷失方向B.学会规划有意义人生C.要享受青春尽情享乐D.要脚踏实地实现梦想4.初中三年的生活即将结束,更广阔的天地在等待着我们,伟大的祖国为我们的成长提供了良好的社会条件这些条件中不包括 A.政治稳定B.文化繁荣C.社会和谐D.经济第一5.你脚踏实地,它是那样辽阔而深邃;那无穷的真理,让你苦苦地求索、追随你脚踏实地,它是那样庄严而圣洁;那凛然的正义,让你充满热爱、感到敬畏你脚踏实地,它是那样自由而宁静;那博大的胸怀,让你的心灵栖息、依偎你脚踏实地,它是那样壮丽而光辉;那永恒的炽热,让你心中燃起希望的烈焰、响起春雷这告诉我们 A.畅想未来可以提升生命的质量,延伸生命的宽度和广度B.面向未来既需要有美好的憧憬,也需要脚踏实地的行动C.畅想未来要关注自己的兴趣、爱好以及个人的学习情况D.积极关切国家和民族的发展,在学习和实践中走向未来▲多项选择下列每小题的四个选项中,至少有两项是符合题意的6.青春年少的我们更多的是梦想,是激情,是幸福,是对美好未来的畅想畅想未来的目的是 A.丰富自己的生命,提升生命的质量B.找份更好的工作,过上无忧的生活C.很好地服务社会,建设富强的国家D.延伸生命的宽度,实现生命的价值7.你好,马克思!让我们像你一样,树立“为人类求解放”的理想;你好,马克思!让我们像你一样,不因理想遥远而放弃追求;你好,马克思!让我们像你一样不懈奋斗,即使遇到失败也能从中汲取力量青少年要向马克思学习,需要做到 A.把个人的理想与人类的梦想结合起来B.正视理想与现实之间的差距,该放就放C.我们不仅要有梦想,还要脚踏实地实现D.关注个人得失,保证得到最好的发展8.21世纪是经济高度发展,知识不断提升,人才与科技并重,机遇与挑战并存的新世纪对于青少年来说,下列属于机遇的是 A.世界局部地区动荡不安B.国家文化繁荣、社会和谐C.国家政治稳定、经济发展D.我国与世界互动更加频繁9.2018年5月2日,在“五四”青年节来临之际,习近平总书记在与北大师生座谈时发表重要讲话强调,坚持好、发展好中国特色社会主义,把我国建设成为社会主义现代化强国,是一项长期任务,需要一代又一代人的接续奋斗广大青年要成为实现中华民族伟大复兴的生力军,肩负起国家和民族的希望这要求即将毕业的你 A.释放青春激情肩负民族复兴历史责任B.将个人理想融入祖国和人民的需要中C.增强责任感使命感,创造机会成就自我D.要做好准备,善于抓住机遇、迎接挑战
二、辨别与分析10.沐浴着新时代的阳光,我们迎来习近平总书记提出“中国梦”五周年的日子回首来时路,我们以梦想为笔,描绘历史性变革的宏伟长卷;开启新征程,我们以梦想为旗,向着民族复兴的光明未来奋勇前行
三、观察与思考11.青春最美的回忆,正是追逐梦想、成长奋斗的痕迹——“残疾高分考生”魏祥,经历重疾、丧亲之痛仍不失斗志,终被清华大学录取;“外卖小哥”雷海为,利用一切碎片化的时间背诵古诗词,在《中国诗词大会》上一举夺冠;中国商飞集团“青春科研团队”,从设计、制造到调试,分工协作,助力国产大飞机C919冲上云霄无梦想,不青春;无奋斗,不青春青春年少的你啊,请记得努力、昂扬,拔节生长,舒展成该有的模样!阅读上述材料,运用相关知识,思考下列问题1材料中关于青春的哪些可贵品质令人肃然起敬?2现在的努力里藏着你未来的模样,请说说如何让青春拔节生长详解详析1.A [解析]本题考查畅想未来的要求黄大年在祖国需要的时候毅然回国,说明他能把自己的理想与祖国的发展结合起来,A符合题意;B、D观点错误;C观点与材料无关故选A2.C [解析]本题考查实现梦想的做法题干的话强调了我们要发扬实干精神,C符合题意;A观点错误,B、D与材料无关,排除故选C3.B [解析]本题考查规划人生梦想作家的话强调了人生的道路需要在年轻的时候作好全面规划,B符合题意;A、C观点错误;D观点与材料无关故选B4.D [解析]本题考查国家为青少年成长提供的条件国家政治稳定、经济发展、文化繁荣、社会和谐、人民生活水平不断提高,这些都是国家为我们的成长提供的良好社会条件D观点错误,不符合我国实际,但符合题意故选D5.B6.ACD [解析]本题考查畅想未来的目的由教材可知畅想未来,是为了丰富自己的生命,提升生命的质量,延伸生命的宽度和广度,更是为了很好地服务社会和国家A、C、D符合题意;B观点错误,排除故选ACD7.AC [解析]本题考查畅想未来的要求马克思把自己的理想与人类幸福结合起来,并为之努力奋斗,因此A、C符合题意;B、D的观点都错误故选AC8.BCD [解析]本题考查青少年面临的机遇国家政治稳定、经济发展、文化繁荣、社会和谐,人民生活水平不断提高,这些为我们的成长提供了良好的社会条件我国与世界各国的互动更加频繁,为我们的成长创造了更为广阔的空间B、C、D符合题意故选BCD9.ABCD10.[解析]首先判断观点,然后回答理由本题旨在考查学生对基础知识的掌握情况,落实情感态度和价值观目标,难度中等回答本题可以从畅想未来的目的、实现梦想的做法、个人与国家的关系、青少年的做法四方面回答[答案]
①青少年要有梦想,对自己的未来有个规划畅想未来,是为了丰富自己的生命,提升生命的质量,延伸生命的宽度和广度,更是为了很好地服务社会和国家
②畅想未来需要开阔的视野,把自己的爱好、需求与国家的发展、世界的繁荣、人类的梦想相结合;需要激发兴趣,大胆尝试,积极行动,不断地反思自己,全面规划有意义的人生;需要脚踏实地的行动,在学习和实践中走向未来
③个人的命运与国家的命运息息相关,个人的未来与民族的未来紧密相连我们要把个人梦与中国梦结合起来
④我们要充分利用国家为我们创造的良好社会条件和广阔的空间,做好准备,抓住机会,善于创造机会,成就自己趁着年轻,勇往直前,朝着既定的目标,去想、去做、去体验、去搏击风浪、去迎接考验11.[解析]第1问考查青春的品质学生结合材料中的不同案例总结即可第2问考查青少年的做法,属于开放性试题,围绕理想、奋斗回答即可[答案]1坚强意志或者直面挫折、热爱学习、善于合作、艰苦奋斗等2要开阔自己的视野,把自己的爱好、需求与国家的发展、世界的繁荣、人类的梦想相结合;要不断激发兴趣、大胆尝试,积极行动,不断地反思自己,全面规划有意义的人生;要脚踏实地,全力以赴;要抓住机遇、迎接挑战;等等。