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2017-2018学年五年级数学上学期工作总结与2017-2018学年五年级数学下学期教学总结汇编2017-2018学年五年级数学上学期工作总结一学年,在学校__、其他教师的无私帮助下,在教学工作中有一些收获和悟,现总结如下一直以来,我努力要求自己能成为一名学生喜爱、家长尊重、同事信任、__放心的“好教师”基于对自身的这种定位,,我坚持以“勤学、善思、求实”为指南,认真、务实地走过每一天
一、完善自身建设,提高师德修养“爱校、爱生”是我多年来坚持的信念而“对每一个学生负责”,并与学生建立良好的师生情感,更是我作为教师的基本准则我用自己的实际行动去感染他们、影响他们,让他们不仅学会知识,更学会做人
二、不断努力奋进,提升业务水平
(一)、认真备课,为上好每一节课做好充分的准备
1、认真做好课前的准备,每一节课都是经过认真构思和计划的作为一名育人工__,我们的一言一行直接影响孩子,既然站在了讲台上就不能随便,所以本人认真钻研教材,了解教材的基本思想、基本概念,了解教材的结构,重点与难点,掌握知识的逻辑适当的补充相关资料,让学生在课堂上能学到有些书本没有提及到但是又是必须要掌握的知识
2、了解学生原有的知识技能的质量,他们的兴趣、需要、方法、习惯,学习新知识可能会有哪些困难,采取相应的预防措施上课的时候发现学生某些以前已经学过的知识掌握得不稳固就适当及时进行补充复习,让学生重新回忆已学知识同时在原有的知识基础上进行新的知识拓展学习
3、充分利用多媒体课件进行教学三年级的学生还是以形象思维为主,课堂上,为提高孩子的学习兴趣,突出本节课的教学重点,突破难点,充分利用多媒体课件进行教学,把问题情境设的有趣合理,以求上课达到有趣、有效
(二)、改进教学方法,提高学生的学习兴趣
1、本班学生对数学学习比较有兴趣,但部分孩子上课的状态不积极,为此,在课堂教学中我十分注重创设良好的课堂教学氛围,尽量给学生创设喜闻乐见的学习情景,使学生能比较直观形象地理解知识
2、为让孩子养成良好的作业书写习惯,注重作业的开放性开放性的问题能活跃学生解决问题的思维,提高学生思维的发散性、求异性、深刻性
3、注重学科的多元整合如教学列式解文字题时,引导学生应用语文里缩句的方法进行审题,从而使学生能较好地理解题意,正确地列式解答注重与学生的情感交流“理解”是建立师生情感的纽带与桥梁理解学生就是要以饱满的热情和充沛的精力投入来感染学生,给他们一张笑脸、一颗诚心、一份真情当学生取得好成绩,获得成功时,要给以祝贺和鼓励,当学生遇到困难,遭受挫折时,要给以安慰和支持让学生__到老师在与他们同甘共苦,使之明了老师的一片真诚与苦心
5、注重学生基础知识的教学,低中年级学生以计算为主,为培养学生熟练的计算能力,每节课前2分钟都要和学生进行口算练习,形式有听算,直接说得数,估算等等,并定期进行口算比赛,大大提高了学生的计算能力
(三)、做好课后__工作本班的有些学生爱动、好玩,缺乏自控能力,有时学习上不能按时完成学习任务,所以成绩不理想针对这种问题,我注重抓学生的思想教育,并使这一工作落实到学生的学习中,做好对学生学习的__和帮助工作,并实行“一对一”结对子的方法,让孩子之间互相学习,互相影响,首先让他们喜欢数学,从而乐于学习数学
(四)、积极参与听课、评课虚心向老师们学习课堂教学方法,博采众长,提高教学水平积极参加学校__的各种课堂教学研究活动,参与听课评课为了提高自我素养,本人经常到网上查阅相关资料,不断扩宽知识面,平时经常和身边的同事,请教教学问题以不断提高自己的教育教学水平,适应学生学习的需要
(五)、想法设法克服孩子在数学学习中的不良习惯通过一学期的研究,我发现学生数学学习中的不良习惯主要有以下两方面
1、注意力不够集中学生在看题、读题、审题、抄题及计算的过程中,急于求成,观察不仔细,自认为没有问题,把算式中的数、符号抄错、写错以及漏写数等所谓的粗心错误例如有的学生在竖式计算时结果是正确的,可写到横式上时却抄错了或横式上忘写结果还有的学生有意注意总是让位于无意注意,受周围因素干扰,在规定时间内不能完成
2、学习中,一部分学生由于对计算的重要性缺乏足够的认识,养成了一些不良的计算习惯,比如计算时粗心马虎,书写不公正,潦草;做题时不用草稿纸,而是随意在桌子上、作业本、书的反面或边缘上,甚至在手上打草稿;有的虽有草稿本但写得乱七八糟的;做题时精力不集中、边做边玩、不注意审题;不习惯检查,学习过于自信,作业写完后从不检验,而有一些学生只想尽快完成,根本就不想检验等
