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教师美术教学个人工作总结多篇与教师考核个人总结汇编教师美术教学个人工作总结本文由辑,教师美术教学个人工作总结,可以提供大家借鉴!一学期来,我服从学校的工作安排,配合__和老师们做好校内的各项工作为人师表,热爱学生,团结同事,平时遵守学校的各项规章制度,把全身心投入到教育教学中去为了下学期更好的工作,我现将本学期教学工作总结如下本学期担任一年、二年和学前的美术教学工作班级多,学生的状况均有不同按照《美术新课程标准》的要求,我努力加强教学中师生的双边关系既重视教师的教,也重视学生的学,体现学生在学习过程中的主体地位,提倡师生平等关系一学期来,认真备课、上课、听课、评课,讲评作业,广泛学习各种知识,以便能在教学中得到更多的应用,在讲课中我力求做到重点突出,线索明了,语言简练、生动,课堂气氛活跃,积极发挥学生的主动性平时善于总结经验,向教学经验丰富的老师学习,取长补短,使美术教育教学工作顺利完成我认真地分析了小学美术教材的编写特色及体系,懂得了美术必须要求掌握的学习内容,了解学生原有的知识技能,他们的兴趣、需要、方法、习惯,学习新知识可能会有哪些困难,然后就有放矢地结合学生的生活实际进行教学
一、教学要培养学生的学习兴趣,以学生为主体,教师起到引导作用我觉得上课就像上舞台,“导演”就是教师,但学生决不是“观众”而是“演员”!教师要做一个好导演,要引导学生去演,去学学生不可能40分钟都聚精会神地听老师滔滔不绝地讲授知识,引出课题必须抓住学生的思维,就如一个好的故事开头往往会吸引一大堆听众,需要一个环节一个环节地吸引他们,在适当的时候抓住机会吸引学生的思维,把学生吸引住了,学生的思维跟上来,积极性自然就上去了,例如《形形__的世界》一课,在课本上有这么一句话如果没有了形和色,生活会变得怎样?我觉得这样不能引起全部学生的注意,所以我换了一种问法你们知不知道这些画只是画家们用了某种高超的技术骗取了你们的视觉?你知道他们是怎么骗你们的吗?话音刚落,所有目光都聚集在我身上随后还要把学生能够发挥参与的机会让给他们,学生三四个活了,肯定会带动着七八个人,七八人又慢慢牵动着全班人,如果学生不能或不会回答或参与时,可适当调低难度,例如提示,激发促进学生思维,最后涉及知识面比如可让学生先去参与知识点的研究,让他们悟出错在哪,老师再进一步总结,同时还可以结合生活中的实例对比着讲教师对学生兴趣的激发,关键是捕捉学生思维的兴奋点,对学生的培养,强调学生学会了什么,而不是学了什么,而且要让他们学以致用棋迷、球迷们___会“迷”呢?因为这里有竞争,如果直接参与竞争更能入迷,“迷”即是高度的“兴趣”,有了这种兴趣,自然就会在愉快中学习了例如《汽车的造型》一课中让学生自己设计一辆概念车细致观察,学生在竞争中是非常活跃的,连后进生都不甘示弱教师再利用部分时间进行作业评讲,这样更能激发学生学习的劲头
二、对教师而言,学生的任何丰富的想象力,我们都应该支持玩是孩子的天性,那些活泼宽松的课堂看起来似乎有点乱,但就是在这种乱的过程中,学生发挥的了自己的主动性、创造性,生动活泼地学到了知识我不要轻易地否定学生,而是相信学生的创造潜能与学习能力,鼓励他们去探索和创新,杜绝只要一种答案,只追求共性,忽视个性的评讲方法,否定用“像不像”等来作为衡量的标准因为不是每个学生都是要考艺术院校例如《我为同学画张像》和《想象的汽车》我觉得美术教师首先应该做一个积极、善意的旁观者,在学生遇到困难的时候,总站在他的身边,或轻轻点拨让学生茅塞顿开,或真诚鼓励使学生充满自信在其他方面