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“保先”分析评议阶段总结与“保先”教育第一阶段个人学习小结四工作总结汇编“保先”分析评议阶段总结共青团**省委机关按照省委先教办的安排部署,结合工作实际,从“真、准、深、像”四个方面狠下功夫,认真开展了先进性分析评议工作
一、主要做法
(一)认真搞好思想动员*月6日,机关召开了分析评议阶段动员大会会上,团省委书记罗强着重就分析评议阶段的工作做了安排部署,并对分析评议阶段工作提出具体要求省委先教办驻团省委巡视组组长鲁满保同志对此阶段的工作提出了希望在前一阶段学习的基础上,机关又以多种方式开展了14个学时的学习讨论,进一步提高思想认识一是机关4个支部分别召开了5次支部大会,__党员对照《__》要求和合格、不合格党员标准再次进行深入讨论,精读两个《读本》的有关篇目,进一步掌握思想武器;二是认真学习贯彻******___来川视察所作的重要指示和省委第40次__会议精神,相继召开了团省委__(扩大)会和书记办公会,分别__了青工系统、青农系统、学校系统和__系统青年的学习座谈会,结合当前共青团工作实际,纷纷畅谈各自的学习体会;三是以先进典型引路,学习身边的典型“中国青年五四奖章”获得者——中国__工业第一集团公司成都飞机设计研究所总设计师兼常务副所长杨伟以及郑培民、陈德华等优秀党员干部的先进事迹,对照先进,正衣冠、知得失、量差距;四是__观看《党的__》、《焦裕禄》、《___》、《战火中的青春》等多部优秀VCD影片,进一步活跃了学习活动
(二)广泛征求意见建议从4月下旬以来,团省委就机关党__和党组、党员的思想作风、学风、工作作风、__作风和干部生活作风等多方面内容,通过召开座谈会、设置征求意见箱、在四川共青团__青年社区栏目开展网上调查、专项问卷调查,到基层实地调查研究、个别访谈等多种形式,向21个市(州)团委、省直团委、部分区(县)团委、省级机关有关部门,以及机关党内外群众、直属单位党员和机关离退休同志广泛深入收集征求各方面意见据统计,各种方式向服务对象征求意见277人次,召开座谈会2次,发出信函142封,派出实地调查工作组5个,个别访谈257人次,__及网络征求意见5次,征求下属单位意见共35个(包括各市、州团委、机关直属企事业单位)根据反馈信息并整理,累计提出意见26条
(三)切实做好自我分析在意见多层次的反馈基础上,机关党员和党__按照“____”重要思想、__规定的党员标准和教育学习阶段提出的10条机关党员先进性具体要求,认真进行了先进性分析按照“重点写问题、认真找原因、关键查自身”的原则,各党员和党支部本着实事求事,治病救人的态度,认真撰写了不少于1500字的先进性分析材料,并分层次进行了严格审查
(四)认真开展__评议按照安排,团省委全体党组成员在机关全体党员大会上、其余党员在党支部大会上作了严肃认真、求真务实的个人先进性分析报告,并接受了满意度评议结果显示,有98%以上的党员满意度高于90%,无一人满意度低于60%党组成员认真过好双重__生活,一方面以普通党员的身份参加了所在支部的__评议会,另一方面把党组年度__生活会与这次先进性教育活动__评议结合起来,以先进性分析为主,结合具体工作,召开了一次专题__生活会机关离退休支部__离退休党员结合自身实际,以学习实践“____”重要思想为主要内容,召开了一次专题__生活会
(五)深入开展交心谈心团省委机关切实按照“三个必须”(党组书记必须主动找每一位在职的厅级党员__干部谈心一次以上,找有关部室__谈心,厅级党员__干部互相谈心;党组成员必须分别与分管部室的党支部书记谈心一次以上;党支部书记必须与本支部全体党员谈心一次以上),要求以帮助党员提高认识、查找问题、修正错误、互相帮助为目的,开展了多层次交互式交心谈心活动通过交心谈心,党员们之间坦诚相见,沟通思想,征求意见,提出问题,开展批评与自我批评,提出希望与建议,取得了共同帮助据统计,机关共谈心231人次,其中党组书记谈心32人次,党组其他成员谈心42人次,支部书记谈心49人次,党员互相谈心108人次,巡视组谈心18人次
二、分析评议突出“四抓”