(六)认真做好教研组长职责本学期,在学校统一安排下,担任了中级部的数学教研组长,虽然自己的能力不足,在我们中级部各位老师的支持和配合下,顺利的完成了学校的一次业务检查和一次其中能力测试工作,圆满的完成了学校的工作任务点滴成绩只能代表过去,教育教学是一门永无止境的艺术爱在左,责任在右,作为教师,我的追求不仅是要传授给学生知识和技能,而且要培养他们善于观察,勤于思考,勇于探索的精神,更要塑造他们健全__的人格,使每个孩子的生活更加丰富多彩,使他们真正学会生活、感悟生活2017-2018学年五年级数学下学期教学总结在学校__的热心关怀下全校教师的大力支持下本期顺利地完成了五年级数学教学工作为总结经验特将本期的教学工作总结于此以为鉴:
一、指导思想:本期数学教学工作坚持了以“xxxx”重要思想为指导按照《课程标准》进行教学着眼于儿童的全面发展致力于帮助学生学好数学为宗旨以提高全民族的思想道德和科学文化素质、培养跨世纪的建设者和__人为目标继续培养学生的思想道德品质和提高学生的学科素质打好数学学习基础大__提高教学质量
二、达成教学目标:本期完成了小数乘法小数除法小数四则混合运算用字母表示数图形的平移、旋转与对称确定位置多边形__的计算众数与中位数的教学目标主要达成了如下教学目标:
1、使学生知道了小数乘、除法的计算方法学会了进行简单的小数乘、除法运算能在解决具体问题的过程中选择合适的方法进行计算
2、使学生掌握了小数乘、除法的估算方法养成了基本的估算习惯
3、使学生初步认识了循环小数、有限小数和无限小数能用循环节的形式表示循环小数能用循环小数表示除法的商并能正确区分有限小数和无限小数使学生知道了小数四则混合运算顺序会进行小数四则混合运算并能在计算过程中灵活使用简便算法会解决有关小数的简单实际问题
5、使学生知道了用字母表示数的优越性在具体的情境中学会了用字母表示数
6、使学生经历了利用方格纸或割补等方法探索并掌握三角形、平行四边形和梯形的__公式学会了用这些公式计算图形的__以解决简单的实际问题并在探索过程中培养探索精神和初步的探究能力
7、使学生通过观察实例认识图形的平移与旋转基本能在方格纸上将简单的图形平移与旋转90°
8、使学生学会了用折纸的方法确定轴对称图形的对称轴基本能在方格纸上画出简单图形的轴对称图形
9、使学生理解并掌握了众数与中位数的意义基本学会了求数据中的中位数与众数
10、使学生的计算能力、抽象能力、推理能力及空间观念等在学习过程中得到了一定的发展
三、本期坚持了教学“五认真”本期的教学工作认真坚持了教学“五认真”
1、认真钻研了教材、大纲研究了班__情况开学之初认真地学习、研读了教学大纲、教材仔细研究了大纲讲的知识技能的要求用语及目的要求和重难点研究了教材重难点及注意点和关键了解了教材的编排体系研究了班级情况掌握了学生的知识结构水平思想善家庭情况及学习情况和学习兴趣情况
2、认真撰写了课时教案针对了解的情况内容情况本期教案作了各章节的分析写出了符合班级情况的教案并注意分析了上课得失写上了课后小记以便知识的弥补和信息反馈
3、认真上好了每一节课课前我总认真熟记教案;课堂上有计划、有目的地进行教学并遵循教学基本原则因材施教因势利导面向全体学生面向学生各方面努力提高了随堂课的教学质量认真批阅了学生的作业课后我总是留给学生适量的适度的练习题对学生的作业我作了认真的批阅做到了认真及时、全批全改有的还适时注明批评激励学生学习的兴趣
5、认真作了学生的单元测验本期教学工作做到了教学一个阶段就立即捕捉信息反馈对学生学习知识情况进行了单元测验测验中对学生进行了认真对待考试的思想教育
6、认真__了班上的后进生本期的后进生我抓得早抓得牢从上期就部署了计划对后进生进行了____中针对当前教学中的重点关键进行__、复习力争使后进生人人过关
四、本期坚持对学生进行了思想教育本期针对学生间时的思想波动对学生进行了思想教育如:激发学习兴趣的教育、明确学习目的的教育、树立远大理想的教育、了解时代特征的教育、使全班同学均能正常发展
五、课改得失本期也作了课改的尝试使自己的教学观念得到了进一步的转变对课改的理念、课改的实施有了进一步的落实
六、本期做得不足之处
1、课改的实践力度不够
2、对优生的拔尖工作做得不够
3、与学生家长的联络不够缺乏教学合力总之本期的工作有得有失也就有长进我争取在今后的工作中扬长避短力争把工作搞得更好第PAGE页共NUMPAGES页。