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小学第二学期科学教研组工作总结与小学第二课堂教学总结汇编小学第二学期科学教研组工作总结在学校里,有些现状是很难改变的,比如小学科学是一门弱势学科,任教科学的老师都担任语文或数学的教学任务,没有专门的实验室,实验器材大多是自然、常识时代遗留下的古董但是,作为一个__的教研团队,我们每位成员都能履行教学常规工作,认真开展课堂教学工作,并挖掘各种契机__富有特色的科技活动,打造校园科技文化
一、校园科技活动,初具端倪前几年,我校的科技活动开展情况等同于零2017年下半年开始,我们先后举办小论文竞赛、科幻画比赛和廉政手工艺品比赛,分别在全国获奖、__发表和报纸报道,并获得了一些较高级别的__奖这个学期,我们更是把科技活动搞得有声有色,影响和效果益发显著以下就是本学期我们开展的主要科技活动
1、二月五月,__参与创新大赛青少年科技创新大赛是项传统赛事,内容包括技创新项目、科技实践活动和少儿科学幻想绘画等,经区市省逐级选拔,就有机会参与全国比赛,在今年公布的《丽水市2017年初中毕业生学业考试与高中招生录取工作意见》中,省科技创新大赛三等奖、市科技创新大赛一等奖获得者的考生可加5分,省二等奖获得者可加10分,省一等奖获得者可加15分正因此,每年的创新大赛竞争十分激烈,甚至有__创意公司和专业科技人员都参与其中2月18日,各班抽派的3-5名科技骨干集中在多媒体教室,我们举办了《小小发明指导专题讲座,详细讲解了小发明技法和本次创新比赛的要求之后,我们把校园植物名片大赛的相关资料整理了一下,编写了一份15面的《我给校园植物做名片》的科技实践活动成果,参加区评比,当然还有其他的一些比赛项目在后来的市、区科技创新大赛文件公告上,我校获得了市三等奖一个,区二等奖两个,三等奖若干
2、三月,校园植物名片活动告一段落2017年11月2017年2月期间,我们举办了我给校园植物做名片活动,让同学们从认识校园的花草树木入手,了解它们的形状、分布、习性、用途,经过调查、收集、制牌、展示等多种形式的活动,培养大家的动手实践能力,增强同学们的校园环保意识,逐渐形成校园绿色文化本次活动得到广__生和家长的大力支持,收到同学们制作的植物名片约500多件,在此基本上我们评出二等奖作品271件,一等奖作品166件,目前我们已把获一等奖的植物名片在对应的校园植物上分批悬挂展示2月25日,丽水电视台专门到我校进行了采访,录制的节目在3月8日晚上7点20分丽水二台播放3月7日,《处州晚报》校园新闻对此作了报道3月26日,《丽水日报》教育新闻对本活动作了大篇幅的宣传《少年发明与创造》__也将对此活动进行宣传
3、三月,成立科学小记者俱乐部3月10日,我们__科学小记者俱乐部筹备会议,确定4楼多媒体教室作为主要活动场地,俱乐部的活动时间安排在星期二下午第三节活动课,两周活动一次,活动内容包括有科学小论文写作__,趣味小实验和科学小制作,家庭科技和社会实践活动,科普知识学习和小发明技巧__等我自己担任科学小记者俱乐部__,俱乐部成员由五年级各班科技骨干共18人组成至今,我们已__过好几次活动,学生很是喜欢,但也出现了不少问题,主要是有时候活动场地和学校的其他活动冲突,活动时间和班主任的教学活动亦有冲突,每次的活动内容总是让人费神,而一些活动材料都是自掏腰包本活动我们已作为市级课题立项,课题名为《科学小记者俱乐部的实践与研究》所以这个活动下个学期肯定要继续做下去,但以上的问题还有待于学校帮助和解决
4、四月,举办优秀手工作品展览借学校第五届校园文化艺术节的东风,我们__了手工作品评比活动4月28日,举办了优秀手工作品展览,共有十字锈、布艺贴画、雕刻、编织等手工作品约七十余件亮相,这些作品有的色彩斑斓,有的独具匠心,有的构思巧妙,凝聚着制__的智慧和汗水,吸引了许多师生在展区驻留、欣赏本次展览活动,为同学们的想象创造、情感表达提供了展现的平台,也激发了同学们动脑、动手的创作热情,更培养了同学们热爱科学、热爱生活,用双手创造生活的良好品德
5、五月,举办日食专题讲座今年7月22日,一场壮观的日全食将上演,全食带横扫我国中部长江流域为帮助广__生了解日食这一特殊天象,把握契机推进天文知识普及,我们在5月22日和5月27日举办了2次日食专题讲座,全校约二百多名天文爱好者前来聆听讲座通过幻灯片讲解和模拟视频的形式,直观形象地介绍了日食的成因、日食的种类、日食的过程、日食的规律与周期以及日食发生时的影响和现象还对7月22日我市见食情况作了详细介绍我市与这次绚丽壮观的日全食擦肩而过,但可以看到约
