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2018年教师学期末工作总结与2018年教师家访工作总结汇编2018年教师学期末工作总结不经意间,时光又悄悄地溜走了一学期“来的尽管来着,去的尽管去着,来去的中间又怎样的匆匆呢“逝者不可追,来者犹可谏”,检点一下足迹,评估一学年来的得失,作为新一学年的借鉴,面对喧嚣和浮躁稳住自己,有一个主心骨,追逐高尚而又脚踏实地,“看庭前花开花落花落,宠辱不惊;望天上云卷云舒,去留无意”尽管在历史长河中一学期只是倏然而逝的一个瞬间,但抽出一点时间整理一下自己,也整理一下的心情与情感过去的日子仍然充满__与期待收获一份平常的心态人到三十,心已不在年轻,从教十年,时光已不短矣!佛教禅宗里有一句话“平常心也是道“,三十岁给我最大的变化,是修炼成了心静如水的平常心态回顾参__作走过的十年,曾经自卑过,也曾经彷徨过,也曾经沉沦过,每日里,在抱怨和惋惜中低鸣;在彷徨与颓废间游荡;在郁悒和挣扎中徘徊,有时,感觉自己就像走在人生的十字路口,找不到前进的方向去年冬天的时候,学校__观看了李桂林、陆建芬的事迹,给我的不仅是感动,更是心灵上的震憾,没有水,没有电,生活在海拔2800米的悬崖山颠上,寝食于深山恶水之间,条件极为艰苦,每天,桂林、建芬夫妇从猴子才能爬上的悬崖边的天梯上接送孩子们上学放学,稍不留意,就会命丧黄泉可____的环境,这样的条件,桂林、建芬夫妇坚守了__年,期间,有几次走出大山的机会,过上级一点舒坦的日子,他们都放弃了我一直在思索之中,在当今社会,金钱至上,拜金盛行的时代里,桂林、建芬老师能够荡平物欲横流带来的心灵上的涟漪与不安,保持对世事,对万物一种平静的心态,是多么的不易有时,我感觉到教育就是为了守住心中的烦燥与冲动,保持一种心静如水的心态抱怨也好,烦恼也罢,都是伤情动感的,中医说得好,伤则损心,烦则伤肺,与世无补,与己无益,不妨学学佛教中的“拿起”与“放下”,守住心灵的宁静我庆幸,我在三十岁的时候能够捕捉到这一人生的重要禅理多读了几本书“腹中有书气自华”,“读万卷书,行万里路”是我对读书理想与向往,我喜欢一个人静静的看书,每当夜深人静的时候,温柔的白炽灯环绕之下,我会开始一天读书旅程从大本头到小小说,从__到报刊,从文本阅读到网络浏览读书不仅仅是为了求知,也可以为了休闲,更多的时候我读书是为了追求心中的一份平静过去的一学年,我认真、仔细地读了几本书、摘抄了两本读书笔记、背诵了整部《中庸》、写了十六篇读书体会,存放自己的__空间之中及电脑上,这些虽稚嫩、虽肤浅、虽暗淡无光、虽有血无肉,虽暗含羞涩之容、虽存有坐井观天之识,但我相信一个词语,有感而发,有了感才能生情,有了情,证明大脑是实在的,心是充实的,不至于是存在世间的一个躯壳而已,血管中还有些滚烫的东西,心中还有一丝丝的对生活、对工作、对学生、对自我的愿望和理想,有了这些,我感觉这就是人生的一笔巨额财富,若干年后,当再次看起的时候,也可能是一件珍贵古董关于教学“天命之为性率性之为道,修道之为教”是经典《中庸》对人性及道德所提倡的三种境界,其中“修道之为教‘是三种境界中的最高境界,意思是说,通过修行,通过修道、通过教化、通过教育,来影响人,改善人我们所从事的教书____一种职业,这样一种功能新学期尹始,我任教又是一个五年级,是五二班,刚接手的时候,学生们基础很差,40名学生中,成绩在80分以上的,就是15人,不及格的就有7人,他们中甚至不会背乘法口决,智力处于幼儿园水平压力真的