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文本内容:
小学体育教研组的工作总结与小学体育新课改总结汇编小学体育教研组的工作总结体育工作是学校工作的重要组成部分,也是实施素质教育渠道之一,多年来,我们体育组在学校__大力支持下,认真贯彻《学校体育工作条例》,逐渐改进办学条件,以增进学生健康为指导思想,以全民健身为学校体育工作的宗旨,积极开展多种形式的体育活动首先,我们认真学习《学校体育卫生工作条例》全面贯彻党的教育方针、坚持德、智、体三育并重原则,把素质教育和提高学生健康水平当作学校体育工作的根本任务认真制定学校体育工作计划,把学校体育工作列为学校的重点工作来抓,做到有计划、有检查、有评比、有总结认真制定严格的体卫工作管理制度,保证学生每天一小时的体育锻炼时间,把学生健康水平的提高,作为评选先进班__的重要条件主管__,以身作则,经常听取和广泛征求各方面___和反映,指导和监督学校的体育卫生工作,充分调动体育教师的积极性认真贯彻体育课程标准,落实体育工作条例,大力推进素质教育,切实做到教书育人,以德育人,以体育人,促进学生德、智、体全面发展在教学中,认真学习新课程标准,刻苦钻研教材加强基础教育,改进教学模式,力求创新,努力提高教育教学能力和水平,严格按照教学大纲的规定,制定好教育教学计划、单元和课时计划,认真上好每一节体育课,加强对学生的指导,努力提高学生的身体素质和运动能力使我校的体育教学工作更加规范化,教学方法多样化选择符合学生心理和生理特点的教学方法,努力提高学生的兴趣,明确体育课的目的几年来我校的体育教学工作有了较大幅度的提高,教学水平和学生的身体素质也有了明显的转变
三、认真抓好课间操和课外体育活动,保证学生每天一小时体育锻炼时间课间操是学校体育工作的重要组成部分,必须创造出自己的特色课间操是反映学校体育工作的一个窗口,也是实施素质教育的具体体现,小学生正是长身体的时候,在这个阶段更需要参加体育活动,通过课间操达到锻炼身体的目的,通过课间操来培养学生的整体意识和__主义观念如何上好每天的课间操,____使学生既有兴趣又能达到锻炼身体的目的我们安排了多次进行广播操的评比在课外活动中,我们以提高学生的身体素质和健康水平为指导思想,保证学生每天都有一小时体育活动时间,并认真__和__课外活动,形成了有布置、有检查、有专人负责的管理体系总之,本学期体育教研组在各方面取得了一些成绩,但还存在一些问题值得大家去共同思考,如进一步吃透新课程标准,如何处理体育课特别是课余活动训练与其它课程的关系,进一步完善教研组的资料库建设及提高教研水平和提升教研档次等今后,我们组将不断总结经验,改进教研组工作中存在的不足,不断地开拓进取创新,力争做得更好小学体育新课改总结小学体育新课改总结在教学中采用一些新的手段和方法其目的在于激发学生上体育课的兴趣最大限度地调动了学生锻炼的积极性为更好地完成体育课堂的教学任务起到了较好的推动作用小学体育新课改总结为了使学生更好地掌握体育的基本知识、技术、技能有效地增强学生的体质提高课堂教学质量不断提高学生学习的兴趣调动学生的积极性把被动的要我学变为主动的我要学并且喜欢学在教学实践中采用设置疑问、多样化、兴趣化、选择性等多种教学方法去调动学生的学习主动性、积极性这样能更好地完成体育教学任务收到良好的课堂教学效果
一、体育课堂教学中设置疑问在体育教学中教师要有目的、有预见地给学生设置疑问亲身体验解决问题这样既提高了学生的学习兴趣又开拓学生的思路起到了重要作用对于更好地掌握技术动作有效地活跃课堂气氛课堂教学中设疑的方法较多如悬念式设疑在课的一开始设置一些悬念使学生带着问题上而且自己通过亲身体验把问题解决如在上短跑课时蹲踞式起跑动作预备时___后腿不能蹬直50米跑你是否清楚自己跑多少步才能跑完步幅与跑的速度快慢有什么关系等等一系列教师有目的的提问引发学生的思考使学生在探索中一步一步进行练习激发学生对所学内容的兴趣让学生自己寻找解决问题的钥匙去解决问题从而激发学生主动锻炼的积极性比只单独强调学生怎样做效果更好得多
二、教学方法要兴趣化教学手段要多样化低年级的学生就是好动爱新鲜厌烦过多的重复练习因此教学方法和练习手段要多变才能提高学生的兴趣推迟疲劳的出现如走步练习比较枯燥可采用拍手走、两臂加动作的走、前脚掌着地的走、听音乐走等多种形式来完成走步的教学任务又如在游戏换物赛跑中也不是千篇一律的重复对每次练习可提出不同的要求如第一次提出不犯规为胜第二次加上谁的队伍排得好为胜第三次再加上谁跑得快为胜不断提出新的要求来吸引学生完成游戏任务同样在跳绳、拍皮球活动中当学生拿到绳子或球时多么想自由地活动教师可以在完成规定的任务后给学生1-2分钟时间去发挥各自的才能各种各样的跳法或拍法学生正当的欲望得到满足就能集中思想和精力很好地学习下一项内容
三、体育课的选择性活动激发学生的主体参与在体育课的活动教学过程中加大学生喜欢的娱乐体育活动和教学竞赛课程安排体育活动为主的教学特点是学生在生理上、心理上得到满足从激发学生的锻炼热情在身体素质、跳绳、球类、运动竞赛、娱乐体育等项目上学生根据自己的爱好和特长进行多种选择性的活动改变了体育教学中单纯对学生传授知识和技能、发展体力的身体教育观念改变了体育教学中教师强制的灌输学生机械再现的教学方法改变了在体育教学中学生被动学的局面倡导学生主动地、愉快地学习通过活动课进行大量的运动实践使学生了解了一些体育竞赛知识和规则学生也在活动中体会到体育知识和技术的重要性激发学生锻炼身体的兴趣培养了学生参与体育活动的意识、能力和习惯丰富多彩的体育活动锻炼了学生的身心培养了学生竞争意识和团结协作勇于拚搏的精神总之在教学中采用一些新的手段和方法其目的在于激发学生上体育课的兴趣最大限度地调动了学生锻炼的积极性为更好地完成体育课堂的教学任务起到了较好的推动作用第PAGE页共NUMPAGES页。