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2017-2018年高三生物上学期教学工作总结与2017-2018年高二信息技术下学期期末教学总结汇编2017-2018年高三生物上学期教学工作总结本学期,我承担高三理科
4、5两个班的生物课教学在教学过程中,不断在课堂教学中下功夫,积极探索变式教学法,使之更适合于我们的学生,力争把高三生物教学抓好现将工作总结如下
一、积极备课,完成第一轮复习我认为夯实基础是提高分析能力的前提,没有扎实的基础,解题效率和分析能力不可能提高所以在第一轮复习中我让学生进一步巩固好基础知识,把握好知识间的内在__,我们的具体做法是首先,认真细心深入研究《教学大纲》和《考试说明》,明确高考的命题方向,用其来指导课堂教学其次,尽量将最基础的东西讲深、讲透,同时注意减少不必要的课外知识的补充,减轻学生的负担第
三、生物学知识大多是通过实验总结归纳而来,应注重知识的发生过程,通过对难点知识的设计问题和解决,将知识的发生、形成、探索过程体现出来,可为学生对知识作深层次的理解和思维方法的借鉴打下良好的基础第
四、要下功夫挖掘基本知识的内涵,使学生掌握其实质,可以举一反三,真正达到“源于书本,高于书本”
二、在课堂中下功夫,提高复习课效率1.课堂教学中注重能力的培养夯实基础的同时,我们更要注重基本技能的训练和能力的培养,尤其是加强对知识的理解分析能力、语言表达能力、图文信息转换能力、设计和解释实验的能力和实际应用等能力的培养重视能力的培养首先就是要切实抓好基础知识的教学,注重学科内各知识点之间的__,并进行归类和整理复习中不一定要墨守成规,可结合学生的实际情况,将前后相关的内容整合在一起如将选修本中细胞工程一章内容整合到细胞专题中;将有丝__、减数__和无丝__合并为细胞增殖专题这样既避免了复习课中对旧知识的机械回顾带来的枯燥乏味,又可以使得学生对旧知识的理解、掌握提高到一个新的层次,形成完整的知识体系和结构其次培养学生的解题能力,我通过精选往年高考经典试题做为例题进行分析,引导学生自主地将所学知识进行灵活运用例题的分析应以指导思维方法为主,使学生学会同类型的题目的解题方法、突破点,而不是仅仅知道答案,从而加强对知识的理解第三是培养语言表达能力,高考__中要求用科学的语言表达的占很大一部分,且失分主要也在这方面所以,平时课堂教学中教师的用语一定要反复揣摩,还要多给学生锻炼的机会,通过反复训练使他们学会用书本上的基本概念或标准的生物学术语来精确表达2.课堂教学中注重创新高三第一轮复习,对书本知识的复习与回顾是必须的,这些基础知识是学习生物学知识的基石,处理不好这部分内容的复习,就会带来一些负面影响所以第一轮复习必须非常扎实但是,复习可往往让学生__到仅是课本知识的重新再现,出现厌学或不学的情绪,以致基础知识的复习和掌握不牢,到进行分析复习时,这些基础知识又运用不起来另一方面,老师也感到复习难度较大,上课没有什么新意,全是陈旧知识的累积因此,我一直在思考这个问题,因此,在每周四我们都有一个小的模拟考试,试题全部来自于12年全国各省市的高考原创题,并且都是按照章节编排的,通过考试和考后的精心讲评,让学生在动手和动脑的过程中更加牢固地掌握知识,多角度、多层次理解知识点,让学生能不断拓展思维
