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2017小学英语教研组工作总结与2017小学英语老师工作总结汇编2017小学英语教研组工作总结在学校__的关心和支持下,我校英语教研组紧紧围绕区教研室、中心校英语教研组和学校的工作重点开展了一系列教学教研活动这个充满朝气、团结协作的__坚持以研究英语教学的有效性为目标,以提高教师的业务水平为目的,进一步提高教学水平我们组的老师,勤勤恳恳的工作,顺利的完成了教学任务为了更好地做好今后的工作,下面就本学期英语组主要工作总结如下
一、教师成长方面
(一)撰写博文,促提高结合“郑州市文明__大赛”优秀评选活动,我校全组成员十分重视留下足迹,积极上传教学反思、教学案例,并注意积累优秀教学资源来丰富自己的实际教学工作组成员建立了自己的教育__,随时记录自己的教育思想和成功之作
(二)积极教研,促成长本组每位教师都能踏实认真的做好教学常规工作,并配合教研活动积极参与、共同提高朱茜茜老师在开学之初,做好榜样示范,继续发挥“帮带”的作用,抓好青年教师的听课及指导,帮助她们尽快掌握教学常规,提高驾驭教材及课堂教学的能力李娜老师作为一名新教师工作热情饱满、富有创新能力,工作中虚心学习,大胆实践,取得了良好的课堂效果特别是李珂老师开学初参加的“一师一优课”活动,她专业的英语素养以及充实的课堂内容更是得到了区教研员和中心校朱老师的一致好评在登封__来我校课堂观摩和交流讨论活动中,我校奉上的两节课,也有幸得到了孟江涛老师的指导和鼓励本学期,左一廷和李珂两位老师积极参加“希望杯”选拔活动,通过精心准备和反复摩课、听评课,整个教研组群策群力,团结协作,最后,取得了良好的课堂效果
二、教学情况及常规教研学期初,我们按照学校的要求,认真讨论制订了英语组的教学工作计划,安排了各阶段的教学工作及教学进度,并针对继续下放三至六年级学业评价职权,促进“教—学—评”一致,各年级精心制定了本学期英语学业质量评价方案,全组教师精益求精、反复修改完善另外,依据金水区关于“五个一”建设的方针政策,结合各校学校具体实际及综合评议,我校被确定为中心校小学英语学科课程研究研究__之一,并在我校__了课程研究__挂牌仪式今后我校将进行为期1—2年的《Phonics自然拼读法对小学生英语阅读能力培养的策略探究》课题研究,这也必将成为我校新的科研阵地由于工作的计划性,我们组的教学工作紧张而有序进行对于本期时间短,任务重的特点,兼顾纸笔测试和过程性评价并行的实际情况在不和区、中心校活动冲突的前提下,我校依然坚持定期开展高效的教研活动每位教师一学期上一节公开课,利用__备课时间定课型、定课题,集思广益给予授课教师建议,次周教研时间听课、评课,对于年轻教师还采取跟踪式听课本学期我们组重点磨了左一廷和李珂老师的课,全组教师群策群力、集思广益并不断修改完善,争取呈现更好地课堂效果日常教学,课前大家__钻研教材、探讨教法、备课,课中认真听课、计时、思考,课后认真讨论教学得失、回顾小结通过这些活动,有力地促进了教师业务
三、英语活动开展情况本期时间较短,我校继续进行常规的学科活动
1、
一、二年级开展英语口语校本课,以口语、歌曲为载体,课堂上生成了许多绘画作品和彩泥手工制作,使孩子们学英语,爱英语
三、四年级开设的英语口语给喜欢英语的同学创设了属于他们的舞台
五、六年级的绘本阅读课,开阔了学生视野,增加了学生学习兴趣
2、为了丰富学生的学习课余生活,培养学生记忆单词的好习惯,我校开展了三至六年级英语单词竞赛——争当“单词小将军”活动该比赛既检查了教师单词教学的情况,又检测了学生对单词的掌握情况,有力地促进了英语教学工作,为我校的期末复习提供第一手资料
3、圣诞活动今年圣诞前夕,我们开展了“共唱圣诞歌曲”活动,活动气氛热烈,歌曲都是大家耳熟能详的曲目,孩子们听得认真、唱得开心,每个孩子的脸上都洋溢着节日的欢乐
4、终结性评价的成果__由于雾霾的影响,影响到课时的安排,我们适时进行了调整
(1)微型演讲利用每节课前2分钟进行,教师根据__、语调,适当的肢体语和表达熟练程度等内容给予相应的等级学生们无论是胆量,还是合作意识方面都有不同程度的提高