,我积极参与听课、教学研究课、研讨活动,虚心向同行学习教学方法,博采众长,提高教学水平积极协助学校、班级做好美术____还订阅了教育教学刊物从理论上提高自己,完善自己,并虚心向其他教师学习,取人之长,补己之短,从而使自己能更好的进行教育教学工作一份耕耘、一份收获教学工作苦乐相伴,我也会在教学过程中创立更适合学生年龄特点的教与学的美术机制符合素质教育要求,体现创新能力培养的各种模式,使学生的能力提高,在美术教学中能上一个更高的台阶第二篇美术教师教学个人工作总结XX年的本下学期本人任初二年级的美术教学工作、高三美术高考__工作、以及任初中部美术教学备课组组长工作中本人尽职尽责,并很好的完成了本学期的所在岗位的工作依常规教学,尽力丰富课堂教学的内容,比如对教材安排较多内容的陶瓷单元,除了课堂欣赏,与动手画画外,为了更好的理解教材,在校__、级长与班主任的支持下,我__全年级学生观看了“中国古代瓷器”记录片;利用学校美术室有泥土的便利条件,让学生亲身体验,__陶艺制作的乐趣等等积极配合学校团委__开展的“迎__校园美术作品展览”,并于5月27日至6月3日在四中初中部进行;初一年级也在高考后__此外,还__学生参加了海口市第九届欢乐杯中小学生庆六一百米长卷现场绘画大赛积极参加市教育局研训院__的信息技术与美术教学有效整合模式、“全国中小学教师教育技术水平考试”培训等新课程理论学习美术高考__工作虽然开展稍迟些,但是在学校__、年级组长、班主任、科任老师、学生家长等的关心与大力支持,以及我和学生们的全身心投入下,最终的成绩还算喜人凡是参加报考的5名学生均通过全海南省美术高考联考,他们分别被广东、湖南、江西等省的高校的美术专业或艺术院校录取其中难得的是,他们中有3人的文化课考了五百多分,这是他们当初没想到的他们能取得这样的成绩也是学校__、年级组长、班主任、科任老师以及他们的家长等的多方支持和互相协助的结果如果当初没有学校__的大力支持,这件事情也不会有开始和有进展如果没有年级组长、班主任、科任老师以及他们的家长等关心与协助,学生们也不会达到专业与文化课均过与远超过所报考的分数线的成绩在任备课组组长工作中,本人协助学校进行常规教学检查工作,鼓励和帮助新教师参加教研教学活动,使其从中学习、锻炼和成长在学校教研室__的“新教师课堂教学展示活动”中,郑良运老师的公开课受到了学校教研室__、以及同科组其他老师的好评在已结束的工作中,我感触很多,也学习了不少新东西,我会不断提高与完善自己踏实、善思、有效、努力的做好自己的工作第三篇个人教育教学工作总结美术教师个人教育教学工作总结(美术教师)——XX/XX学年第一学期日子过得真快,转眼间,一个学期又过去了在校__和同事们的帮助下,我顺利的完成了本学期的工作回顾这一学期,既忙碌,又充实,有许多值得总结和反思的地方现将本学期的工作做一个小结,借以促进提高
一、加强学习,不断提高思想、业务素质“学海无涯,教无止境”,只有不断充电,才能维持教学的青春和活力所以,一直以来我以“天道酬勤”自励,积极学习本人能积极参加__、业务理论学习,关心国家大事,拥护以___同志为核心的党__的正确__,坚持四项基本原则,拥护党的各项方针政策,遵守学校的各项规章制度和劳动纪律,同事之间团结互助;教育目的明确,态度端正,钻研业务,勤奋刻苦;教学工作认真负责,关心学生,爱护学生,为人师表,有奉献精神本学期,结合课程__实验,我确立的学习重点还是是新课程标准及相关理论一学期来,我认真参加学校__的新课程培训及各类学习讲座另外,我还利用书籍、网络等继续认真学习了美术新课程标准、艺术教育新课程标准,以及相关的文章等,通过利用网络资源、各类相关专业的书报__了解现代教育的动向,开拓教学视野和思维积极参加听课、开课等活动,吸取相关的教学经验,使自己在教育教学方面不断进步
