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2017-2018学年度第一学期三年级安全工作总结与2017-2018学年度第一学期三年级班主任工作总结汇编2017-2018学年度第一学期三年级安全工作总结学生身心安全管理工作是学校各项日常工作的重中之重学生是祖国的未来、民族的希望学校安全工作直接关系着学生的安危、家庭的幸福、社会的稳定因此,做好安全工作,创造一个安全的学习环境是十分重要,做好我三
(1)班的安全工作也是完成上级交给的各项工作,为了进一步提高本班的安全,本学期具体做法总结如下
一、首先抓好学生的安全意识教育树立了班级管理“安全第一”的思想,建立建全了各项安全管理制度和规章,加强了对教室、用电、用水的监管;利用晨会、班会,对学生进行了的安全防护知识宣传和教育(如在打雷下雨时如何防雷击,如何自我保护等),使学生在主观上树立起生命重于泰山、安全高于一切的意识,防患于未然教育学生严格遵守学校的作息时间,上学、放学不准在学校和路途中逗留、玩耍,不允许不经家长允许跟同学去了,让家长随时了解其子女的去向
二、抓好学生的生理健康教育抓好日常教育“健康第一”,,加强了饮食(让学生吃到营养、安全的营养餐)、饮水卫生(不喝生、冷水和被污染的水)和个人卫生(主要是做好个人卫生常洗澡、勤换衣)的监管,加强了对学生防病治病常识的宣传教育,加强了学生用眼卫生和正确书写姿势的教育,形__人关心环境卫生、人人创设健康氛围
三、抓好教室及环境管理学校环境建设以绿色学校为标准,从思想意识到日常管理都从严要求,因此在班级的环境管理上也要以净化、绿化、美化、优化为要求,真正把教室环境创设为优美的学习环境,使学生爱校如家,提高环保意识
四、本学期,主要还从以__面对学生进行教育在校内外,积极__学生进行体育锻炼活动,增强学生身体素质和心理抗压能力,让学生在紧张的学习气氛中也有更多愉悦身心的活动但是,同时也要做到不允许学生做危险的游戏如互相追打、奔跑等教育学生不买三无食品,不吃腐烂变质的食物和学校营养餐,不喝不卫生的水和饮料,不吃陌生人给的东西,教育小学生不践踏学校的草坪,不损坏学校的花草树木教育学生不爬墙,不爬树,不爬学校的篮球架教育学生不玩火、不玩电、不玩爆竹教育学生不带危险的物品到学校(如木棒、小刀、匕首、__等利器进入校园)不在井唇、变压台旁、高压电线下等危险的地方玩耍无论是__活动还是体育课,都必须在教师的带领下进行,不得随意离开__自己活动或不听指挥,遇到他人生病、遇险等,要及时报告老师并且指导学生学会使用各种求救__冬季,千万不能私自到水沟、水塘、鱼塘、游泳池里滑冰因此,本期来我班在安全教育上狠下功夫,从开学到现在我们三
(1)班的学生没有出现一例安全事故由于学生还有点小,我不但对他们进行安全知识教育,而且在课余时间也注意去观察他们的动静,只要发现了某个学生有不安全的行为,就及时进行教育,要求改正在今后的工作中仍要对学生安全、健康常抓不懈,建立切实可行的班级安全防范体系,使班级安全工作进一步经常化、制度化、社会化,争创平安校园中的平安班级2017-2018学年度第一学期三年级班主任工作总结班主任是一个班__的灵魂班主任工作又是一项十分平凡甚至十分繁琐的工作本学期我担任三年级的班主任,在工作中,为了能搞好本班的班风、学风,促进学生全面发展,提高学生德、智、体、美、劳等多方面的素质,我主要做了下面几方面的工作:
