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文本内容:
第1节 声音的产生与传播知能演练提升能力提升
1.用悬挂着的乒乓球接触正在发声的音叉乒乓球被弹开如图所示这说明了 A.发声的音叉在振动B.声音可以在真空中传播C.声音的传播不需要介质D.声音在空气中的传播速度最快
2.在如图所示的四幅图中不能产生声音的是
3.在探究人耳怎样听到声音时可以用肥皂膜模拟人耳的鼓膜如图所示当喇叭发声时肥皂膜将 A.振动B.静止不动C.一直向右运动D.一直向左运动
4.下列关于声现象的说法错误的是 A.真空不能传声B.15℃时空气中的声速是340m/sC.声音在固体中比在空气中传播得慢D.喇叭发音时放在纸盆上的纸屑在上下跳动说明纸盆在振动
5.xx·山东济宁中考同学们对“声音的产生和传播”有下面两种看法请根据你的知识对每种看法作出评论1“声音是由于物体的运动产生的”评论: 2“声音的传播速度是340m/s”评论:
6.如图所示敲响右边的音叉左边完全相同的音叉也会发声说明声音可以在 中传播;还可以观察到紧挨音叉的塑料球弹起说明声音是由 产生的
7.已知人耳区分两次声音的时间间隔为
0.1s以上现有一根长为
8.5m的铁管如果你将耳朵贴在铁管的一端让另一个人去敲击一下铁管的另一端则敲击声由空气传入你的耳朵需要 s你会听到 次敲打的声音已知声音在空气中的传播速度为340m/s在铁中传播速度为5200m/s
8.观察下表试写出两个与声音传播速度有关的结论一些介质中的声速v/m·s-1空气0℃331海水25℃1531空气15℃340冰3230空气25℃346铜棒3750软木500大理石3810煤油25℃1324铝棒5000水常温1500铁棒5200结论:1 2 探究创新★
9.声音传播的速度和温度有关下表是空气中声速随温度变化的数据:空气温度/℃-20-100102030声音速度/m·s-13183243303363423481请你在如图所示的坐标系中作出声速和温度关系的图象2请你根据所作图象找出温度为-5℃时声速为 m/s 参考答案
1.A 解析:音叉发声时乒乓球被弹起说明音叉在振动;音叉振动不容易观察通过乒乓球的运动反映音叉在振动这是一种实验方法——转换法
2.C 解析:声音是由物体的振动产生的敲击水瓶琴水瓶琴振动发出声音;真空罩中响铃的闹钟振动发声只是声音没有被传播出来;关闭的立体声收音机不会产生声音;吹响的哨子里面的空气柱振动发声
3.A 解析:人耳听到声音的原理是外界传来的声波能引起鼓膜的振动当喇叭振动发出声音后声音经过空气传播到肥皂泡处可以使肥皂泡产生振动
4.C 解析:对题中提供的四个选项逐一进行分析:声音的传播需要介质真空不能传声故选项A正确;查阅教材小资料“一些介质中的声速”可知15℃时空气中的声速是340m/s声音在固体中一般比在空气中传播得快故选项B正确选项C错误;一切正在发声的物体都在振动喇叭发音时放在纸盆上的纸屑在上下跳动正是说明了这个道理故选项D正确
5.答案:1声音是由于物体的振动产生的一切正在发声的物体都在振动振动停止发声也停止故此种说法错误 2声音在15℃空气中的传播速度约为340m/s声音在不同的介质中的传播速度是不相同的故此种说法错误
6.解析:由题意知敲响右边的音叉左边的音叉也会发声说明了右边音叉发出的声音传到了左边音叉引起了左边音叉振动根据声音的传播需要介质可知声音可以在空气中传播紧挨音叉的塑料球弹起说明了发声的音叉在振动由此说明声音是由振动产生的答案:空气 振动
7.解析:由v=得声音在空气中的传播时间t1==
0.025s声音在铁管中的传播时间为t2==
0.0016s则两次声音的间隔小于
0.1s此时人耳无法分辨两次声音故只能听到一次敲打声答案:
0.025 一
8.解析:通过分析表格数据总结出规律性的结论是一种必须具备的能力由表格数据可以看出:在空气中随着温度的变化声速是不同的说明声音的传播速度与介质的温度有关;通过比较在气体、液体、固体中的声速数值可知声音在固体中传播的速度最快答案:1声音的传播速度与介质的温度有关2声音在固体中传播的速度最快
9.答案:1如图所示 2327。