二、求实创新,认真开展教育教学工作教育教学是我们教师工作的首要任务本学期,我担任
一、
二、三年级共9个班的美术教育教学工作其中
一、二年级使用新课程理念指导下编写的新教材(一年级使用浙美版新课程教材,二年级使用湘美版新课程教材),三年级使用浙美版老教材我努力将所学的新课程理念应用到课堂教学实践中,立足“活用新、老教材,实践新理念”力求让我的美术教学更具特色,形成独具风格的教学模式,更好地体现素质教育的要求,提高美术教学质量在日常教学中,我坚持切实做好课堂教学“五认真”课前认真作好充分准备,精心设计教案,并结合各班的实际,灵活上好每一堂课,尽可能做到堂内容当堂完成,课后仔细批改学生作业,不同类型的课,不同年级采用不同的批改方法,使学生对美术更有兴趣,同时提高学生的美术水平另外,授课后根据得失及时写些教后感、教学反思,从短短几句到长长一篇不等,目的是为以后的教学积累经验同时,我还积极和班主任进行沟通,了解学生,改进教法,突破学法我坚持“从生活中来,到生活中去”的艺术教育原则,挖掘新教材中的人文因素,重视情感与价值观的培养重视实践体验过程,让学生学会__社会、__生活,__自我;重视现代教学媒体在教学研究中的重要作用,重视教学软件的设计与应用,体现其在美术教育中无可比拟的教学优势;注重教学环节的合理设计,努力创设良好的学习氛围,探索行之有效的教学方法针对旧教材内容陈旧、单
一、脱离学生实际问题,我积极进行对教材的拓展、改编设计继续完善“诱导、尝试――自我探究”美术课堂教学模式,在低年级探索“游戏性”的美术教育教学,丰富个人的教学手段与教学思路,创造“以较小的投入获得较高的教学功效”的教学方法,探求“尽可能高的教育正效应和尽可能低的教育副效应”的优化教学方法,即达到教学方法创新的高效与优化对于我负责的美术兴趣小组的教学,我采用系统性、阶段性相结合的原则,做到定时间、定地点、定内容,使每堂课都能让学生有收获根据学校的实际,我见缝插针利用周一到周五的中午休息时间开展书法、美术兴趣活动,并收到了较好的活动效果总之,不管在课堂教学,还是在兴趣小组教学中,我都以培养学生能力,提高学生的素质为目标,力求让美术教学对学生的成长和发展起到更大的作用除了日常的教学工作之外,负责校内大部分的____,为了能做好学校的____,不计酬劳,任劳任怨、加班加点,按时保质完成工作如校内各橱窗,宣传横额(牌)、走廊布置等
三、加强反思,及时总结教学得失反思本学期的工作,参加了海盐县教职工才艺风采大赛,获得优秀奖;在县教育工会__的教师书画赛中《篆刻》获三等奖;自己改编设计的美术课《大家一起来做运动》有幸能在海盐县第二届新课程汇报课(美术)得到展示;论文《以“游戏性”的方式开展美术活动》获县教育学会论文评比二等奖;__学生作品《智能伞型路灯》在今年的嘉兴市中小学生科幻画比赛中获一等奖,并获省级二等奖,自己获得嘉兴市青少年科技创新大赛优秀__教师称号在喜看成绩的同时,也在思量着自己在工作中的不足不足有以下几点
1、对于美术新课程标准的学习还不够深入,在新课程的实践中思考得还不够多,不能及时将一些教学想法和问题记录下来,进行反思;
2、教科研方面还需加大了学习的力度,认真研读了一些有关教科研方面的理论书籍觉得在自己的教学实践中新的理念应用还不到位,研究做得不够细和实,没达到自己心中的目标;
