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文本内容:
2017年教师年度考核个人工作总结与2017年教师年度考核个人总结汇编2017年教师年度考核个人工作总结自从从事教师这一行当一位好教师就是我的目标一年来我始终以勤勤恳恳、踏踏实实的态度来对待我的工作现在又到年末现对一年来的工作进行总结
一、思想品德方面:在一年的教育教学工作中我能认真学习国家的有关教育方针认真学__的先进理论知识以及党的___会议精神自觉践行___会议精神热爱教育事业始终不忘人民教师职责爱学校、爱学生作为一名教师我从自身严格要求自己通过__思想、学识水平、教育教学能力等方面的不断提高来塑造自己的行为使自己在教育行业中不断成长为社会培养出优秀的人才打下坚实的基础
二、教育教学方面:一年来我一直担任高年级的语文学科在工作中严格要求自己刻苦钻研业务不断提高业务水平不断学习新知识探索教育教学规律改进教育教学方法
1、尊重学生是以学生为主的关键在教学中深刻体会到要以学生为主以学生的发展为主首先必须尊重学生尊重学生的思考权尊重学生的发言权尊重学生探究精神尊重学生的思维成果做到这些才能够放手让学生去思考让学生探究规范作业学生学习新课和知识的系统化、条理化要靠一定的作业来巩固提高通过规范化的作业使学生的思路明晰条理清楚养成良好的学习习惯
5、多开展语文实践活动利用课堂课余及班队活动进行一系列的实践活动是本学期语文教学一个重要方面在主题班会上进行说新学期的打算、时时刻刻注意安全、我爱学校
6、制定帮教方案对个别的差生能悉心__经常面批作业找出知识的薄弱环节及时进行补漏同时在班级中开展互帮互学小组进行一帮一的学习活动使学生端正思想互相学习互想促进形成你追我赶的良好学习氛围平时自己还注意两手抓:一方面培养好尖子生一方面通过尖子生__后进生以先进帮助后进以好带差促进双赢效果
2、对课堂操作的有效性的研究1教学目标:首先我有预设的课堂教学目标目标根据教材、课时、班级学情正确定位我根据课堂发展恰当地调整预设目标和生成新的目标2师生角色:学生是课堂学习的主体教师是学生学习的促进者课堂中我正确地定位自己的角色并努力促进学生形成正确的角色感三.遵守纪律方面:本人严格遵守学校的各项规章制度不迟到、不早退、有事主动请假在工作中尊敬__、团结同事能正确处理好与__同事之间的关系平时勤俭节约、任劳任怨、对人真诚、热爱学生、人际关系和谐融洽从不闹无原则的纠纷处处以一名人民教师的要求来规范自己的言行毫不松懈地培养自己的综合素质和能力
四、工作业绩方面:随着新课程__对教师业务能力要求的提高本人在教学之余还挤时间自学教育教学理论掌握了多媒体课件制作的一些方法2017年教师年度考核个人总结忙忙碌碌中很快的,一年过去了回顾自己一年来的工作,现从以下几个方面进行总结
一、在思想上,我一贯坚持和坚决拥护党的各种路线、方针、政策,关心国家大事,____和崇明的发展作为学校的党务工__,我坚持运用各种形式,__教工进行__学习,先后__大家学习了各种教育的法律法规,传达了__市教育工作会议精神,学习了优秀___员董耀堂先进事迹,进行了今天我这样做实幼人征文演讲活动、每位教师都参与网上师德__,发表自己对教师师德的观点、以及科教兴县知多少测试活动等等,理论学习和各种活动,对全面贯彻党的教育方针,大力推进幼儿教育的__和发展起着十分重要的指导意义
二、积极参与创建文明单位的活动自99年加入了__市农口系统文明单位的行列后,我们始终坚持以人为本的创建管理思想,鼓励教职工积极参与创建活动,比如,开展办公室文化建设、结合学校课题,开展环境保护活动等等,尤其是今天年末的安全工作,根据上级文件精神,我们把它当成是重中之重的工作来抓,成立__小组,建立健全各种规章制度,从物防、技防,人防上建立学校安全体系,专门召开安全工作会议,提高大家的安全意识和责任意识,根据安全学校的各种规定,逐条对照,严格执行,确保了大家的生命和财产安全
三、实行校务公开,校务公开是学校__管理中的重要内容之一,我园非常注重此项工作的贯彻及落实,及时的将一些需要公开的内容放在学校的公开栏里,如学校建设的各种费用,评优、晋升职称等大家关心的事情,学校招待的费用等,定期和不定期的向教职工公开同时,对所公开的内容落实专人作好记录并存档此项工作的开展,有力的推进了我园__化建设的进程
四、做好党建工作支部认真贯彻坚持标准,保证质量,改善结构,慎重发展的方针,按照成熟一个,发展一个的原则,积极做好党员的教育、培养和发展工作今年,有两位同志转正为正式党员,一位同志在考察培养阶段,还有积极选送入党积极的同志,参加镇__的入党积极分之子培训班
五、在平时工作中,对自己严格要求,认真执行学校的各项规章制度,乐于奉献,认真负责,不计得失依靠广大教职工的积极努力,我园的工作取得了一定的成绩,得到了上级__部门的肯定但是,我想还有有很多地方需要我不断探索、不断学习、不断总结的,希望在明天能做的更好第PAGE页共NUMPAGES页。