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文本内容:
2017-2018学年度八年级数学下学期教学总结与2017-2018学年度八年级第一学期教学总结汇编2017-2018学年度八年级数学下学期教学总结
一、加强师德修养提高道德素质这学期我认真加强师德修养提高道德素质认真学习教育法律法规严格按照有事业心、有责任心、有上进心、爱校、爱岗、爱生、团结协作、乐于奉献、勇于探索、积极进取的要求去规范自己的行为对待学生做到了如下几点:__平等公正合理严格要求耐心教导等
二、加强教育教学理论学习这学期本人担任八年级的数学教学这学期来我一直都认真执行学校教育教学工作计划积极探索教学方法参入教学__的实践探索中认真学习、贯彻新课标加快教育、教学方法的研究更新教育观念掌握教学__的方式方法提高了驾驭课程的能力本学期我还积极参加万宁市数学班的培训听专家讲座了解最新的教育理念和方法不断融入教学当中进行理论__实际的教学
三、课堂外工作方面由于学生基础普遍较差要想很好的接受新知识还很难为了更好的教学我还树立了学生主体观贯彻了__教学的思想构建了和谐师生关系尊重学生人格尊重学生观点面向全体学生承认学生个性差异积极__差生培养优等生使学生共同发展将学生的共同发展作为教学活动的出发点和落脚点恰倒好处的使学生的自主学习得到了培养和发挥收到了良好的效果
四、注重教学常规
1、认真备好课
①认真这习贯彻新课标钻研教材了解教材的基本思想、基本概念、结构、重点与难点掌握知识的逻辑多方参阅各种资料力求深入理解教材准确把握重难点在制定教学目的时非常注意学生的实际情况教案编写认真并不断归纳总结经验教训
②了解学生原有的知识技能的质量他们的兴趣、需要、方法、习惯学习新知识可能会有哪些困难采取相应的措施落实高效课堂针对初二年级学生特点上课尽量做到精讲多练分组讨论讲练结合等活动提高学生在课堂中的兴趣实施:听不如看看不如练练不如讲来发动学生做好课堂的主人
③考虑教法解决如何把已掌握的教材传授给学生包括如何__教学、如何安排每节课的活动
2、坚持学生为主体向40分钟课堂教学要质量精心__好课堂教学__全体学生坚持学生为主体注意信息反馈调动学生的注意力使其保持相对稳定性同时激发学生的情感针对实干年级学生特点以愉快式教学为主不搞满堂灌坚持学生为主体注重讲练结合地教学中注意抓住重点突破难点首先加强对学生学法的指导引导学生学会学习/提高学生自学能力;给学生提供合作学习的氛围在学生自学的基础上组成学习小组使学生在合作学习的氛围中提高发现错误和纠正错误的能力;为学生提供机会培养他们的创新能力其次加强教法研究提高教学质量我在教学中着重采取了问题---——讨论式教学法
3、认真批改作业在作业批改上做到认真及时力求做到全批全改重在订正及时了解学生的学习情况以便在讲评作业时做到有的放矢使学生能及时认识并纠正作业中的错误典型的错误集中__做到不放过每一道错题集中于个别相结合
五、教学措施:
1、落实基础知识面向全体学生由于学生在知识、技能方面的发展和兴趣、特长等不尽相同所以要因材施教在__教学时应从大多数学生的实际出发并兼顾学习有困难的和学有余力的学生对学习有困难的学生要特别予以关心及时采取有效措施激发他们学习数学的兴趣指导他们改进学习方法帮助他们解决学习中的困难使他们经过努力能够达到大纲中规定的基本要求对学有余力的学生要通过讲授选学内容和__课外活动等多种形式满足他们的学习愿望发展他们的数学才能
2、重视改进教学方法实施三步式教学步骤第一步教师在课前先布置学生预习同时要指导学生预习提出预习要求并布置与课本内容相关、难度适中的尝试题材由学生课前完成第二步教学中教师帮助学生__新课知识指出重点和易错点解答学生预习时遇到的问题再设计提高题由学生进行尝试使学生在学习中体会成功调动学习积极性同时也可激励学生自我编题努力培养学生发现、得出、分析、解决问题的能力包括将实际问题上升为数学模型的能力注意激励学生的创新意识第三步课后复习及时查漏补缺加强__
