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文本内容:
小学教师个人德能勤绩工作总结与小学教师个人总结工作总结汇编小学教师个人德能勤绩工作总结
一、思想品德方面本人在工作和学习中能够认真学习___建设具有________的理论和___同志关于“____”重要思想,认真学习和贯彻____制定的各项教育方针、政策,并写出了学习心得在工作中坚持全心全意为学生的宗旨,耐心对待每一位学生对于部分的后进生给予他们更多的爱和关心,使他们爱上学习
二、业务知识和工作能力自己在目前的工作岗位上已工作了11年,经过不断学习、不断积累,具备了一些工作经验,能够比较从容地处理教学工作中出现的问题,在__管理能力、协调能力和文字言语表达能力等方面,经过多年的锻炼都有了很大的提高,保证了本岗位各项工作的正常运行,在实施上述各项工作的过程中,没出现过明显失误
三、工作态度勤奋敬业方面能够以正确的态度对待各项工作任务,热爱本职工作,认真学__和国家制定的各项教育方针、政策,并努力贯彻到实际工作中去积极参加省、市、县各单位__的业务培训,提高自身各项业务素质,争取工作的主动性,具备较强的专业心,责任心认真遵守学校制定的各项规章制度,努力提高工作效率和工作质量,保证了教学工作的正常开展最近,又参加了继续教育和国培教育,目前正利用课余时间积极认真地学习
四、工作数量及质量按照年初制定的各项工作计划,经过一年的努力,完成了学校布置的各项工作任务,基本上达到了预期效果在镇__的同年级教学成绩评比中,获得了三等奖在这一年里,使自己受到了很好的锻炼,从面向教育的高度上,进一步理解了教育技能和专业知识对于推动学生发展所起到的重要作用回顾一年来的工作,虽然说取得了一定的成绩,但也总结出了一定的不足这些不足有待于在今后的工作中不断加强学习,及时改进在新的一年里,我会认真学__的教育方针,多读教育教学论著,努力提高思想觉悟和业务工作水平,为实现我镇教育质量的发展和提高,贡献自己的微薄之力小学教师个人总结工作总结本人热爱祖国,拥护中国___全面贯彻党的教育方针,忠诚党的教育事业关心国家大事积极参加学校__的各项__活动,认真学___*同志的____,并且认真执行学校的各项规章制度团结同志,做到爱校如家,爱生如子全心全意搞好教学,管教管导,言传身教,教书育人 教书育人是塑造灵魂的综合性艺术看到孩子们一天天成长起来,作为教师的我该有多么欣慰所以我做了将近__年的班主任工作,总是从关心爱护他们出发,坚持正面教育,耐心引导,肯定他们的成绩,爱护他们的自尊心,鼓励他们继续努力,尽量满足他们的合理要求,帮助他们解决困难 每当我接受一个新班级时,我总是先比较详细地了解每个学生的家庭情况和他们的思想基础,智力发展,兴趣爱好,性格特点;有什么脾气,发脾气时家长采取什么办法等,以便帮助他们解决困难和进行有的放矢的教育在学校里发生什么情况,我总是及时与家长__,争取家长的协助,共同教育好孩子 自从我这个大男人教一年级以后,心里总觉得不是什么滋味当看到孩子那天真活泼的样子,心也平衡了由于农村的孩子见识少,胆子也特别小孩子刚入学时,总有____不敢离开座位有的即使去玩了,也要把自己的书包,雨具等拿在手里,生怕少掉自己的东西在智力上也存在着很大的差异针对这种情况,我在教育中,除了加强常规教育外,课间休息我主动地同他们玩,给他们讲故事接着给他们__一次“爱护自己的东西,更要爱护学校和同学的东西”主题班会讲清哪些东西是学校的都应该爱护,怎样爱护,要从爱惜一个粉笔头做起应该怎样做值日,做好了,又该怎样放好课桌凳和卫生工具等每天放学回家前,指导他们怎样整理好学习用品发现有小朋友学习用品掉在地上或乱放,我就主动捡起来帮助整理好儿童的可塑性很强,经过一段时间的训练、示范,就慢慢地学会自我服务,并养成习惯因此,我班小朋友很少丢东西家长反映也很好 平时我发现学生未经请假不来上课的,我就打__或上门询问原因有的小朋友病了,家长不在家,我就自己花钱给学生买药有的小朋友没笔、本子,我就给他们买,总之让他们感到温暖 对班里的调皮儿童,我从来不吓唬,总是进行正面教育,使他们分清什么是对的,什么是错的,什么该做,什么不该做对成绩差的小朋友,我从不疏远他,歧视他,而是亲近他,关心他,有进步就表扬他,使他树立学习信心同时热情地给他们补课__因此我所任教的班级的学习成绩都比较好我真诚地爱护学生,关心学生,学生就会更加热爱我,敬重我,这种互爱给我带来无穷的乐趣 在工作上,我严格要求自己,工作实干,并能完成学校给予的各项任务,为提高自身的素质,我不但积极参加各项培训,到各地听课学习,平时,经常查阅有关教学资料同时经常在课外与学生__,时时关系他们当然在教学工作中存在着一些不足的地方,须在以后进一步的努力 小学教师个人总结第PAGE页共NUMPAGES页。