很大前面是一座陡峭的山坡,当我们怎么也翻不过去的时候,先要审视一下思路,必须绕到后面或借助工具才能爬过去基础不行,从方法上补,从习惯上改变为此,从开学的第一天起,我制订了每天十题制度,从作业出题、到作业批改、从作业比较到做后反思,从__到提高,都订立了一系列的严格的制度,每天空余的时候,有人出题,有人检查、有人批改、有人量化,有人__,人人有任务,人人有事做哲学上有一个理论,叫量变必然引起质变,经过一段时间的训练,真的,学生们有了翻天覆地的变化,80分以上的学生也上升到28人,有的时候达到31人,每次考试也有好几个满分的几个低分的学生也由从前的十几分到现在的五十多分,有几个能得到六十多分甚至七十多分,看到孩子们一个个因为进步而充满笑容充满阳光的脸,我第一次体会到教育的成功与教育的幸福当然,我能觉察到自己的不足,簿言少语,知识欠缺,能力有限,课堂过于严肃,缺乏生气、缺少快乐,管不住学生……未来还有很多路要走,得向老师们学习,向书本学习,不断完善自我2018年教师家访工作总结家访工作是学校德育工作的重要组成部分,是沟通教师、家长、学生心灵的桥梁,是实施“让每一位学生成功、成才”办学理念的具体工作之一,是学校与家长达成教育共识,协__育目标实现教育同步,促进学生身心健康和谐发展的重要途径今年暑假,根据市教育局行风办___要求,学校__班子多次召开会议研究和部署暑期家访工作学校严格按照市教育局假期工作安排,要求每位教师家访的数量不少于班级人数的50%并做好家访记录,开学后学校统一检查,并就家访工作在全校进行了认真总结正因为这样,这个假期的集中“家访”收到了良好的效果我校多年来始终坚持对学生进行家访调查活动,收效显著,由于学校招收学生大多数是外地区学生,给我们家访工作带来了很多不便,但为了更好的作好与家长的沟通工作,我们采取了请家长来校,或____等方式保证有情况及时与家长__,为此我们要求每位班主任每月至少与2位家长面谈或__沟通,并将此项工作纳入班主任考核中针对个别学生采取家访了解情况要求班主任并利用暑期能够去外地区的,在保证安全的情况下尽量家访累计到暑期结束共计有138多位老师到学生中家访,家访学生达711多人次其中0305班杨春燕老师班里有个叫白博宇的学生,经常性迟到,而且伴有旷课现象,针对这种情况,她按照学籍上登记的大概地址,一路找寻,终于找到了学生家,经过了解,得知,家长因单位琐事在精神上受到了__,孩子需要照顾家,还要上学,而且__处在这样的家庭环境中,使学生思考问题也十分敏感,并有一些异常的举动,杨老师耐心工作,这名学生有回到学校正常上课,并在今年考入了大学0306班李光老师,在自己腿浮肿的情况下坚持步行5公里多路程到学生苗壮家中看望生病没有上学的学生,当时正式过中秋节的时候,___还为孩子带来了水果和月饼在我们学校这样感人的事例很多,在此不一一举例学校的校__更是率先垂范,班子成员全部下到外县进行走访,主管德育的关校长一人就__了30多名学生通过这次对家访工作的检查,学校感到全体教师“家访”的目的明确、不走过场、不搞突击,每次家访不超过两名学生,都根据学生具体表现,居住区域制定的家访的计划,“家访”很充分,谈话有艺术性,注重保护家长、学生的自尊心,适当指出“不足”使我们认识到教育是学校、社会、家庭三结合开展的,其中,学校与家庭教育尤其重要,为了保证学生的正常成长,我们学校始终坚持定期与家长__,向家长传授教育孩子的方法,并结合家访工作更好的落实教育内容,力图让每个孩子都成功成才第PAGE页共NUMPAGES页。