(2)短剧表演高年级终结性评价,我们选择短剧表演的形式进行首先,以小组为单位选择短句进行表演,可以是书上的Storytime、shortplays或者是课外的经典童话、电影片段然后,通过小组内排演短剧,让学生感知、体验人物角色,并在实践中锻炼语言,在此过程中积极参与并能与他人合作,提高了学生综合运用语言的能力接着,选取优秀演员代表为同学们打分,主要依据学生在短剧表演中语言流畅性、人物个性、__语貌等内容,以及是否能与其他同学积极协作最后,通过小组评价、教师评价的测评方式分成不同等级
四、在教科研方面本学期,朱茜茜老师的《关于英语戏剧表演对提高小学生口语表达能力的研究》课题结项,这是对我们这一年的教科研工作的肯定总之,一学期以来,我们英语组的全体教师都很注意自身素质的提高,始终以高标准严格要求自己,努力进行自己的教学工作,但工作中还存在着很多的不足我们坚信,昨天的成绩不只是一个终点,更是一个起点,是我们前进的动力,在今后的岁月里,我们组也必将再接再厉,在教学方式、教学理念、教学手段上不断开拓创新,积极进取,使教育教学工作更上一层楼2017小学英语老师工作总结各位__、各位老师你们好!转眼新的一学年就将结束,一年来,我的工作得到学校__和各位老师的大力支持和帮助,在此我表示衷心的感谢!总结这一学年的工作,我心中经常在反思,我们所从事的工作有着怎样的意义,我在学校教育工作中应该做些什么有了这些追问,使我的工作和我的生命就更有意义从事教导主任工作的两年来我感到非常有意义,因为我可以用我的知识、智慧、情感和我一生中最旺盛的精力和体力,为自己留下一些或许对未来有用的东西,可以问心无愧地说我是怀着对教育的梦想,在全身心地投入教育工作,从中我也__到了投入工作才能享受工作的快乐,因为我坚信一切的回报都是和投入成正比的,我愿意用最大的真诚,对教师、对学生、对学校、对社会负一份职责
一、__学生的发展,对学生负责从执教的第一天起,我就要求自己的举止行为要更加规范,因为从今以后我将为人师表,一言一行都影响着一批人即我所教育对象的未来,我要对他们负责在新课程背景下我努力转变观念,把热爱学生放在第一位,有了这种心境,师生之间就能处于一种和谐的状态,许多事情便迎刃而解,热爱学生包括尊重信任学生、关心爱护学生,只要是我的学生,无论成绩好坏,我都一视同仁对性格孤僻的学生,更多给以热情帮助意图使出他们恢复自信,走出自我评价的误区人的感觉是相互的,教师的真诚学生是能__到的坚持与学生平等相处,鼓励他们谈自己的想法,尽量使师生之间形成一种交流的习惯我坚信只有当学生接受了你这个人,才可能以主动的态度接受你的教育
二、教学方面提高教学质量,关键是上好课为了上好课,我做了下面的工作
1、认真备课课前我努力学习新课程的理念,认真钻研教材,争取上好每一节课上好课的前提是做好课前准备,备课不仅仅是备教材,备教学步骤,还要备学生,想学生所想,他们喜欢什么样的课,什么样的课才吸引他们,上课过程中学生遇到类似的情况会有怎么样的反应,而教师又要根据学生的反应做出相对应的反应
2、__好课堂教学我在上课时认真讲课,__全体学生,力求抓住重点,突破难点运用多种教学方法,采取多种教学活动,例如猜单词、背单词比赛、英语抄写比赛,让学生在多样化的比赛活动中增加知识,同时在班级里开展小组互助竞赛活动,提高学生学习兴趣,以此来增强他们学习英语的信心
3、做好课后__工作小学生爱动、好玩,缺乏自控能力,常在学习上不能按时完成作业,有的学生回家不肯读书,复习,针对这种问题,就要抓好学生的思想教育,并使这一工作贯彻到对学生的学习指导中去同时,要做好对学生学习的__和帮助工作,尤其在后进生的转化上,对后进生要做到从友善开始,从美着手,让所有的人都得到别人的理解和尊重在课堂上对于简单的题目我经常鼓励后进生勇敢的举手回答,然后让全班学生向他们鼓掌、祝贺,来增强他们的自信心布置作业时我也经常降低难度,从而让不同层次的学生都有所进步
4、积极参与听课、评课在教学中我珍惜每一次外出听课的机会,向有经验的教师学习他们宝贵的教学经验今年3月份我有幸去**观摩2017年**市小学英语全国__新课改课堂教学展示课,这次听课学习,让我眼界大开,学到了许多小学英语教学方面的最新理念,也让我看到了小学英语课的高度,更看到了小学英语的不断发展,更难能可贵的是学科之间的融合以上是我对任职期内教育教学的总结,虽然有了一定的经验,但是还有很多不足之处在今后的教育教学工作中,我将更加严格要求自己,继续遵循以学生为主体、教师为主导的教育教学原则,最大限度地发挥学生学习的主动性和积极性,争取在教学上有更大的进步第PAGE页共NUMPAGES页。