3、__作业结构减轻学生负担将学生按学习能力分成多个小组几个层次分别布置难、中、浅三个层次作业使每类学生都能在原有基础上提高课后作业就让学生板演讲解完成书面作业另行安排多题型多花样的经典题加强课后__数学是人们生活、劳动和学习必不可少的工具能够帮助人们处理数据、进行计算、推理和证明数学模型可以有效地描述自然现象和社会现象;数学为其他科学提供了语言、思想和方法是一切重大技术发展的基础;数学在提高人的推理能力、抽象能力、想像力和创造力等方面有着独特的作用;数学是人类的一种文化它的内容、思想、方法和语言是现代文明的重要组成部分学生的数学学习内容应当是现实的、有意义的、富有挑战性的这些内容要有利于学生主动地进行观察、实验、猜测、验证、推理与交流等数学活动内容的呈现应采用不同的表达方式以满足多样化的学习需求有效的数学学习活动不能单纯地依赖模仿与记忆动手实践、自主探索与合作交流是学生学习数学的重要方式由于学生所处的文化环境、家庭背景和自身思维方式的不同学生的数学学习活动应当是一个生动活泼的、主动的和富有个性的过程数学教学活动必须建立在学生的认知发展水平和已有的知识经验基础之上教师应激发学生的学习积极性向学生提供充分从事数学活动的机会帮助他们在自主探索和合作交流的过程中真正理解和掌握基本的数学知识与技能、数学思想和方法获得广泛的数学活动经验学生是学习的主人教师是__者、引导者与合____的主要目的是为了全面了解学生的数学学习历程激励学生的学习和改进教师的教学帮助学生查漏补缺树立学生的自信心对数学学习的__要__学生学习的结果__他们学习的过程__学生数学学习的水平要__他们在数学活动中所表现出来的情感与态度帮助学生认识自我致力于改变学生的学习方式使学生乐意并有更多的精力投入到现实的、探索性的数学活动中去2017-2018学年度八年级第一学期教学总结本学期我任教八年级八12(3
(4)班的物理教学任务,这一学期过去了,总体看,我认真执行学校教育教学工作计划,积极探索,改变教学方法,把新课程标准的新思想、新理念和物理课堂教学的新思路、新设想结合起来,转变思想,积极探索,__教学,收到较好的效果现将本学期的教育教学工作总结如下首先,作为物理科任,我认真制定计划,注重研究中学教学理论,认真备课和教学,积极参加科组活动和备课组活动,并能经常听各位老师的课,从中吸取教学经验,取长补短,提高自己的教学的业务水平每节课都以最佳的精神状态站在教坛,以和蔼、轻松、认真的形象去面对学生在教学过程中,尽量讲简单明了,摸清学生的思维方式,加强对学生知识掌握上课课堂气氛尽量活跃,主要通过利用课后时间,找课外书,找有关物理小趣味的内容阅读而且在讲课时不断调整自己的讲课技巧,尽力活跃课堂气氛,让学生在轻松,欢愉的气氛中学习对于个别基础较差的学生,利用课余时间进行个别__这些成绩较差的学生大多基础不好,所以必须有耐心,细心地进行指导,在这个过程中,不断让给学生树立信心学生只要有进步,我不断的鼓励,帮助他,在每一次测验中,增加基础题,降低学习难度,不断增强了学生学习物理的信心为了提高教学成绩,我结合物理科教学特点,在课前做到认真备课,多方面去搜集相关进行资料,做好备生关从而提高每节课的教学效果,通过培养学生学习物理的兴趣,调动学生学习的积极性、主动性,提高课堂的教学质量,按时完成教学任务在教学中我注重对后进生的__,并不限于学习知识性的__,更重要的是学___的__,要提高后进生的成绩,首先要解决他们心里,让他们意识到学习的重要性和必要性,使之对学习萌发兴趣要通过各种途径激发他们的求知欲和上进心,让他们意识到学习并不是一项任务,也不是一件痛苦的事情而是充满乐趣的从而自觉的把身心投放到学习中去这样,后进生的转化,就由原来的简单粗暴、强制学习转化到自觉的求知上来使学习成为他们自我意识力度一部分在此基础上,再教给他们学习的方法,提高他们的技能并认真细致地做好查漏补缺工作在以后的教学工作中,要不断总结经验,力求提高自己的教学水平,还要多下功夫加强对个别差生的__,相信一切问题都会迎刃而解,我也相信有耕耘总会有收获!第PAGE页共NUMPAGES页。