3、美术教学中有特色、有创意的东西还不够多,原想在周六的青少年业余学校开展“水墨画教学”,但由于种种原因也没能很好实施,今后还要努力找出一些美术教学的特色点寄望于下一学年度为提高我校学生的美术水平,营造校园的文化气氛,促进我校素质教育的发展作更大的努力!为开创西塘小学美术教学的新天地作出贡献[西塘小学蒋雪华XX年1月]第四篇XX年度个人工作总结(美术教师)xxx,女,汉族,38岁,毕业于四川省教育学院美术学专业(本科),xx县实验小学美术教师,美术教研组组长本人热爱祖国,热爱中国___,坚决拥护党的__,认真学习和领会党的___精神和“____”重要思想,与时俱进,立志献身教育事业自从参__作以来,我严于律己,爱岗敬业,为人师表,勤勤恳恳,默默奉献,勇于探索,敢于创新,勤于学习,乐于进取努力提高__思想觉悟文化专业知识水平刻意培养教育教学能力现将任现职近几年的工作总结如下
一、加强学习,不断提高思想业务素质“学海无涯,教无止境”,只有不断充电,才能维持教学的青春和活力所以,我积极学习,结合课程__,我认真参加各级__的新课程培训及各类学习讲座另外,我还利用书籍、网络认真学习了美术新课程标准、艺术教育新课程标准,以及相关的文章如《教育的转型与教师角色的转换》、《教师怎样与新课程同行》等通过学习树立了先进的教学理念,明确了今后教学努力的方向随着社会的发展,知识的更新,也催促着我不断学习平时有机会还通过技能培训、外出听课、上公开课、参加各本文权属文秘之音所有,更多文章请登陆wm338查看级竞教等使自己在教育教学方面不断进步通过这些学习活动,不断充实了自己、丰富了自己的知识,增长了自己的见识、为自己更好的教学实践奠定了坚实的基础不断提高自己的学历,我先后在四川教院、省教院获专科、本科__,不断丰富自己的文化底蕴,增强自己的文化素养
二、求实创新,认真开展教育教学工作教育教学是我们教师的中心工作我努力将所学的新课程理念应用到课堂教学实践中,立足“用活新老教材,实践新理念”尊重学生,努力培养学生个性,发展潜能和素质,力求让我的美术教学更具特色,形成独具风格的教学模式,更好地体现素质教育的要求,提高美术教学质量在日常教学中,我坚持切实做好课堂教学“五认真”课前认真作好充分准备,精心设计教案,并结合各班的实际,灵活上好每一堂课本文权属文秘之音所有,更多文章请登陆wm338查看,做到每堂内容当堂完成,课后仔细批改学生作业不同类型,不同年级的学生作品采用不同的批改方法,使学生对美术学习保持浓厚的兴趣,同时提高学生的美术水平另外,授课后根据得失及时写些教后感、教学反思,从短短几句到长长一篇不等,为以后的教学积累经验同时,我还积极和班主任进行沟通,了解学生,改进教法,突破学法针对旧教材内容陈旧、单
一、脱离学生实际的问题,我积极进行校本课程的__与设计,如“神奇的鞋子(设计发明课)”、“我的椅子(写生课)”、“神奇的椅子(设计课)”、“美丽的门帘(易拉罐制作)”等课,着重培养学生的综合实践能力和创新思维能力我负责的美术选修课的教学,遵循系统性、阶段性相结合的原则,做到定时间、定地点、定内容,使每堂课都能让学生有收获总之,不管在课堂教学,还是在选修课教学中,我都以培养学生能力,提高学生的素质为目标,力求让美术教学对学生的成长和发展起到更大的作用
三、任劳任怨,完成学校其他工作学校经常开展一系列大型的文艺表演活动,学生手工制作发明展览,书画展等等;同时还有许多的宣传海报、展览橱窗、各科的课件制作、抚琴少儿电视台导播等任务其中不仅涉及到很多的美术____,有的更是需要我们全程积极本文权属文秘之音所有,更多文章请登陆wm338查看参与创作作品对于学校布置下来的每一项任务,我都能以我最大的热情把它完成好,能够做到“任劳任怨、__高效”