(一)抓基础分析评议阶段,正是全省上下合力抗击“__”的特殊时期,为开展好分析评议工作,团省委党组以及先进性教育活动办公室先后召开了3次党组会和6次工作会,专题研究分析评议工作工作中,切实按照“关键在__、基础在支部、落实在党员”的要求,党员干部带头搞好先进性分析、带头写好先进性分析材料、带头开展批评与自我批评;先教办带领各支部开展分析评议、坚持督查指导;党支部具体带动全体党员找问题、查原因、明方向、分析评议、学习讨论,充分体现出党组、先教办和党支部的带头、带领、带动(“三带”)作用,进一步激发了广大党员的内在动力和高涨热情
(二)抓关键自我分析“真准深像”真即自我分析客观真实,讲真话说真事,暴露真实思想和想法,评议自己要真,评议别人要真;准即突出问题找准查准,通过量一量在学习、思想、工作、作风上的差距,问一问自己是否树立正确的世界观、人生观、价值观,找一找自己在保持先进性方面存在的差距和突出问题,从大处着眼,从小处着手,找准在学习实践“____”重要思想,保持___员先进性方面的差距和突出问题;深即分析原因深刻深入,要以“____”重要思想为指导,从世界观人生观价值观上分析原因,在__分析中要升上去,高标准严要求,在个人分析时要降下去,深刻分析产生问题的思想根源;像即剖析问题恰如其分,严格对照“____”重要思想和新__的要求、对照党员先进性标准和不合格党员的表现形式,剖析出自己的特点和个性交心谈心诚恳有效谈心活动是分析评议阶段的重点工作,也是难点和亮点工作党组、机关党委和党支部书记在活动中充分利用转达反馈意见的机会,和党员们进行了交心谈心,各党员之间也本着“团结——批评——团结”的精神,敞开思想,畅所欲言,互相征求意见,积极开展批评与自我批评,有针对性地帮助在保持先进性方面存在明显差距和突出问题的同志,以此提高认识,正视问题,修正错误,真正做到了思想上有触动,实际中有行动,从而达到提高修养,解决问题,融洽感情,增进团结的目的
(三)抓落实在分析评议过程中,团省委机关做到边学边查边改边做,以查摆检验学习效果,以整改修正查摆结果针对机关住房管理不够规范的问题,机关调整加强了分房小组,对机关住房情况进行了摸底排查;针对考勤制度不够严格的问题,由机关党委牵头,轮流抽调各部门同志组成考勤组,增加了定期、不定期考勤的次数;针对农村团__比较薄弱的问题,团省委把基层团__建设列为全团重点工作,加强了对市州团委的指导力度;针对__生活制度不够健全、形式比较单一的问题,机关党委建立健全了党员学习教育长效机制;针对离退休老同志提出的活动场所问题,也立即着手,专门设置了一处老干部活动室
(四)抓结合抓好分析评议与本职工作的结合先进性教育,最终目的是推动各项工作的开展分析评议阶段,团省委一手抓先教,一手抓工作,以先教促工作,认真研究新的工作思路,采取新的工作措施,深入开展了“贯彻___、投身新跨越、创造新业绩”____活动、“让团旗在社区飘起来”活动、农村青年增收成才行动、服务青年就业创业行动、团的基础建设工程、青年典型培养宣传工程、“青工技能竞赛月”和青年建功比赛活动、团__慰问救助等活动,以及“五·四”、“六·一”期间的各种宣传活动、四川省第九届亿利达青少年发明奖评选等工作,团的各项事业得以健康发展抓好抗击__与促进发展的结合机关全体党员认真学___****___来川视察工作讲话精神,积极投入到抗击__的第一线4月以来,团省委多次召开书记办公会专题研究抗击__具体事宜团省委下发了《关于动员__全省团员青年在夺取抗击__和促进经济发展双胜利中发挥生力军和突击队作用___》等4个文件;大力开展了普及宣传行动、助耕助农行动、“与你同心”行动、亲情慰问活动、爱国卫生运动、校园健康活动和关爱进城务工青年行动;召开了全省共青团__防治工作电视__会议,总结了前期工作,并对农村__防治工作进行了安排部署同时,团省委__还来到医院、学校、工厂、火车站、建筑工地等地看望并慰问了战斗在__第一线的青年医生、护士、工人和在校青年学生,并送去了慰问品和亲切关怀;机关党员干部以青年志愿者的身份深入农户家中,开展助农助耕活动,帮助抢收麦子,并捐赠了卫生口罩、温度计、消毒器械、预防药品和防治知识宣传资料等物品;5月13日至15日,机关分别由几位书记带队,对泸州、广元、内江、乐山、南充等十个市、地团__的__防治工作和重点工作进行了督促检查同时,团省委紧紧围绕“抓经济建设不动摇”,积极推进全省共青团六项重点工作,以“属地管理、就近就便;灵活多样、小型分散”的原则,以“城乡互动、上下联动、典型推动”的方式,立足实际,充分发挥了共青团__和共青团员的生力军和突击队作用