0.96食分的日偏食,其中初亏发生在8时20分,9时36分食甚,10时59分复圆,整个过程约两个多小时本次讲座深深吸引了同学们,满是兴奋的同学们纷纷表现出对本次讲座的极度喜爱
二、课堂教学研讨,重在平时到目前,除个别兼科学课的__外,任教科学的均是语数__教师勿需置疑,这些老师肯定把大部分的精力和时间投入到语文、数学的教学工作中令人欣慰的是,他们也在科学教学上很是尽职比如精心准备实验材料的王炳华老师,经常就某个科学问题进行探讨的王松民老师,经常收集和整理课件用来辅助教学的蒋庚勇老师,__视频《铜铝铁传热实验》和《铜铝铁的膨胀比赛》并上传网络共享的陈建秋老师等本学期,我区的毛剑梅老师参加省__课评比,因为多次在我校进行摩课收到__通知后,我们的科学教师都能抽空参与听课学习和交流另外,钟华香老师积极参加区__的科学教学培训活动,陈建秋老师还承担了区级会议的讲座任务在这些培训和交流中,我们的科学教师素养得到了较快的提升我校六年级共有4个教学班,每班有一位科学任教老师本学期市里原打算对全市六年级的科学进行质量抽测,为此我们教研组积极准备,专门召开有分管__参与的迎考复习会,讨论后确定先由陈建秋老师整理了六年级复习资料,并搜集了大量的六年级小学科学试题,再由四位科学教师分班落实,最后再进行模拟检测后来,市抽测改为区抽测,到目前抽测还未确定,我们各位任课教师都很认真地进行复习,相信付出总有回报
三、回首诸多成绩,颇感欣慰这一学期,我们教研组在论文评比、科技竞赛各方面都取得了不少成绩,汇总如下
1、综合荣誉小学第二课堂教学总结根据学校的安排我担任了这次第二课堂《电脑制作》的任课教师,年级跨度为三年级到六年级的学生,本次的课题是电脑制作,根据学生的现有电脑基础与兴趣所向考虑,我打算以电脑绘画的教程为先在小学阶段,电脑绘画还是相对比较受欢迎的运用电脑绘画,可以大量节省绘画时间还能综合运用绘画工具达到手工教学所不能达到的效果电脑绘画的教学,除了领略到计算机画画的方便快捷之外还可以进一步__到计算机进行画画创作的乐趣与许多异象不到的效果,从而激励学生更加积极、主动地学习、提高学习的主动自觉性更能培养学生敢于实践、勇于实践的精神和严谨、求知的科学态度电脑绘画工具有很多,有Windos画图程序、Painter、Coreldra、Photoshop软件和金山画王等,但是我班主要运用Windos画图程序,一是这是Windos自带工具,可以省掉学生__其他软件带来的各种麻烦,更重要的是这是最简易的,运用相对广范的画图工具,其操作界面简单易懂在教学中,主要是培养学生的兴趣并鼓励能参加各种兴趣比赛项目,因此,在教学当中,采用听讲与操作、欣赏与整合的教学方式进行一.构图训练一副优秀的绘画作品来源于构图,图构得好,主题突出鲜明,其他的都是小细节问题了,因此这点必须要加强训练,而在训练的时候主要通过他们的现象能力,不断挖掘他们的想象并把这些闹钟的想象描述出来,在学生描述的时候指导他们往更美的方向发散想象以构成一幅__的图画当学生能把脑中的图画描述出来的话那么它他们复印到画纸上面就不再是困难的事情了二.绘画工具的学习因为是跨年级的一个兴趣班,因此有的学生已经是有基础的了,但是一切要求从头开始学习有些相对简单的工具就一笔带过而有些复杂常用的绘画工具还是讲解的比较详细在绘画上面学生用的最多还是传统的画笔绘画,所以在电脑上的操作也不是很娴熟,其控制鼠标的力度也是不很到位,因此必须在基础上面加强训练所以,基本的操作是要打好基础三.效果改整电脑绘画和手绘作品相比,其优点在于电脑绘画可以利用电脑中的技巧来提高绘画效率,如在画图中运用__、翻转、扭曲、拉伸等菜单,还可以运用鼠标右键中的快捷方式来绘画但是在电脑绘画上很多色彩没有手绘那么容易实现,需要学生们的耐心还有色彩的搭配以及运用需要多向美术老师请教,在适当的时候请美术老师讲授有关色彩搭配的专业性知识,加强学生对色彩的感觉,提高审美功底三.主题绘图在学生对绘画工具有一定的基础之后也练习多次之后,我就会提出各种各样的主题,比如,保护环境,垃圾回收等等的主题,而在每个主题绘画之前我都会先对主题进行讲解再给学生参看别人的优秀作品,讲解优秀作品,讲解主要涉及构图,主题的凸显与色彩等等方式,让学生对主题有一个具体的理解刚开始的时候我不介意他们模仿但是一两次之后就只能要求他们自主创作总之,这次兴趣班之后,有欢乐有收获,提高学生的审美能力,电脑操作能力与绘画能力第PAGE页共NUMPAGES页。