四、教研组工作团结和带领本组教师积极开展教研工作,并力求有新意这不仅体现在自己的教学理念上,更体现在如何通过活动带动全组教师学习新理念,实践新课程标准,以适应教育__的需要因此,我除了认真做好教研组的常规工作,如__本组教师研究教材、教法、学法、互相听、评课外,还把教研活动的重点放在对新课程标准的学习和对课题的研究上,以学习和研究带动青年教师的成长在活动中,我努力营造平等的氛围,鼓励大家有什么想法就怎么说,对课不对人,目的是使大家都能在活动中有最大的收获由此,我们组形成了团结健康向上的组风,形成了一批业务较硬的年轻教学骨干
五、春的耕耘,秋的收获这几年的努力,取得的成绩如下
1、XX年9月,《小学美术教学方法之我见》荣获四川省美术论文评选小学组一等奖
2、XX年获县课堂美术作业展评优秀指导教师奖
3、XX年南充市第二届__美术课评比荣获一等奖
4、XX年南充市创新科技大赛获指导教师优秀奖
5、XX年获南充市第三届幼儿美术作品展指导一等奖
6、XX年撰写的《手的联想》在市教学论文评比中获二等奖
7、XX年撰写的《谈谈剪贴脸谱教学》在市教学论文评比中获一等奖
8、XX年南充市中小学美术教学竞赛中获小学组一等奖
9、XX年南充市第二届美术教师技能大赛获小学组一等奖在我的工作中,我觉得最大的不足是“只知埋头赶路,不知抬头看路”我常常忙于日常的教育教学工作,忙于应付各种各样的任务,缺少对教学理论专著的系统学习,缺少对自己教学的深刻反思,自己偶尔有的一些教学方面的想法,不能细致深入地研究下去,使自己成为一个日常事物型的教师,不能成为一个研究型的教师在以后的工作中我仍不断地加强理论学习,不断地改进工作方法我相信只要坚定信心、发奋学习、锐意进取、自觉奉献,一定能在__一世纪的征程中取得更大的成绩,拥有更为辉煌的明天……第五篇美术教师个人工作总结美术教师个人工作总结一小王佳妹日子过得真快,转眼间,一个学期就要过去了在校__和同事们的帮助下,我顺利的完成了本学期的工作回顾这一学期,既忙碌,又充实,有许多值得总结和反思的地方现将本学期的工作做一个小结,借以促进提高
一、加强学习,不断提高思想业务素质“学海无涯,教无止境”,只有不断充电,才能维持教学的青春和活力所以,一直以来我都积极学习本学期,结合第八次课程__,确立的学习重点是新课程标准及相关理论一学期来,我认真参加学校__的新课程培训及各类学习讲座另外,我还利用书籍、网络认真学习了美术新课程标准、艺术教育新课程标准,以及相关的文章如《教育的转型与教师角色的转换》、《教师怎样与新课程同行》等通过学习新课程标准让自己树立先进的教学理念,也明确了今后教学努力的方向随着社会的发展,知识的更新,也催促着我不断学习平时有机会还通过技能培训、外出听课、开课等使自己在教育教学方面不断进步通过这些学习活动,不断充实了自己、丰富了自己的知识和见识、为自己更好的教学实践作好了准备
二、求实创新,认真开展教学、教研工作教育教学是我们教师工作的首要任务本学期,我努力将所学的新课程理念应用到课堂教学实践中,立足“用活新老教材,实践新理念”力求让我的美术教学更具特色,形成独具风格的教学模式,更好地体现素质教育的要求,提高美术教学质量课前认真作好充分准备,精心设计教案,并结合各班的实际,灵活上好每一堂课,尽可能做到堂内容当堂完成,课后仔细批改学生作业,不同类型的课,不同年级采用不同的批改方法,使学生对美术更有兴趣,同时提高学生的美术水平
三、加强反思,及时总结教学得失反思本学年来的工作,在喜看成绩的同时,也在思量着自己在工作中的不足不足有以下几点
1、对于美术新课程标准的学习还不够深入,在新课程的实践中思考得还不够多,不能及时将一些教学想法和问题记录下来,进行反思;