二、积极参加市区的教研在教研过程中,市区一些优秀教师的经验介绍以及对教学方向的明确,为我教学做了很好的指导作用以及对每个章节难点还有教学过程中遇到的困惑等进行认真交流对课堂中存在的问题,以及如何进行改进进行讨论,取长补短这样坚持下来,效果还是比较好,我的教学水平得到不断的提高三.创设良好的学习心理环境人的心理和行为受各种环境因素的影响,对大多数高三学生来说影响最大的恐怕就是升学压力和竞争压力了,如果处理不好就可能带来消极影响,这对复习是极为不利的因此,在生物教学过程中要使学生正确地认识本人,从本人的基础和实际出发,扎扎实实地复习;愉快地接纳本人,充分肯定本人的进步,找出存在的问题及时弥补;自律地控制本人,以明确的目标、良好的意志力调节本人,变压力为动力,全面提高本人的素质
四、存在的不足和问题
1、我教学经验不足,对教材的把握和知识内容体系的“度”的控制,以及教学进度的握均存在一定的缺憾导致学生基础知识遗忘率高,教师教的辛苦学生学的也累
2、由于学生基础差、底子薄,导致很多知识不能够及时的消化掌握,所以我对考试的技巧上存在很到的困惑,这方面,需要更好的解决2017-2018年高二信息技术下学期期末教学总结本学期即将结束,回顾这个学期所从事的信息技术教学工作,基本上是比较顺利地完成任务当然在工作中我享受到收获喜悦,也在工作中发现一些存在的问题现将本人该学期的工作情况进行全面的总结,总结如下
一、思想方面在这一个学期里,本人在教育教学工作中,始终坚持党的教育方针,面向全体学生,教书育人,为人师表,确立以学生为主体,以培养学生主动发展为中心的教学思想,重视学生的个性发展,重视激发学生的创新能力,培养学生德、智、体、美、劳全面发展,工作责任心强,服从__的分工,积极做好本职工作,认真备课、上课、听课、评课,广泛获取各种知识,形成比较完整的知识结构,严格要求学生,尊重学生,发扬教学__,使学生学有所得,不断提高,从而不断提高自己的教学水平,并顺利完成教育教学任务
二、工作方面这学期主要担任高二年级共三个班的信息技术教学,学校电教设备和校园网络的检修、维护以及综合素质评价平台___等工作上好每节课对于教师、学生来讲都是很关键的为了上好课,我做了下面的工作
1、认真钻研教材,对教材的基本思想、基本概念,每句话、每个字都弄清楚,了解教材的结构,重点与难点,掌握知识的逻辑,能运用自如,知道应补充哪些资料,____教好
2、了解学生原有的知识技能的质量,他们的兴趣、需要、方法、习惯,学习新知识可能会有哪些困难,采取相应的预防措施
3、注重教学教法的研究,追求高效课堂,解决如何把已掌握的教材传授给学生,包括如何__教材、如何安排每节课的活动__全体学生,注意信息反馈
4、积极参与听课、评课,虚心向同行学习教学方法,博采众长,提高教学水平
5、热爱学生,平等的对待每一个学生,让他们都__到老师的关心,良好的师生关系促进了学生的学习
6、积极开展组内的教研活动
三、考勤方面我在做好各项教育教学工作的同时,严格遵守学校的各项规章制度处理好学校工作与私人之间的关系,不迟到不早退,有时还会加班加点,这同时煅练了自己对学校的工作尽职尽责,不论是学校分到的哪一项工作,我都配合同事尽自己的努力把工作做好
四、更新知识体系作为一名信息技术老师,应具有比别人更超前的目光,及时掌握最新的科技资讯,明白到自身的责任,为此,我经常通过网络来学习,经常上网浏览新课程教学网等形式,学习更加多的、好的、新的知识同时还争取机会多出外听课,从中学习别人的长处,领悟其中的教学艺术平时还虚心请教有经验的老师
五、今后努力的方向
1、要更新教学思路从教材实际出发通过多种形式的活动和方法使课内课外有机结合
2、对差生多些关心多点爱心多一些耐心使他们在对计算机的认识上有更大的进步
3、在日常的设备维护工作中多实践多尝试努力做到每一次的实践都能有所收获并充分利用好互联网资源总之,在自己的工作岗位应尽职尽责,敬业爱岗,不断进取,不断进步,遵纪守法展望下一学期,我会在保持原有优良作风的基础上不断发展,我一定要发扬优点,改正不足,扬长避短,争取更大的成绩第PAGE页共NUMPAGES页。