一、深入了解学生,做学生的朋友多年的班主任工作告诉我“只要了解学生,亲近学生,只要你真心地喜欢学生,学生就会喜欢你只要心中充满爱就一定能教育好孩子们”因此,从初次接触三年级学生开始,为了能很快地了解学生,亲近学生,我积极深入班级,深入学生,同时通过其他教师及家长,尽快了解本班学生方方面面的表现在__接触中,我了解到我们班的学生年龄小,比较有个性,大部分的学生都有很强的接受能力,学习的积极性也比较高但很多学生好讲好动,行为习惯不太好上课时乱喊乱叫,自我约束能力差,班干部也缺乏威信,不能很好的帮助老师管理好班级在卫生、自习等方面也缺乏自觉性而且有一部分学生比较懒惰,缺乏耐心,学习上没有上进心,经常有不交作业、不写业现象针对学生的特点以及学生中存在的问题,___急于采取措施,而是本着“亲其师,才能信其道”的思想,寻找时间、寻找机会接近学生,了解学生在学习、生活中存在的问题,从生活上、学习上体贴和关心他们,和他们进行思想交流,让他们__到我对他的亲近和爱这样,学生就敢于和我接近了,愿意听我的话,接受我的批评、教育了所以,经过一段时间的努力后,学生中不交作业等不良现象大有改观
二、加强学生思想教育,培养学生的良好习惯学生良好习惯的养成,是顺利开展班主任工作、形成良好班__的基础而良好习惯的养成,必须从学生思想认识的加强上来落实因此,在本学期的班主任工作开展过程中,我从学生的思想教育入手,重点培养学生各方面的良好习惯第
一、行为规范教育,也包括法制、社会公德教育由于学生的年龄小,自我约束力差,所以对行为习惯的培养是常抓不懈开学初__学生学习有关规范内容,督促学生在思想上提高认识,平时,发现某些同学或者某个小组做得好的及时表扬,在班中树立榜样,发现不良现象及时纠正在班里实行班干部分工负责,让学生自己管理自己对有些学生多讲、多提醒、多督促,对随地乱扔、说脏话、不按时完成作业、上课不注意听讲等不好行为及时指出,要求改正一学期来,绝大部分学生都能自觉遵守行为规范,维护__荣誉第二,__主义教育__主义精神要求个人的行为融入__之中,个人要服从__由于家庭、社会等多方面的影响,学生自我意识较强,缺乏顾全大局的意识和行为的自觉性所以,开学来,通过学校的三操、队列比赛和各种丰富多彩的体育活动及学校__的__活动,增强学生的__荣誉感,树立__意识,教育学生团结协作、互帮互学,增进友谊,大家共同进步,并通过参与,培养学生的一荣俱荣、一损俱损的__意识,大大增进了__的凝聚力在各种活动中,我班学生都表现的比较突出第三,学习重要性教育开学一段时间后我就发现我们班有的学生学习基础差、学习意识差,没有养成好的学习习惯,对学习的目的不明确,学习上缺乏主动性和自觉性因此,我有意识地引导学生好好学习,多学知识和技能一是加强和任课老师__,了解学生上课情况,对学习自觉性差的学生,共同教育、帮助;二是安排好学生与成绩差的学生结对子,负责督促、检查学习任务完成情况;三是注意对他们的教育方法本学期,虽然通过我班全体师生的共同努力,己经形成了班风比较正,学风比较浓,同学之间团结友爱、刻苦学习、互相帮助、遵守纪律的良好局面,形成一个具有较强凝聚力、核心力和向心力的__但在本学期的工作中,还存在很多有待加强和改进的问题比如学生的各方面能力比较差,自我约束力不强,学生课堂习惯不太好和自我管理能力差等还有一小部分学生学习缺乏积极、主动性,跟不上其他同学的步伐,学习成绩差,影响班级的整体成绩这都有待于下学期班主任工作的加强总之,小学班主任工作的内容是复杂的,任务是繁重的但是,只要我们真诚地捧着一颗爱心,加深自己的理论修养,在实践中不断完善自己,形成系统科学的班主任工作方法,是完全能够干得非常出色而游刃有余的下学期,我将扬长避短,竭尽全力,把三年级班主任工作做得做的更好第PAGE页共NUMPAGES页。