2、教科研方面本学年加大了学习的力度,认真研读了一些有关教科研方面的理论书籍,但在教学实践中的应用还不到位,研究做得不够细和实,没达到自己心中的目标;
3、美术教学中有特色、有创意的东西还不够多,本来想在美术选修课开设“儿童水墨画”兴趣小组,但由于种种原因也没能实现,今后还要努力找出一些美术教学的特色点,为开创石岩公学美术教学的新天地作出贡献其他的有些工作也有待于精益求精,以后工作应更加兢兢业业教师考核个人总结光阴荏苒,岁月如梭2017年己逝去,为更加提升完善自我、总结经验、挖掘不足,我将自己这一年的工作情况总结如下
一、__表现与师德修养本人拥护和坚持党的教育方针,能用正确__观点影响和教育学生,关心时事__,关心时事,作为一名名党员,积极参加科学发展观教育活动,认真做好笔记热爱学校,爱岗敬业,关心__,顾全大局利用业余时间阅读道德修养心理学书籍,勇于解剖自己,分析自己,正视自己,提高自身素质工作中能充分发挥继续教育科每位老师的作用,服从__的工作安排,配合__认真完成各项工作
二、教学工作作为一名教师,教学工作是自己的首要工作如何提高课堂教学质量,激发学生的学习积极性,是必须考虑的事本年度自己担任了会计从业资格证培训班的会计电算化课程的教学任务,同时担任了z0992班的计算机应用基础课程的教学工作,深深体会到,社会人员的学习都是自己要学,学习主动性和积极性都比较高,而在校学生的学习主动性和积极性不高,处于一种要学生习的状态,即便如此,在教学过程中,积极探索,从学生心理层面出发,在教学过程中渗透心理健康教育,同时采用任务驱动教学法,充分挖掘学生内在的学习潜力,将学生的计算机应用能力进行归类,并系统化,使学生的计算机应用能力在原有基础上得到进一步的提高
三、培训中心工作培训工作是一项繁杂的工作,上半年主要集中专业技术人员的公修课培训的__工作上,牺牲双休日,上___,特别是暑假,先后到石塘湾、玉祁、藕塘,对中小学教师进行公修课培训,工作上积极主动,认真负责,从收费到证书发放没有出现任何差错因工作分工,下半年设立了继续教育科,负责各级各类考证工作,先后__了会计电算化考试,全国计算机一级b考试,高等教育自学考试,江苏省会计从业资格证考试,职称计算机考试,教师ntet考试,从报名入库,到__考试,脚踏实地,工作上一丝不苟,没有出现差错
四、教研组活动按时参加由教研组长召集的教研活动,完成教研组安排的各项任务,通过各种形式的活动积极与他教师探讨教学方法,提高业务能力,积极参与一些本专业、行业举办的各种交流活动,努力使自己的教学与社会不脱节本学年撰写的论文《走出人际交往的误区》获无锡市教育学会优秀教育论文三等奖,《角色期待与职校生的成长》获无锡市德育论文三等奖,同时该论文已在《中国职教》2017年第__上发表,《和谐心灵和谐社区——试论社区教育中的心理健康教育》已送无锡市__教育协会评审
五、其他作为国家二级心理__师,一方__极学习有关心理及心理__方面的知识,努力提高心理__方面理论知识,另一方面,把心理知识和心理__服务在工作中进行落实实施,积极实践主要有两个方面,一方面是考虑如何把心理健康教育与课程教学相结合,让学生能学一点心理学知识,懂一点心理学知识,使学生能健康愉快的成长;还有就是利用业余时间对需要服务的对象进行心理__服务,有一名厌学的高一孩子,在自己的努力下,重新回到学校上学,有两个新婚家庭,因为自己的介入,改善了婚姻关系,提高了家庭生活质量在具体的实践过程中,自己确定了心理__的重点项目家庭教育问题,婚姻家庭情感问题,情绪调控等第PAGE页共NUMPAGES页。