三、两点启示
一、建立有效的反省自查机制是分析评议的前提条件只有对照标准查摆突出问题、对照先进进行自我反省,才能更好地开展__评议和互相帮助,否则,分析评议只能空谈、流于形式,达不到应有的目标和效果
二、充分发扬__集中制是分析评议取得成功的关键环节__集中制是党的根本__原则,是党的工作中的群众路线在党的生活中的应用只有发扬__,充分发挥党员干部群众的积极性、主动性和参与性,才能收集到各种好的建议和意见,做到集思广益、群策群力;只有坚持集中,才能在__的基础上收集、整理、归纳出突出问题,深刻分析产生的原因,明确努力方向,以此完善各项工作 “保先”分析评议阶段小结“保先”教育第一阶段个人学习小结四工作总结联按照县委保持___员先进性教育活动的具体要求,我认真学习了《保持___员先进性教育读本》和__、省、市__有关保持___员先进性教育活动的重要讲话等内容通过学习,使自己提高了认识,增强了党性,改进了作风,促进了工作
一、提高了认识一是进一步深化了对开展保持___员先进性教育活动重要意义的认识开展保持___员先进性教育活动,是全面贯彻“____”重要思想,加强新时期党的建设的重大举措,其总目标是提高党员素质、加强基层__、服务人民群众、促进各项工作县委也结合实际提出了以“一流业绩、从我做起,__服务、向我看齐”为主题的实践活动,非常具有针对性二是进一步深化了对“____”重要思想的理解“____”重要思想,是我们党的立党之本、执政之基、力量之源开展先进性教育活动,要求我们每一个___员都要深入学习和实践“____”重要思想,始终站在时代的前列,做“____”的坚定实践者三保持先进性首先要做好本职工作通过学习,我认识到,___员要保持先进性,首先就要抓好本职工作,如果连本职工作都抓不好,讲保持先进性无异于纸上谈兵
二、增强了党性我们每一个党员,都应坚定理想信念,强化宗旨意识,永葆___员的先进性;都应把全心全意地服务于国家、服务于人民、服务于社会,当做我们的行为准则;都应用实实在在的行动,践行“____”重要思想,努力争当优秀___员在学习过程中,自己认真对照保持先进性的目标的总体要求,自觉加强党性锻炼,不断提高了党性修养,在思想上保持清醒的头脑、坚定的__信念、鲜明的__立场,在工作中保持求真务实、实事求是的工作态度,持之以恒、锲而不舍地加强党性锻炼,保持了___人的先进本色并积极参加各种学习活动,努力学习各项党纪法规,严格执行党员干部廉洁自律各项规定,进一步增强了自律意识
三、改进了作风___人在生活中应该做到生活待遇上不攀比,非分之想不可有,艰苦奋斗的作风不可丢,而是讲贡献大小,比业绩多少教育活动中,自己充分认识到开展保持___员先进性教育活动的过程,是不断改进作风、密切党同人民群众__的过程因此,我严格按照“两个务必”和“八个坚持、八个__”的要求,坚持求真务实的精神,认真、细致、扎实地做好自己的本职工作,不让__安排的任何工作在我手里延误同时,在工作的间隙到了自己“一帮一”的__农户家中了解情况,尽自己的能力帮助该户发展
四、促进了工作促进各项工作,是党员保持先进性教育活动的最终体目的党员干部都应树立强烈的事业心,把主要时间、主要精力、主要思维用到工作上,时刻保持良好的思想状态,工作状态和精神状态,为了群众的利益,不计较个人得失,工作中标准高、要求严,作风实、节奏快,只有这样才能保持极高的党员先进性,干出事业在学习中,我严格要求自己,遵循“工作学习化、学习工作化”的要求,进一步提高了自己的理论素质,拓宽了工作思路,较好地处理了工学矛盾,使工作没有受到任何影响,达到了“两不误,两促进”的效果“保先”教育第一阶段个人学习小结四第PAGE页共NUMPAGES页。